【實用】讓世界充滿愛作文九篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讓世界充滿愛作文 篇1

“桄榔桄榔”，餐廳角落裏的餐盤又到了一大片。悶熱的天氣本來就使人心生煩躁，再加上這“金屬碰撞交響曲”，不禁讓人惱火。於是，眾人無不向這角落投去了抱怨、煩棄的目光。

“去放餐盤吧，不行，不能去。”我端着餐盤，望着那邊搖搖欲墜的餐盤“山峯”猶豫不決，生怕“山峯”會突然倒塌。“得趕緊有個人去把餐盤摞好，好讓我去放餐盤。”我在心裏默默地想。我把目光投向了執勤老師，老師似乎並沒有時間去管餐盤，他們正忙着“逮“那些想把零食“偷運”回宿舍的同學。好吧，我又把目光投向了餐廳的工作人員——她離那兒只有幾步遠。可是她像沒看見似的，自顧自的仰着臉，抖着腿。“要不把餐盤留在桌子上吧，反正我只放一次。”正當我打算“溜之大吉”時，一位和我一屆的女同學，小心翼翼的把餐盤一個個拿下來，先在地上摞好，再一打一打的擺放整齊。這個過程顯得很吃力。她終於擺好了，撐着要，長舒一口氣，似乎在為自己的成就感到高興。我低下了頭，也吁了一口氣。説不出心裏是什麼滋味。像是為自己終於不用再聽那刺耳的“桄榔桄榔”聲而放鬆，像是為這個女孩兒而開心，又像是為自己感到羞愧……

一滴水，可以反映太陽的光輝；愛心，正是從日常生活中的點滴小事體現的。同學們，救救我們身邊的愛心吧！

讓世界充滿愛作文 篇2

如果讓你説出愛是什麼，你會怎麼解釋呢？

也許你會説愛是分享，也可能會説愛是力量。但是不管怎麼説，愛就像是一位美麗仁慈的天使，用自己那顆充滿愛的心來温暖世界，感動世界！

記得前幾天，在《開學第一課》節目裏，年僅14歲馬鵬飛，他的家裏只有他和雙目失明的奶奶，為了照顧好奶奶，馬鵬飛每天一放學就從學校跑回家，他回家後做的第一件事就是親一下奶奶的額頭，接着為奶奶捶背、揉肩，然後才做自己的事。愛不就在這裏體現出來了嗎？馬鵬飛的行為感動了許多人，這些愛心人士紛紛伸出雙手和馬鵬飛一起撐住了這個瀕臨倒塌的家。

還記得去年四川的大地震嗎？它撕裂了無數的家庭，成了四川人民永遠的痛，也成了全中國人民永遠的痛。但是災難無情人有情，我就為大家講述一件發生在廢墟里的關於愛的故事。

雖然地震造成的損失非常大，但人們立刻投入了救援。有一次，正當人們在挖廢墟救人時，發現了一個襁褓，人們立刻把它抱了上來，往襁褓裏一看，呦！是個正在哇哇大哭的嬰兒，這時，人們發現，嬰兒的旁邊有一部手機，手機上有幾行字“孩子，如果你還活着，就一定要記住，媽媽永遠愛你！”這是一個多麼偉大的母親啊！

當然，在我的身上也發生過愛的故事。

有一次，我去鄉下的水泡子裏練習游泳，水面上出現了一層層漣漪，似乎在歡迎我的到來。因為那時我還是隻“旱鴨子”，所以更是小心翼翼。可是不知怎麼的，我踩空了，隨着我就沉了下去。因為我還不會游泳，所以只能瞎撲騰。就在我要沉下去的那一刻，媽媽奮不顧身地跳了下來，在被媽媽抱起的那一刻，我感受到了無比的幸福和温暖。

記得在過年的前後，我家的儲藏室來了一隻貓，過了一段時間，我發現又多了三隻小貓，我猜想：它們一定是那隻大貓的孩子。於是，我們就開始照顧它們了。

有一天，我們像往常一樣去喂貓，卻發現有一隻貓不見了！

當天晚上，我聽見大貓在樓下呼喚，它的呼喚中充滿了悲哀，我想這時大貓一定在費盡心機地找那隻失蹤的小貓。

第二天，我在車底下發現了大貓和已經死了的小貓。我想：大貓為什麼要把已經死了的小貓叼來呢？或許這就是愛的含義吧！

如果這個世界上沒有愛，世界將會鏽跡斑斑；如果這個世界上充滿愛，世界就會充滿光彩！

讓世界充滿愛作文 篇3

一、確定主題：讚揚小人物的高尚品格，如善良、淳樸、堅韌、寬厚、勤勞、自尊等等，表達自己的同情、感激、學習的思想感情。

二、蒐集選取材料

1、列舉小人物

擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的、討飯的、賣藝的、送水送牛奶的、拉板車的、當保姆的、擦鞋補鞋的、修自行車的等等。

2、選取自己最熟悉的，有直接關聯的、感受到他的關心與幫助的人物。不要選書上、電視裏看到的。

3、選一個人，集中寫好一個人。

三、敍述事件、描寫人物

1、描寫人物的外貌，突出他的醜陋、可怖或一般，注意寫長相、衣着、神情。

2、寫一些他的不太好的習慣或行為。如説話粗俗、不講衞生等。

3、重點敍述描寫他關心幫助我的一兩件事情。

事情發生的時間、地點、環境要寫清楚，越清楚越能表現印象深刻。

我遇到的困難要適當渲染，突出他的關心幫助是雪中送炭，特別可貴。

他關心幫助我付出的代價要交代清楚，代價越大，越能體現他的熱情無私。

我的感受要有前後對比，前面孤獨、憂愁、哀傷、無助、絕望等，後面温暖、積極、喜悦、樂觀等。

我對他的態度前後要有對比，前面歧視、漠視、厭惡等，後面感激、讚揚、敬佩，學習等。

讓世界充滿愛作文 篇4

朋友，你知道愛是什麼嗎?不同人有不同的答案。在我看來，它是用心和情拼成的七彩花瓣;是用行動和力量建造的幸福港灣;是用無私的奉獻和温暖匯成的迷人海洋，有了它陰霾的日子裏你能見到久違的陽光，有了它沉沉的黑夜才會步入晨曦……

“輕輕的捧起你的臉，為你把眼淚擦乾”滔滔的洪水令無數人失去了可愛的家園，是誰用橄欖綠築起新的長城，讓你看到它的偉岸……“這顆心永遠屬於你，告訴你不再孤單”是誰又加入了志願者的行列，給社區老人帶來春的温暖……“我們同風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛”可怕的非典疫情，令人膽寒的禽流感襲來之際，又是誰讓我們再一次看到了白衣天使純真的笑臉……

愛的世界故事多，美麗的何止一個，只要人人都獻出一點愛，這個世界才會有萬家燈火。

有一個可憐的小男孩，他的名字叫延傑，自幼父母離異又相繼病故，生活本來對他就很不公平，又患上了腦部惡性腫瘤，只有奶奶和叔叔照顧他。由於這種病需要很多錢才能治，無奈之下叔叔在長春市的文化廣場上眼含熱淚跪在地上求助，脖子上還掛了一個醒目的牌子：“只要叔叔還有一口氣，就不讓你死。”沉重的筆這樣書寫着殷殷親情，人們看完這句話無不黯然神傷，紛紛捐款，解囊相助。消息很快被媒體傳遞着，在愛的雨露滋潤下，小延傑的病情有了很大好轉，當記者採訪時，電視畫面上我看見了小延傑。他長的很漂亮，但是由於腫瘤壓破神經，使小延傑的半邊臉凸了出來，他的臉又白又青，看起來好像很疲憊，不過在他忍受痛苦時，從來不大哭大叫，而是把頭慢慢的轉到一側，自己去忍受，多麼剛強的孩子呀!他會創造奇蹟嗎?善良的人們期待着，期待着……

但是不幸的事終於發生了，在六一兒童節前夕，他靜靜地走了，還沒來得及欣賞一下，人們給他準備的許多精美禮品，就這樣悄悄地走了，他並不孤獨!小延傑死後，他的叔叔為了感激春城人民，將小延傑的屍體火化後，將骨灰撒向了伊通河，就這樣一個可愛的生命，帶着人們的關愛，讓靈魂永遠在天堂安息……

是誰在唱：“你從太陽那邊來，帶給我真摯的愛，讓我依偎在你寬廣的胸懷，不再感到孤獨的存在，也許我就要離開，但這個世界充滿了愛……”

讓世界充滿愛作文 篇5

今天我讀《愛的教育》時發現了一篇很好的文章，它對我的觸動很大，文章的題目叫《賣炭者和紳士》。

這篇文章講了這樣一件事：卡羅·諾琵斯因為自己的父親是上等人，很是高傲。一天，諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級中年齡最小的，是個賣炭者的兒子。在爭吵中，諾琵斯對培諦説：“你的父親是個叫花子!”培諦非常生氣，回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對賣炭者道歉，但賣炭者卻連連説：“不必，不必。”最後諾琵斯還是向賣炭者道歉了，但紳士要和他握手時，賣炭者卻搖起手來。接着先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走後，先生對大家説：“今天的事，大家不要忘記。因為這是這一學年中最好的教訓。”

讀了這篇文章，我想：很顯然，諾琵斯的那句話已經深深地傷害了賣炭者。在現在的社會中，每個人都是平等的，並沒有誰比誰更高貴。我們應該和別人換位思考，想想別人受辱後的感受。不要用一些過激的語言、行為去傷害別人，使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話，看到了那些行為，你又會怎麼想，怎麼做呢?如果每個人都能做到不傷害別人，不因為別人的出身、地位和財富的低微而瞧不起別人，這樣人與人之間的相處會變得更加和諧。你尊重別人，別人也會尊重你;你給予別人友愛，你也會收穫友愛。如果那樣的話，這個世界將更加美好!請大家一起努力吧!

讓世界充滿愛作文 篇6

是誰，讓我這一顆微小的種子生根發芽；是誰，讓我在陽光雨露下茁壯成長，綻放出生命的光彩。是你們，是你們無私的付出才成就了我的今天。

那一年，隨着一聲啼哭我來到了這個世界。是你們給了我生命。從呀呀學語、蹣跚學步，到出口成章、健步如飛，是你們含辛茹苦，將我從一個襁褓中的嬰兒，養育到今天這個無憂無慮的少年，並給了我快樂和幸福。感謝你們，我親愛的爸爸媽媽！

那個人，不但是我的家人，而且是我人生路上的領路人。他，是一支蠟燭，燃燒着自己，照亮了我前行的路；他是一個園丁，消耗着自己，讓我們健康成長。他，不是我的親人，卻把全部的時間和情感，傾注在了我的.身上。感謝你們，我尊敬的老師們！

那一個眼神，是你們關心的目光。春風得意時，是你們為我鼓掌喝彩；灰心喪氣時，是你們對我安慰和鼓勵；遭遇困難時，是你們陪我堅持戰鬥；傷心難過時，是你們對我撫慰勸解。你們是我生活的調味品，人生的催化劑。感謝你們，我摯愛的朋友！

那一次指引，在我迷失了方向時找到了正確的路。在我們身處陌生的環境時，遇到困惑，感到無助，總會有人伸出援助之手。一句問候、一個眼神、一次指引、一次讓座、一次攙扶，讓我們的心温暖起來，讓我們前行的腳步輕快起來。感謝你們，我可愛的陌生人！

在我生命中，正是這樣一份關心、一份體諒、一份幫助、一份温暖，讓愛的火炬一直延續至今，讓我幸福至今。我也會將這火炬接過來，傳下去，傳遞給身邊的每一個人，讓世界充滿愛。

讓世界充滿愛作文 篇7

《父親》這個故事，我是流着淚讀完的。原來這個世界上有一種可以感動死神的愛。這個小故事講的是：一位父親帶着自己的女兒去美國，再船上，由於船的擺動，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天。

故事中的父親是用延長生命的方法來保護女兒，創造了三天的生命奇蹟，連醫學界都驚訝的奇蹟，唯一的解釋只能是父愛的力量。

在我的記憶中，父愛是沉默的，是嚴厲的，可是現在我才發現，父愛與母愛是平等的，只不過父親不善於表達自己的愛罷了。讀完這個故事，我更明白：每位父親都有他愛的表達方式，我無須強求，小女孩的父親用延長生命來表達，我的父親用默默的關懷來表達，都是一樣的幸福!

人們常常讚頌母愛的細膩和偉大，其實父愛同樣也是無私與博大的。作為兒女，哪怕為父母做一些微不足道的小事，他們都會很高興，很感動。

讓世界充滿愛作文 篇8

讓世界充滿愛愛是純潔的，也是温暖的。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒，時刻照亮着我們的未來。給予我們不泄的動力，讓我們勇往直前。

朝陽出來了，湖水為他梳粧；新月上來了，羣星給她做伴；春花開放了，有綠葉扶持；鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。

一個小女孩走過一片草地，看見一隻被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對小女孩説：“請你許個願，我將讓它實現。”小女孩説：“我希望快樂。”於是仙女彎下腰來在女孩耳邊悄悄細語一番，然後消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。仙女到底説了什麼呢？小女孩説：“仙女告訴我，我周圍的每一個人都需要我的關愛。”

的確，關愛是輕輕的風，關愛是及時雨，關愛充滿和諧，關愛扶植善良、關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福。生活只有用關愛編織，才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢？

有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等於關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

得到關愛固然幸福，關愛他人更是彌補珍貴。韋唯的一首《愛的奉獻》不知打動過多少人的心。是的，愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！

讓世界充滿愛作文 篇9

七月中旬，紅彤彤的太陽烤着大地，街上的人們大汗淋漓，有的扇着扇子，有的吃着雪糕，剛上完課的我不時地擦着佈滿額頭的汗，急得跺腳，就是等不來一輛車。

就在我急得團團轉的時候，面前竟駛來了一輛車。抬頭一看，車裏的人們肩膀擦着肩膀，黑壓壓的一片，不知道還能不能擠進去。不管了，再等下輛車還不一定等到什麼時候呢，擠上去再説。我和一位來奶奶一起擠進門。車上可真悶呀，不一會兒的功夫，我的衣服已經被汗濕透了，平常從不暈車的我竟然頭暈暈的難受起來。

我晃了晃頭，讓自己精神起來，開始打量車上的人們：有的在自娛自樂，一位婦女在不停的抱怨天氣，幾個學生嘰嘰喳喳不知道在聊些什麼，一個頭上扎着紅絲帶的小女孩在靠窗的座位上坐着，看書看得正入迷。這時，“嘩啦”一聲響把我嚇了一跳，只見人們都開始嘰嘰喳喳的議論起來，有幾個大姐姐還捏着鼻子擠到車廂後面，遠離了人羣。發生什麼事了？我疑惑不已，於是我也擠了進去，我這一看可不得了，原來和我一起上車的那位老奶奶在車上吐得滿地都是，一陣陣惡臭撲面而來，漸漸擴散到了整個車廂，我趕緊找空鑽了出去。我想了想，覺着應該過去幫忙，但望了望周圍那些露出厭惡表情的人們，又想：既然沒人幫，我又和她非親非故，我為什麼要幫呢？於是，我也只是當作沒看見。

這時候，一個小姑娘卻突然起身，我抬頭一看，原來是剛才看書入了迷的女孩。只見女孩從口袋掏出一個小藥瓶，把一片藥倒在手裏送到老奶奶嘴邊，説道：“奶奶，您好點兒了嗎？我也暈車，所以隨身帶了一瓶暈車藥，您吃一片就沒事兒了。”説完，拿起自己的水杯為老奶奶倒了一杯水。

老奶奶抬起頭，眼中分明多了幾絲淚花，她把藥接過來，哽咽着説：“謝謝你，小姑娘。”“沒事兒，奶奶，你坐我這兒吧！”説完，她把老奶奶扶到了自己原來的位置上。她頭上的紅絲帶忽閃忽閃的，雖然汗水已經濕透衣衫，她卻也露出了欣慰的笑容。

這個夏天，我不會忘記這個女孩用行動教會我的一切，那條飄舞的紅絲帶永遠閃爍着最耀眼的光芒。