實用的讓世界充滿愛作文九篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的讓世界充滿愛作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

讓世界充滿愛作文 篇1

這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉。再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。

小的時候，愛就是一根棒棒糖.長大些，當開始暗笑兒時想法幼稚的時候，心中的愛，就是那種轟轟烈烈，感天動地的東西;再大些，倒覺得自己已經長大，而和家長、老師之間發生衝突的時候，竟不知道愛是什麼了，只知道自己總在希翼，總在渴望;然後，到自己真正慢慢成熟起來的時候，漸漸地，對愛又有了一種新的認識，只是，這認識就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛，就在這影子背後，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤，若隱若現，居無定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟

驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。 那就是一種心靈悸動的感覺，一種感動得想哭的感覺。閉上眼，真正感受到愛的時候，就會感覺温暖。思絮飛起來了……我開始覺得，愛是無聲的。它從未離開過我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞着我，暖暖地將我包裹起來，讓我不受任何傷害，給我快樂、給我歡笑。或許是我脆弱，沉浸在被愛的幸福中，我卻總是以淚水回報。然而，也許這才是我內心真正的感受，愛是感激，是希望，愛使我充滿力量，使我的心變得愉悦、安詳，讓我看清一切。

愛是人類最沒的感情，韋唯唱着：“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間。”是啊，手牽手吧，愛永遠在你左右，牽着我的手，看明天的彩虹。

讓世界永遠充滿愛!~

讓世界充滿愛作文 篇2

我們剛上到公交車上，就有一個叔叔從座位上站起來，對外婆説：“您坐這兒來吧！”外婆謝過叔叔後便坐下。這看到這場面非常高興。我想起有一次，車上的人也象今天一樣擠得滿滿的，我身邊站着一個瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看着他疲憊的樣子，四處張望着是否有人會給他讓座，非常讓我失望的是，大家都像沒看見一樣，老爺爺面前坐着那位乘客，似乎有意識地把臉轉向另一邊，裝着不知道的樣子。我想到這兒，售票員來了，只見外婆從口袋裏拿出一個什麼證件，售票員就不要外婆購票了。外婆沒有月票，這是什麼東西呢？我向外婆詢問，她説：“這是老年優待證，七十歲以上的老人就可以憑證免費乘車，現在剛開始實行不久。”這可是給老年人做了一件大好事，我得替老年人感謝政府的這一決策。外婆又説：“但這個優待證只能乘坐月票線路車，乘車線路少，上下班高峯期乘車還很困難。”我想，要是能讓更多的車都能使用優待證，老年人出行就更方便了。

下了車，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優待政策，如看病時可優診、進公園可免票等。隨着社會的進步，人的壽命越來越長，老年人增加。除了政府出台的各種優待政策以外，我想：我們每個人都應該更多的關心和幫助老年人。正如歌中那樣，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”！

多關心一下老年人吧，讓世界充滿愛，讓愛無處不在！作文

讓世界充滿愛作文 篇3

愛，它可以是家人之間的愛、同學之間的愛，師生之間的愛……而我今天就要説一説同學之間那種真摯、純潔的愛。

在我讀三年級時轉來了一位新來的同學叫音兒，她剛進教室就好象全身閃爍着金光，不得不讓人有一種似曾相識的感覺。剛開始她學習有點困難，但她不曾放棄，因為她所花的時間都比其他同學多得多。果然皇天不負苦心人，音兒的英語成績從60分到92分以上，雖然有如此的成績，可他不驕傲而且有些時候我們不會做的題目她會做，還認認真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有個調皮大王—小剛，他的名字大家一聽就有點害怕，每個同學都對他敬讓三分，對他的話沒人敢説“不”惟獨音兒不一樣，小剛不會背書就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅定地説：“不可能，只要你用心背一定能行!”就這樣一句話，小剛在星期三報復音兒，將她手裏的一疊試卷撞翻了而且幾乎都髒了。音兒哭了，大家看不下去，告訴了老師，老師很生氣所以忍不住批評了小剛。但上音兒卻説了一句另人一想不到的話：“老師，算了，我們總得給小剛一個機會，我想他只要願意保證不再犯這樣的錯誤就行了。”老師聽了音兒的一番話被深深感動，也原諒了小剛，就從那時小剛學習好了，也樂於助人。

快樂的時刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻永遠留在了大家的心理，在她身上我們也學會了很多，尤其是“愛”這個字，原來同學們之間的愛是並不可少的。

讓世界充滿愛，也許並不不是什麼驚天動地的大愛，也許只是生活中普通的小愛，但是正是這種小愛才能組成更多的大愛啊!讓世界充滿愛作文400字僅供大家參考和思考，祝大家學習進步!

讓世界充滿愛作文 篇4

愛，它可以是家人之間的愛、同學之間的愛，師生之間的愛……而我今天就要説一説同學之間那種真摯、純潔的愛。

在我讀三年級時轉來了一位新來的.同學叫音兒，她剛進教室就好象全身閃爍着金光，不得不讓人有一種似曾相識的感覺。剛開始她學習有點困難，但她不曾放棄，因為她所花的時間都比其他同學多得多。果然皇天不負苦心人，音兒的英語成績從10分到92分以上，雖然有如此的成績，可他不驕傲而且有些時候我們不會做的題目她會做，還認認真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有個調皮大王—小剛，他的名字大家一聽就有點害怕，每個同學都對他敬讓三分，對他的話沒人敢説“不”惟獨音兒不一樣，小剛不會背書就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅定地説：“不可能，只要你用心背一定能行！”就這樣一句話，小剛在星期三報復音兒，將她手裏的一疊試卷撞翻了而且幾乎都髒了。音兒哭了，大家看不下去，都想去告老師誰又敢。後來有一個經常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師，老師火冒三丈把小剛拖到了校長辦公室，音兒跑了過去全班也跟着去了。但在路上音兒卻説了一句另人一想不到的話：“老師，算了，我們總得給小剛一個機會，我想他只要願意保證不再犯這樣的錯誤就行了。”老師聽了音兒的一番話被深深感動，也原諒了小剛，就從那時小剛學習好了，也樂於助人，小又有成為了班中的一員了，這還得謝謝音兒。

快樂的時刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻永遠留在了大家的心理，在他身上我們也學會了很多，尤其是“愛”這個字，原來同學們之間的愛是並不可少的。我也知道只要有愛才能創造一個良好的社會風氣。所以，讓愛保持下去吧。

讓世界充滿愛作文 篇5

人人都知道生活中需要愛，沒有愛，人生就沒有意義。這個世界是互幫互助，沒有愛，就等於你的豪華車沒有通行證，再好看也無法在世界上行走。

愛，一個多麼美的詞呀！它代表着和平，和諧和互助，它代表着這個社會的希望！人人都説：愛給了我們無暇的希望，告訴我們學會互相幫助，讓我們手拉手創造一個和諧的家園！

都説團結就是力量，一個人獻出一份力，鐵棒都能磨成針！

讓世界充滿愛，必須每人都獻出一份愛，哪怕隨手撿起一張紙，都是為社會獻出一份愛！來吧！讓我們行動起來，讓世界充滿愛！

讓世界充滿愛作文 篇6

愛是夏日裏荷塘中正盛開的一朵荷花；愛是黑暗中遠處亮着的一盞燈；愛是炎熱的夏天裏一陣陣清涼的風。怪不得偉大的狄更斯説過：“愛，能使世界轉動”。假如世界充滿愛，就不會有人充滿遺憾死去；就不會整天聽到悲歎聲；就不會有人整天垂頭喪氣的。

假如世界充滿愛，那麼人間就變成了天堂。每天都能看到鳥語花香的春天；每天都聽到快樂的歡聲笑語；每天都能聞到刺鼻的香氣。如果真的是這樣，人間永遠都是天堂！

我看到過這樣一則驚人的新聞：有一個老盲人準備過馬路，開始他有躍躍欲試的念頭，可是川流不息的車輛，讓他打消了這個念頭。突然耳邊響起了一個陌生的話語：“老爺爺，我們一起過馬路吧”。你們會説，這有什麼驚奇的，小孩幫老爺爺過馬路，應該的、天經地義的。然而這名小男孩，也是一個盲人，他幫老爺爺過馬路，是因為他熟悉這條路。看那位老爺爺走的是那麼得安然，那麼得放心，因為他相信小男孩，這便是愛的力量。

愛，生活中處處都有，主要是留心發現。也不知是誰唱了這麼一首歌“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我相信世界終究有一天會充滿愛。

假如世界上都有愛，世界擁有愛才會更美好，它能使世界的所有生物以及生命更美好，愛讓天空更碧藍，讓河水更清澈，讓人類更美好的生活。

“愛”多麼美好的字眼，它的身影充滿世界，讓煩惱，悲哀……馬上消失。

我好想讓世界充滿愛，好想，好想希望會有這麼一天……

讓世界充滿愛作文 篇7

如果讓你説出愛是什麼，你會怎麼解釋呢？ 也許你會説愛是分享，也可能會説愛是力量。但是不管怎麼説，愛就像是一位美麗仁慈的天使，用自己那顆充滿愛的心來温暖世界，感動世界！

記得前幾天，在《開學第一課》節目裏，年僅14歲馬鵬飛，他的家裏只有他和雙目失明的奶奶，為了照顧好奶奶，馬鵬飛每天一放學就從學校跑回家，他回家後做的第一件事就是親一下奶奶的額頭，接着為奶奶捶背、揉肩，然後才做自己的事。愛不就在這裏體現出來了嗎？馬鵬飛的行為感動了許多人，這些愛心人士紛紛伸出雙手和馬鵬飛一起撐住了這個瀕臨倒塌的家。 還記得去年四川的大地震嗎？它撕裂了無數的家庭，成了四川人民永遠的痛，也成了全中國人民永遠的痛。但是災難無情人有情，我就為大家講述一件發生在廢墟里的關於愛的故事。

雖然地震造成的損失非常大，但人們立刻投入了救援。有一次，正當人們在挖廢墟救人時，發現了一個襁褓，人們立刻把它抱了上來，往襁褓裏一看，呦！是個正在哇哇大哭的嬰兒，這時，人們發現，嬰兒的旁邊有一部手機，手機上有幾行字“孩子，如果你還活着，就一定要記住，媽媽永遠愛你！”這是一個多麼偉大的母親啊！ 當然，在我的身上也發生過愛的故事。

有一次，我去鄉下的水泡子裏練習游泳，水面上出現了一層層漣漪，似乎在歡迎我的到來。因為那時我還是隻“旱鴨子”，所以更是小心翼翼。可是不知怎麼的，我踩空了，隨着我就沉了下去。因為我還不會游泳，所以只能瞎撲騰。就在我要沉下去的那一刻，媽媽奮不顧身地跳了下來，在被媽媽抱起的那一刻，我感受到了無比的幸福和温暖。 記得在過年的前後，我家的儲藏室來了一隻貓，過了一段時間，我發現又多了三隻小貓，我猜想：它們一定是那隻大貓的孩子。於是，我們就開始照顧它們了。 有一天，我們像往常一樣去喂貓，卻發現有一隻貓不見了！ 當天晚上，我聽見大貓在樓下呼喚，它的呼喚中充滿了悲哀，我想這時大貓一定在費盡心機地找那隻失蹤的小貓。

第二天，我在車底下發現了大貓和已經死了的小貓。我想：大貓為什麼要把已經死了的小貓叼來呢？或許這就是愛的含義吧！ 如果這個世界上沒有愛，世界將會鏽跡斑斑；如果這個世界上充滿愛，世界就會充滿光彩！

讓世界充滿愛作文 篇8

我最近又看了一部感人肺腑的影片，這部影片讓人懂得什麼是愛，該如何去愛！

“你熱愛祖國嗎？”我們都説愛，沒有太多行動，一個黑人男孩在馬拉松賽場上摔倒流血而又爬起來堅持走到終點的例子深深打動了我們的心，我們深深自責反思，有的學生連國歌歌詞都記不清楚！有時候學生還會説老師的不好，因為沒有看到老師身上的偉大。在山村教學的一名老師受不了苦，想離開的時候，她對山村孩子不捨使她下決心留在山村教學一輩子，直到她38歲因癌症去世。 現在的學生大多以自我為中心，很少關心父母。 爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家裏最大一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們能不自責嗎？

是啊，我們生活在充滿愛的世界，父母這麼愛我們，我們卻感覺不到。老師這麼關愛我們，我們卻不用功學習。我要用自己的實際行動來回報我的親人，回報我們的祖國 。學會感恩，學會自立自強。學會愛自己的父母，用真心去報答每一個人，用一顆感恩的心來回報他人！

讓世界充滿愛作文 篇9

什麼是愛？愛，可以是父母對孩子無微不至的疼愛，可以是老師對學生循循善誘的關愛，也可以是朋友間親密無間的友愛，更可以是情侶間轟轟烈烈的戀愛。但在我的家訓中，對愛的詮釋遠遠不止這些。在我很小的時候，父母就告訴我，我們的家訓只有兩個字“博愛”，那就是愛應該是一種對全人類的廣義的無私的愛。父親説，古今中外，很多仁人志士都以“博愛”立身。春秋時期著名樂師師曠曾經説過：“人君之道，清淨無為，務在博愛。”中國近代民主主義革命的開拓者孫中山更是明確地詮釋：“博愛雲者，為公愛而非私愛。”在我的成長曆程中，我也在慢慢探求、細細追尋博愛的真諦。

記得那是一個陽光明媚的清晨，和煦的春風撫摸着我的臉龐，才4歲的我温暖地依偎在媽媽的懷中。不遠處，很多人圍成一圈，熙熙攘攘，似乎在看着什麼。媽媽抱着我好奇地走上前去，旁邊的叔叔告訴我們，這是揚州市組織的一次為殘疾兒童捐款助學的活動。我似懂非懂，媽媽向我解釋説，世界上有很多殘疾兒童，有些人眼睛看不見，有些人耳朵聽不到，還有些人手腳不便，他們都遭遇了生活的不幸，需要我們的幫助。隨後，媽媽從包裏掏出了200元錢交給了我，向我使了個眼色。我興奮地吻了吻媽媽的臉頰，掙脱媽媽的懷抱，用稚嫩的小手把錢投入了捐款箱。這是我第一次參與捐款活動，現在想來，當時的我還不能完全懂得其中的意義，但那卻是我踐行“博愛”家訓的第一次契機。

從那以後，我開始慢慢明白愛的意義，也會竭盡所能，去幫助那些需要幫助的人。汶川地震期間，爸爸媽媽帶着我與當地的困難兒童結對，我“大方”地捐出了1500元壓歲錢，還給小哥哥寄去了過年的新衣。在幼兒園的時候，我跟儀徵後山區的小朋友們結對，定期給他們送去書包和書籍。有一次聽媽媽説，揚大有一個大學生姐姐嚴重燙傷無錢醫治，我把自己小豬儲蓄罐裏所有的錢捐了出來……

“贈人玫瑰，手留餘香。”現在我已慢慢長大，我深深體會到，其實在你幫助別人的過程中，自己也會非常快樂。如果世界是一塊遼闊的草原，我願做一棵小草，去撒播愛的種子；如果世界是一方寬廣的天空，我願做那天空中翱翔的小鷹，去傳遞愛的歡樂；如果世界是一片浩瀚的海洋，我願做一隻堅定的小舟，徜徉在愛的懷抱中。