精選尋覓春天的蹤跡作文彙編10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的尋覓春天的蹤跡作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尋覓春天的蹤跡作文 篇1

汽車在寬闊的柏油大道上行駛，從車窗望出去，一棵棵淡綠色的樹木被掠過、後移、掠過、後移……不斷地重複每一片相同的景色。

漸漸地，放慢了車速。車子在泥濘的小路上顛簸，細碎的小石子半隱在沙土之間，淡淡的綠色如墜落的顏料，散落在春泥間，綻放出一股屬於春天的氣息。金黃色的沙粒在淡淡陽光下折射出金子般的灼眼的光線。青石板鋪成的路向高處、遠處伸展去，在地平線上天與地藍白色的交接處留下一個模糊的影子。

一條清河，一塊石板，一幢老屋，駐立在被時光洗滌的現在與過去。

一條窄窄的河，波濤如細膩的綢緞沖刷着暗綠色的青苔，根根分明的小針葉十分威武地向天空高抬着頭，如綠絨般盛開在這個春季。

寬寬的褪色斗笠遮住半邊臉，露出土地色的面龐，黑豆般的眼睛散發着春天的活力與精彩，手也是褐黃的，指尖縫裏滿是稀泥與沙，生着厚厚的老繭。手皮膚之間的紋路也滿是黃土，被染成了一種極親和的色彩，指尖緊搓着綠色的小小的麥苗，十分弱不禁風小小的一棵，淡黃色的根裸露在空氣中，一咎咎極細極細的根系為這小小的芽苗提供了無限生長的可能。風盈盈地吹過，掠過一排整齊的麥苗，彷彿在微笑，在愉悦，在翩翩起舞，連成一片嫩綠的絨毯，流動的生命。

一旁是一隻灰色水牛的笨重的身影，犄角頂在毛茸茸的頭頂上，沉穩地低着頭，嘴巴一動一動，富有節奏感地咀嚼青草末，嘴旁殘留着新鮮的草汁，像一位沉穩的老人，怡然自得地在田間踱步，頗有一股大將威嚴不屈的風範。

潺潺的溪流悦耳的鳥鳴，初萌芽的草尖兒。這一切都屬於這個小小的村莊，廣袤世界渺茫的冰山一角。誠實的農民有着黑豆般的面孔，紅玉般的面龐；以土豆為食。被羣山環繞，存在於萬鳥齊鳴的山澗。

這是一個樸實的村子，也是一個充滿春意的村子，一切都波瀾不驚。

這是一個如夢的世界。

尋覓春天的蹤跡作文 篇2

在今天早晨，我們班的37人準備踏舂。能欣賞到非常好的風景，體會到有趣的故事，那就是踏春！

今天早晨8點鐘，我懷着興高采烈和興奮的心情去踏舂，到了那裏必須先報名才能去。我們等到了8點鐘，老師終於來了。可還是有8個同學沒來，真可惜！老師讓我們8個人，8個人的一組，我和我最要好的朋友一組。當選組長的時候我把組長讓給了李明奇，因為李明奇是我最要好的朋友，我不給他給誰呢？

踏舂開始啦！當我看見第一棵樹的時候我會想到：春天終於來了，我已經等你很久了。春天裏：小草變綠了，綠樹發芽了，小樹長高了。當到我們莊的時候，我卻沒發現呢？我真是一個不愛出來玩的人。當走到農田的時候那裏卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花，再嘗一下它的味道。説完以後同學們就開始行動來，有的在用手機照相，有的人在嘗花的味道，有的人在摸花，還有的人站在一起，讓老師照個相。這是我有一個感受那就是：春天的道味太棒了！在走的途中，我卻問老師：”老師，為什麼有的人不來呢？“老實回答説：”不來一定會讓他們後悔的。“我們走走走，一路向前走，到了一條河，我們想下去玩。老師説：”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們在下面玩打水漂。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會擔驚受怕，就沒敢給老師説。

這就是我們踏春的故事！

尋覓春天的蹤跡作文 篇3

看着窗外青綠色的樹悠悠的搖曳着，看着金黃色的太陽早早的從東邊爬起，看着同學們在操場上劃過的身姿，驀然發現原來春已款款而至，我亦卸下行裝。

一個人漫步於小道上，少了寒風的陪伴，只覺得陽光從頭頂掠過，感到絲絲温暖漫布全身。陽光躍到桃樹上，跳落了朵朵桃花，遺落了滿地嫩粉，馨香在鼻瑞繚繞。

在春的影片裏，花和葉總是主角，不斷地上演着一幕幕絕美的剪輯。"落花人獨立"，這個花香洋溢的季節，馬路邊的小花早已登上了綠葉的殿堂，花朵的輪廓像是那美麗的蝴蝶，顫動着雙翅，翹着欲飛。我強烈感覺到美麗的就藏在裏面，它帶着一點羞澀，一份期待，正等待時機，顯示自己的美。

春天是花季亦是雨季，天空醖釀了一肚子的‘脾氣’，時不時地向人們傾訴着，沒有規律，沒有理由，想來便來，想走便走……留給世界一幅水墨畫，遠處的一切都變模糊，像飄着一層薄霧。

青春亦是花季，亦是我們。我們有魄力，像含苞待放的木槿；我們有資本，像灑遍世界的春雨。

人生的春天就是現在，就是我們，就是青春。花兒再美，沒有綠葉的襯托，也是枉然，我們再強，不披荊斬棘，也不過如此。

自然的春天不是停留在視覺的享受，人生的春天不是揮霍在無知的玩耍。

春款款而來，又悄然而去。在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的沉吟中，我拾起一朵桃花，放在掌心，彷彿托起整個季節的容顏，看透一切的事理……看着它洋溢的色彩，我知道，那就是我要找尋的春天。

尋覓春天的蹤跡作文 篇4

春天來了!春天來了!

我們幾個同學，脱掉棉衣，衝出校門，奔向公園，去尋找春天。

春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，看啊。

棕熊從洞裏探出頭來，它那可愛的鼻子是春天的門鈴吧?

柳枝吐出嫩綠的葉子，那是春天的腳步吧?

清澈見底的泉水丁丁冬冬，那是春天的歌聲吧?

早開的迎春花三朵四朵，那是春天的美麗吧?

春天到了!我們聽到了她，我們看到了她，我們問到了她，我們觸到了她。她在柳枝上笑，在風箏尾巴上吹，她在麻雀、杜鵑嘴裏叫，在桃花、杏花枝頭笑……

尋覓春天的蹤跡作文 篇5

春天的到來，讓的生長又從“0”開始，綠色的小草，彩色的小花，不都是春天的象徵嗎？

邊的樟樹不知什麼時候已經長出新芽，那一片片嫩綠的新芽兒，正努力的朝着太陽生長。

它們一片片，載着陽光的希望，帶着樟樹的夢想，三五成羣的聚在一起，一起來吸收太陽的温暖美好。

而那些枯葉，被新葉擠的沒有地方，它欣慰的笑了笑，乘風落在地上。

旁的小花，也開的鮮豔漂亮，不但顏色各異，樣子也都不一樣，一朵朵開在旁，那樣引人注目，多麼生機，多麼漂亮。

花兒，當然有一股芬芳，還會帶上泥土的清香，那香味隨着風兒飄蕩，飄進每個人的心。

小花邊上還會有一些小草，綠得新鮮，綠得漂亮。

除了旁那不知名的小花，花鳥市場的花兒更加漂亮，桃花和梅花相爭豔，蘭花也來湊熱鬧。花兒在這花鳥市場裏，並不少見，到處都花的香氣，走到哪兒，眼睛都充滿彩色，還不同的樣式不停的換，總是有新的圖片印在你的腦海中。

春天的陽光是最好的，並不寒冷，也炎熱，暖洋洋的，叫人犯困，讓人想眯上一陣子眼睛感受陽光的擁抱。

天碧藍碧藍的，湖水碧綠碧綠的，天上，有白色的白雲飄過，湖裏，有紅色的魚兒遊過。天上有小鳥，湖裏也有小鳥。湖裏哪來的小鳥？從天上來，倒映在湖水裏。

一年之計在於春，春天，一個美好的季節。

尋覓春天的蹤跡作文 篇6

上星期我們的老師説星期天要帶我們去踏春。因為老師讓我們寫一篇關於春天的文章，所以帶我們去踏春。可是到了星期五那一天，老師説：”星期六要去學習，星期天才能去，而且星期天之前得把作業寫完。“星期五我把作業寫完，因為星期六我還要去新華書店買書。

到了星期天那天，我起來刷牙洗了臉吃過飯。還沒有走出家門口我看見了蘇鵬，張文元，高豐啟來找我，説一起到學校那裏集合。到了小賣部我買了4包方便麪，我們就一起去學校了。我的家裏有兩棵大樹，這兩棵樹因為蓋鐵皮房鋸了點。不過我今天看到它的時候，樹的下半部分竟長出嫩芽，連樹都這麼頑強，可見大自然是多麼頑強啊！

我們到了校門口，有很多人還沒來，我們就在那裏等。不一會兒來了許多人，張桐柏拿了個包是女士的，很多人都笑了。有些還沒吃飯，韓一萍的爸爸開車送她來，我問她：”你是不是裝皇族呀！“誰知韓一萍當場就把我推到了門那。

時間到了，老師也來了，人也來齊了。所以老師讓我們8個人一組，隊長是蘇鵬，隊員有馬晨曦、王正陽、韓洋、宋明輝、張桐柏、張遠航、趙宇航，副隊長是張文元。隨後大家快速分成了四隊。

開始出發了，走到大街上，我看見了奇形怪狀的柳樹，王正陽拿手機了，我們讓他把這些樹拍下來。這些柳樹有的亭亭玉立，有的彎彎曲曲。我們一步步的走到了忽莊，忽莊有很多花，有的潔白無瑕，有的紅的鮮豔，有的黃的耀眼，有的是粉紅的非常好看。老師讓我們下去近距離觀察，不過我們都是不大認真觀察，蘇鵬倒非常認真地在觀察。我們也看到了楊樹，到了魚塘，大家説裏面有魚，不過好像沒什麼了，因為我看到了有污水。我們看見了池塘邊一大片油菜花。

我們到了大馬路上，看見了很多的.花和樹，比如櫻花、水常青、鬱金香、紫金花、三葉草、紫丁花、薰一草、小雞蛋花、梨樹……我們到了河堤那玩水漂，吃了飯。我又吃了點，大家都説我是隻小肥豬。

然後我們又開始玩起來，不一會兒高豐啟不小心把張桐柏的臉上弄了個小口子，老師用了一種草放在了張桐柏的臉上。

老師不讓拿棍，隨後看見了白玉蘭、紅玉蘭、紫荊花這些好看的景物。河也非常清澈，不過那的泥好像沼澤地。那還有一個有點大的小島，好像一條大魚，像魚上面也有花草。於是，我們又在想這到底是什麼呢。不一會兒到學校了我們解散了，大家都非常累！

原來，春天的大自然有這麼大的們魔力呀！

尋覓春天的蹤跡作文 篇7

冬天慢慢地過去了，人們開心地去迎接春天的到來。説到春天，我不禁想起了孟浩然寫的《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”。

我打開窗户，一股清新的空氣撲面而來，我伸展四肢，感覺自己如同小鳥一般翱翔在空中。春天是一個欣欣向榮的世界，春天是生命的開端，春天是動物們起牀的日子，春天也是我們一個新的開始，我踏上了迎春的步伐。

走到草地上，我看見了很多枯萎的小草，並沒有發現綠色的氣息，這是怎麼回事呢？原來綠色的小苗被枯萎的草蓋住了，我小心地撥開了枯萎的草，發現在地上長出了一根根可愛的小苗，那些苗嫩嫩的，顏色是青綠色的，它們如同剛出生的寶寶一樣探出小腦袋打量着外面的世界。

我小心地走在草地上，來到了幾顆大樹的面前，看見大樹都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脱掉了，換上了淺綠色的嫩衣，看到這些小可愛（樹上的嫩芽），我不禁拿起手機拍起照來。

我仰頭一看，發現幾朵白雲如同小孩子一般正在天空中玩耍，他們在天空中互相追趕者，弄得我心裏癢癢的，也想跟他們一起去玩。突然，呱呱~的聲音傳進了我的耳朵裏，讓我回到了現實。我四處張望，只見一隻年輕綠色的青蛙正在草地上快樂地歌唱，好像在説“春天來了，春天來了……”。接着又聽見鳥兒們在樹枝上唱歌，如果把它們的聲音組合起來，簡直可以組成一個合唱團了。

春天裏，草、樹、花都長出了新葉，青蛙、鳥等各種動物都歡快地迎接春天的到來，如果把這些春天的景象拼在一起，完全可以組成一幅美麗的水墨畫，這幅水墨畫讓我着迷，萬物都在告訴我，春天來了，這就是春天的蹤跡。

尋覓春天的蹤跡作文 篇8

春天像個小姑娘，遮遮掩掩，我們找啊找。

小花紅紅的那是春天的卡子吧。春風跑來跑去，那是春天的小腳丫吧。燕子從南方飛了回來，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，飛來飛去那是春天的字母吧。解凍的小溪丁丁冬冬那是多麼好聽的琴聲啊!

古代詩人就寫過一些描寫春天的句子，“楊柳綠千里，春風暖萬家。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。春風放但來梳柳，夜雨瞞人去潤花。春風一拂千上綠，南燕雙歸萬户春的詩句。

春天來了小草探出頭在四處張望，它好像是看到了什麼?啊!我也看到了，我和小草看到的是美麗的春天。

尋覓春天的蹤跡作文 篇9

春天來了，讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。

春天的蹤跡在鳥兒那裏，鳥兒跟着生活的節拍走出美麗的歌曲，房前的電線杆上，像是自然留給鳥兒的五線譜，每天早晨都可以在動聽的音樂會中起來，生活也因一個美妙的開始變得越豐富多彩了，

春天的蹤跡在早晨，早晨是活躍而舒暢的，太陽的光芒射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的藍天，陽光温柔的呵護着春天的嫩芽，它們脱下枯黃的舊襖，穿上嶄新的綠衫，在風中跳着歡快的舞蹈，楊柳們又拿起了梳子，斜着頭，埋起絮長的頭髮，面對自己婀娜的身子，楊柳不禁陶醉起來，遠處迷人的田野都忘了欣賞。

春天的蹤跡在田野，田野是一個讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境，站在田野裏，遠遠地望去，滿眼的綠色，滿眼的生機。遠處是一大片的麥田，經過寒冷的洗禮，它顯得精神抖擻，一個個挺直腰板，努力向上發展，就像是給大地鋪了一層綠毯。進處的小草也不甘示弱，嫩嫩的，淺淺的。望着眼前的美景，呼吸着如此新鮮的空氣，你會感覺到一股力量在感染你，這天也上的一切都在歡迎春天的到來。

春天已經來到了我們身邊，春天的蹤跡已經遍佈真個大地。

尋覓春天的蹤跡作文 篇10

月亮缺了，是形的消隱，還是韻的昇華？太陽落了，是日的收穫，還是夜的沉思？春天來了，是雪的消融，還是雁的迴歸？桃花開了，是芽的抽條，還是夢的放飛？

看，晨曦微露，如同春的腳步近了。春帶着世界的藝術家，忙碌的點綴着紛繁多變的紅塵，我們在世俗的枷鎖中掙扎，寄希望於春的美麗能化解心靈的疲憊。

我伸出手掌去迎接着這位大自然的女神，春雨滴在我的手心，涼絲絲的，透着一股淡淡的喜悦，它在手中調皮的説着：“春天到了，春天到了！”春雨滋潤着世間萬物，同時也滋潤着我乾涸的心。春雨是天空幸福的眼淚，春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打着窗户，滴滴的落在地上，奏成了一首歡快的樂曲。如果仔細觀察，你會發現手心的雨像一面鏡子，顆顆映襯着孩子們的笑臉。冬天的雨，是寒冷的，刺骨的，滴在手中會侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜美的，滴在手中會侵入心田。

我用手輕輕地摘下一片嫩葉，放在我的手心，望着嫩葉生機勃勃的綠，似乎象徵着希望，將在這個季節播種。這千千萬萬的葉子載滿了冬的孕育，夏的茁壯，秋的豐滿。嫩葉點綴着綠樹，而綠樹則為山水增添了一番新的氣象。秋天的葉子是金黃的，是成熟的，是理智的；春天的葉子是羞澀的，是嫵媚的，是可愛的。

我用手輕輕地摘下一朵桃花，將它放在我的手中，望着花瓣那白裏泛着紅的美，努力的向整個世界宣告着自己的存在，綻放着屬於自己的美，屬於這個季節的標誌。桃花在柔和的陽光下，像火一般的燃燒着，它在告訴別人自己存在的意義，哪怕不久就會調零。她那粉嫩的、純潔的花瓣，告訴人們它有一顆隱者的心。夏天的花是火熱的，高傲的，自負的，急於證明自己的，但春天的花是內斂的，純潔的，謙虛的，含蓄的綻放着。

春，是一個多情的季節，充滿了才子的詩篇，洋溢在鳥語花香，綻放在我們的手心。春天的美是羞澀的——它不像秋那麼直率，夏那麼袒露，冬那麼扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那麼火熱，秋那麼絢爛，冬那麼酷冷。