尋覓春天的蹤跡作文700字七篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的尋覓春天的蹤跡作文700字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尋覓春天的蹤跡作文700字 篇1

瞄了一冬，看夠了鉛灰的天，銀白的雪，枯黃的葉，心裏充滿了幻想，春天該是怎樣的？ 終於，迎春飄香了，柳芽泛綠了，雁羣北飛了，我卸去沉重的冬裝，欣然踏出户外，循着春的足跡一路走下去……

今年的春天，我覺得是個生平以來最美的春天。人們都説“江南美”可我到江蘇已有三年多了，總沒有“江南美”的感覺。只知道那裏看不到羣山連綿，看不到綠樹成陰，看不到流水潺潺。但是，在我心目中，今年的春天特不尋常。是啊！可能是太思念家鄉了，把它當作了家鄉的春天，也可能留戀這個地方。在這裏已經生活了整整三年，在這三年裏，我漸漸成熟，漸漸瞭解了江蘇人民的風俗，感受到了他們真執的友情。召集要回自己土生土長的家鄉了，我心裏才湧起一片激情。

我想快回老家了，到外面看看想想有沒有值得留戀的地方。上一年，我和同學到城外的一個湖去金魚。這個湖叫“天泉湖”聽説這湖隱藏了不少驚人的故事。我同學陪我去金魚之後，她去南京了，我很想念她，於是重新漫步“天泉湖”。

春天的天泉湖，真是説不出的迷人。湖邊，嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長髮翩翩起舞，輕輕地從我眉頭拂過。它們盡情地舞着，好像在炫耀春天對它們的撫愛。小草這時也晃動着纖細的胳膊，好像在向春天問候。野花開得很美，一簇簇、一叢叢，一陣風吹來，花同、兒在綠葉中時隱時現，好像是調皮的小姑娘在眨着眼睛。

天邊，翻飛着幾隻漂亮的風箏，草坪上奔跑着幾個放風箏的孩童，紅紅的小臉迎着初升的春陽。他們告訴我：“你看，春是藍色的，藍色的春屬於我們！”抬頭看時，真的，春是藍色的。純藍的天空中飄着朵朵藍白色的祥雲，恍惚間，那祥雲已把你托起，升騰，飄然飛入一個廣闊無邊的天上人間……

微風梳理着我蓬亂的頭髮，細雨滋潤着我乾渴的心田，我忽然頓悟：江南的春是美麗的，美的就美的在她的多姿多彩。但是，慵懶的人是永遠不能領略到這樣的美，如果你勇於投入春的懷抱，用心地去愛春，惜春，那麼你就會發現：遐想不再縹緲，靈魂逐漸豐滿，春才有了澎湃如潮的活力與生氣。

尋覓春天的蹤跡作文700字 篇2

那天，我早早的起了牀。我很興奮，因為我們要去踏春。我是步行來到學校的，走到學校腿就開始疼了，就別説去那麼遠的.地方了。但是我不甘心，好不容易能和同學一起去找春天，我才不會丟掉這次機會呢！

到了學校門口，那時候還沒有同學，我覺得無聊，就去找離學校最近的尚啟玩。到了她家，她還在吃飯，我就等她了一會兒。她吃完飯了，我們就一起去學校了。又在學校門口等了一會兒，同學們都陸續來了，接着老師也來了。我們開始排隊，我是我們那一隊的隊長，韓一萍是她們那一隊的隊長。開始上路了，我們倆很緊張，就手牽着手走。一會兒我往後一看，又有兩隻手牽在了一起……

走在一條小路上的時候，老師説可以摸摸楊樹上剛長出來的葉子。很多同學都去摸了，我也去湊了熱鬧。我發現楊樹剛長出來的葉子和塑料差不多，要不仔細看，我還真把它當成塑料了。摸完了，我們排好隊繼續走看到了桃花，有同學問老師能不能去看看，老師説可以。同學們就像瘋了一樣，都跑下去看桃花，摸桃花，聞桃花。蘇鵬同學最仔細了，他還一片一片的數了數桃花有幾片花瓣。該上路了，同學們整整齊齊的走過了那條公路。

我們走到了一個工廠前裏面種了許多我們沒有見過的花，同學們都很想進去可是那個值班的老頭太小氣了，怎麼説都不讓進去。老師過去跟他説了一下，老師自己進去了，我們呢，只能站在外面等待着老師帶着照片出來。又走到了一個工廠前，誰知道這個工廠值班的老頭比那個還小氣。老師進去拍也不行，最後只能把相機給他，讓他拍。哎！那個老頭真是不會照，照的就跟沒照一樣。

又該上路了，這次很快就到目的地了。到了那裏，我們先吃飯，吃完飯，我們在那裏玩打水漂，正玩得高興的時候，我聽到張桐柏在哭，就過去看看怎麼回事。原來是高豐啟在玩打水漂的時候打到了張桐柏，張桐柏哭的時候，我覺得很好笑。我們回到吃飯的地方，老師摘了一些能止血的草，在嘴裏嚼了一會兒，放在張桐柏的傷口上。

該回家了，那時候我的腿就像要散架了一樣疼，就別説要回去那麼遠的路了。可是又有什麼辦法呢？當我們走到姚張村的時候，已經累得走不動了，老師就讓我們停下來休息一下。我們看到村口有一個小賣部就爭先恐後的去買水。回到了學校，我用老師的手機給我媽媽打電話，當我聽到媽媽説她不來接我的時候，我很傷心。幸好老師把我送回去了，不然，還不知道要走到什麼時候呢！

要是讓我説出那天的感受是什麼，我會説：那就是一個字”累“呀！但是”累“並快樂着！

尋覓春天的蹤跡作文700字 篇3

古人常説“清明時節雨紛紛”，但今年的清明節卻不一樣，天是晴朗的。清晨，我早早地起了牀，開窗，窗外飄來一股清新的空氣，空氣中稍伴有着花香，那是春天的氣息。

穿上運動服，和爸爸一起出來呼吸清晨那清新的空氣，好久沒有散步，好久沒有呼吸這樣的空氣，週一到週五匆匆忙忙的下樓，也許有清新的空氣卻又領略不到，週六、週日又應平時的勞累又睡懶覺，今天放假，時間清閒和爸爸漫步在江邊。枝頭上的小鳥唱着婉囀的歌曲，晨練的老人們清嗓的聲音，風兒唦唦地颳着樹枝的聲音，還有那江中的小浪花拍擊着旁邊的巖石的聲音。清晨，沒有汽車的鳴笛聲，沒有婦女從菜市場回來討論物價上漲的聲音，沒有孩子的嬉鬧聲。清晨，是那樣的寧靜。

比起冬天的清晨，春天的清晨更為熱鬧些，江中的扶堤，有老有少，爸爸還像以前一樣牽着我走着，怕我跌倒在石頭上。江邊的柳樹葉逐漸茂密起來，那光禿禿的樹幹上已有淡淡的綠色，枝條上的綠葉到夏天也許可以長得更茂密，那時孩子們便又可以用柳枝來編小花圈或小戒指了。

慢慢的走着，和爸爸唱起了歌來，我感到很熱，抬頭一看，太陽升起來了，我和爸爸便往家的方向走，人越來越多，晨練的人越來越少，煩雜的聲音越來越多，鳴笛聲，婦女趕着去集市買菜的聲音，鞭炮的聲音全部放響，那原本動聽悦耳的鳥聲，輕風吹打着枝葉的聲音全部消失，留來下的卻是嘈雜聲。

爸爸上了樓，我卻獨自一人漫步在小區裏，走向了我們這棟樓底下的花園，看到了暑假時我認領的那顆桂花樹，桂花樹的葉子冬天並不會掉光，春天它更為茂密，更綠，我看着這顆小樹，看着我的領養牌還掛在它的身上，用手輕輕撫摸着它的身軀，那塊“傷疤”已修復，長好了又喚起了它原來的活力。旁邊的小草終於從黃色或無草的地方探出了身子，走出這花園來到了沙坑旁邊的迷宮花園，綠色小小的樹和紫色的小樹形成的迷宮，那綠色的小樹的葉子已從那冬日淡黃色或黃綠的葉子變成我最喜歡的顏色—嫩綠的葉子。從樓上往下看，那綠色是那樣耀眼，充滿着活力月朝氣。

在冬日的小草也喚起了春日的活力與朝氣，那麼正值豆寇年華的我，應更富有朝氣蓬勃。

春天到了，夏天還會遠嗎？

尋覓春天的蹤跡作文700字 篇4

那是在上個星期天的上午，我早早地起了牀。我很高興，因為老師帶我們班的人一起去踏春了。你們知道什麼是踏春嗎？踏春就是在春天裏郊遊和散步。你們知道了吧！老師説過中午在哪裏吃飯，食物自己帶。我是背了一個小揹包，裏面裝的有：零食、餅乾、水、小本子和筆。因為老師説因為老師説要哪一個小本子和筆記下你到哪一個地方感受到印象記下來，所以我要帶一個小本子和筆。老師説過8：40出發，我卻8點就到學校門口等了。等大家集合，我等的不耐煩了，卻還想體會一下踏春的心情是什麼樣的？我焦急的想，老師怎麼還沒來呀？這樣想着老師就來了。

出發的時候，看到柳樹發出了嫩芽，路的兩邊開了五顏六色的花，我還看見了大雁在天空中飛來飛去，好像在迎接春姑娘的到來。

我們去的時候看見了很多各種各樣的花，有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什麼名字。我看了看，它的葉子是黃色的，跟油菜花的顏色一樣，有4片葉子。我問了問老師這花叫什麼？老師説：”這花叫迎春花，這花還可以吃。“我就去摘了一朵嚐了一下，果然可以吃，但是嚼到最後會很苦。

我們遇見了兩個工廠，其中的一個工廠，裏面種着很貴的花，那就是鬱金香。我們的老師想進去拍個照，但是哪裏有一個看門的老爺爺，他不讓我們的老師進去，到最後老師請老爺爺幫我們拍照，拍好後，我們繼續往前走。我們還看見了：紅玉蘭、白玉蘭、三葉草、小雞蛋花……

我們到河提的時候已經10點多了，河提下面就有一條小河，老師説可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時候，發生了一件事，我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉，。這時候我們很着急，老師找到了一種草，洗了洗，嚼了嚼，敷在張桐伯的臉上。

到了11點老師帶着我們在路邊上吃飯，我們的人一邊打牌，一邊吃東西。我吃了5包餅乾，還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師説：”還可以在玩還可以在玩30分鐘。“我們又去玩水漂了，剛撿好石頭，就聽見集合走的聲音。心裏想真倒黴，我們繼續往回走在路邊看見了幾片薰衣草，我摘了幾朵做樣本。

在回家的路上，我還有兩包零食沒有吃，我邊走，邊吃快到西街口的時候，零食已經吃完了我問老師我問老師：”我們是不是轉了一圈？“老師説：”是的。“

等回到家的時候，骨頭好像已經散架了。啊，躺在沙發上，真舒服！

尋覓春天的蹤跡作文700字 篇5

人與自然，向來是一個美好的話題，春，更是自然中最可愛的精靈，今天，為了能一展眼界與精靈交流，去婺源一遊讓我達成了願望。

伴着清風，遠處一座座山吸引了我眼球，忍着心中的驚喜，一路繁花似錦，目不暇接，好像是春的精靈招呼，抬頭一看，“婺源，1KM”幾個大字更加讓我的心激動不已，好像有什麼欲穿破我的心靈，但我的心猛然一緊，他便鬆懈幾分。

“到了！”產生的小小回音竟令人抬起頭來，讚歎聲便一下充滿了車廂，家長忙着拍照，孩子們正在玩遊戲，車裏車外到處是春天的足跡，車門緩緩開了，但絲毫影響不了我們的速度，車下是一大片油菜花，因為這是自駕遊並且有當地朋友引導，我們去的景區全是未開發的，更顯自然，幾乎沒有什麼遊人，一條小河靜靜像紗布條一般緩緩流過，中間一塊大石板，將小河劈成兩截！形成落差便又有了小型瀑布，河道旁一排整齊的徽派建築，當地民眾在河邊洗衣，試一試水，清澈見底，清涼若冰，幾個大人用瓶子裝滿了洗臉，説這裏有春天的靈氣，忽然幾個阿姨叫了起來，原來是發現了野生香菜，便每人抓了幾把，放到泉水中清洗，頗有農家的感覺，我也學者試了幾下，抓過幾把後，香菜的香氣便留在了我手掌心裏。

第二站我們到了一座明代萬曆年間建的一座古塔，此塔有七層，坐落於山間，平時只有當地人才會遊玩，我們可能是前幾批來塔玩的外地人了吧。塔的台階很陡，走起來有些搖搖欲墜的感覺，“吱吱嘎嘎”地聲音一直伴隨着我們行走，總擔心木製台階承受不住重量會塌掉，上去便是如此，豆大的汗珠已遍佈全身，下去更為恐怖，木板估計只有20釐米長，10釐米寬，中間間隙小得可憐，沒辦法，只好硬着頭皮下來，中途有個小妹妹一直都很勇敢，一路走在前面，好似在做嚮導，我這個作哥哥的真有些不好意思。

車發動了，看着遠處的木塔，我心中可以驕傲地説：“我有勇氣征服你。”夕陽也由此落下。

第二天，春風吹着我的臉龐，今天是我們在婺源的最後一日，我們一致決定去爬山，尋覓春天的足跡。

車開上了幾百米高的山，我們須沿着小道一邊欣賞梯田，一邊看着小村莊，勝利的口哨也傳響了山間，父親領我走在前頭，好像在追逐春天的腳步，快樂，是那時我的全部感覺。

坐在回家的汽車上，我望着窗外，儘管風景不如婺源的優美，但我想我不會忘記這一次尋覓春天的腳步。

尋覓春天的蹤跡作文700字 篇6

上個星期天我們全班同學都出去踏青了，去找春姑娘的足跡了。

那一天，我和妹妹很早就起了牀。但是，收拾好東西就到7點15分了。我倆沒來得及吃飯，就把睡夢中的媽媽吵醒了，我們告訴媽媽；”我們要走了。“我媽媽無精打采地説：”等一會兒，我送你們。“我和妹妹都説不用了，便拿起書包出門了。

我在來的途中，特別餓。於是我便從揹包裏拿出一根香腸吃了起來，不到一會兒，就吃完了。我走着走着，就覺得胃很疼。於是我便使勁捏住那塊肉，可是捏着也不行，唉！不但沒有不疼，還把那塊肉給捏疼了。過了一會兒，我又用手輕輕的捂着。又過了幾分鐘，我感覺不疼了，真是太好了！

走到宋莊對面的時候，我看到了一棵樹，上面的花跟蝴蝶差不多，特別美，特別漂亮。我妹妹看見了，想伸手去摘，可是，怎麼也摘不着。我看到地上有很多花瓣，跟樹上的花瓣差不多，我就撿了一片，對妹妹説；”你看，這個花瓣跟那些很像吧？“我妹妹問；”你在什麼地方摘的？“我説：”在地上撿的！“妹妹往地上一看果然。妹妹往地上看的時候，剛好看見一片很大的花瓣，於是便把它撿了起來。

差不多8：00的時候，我和妹妹到了尚啟家門口的時候，就進去了。沒想到，王鑫雨、尚珂也在那兒。王鑫雨帶的東西特別多，而尚珂帶的東西特別少。我問尚珂她怎麼帶那麼少的東西，她卻説她奶奶很重男輕女，不給她一分錢，也不讓她帶太多的東西。過了幾分鐘，有幾個男生來了。又過了一會兒，我們班同學基本上全到齊了，就有8個同學沒來。現在就差老師來了。

老師來了，老師讓我們先報名，然後再走。報完名，我們排着隊出發了。走在路上，我們發現了黃澄澄的油菜花、粉紅色桃花還在散發着香氣。像雞蛋的小雞蛋花、像一把傘的鬱金香、像薰衣草的紫丁香、綠油油的楊樹……還有一種花，我不知道它叫什麼名字，我只知道它有十幾層花瓣，一層有9片，大概有50片左右花瓣。我們在去的路上，發現了一家小賣部，我們就進去買了點東西。

我們到了河邊的時候，有的玩打水漂，有的在説話，還有的在吃東西，特別開心。我們去吃飯的時候選的特不是地方，那裏有幾座墳墓。我們在回去的時候，老師還拍了幾張我們排隊時的照片。我們走到姚花村的時候，辛虧那裏有一家小賣部。我們班同學差不多都買了一瓶水，休息了一會。老師就讓我們一口氣走到學校，走到學校的時候，我的腳疼的是站也不行，蹲也不行。

春天真美呀！只要我們留心觀察，到處都是春天的腳步！

尋覓春天的蹤跡作文700字 篇7

那天，我早早的起了牀。我很興奮，因為我們要去踏春。我是步行來到學校的，走到學校腿就開始疼了，就別説去那麼遠的地方了。但是我不甘心，好不容易能和同學一起去找春天，我才不會丟掉這次機會呢！

到了學校門口，那時候還沒有同學，我覺得無聊，就去找離學校最近的尚啟玩。到了她家，她還在吃飯，我就等她了一會兒。她吃完飯了，我們就一起去學校了。又在學校門口等了一會兒，同學們都陸續來了，接着老師也來了。我們開始排隊，我是我們那一隊的隊長，韓一萍是她們那一隊的隊長。開始上路了，我們倆很緊張，就手牽着手走。一會兒我往後一看，又有兩隻手牽在了一起……

走在一條小路上的時候，老師説可以摸摸楊樹上剛長出來的葉子。很多同學都去摸了，我也去湊了熱鬧。我發現楊樹剛長出來的葉子和塑料差不多，要不仔細看，我還真把它當成塑料了。摸完了，我們排好隊繼續走看到了桃花，有同學問老師能不能去看看，老師説可以。同學們就像瘋了一樣，都跑下去看桃花，摸桃花，聞桃花。蘇鵬同學最仔細了，他還一片一片的數了數桃花有幾片花瓣。該上路了，同學們整整齊齊的走過了那條公路。

我們走到了一個工廠前裏面種了許多我們沒有見過的花，同學們都很想進去可是那個值班的老頭太小氣了，怎麼説都不讓進去。老師過去跟他説了一下，老師自己進去了，我們呢，只能站在外面等待着老師帶着照片出來。又走到了一個工廠前，誰知道這個工廠值班的老頭比那個還小氣。老師進去拍也不行，最後只能把相機給他，讓他拍。哎！那個老頭真是不會照，照的就跟沒照一樣。

又該上路了，這次很快就到目的地了。到了那裏，我們先吃飯，吃完飯，我們在那裏玩打水漂，正玩得高興的時候，我聽到張桐柏在哭，就過去看看怎麼回事。原來是高豐啟在玩打水漂的時候打到了張桐柏，張桐柏哭的時候，我覺得很好笑。我們回到吃飯的地方，老師摘了一些能止血的草，在嘴裏嚼了一會兒，放在張桐柏的傷口上。

該回家了，那時候我的腿就像要散架了一樣疼，就別説要回去那麼遠的路了。可是又有什麼辦法呢？當我們走到姚張村的時候，已經累得走不動了，老師就讓我們停下來休息一下。我們看到村口有一個小賣部就爭先恐後的去買水。回到了學校，我用老師的手機給我媽媽打電話，當我聽到媽媽説她不來接我的時候，我很傷心。幸好老師把我送回去了，不然，還不知道要走到什麼時候呢！

要是讓我説出那天的感受是什麼，我會説：那就是一個字”累“呀！但是”累“並快樂着！