精選文具説明文作文八篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的文具説明文作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

文具説明文作文 篇1

我有一隻漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。然後它的外面是天藍色的。盒子的上方有一幅畫。畫上有一隻提包。提包上方有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一隻淘氣的小貓咪。那隻小貓咪正咬着自我的尾巴在玩耍。邊上還有一隻大貓，可能是那隻小貓的媽媽。它坐在那裏呆呆地，一動不動，好像在思考什麼問題。

打開文具盒，就能夠看到它是一隻能夠摺疊的三層文具盒。合上的時候，然後它會自動摺疊，打開的時候，它便自動展現出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間裏面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩隻抓手將書端正地拿着，讓我能夠更加方便地看書學習。中間一層，放着鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便能夠方便地拿出自我所需要的文具了。底層房間裏面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在裏面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，然後幫忙我做起了工作，完成了作業。

我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫忙我完成一個個學習上的任務。天天跟着我上學。天天跟着我回家，陪着我做作業。

我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！

文具説明文作文 篇2

Hi，大家好！我身上穿着一件連衣裙，上面有個芭比和小狗的圖案。芭比穿着一件紫色的T恤衫，金黃色的頭髮上配了一個紅色的髮卡，漂亮極了！而小狗呢，通身雪白，配了一個粉色的蝴蝶結，還戴着一條晶瑩透亮的項鍊，可愛極了！

我的功能很齊備，我身上配了一個刨筆器，只要按中間的圓按鈕，把鉛筆放進刨筆刀裏面旋轉就可以了。

我不光外表美麗，而且經濟實用。你在打開我看看，裏面可有一個“大家族”哦！有活潑可愛的橡皮弟弟，有性格直爽的鋼筆大叔，有沉默寡言的直尺姐姐，有鋒利倔強的小刀哥哥，還有無私奉獻的鉛筆妹妹，在這個温暖的“大家族”裏，它們和睦相處，愉快極了！而且它們都在積極為小主人服務着。

在語文課上，小主人要寫作文了，鋼筆大叔蹦出來，給小主人幫忙；在數學課上，小主人需要畫線段了，直尺姐姐就向小主人招手了；美術課上，畫錯了，橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來，把痕跡擦得一乾二淨。

聽了我的介紹，你就知道我是誰了吧！沒錯，我就是文具盒！小主人對我總是愛不釋手的，我也非常樂意為小主人服務哦！

文具説明文作文 篇3

我有一個漂亮的文具袋，是入學時媽媽送給我的，我非常喜歡它。

我的文具袋用布做成，是一個長26釐米，寬15釐米，扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛洛。碧綠的草地上，愛洛唱着動聽的歌，白雪公主跳着優美的舞蹈，灰姑娘衝着我做鬼臉，貝兒在一旁戴金光閃閃的王冠，幾朵芳香的小花也禁不住來和她們媲美，在周圍盡情綻放。

打開文具袋，直尺先生在它的家裏呼呼大睡，自動鉛筆和繪圖鉛筆兩兄弟在一旁聊家常，橡皮弟弟在它的小卧室裏喝咖啡。別看它們平常一聲不響，到了我需要的時候，它們可熱心了。當我要寫字的時候，鉛筆哥哥輕輕動一動身子，一排排整齊的字就出現在我的本子上，為我寫上圓滿的答案;一旦發現了錯別字，橡皮弟弟就挺身而出，用自己的身體就擦那麼三兩下，錯字就消失得無影無蹤啦;當我要畫圖時，直尺先生就會跳出來，幫我把線條畫的和它一樣直。

啊，我漂亮的文具袋，我會永遠珍惜你，愛護你，因為你是我學習的好幫手。

文具説明文作文 篇4

我有一個普普通通的文具盒，是新學期媽媽給我買的，它已經陪伴我度過了三個春秋了。

文具盒上刻着精美的圖案，尤其是那隻可愛的小小狗，有着一雙寶石般的大眼睛，好像在説：“小主人，從今天開始，我就是你的文具小助手了，你一定要好好學習，爭取一個最好的成績呀！”所以，每當我看到它時，心裏都會充滿自信。

打開文具盒的磁鐵小開關，盒蓋裏貼着我的課程表，課程表下方是我的小助手們，它們都各自躺在自己的“小卧室”裏，你看，鉛筆和鋼筆躺在兩條長條形的“小牀”上誰也不碰誰。我的“長條王”尺子，躺在它那個最長的“卧室”裏，左上角是“清潔工”橡皮了，它躺在一個方形的“卧室”裏。它們都累了一天了，讓它們好好休息吧！

每個文具盒都有每個文具盒的功能和用處。每當我寫錯字時，橡皮會毫不猶豫地跳下來，幫我清除錯字。尺子也是文句中的一員，每當我做連線題時，它就會幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員，如果我考試時它都會“挺身而出”，所以每當我考了好成績時，我都會捧起它，左看看右看看，愛不釋手，因為好成績也有它的一半功勞呀！

文具説明文作文 篇5

每個人都有最喜歡的文具，我最喜歡一支桔黃色的鉛筆，這支筆是媽媽送給我的，她還對我説：“祝願你學習更上一層樓。”這支筆顏色很鮮豔，上面刻着可愛的一些圖案，我恨不得晚上睡覺時都拿着，所以我愛不釋手。雖然我和鉛筆只相處了一個月，但我媽媽幾次要她保管，我沒的答應，所以幾次想來拿，都被我看的完好無損，終於媽媽承認我能保護好。

我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆，只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的，顏色是五顏六色、五彩繽紛，她的圖案分成四格，第一格是一個花園，第二格是小牛、狐狸和小鳥共同座一個長椅上，顯得很舒服，第三格是鱷魚老師在上課，顯得很威武，第四格是有許多方格，裏面有：魔術師、小朋友等等一些人物，她的'頂端是橡皮，下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。

她幫助我記作業、寫日記等等。

她真是我形影不離的好朋友。

文具説明文作文 篇6

我有一個文具盒，是我讀學前班時，爺爺送給我的禮物。 這個文具盒，是長方體的，長約17釐米，寬5釐米，高3釐米。上面有一幅美麗的圖案：左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子，一隻小猴子坐在樹上正津津有味的吃着桃子呢！吃得可有趣了！右邊是一片綠茵茵的劃地，有一羣可愛的小朋友在玩遊戲。玩得可開心了。

打開文具盒，展現在我眼前的是一排整齊的乘法口訣表。下面有幾層放文具的，第一層我放了鉛筆弟弟和橡皮哥哥、第二層放的是鋼筆妹妹與尺子叔叔還有修正紙姐姐。當我要畫一條直線時，尺子叔叔會從文具盒上立起來，幫我畫一條直線．當我要寫作業時鉛筆弟弟會昂首挺胸的站立在桌子上，幫我寫好作業．要是寫錯了，橡皮哥哥會氣勢洶洶的從文具盒跑出來，拿着教鞭狠狠的教訓它。

文具盒陪伴着我，從學前班到現在整整五年了，使我學到了許多科學知識，懂得了怎樣做人。現在它雖然已經退色了，但是它始終是我學習上的好夥伴。

文具説明文作文 篇7

我十歲生日時，爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸媽媽送我的，是一個精巧，美觀的文具盒。

這個文具盒是個長方形的。不過它的四個角不是尖尖的，而是圓形的，我想：這一定是工人叔叔在製作這個文具盒時，特地把它作成圓的，不讓我們被這小小的尖頭刺傷，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鮮豔，有紅的，綠的，白的，藍的，黃的……文具盒的圖案也很美：左邊畫着一個小博士，他頭上戴着博士帽，兩隻小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翹着，彎彎的小嘴像一個可愛的月亮。他穿着博士服，一手拿着畢業證書，另一隻手向前，做了一個“V”字的動作，兩條腿一跳，瞧他那得意洋洋的樣子，可真令人羨慕！

你別看它小，他的作用可多呢！打開文具盒，現在出現在你眼前的是乘法口訣表，我在口訣表前面做了一個課程表，這樣，你每天打開文具盒，就知道一天的課程，這不是兩全其美了嗎？文具盒一共有兩層，第一層可以放鉛筆，第二層可以放自動鉛筆、毛筆、圓珠筆、鉛芯、改正貼等之類的文具，這樣我就不會愁寫作業沒筆了。

這就是我的文具盒，它可是我學習上的好夥伴呢！

文具説明文作文 篇8

這天媽媽給我買了一個文具盒，我一蹦三尺高。

我的文具盒是粉紅色的，上方有一隻小狗，它拿着一顆星星，戴着紅領巾，像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃着那塊骨頭，旁邊還有一個小池塘，然後小池塘上方有一艘小船，小船上方還乘着許許多多的人，還有人在小池塘裏面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。

有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開始寫了，結果寫錯了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫忙，我取得了一個好的成績。有時我做作業要用鉛筆弟弟來寫，寫錯了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。

這就是我的文具盒，你們喜愛它嗎?