有關讓世界充滿愛作文彙編五篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的讓世界充滿愛作文5篇，希望對大家有所幫助。

讓世界充滿愛作文 篇1

“大晴天的，這麼再不意間便烏雲滾滾了？”我收起書包，一個箭步跨出教室門，一陣寒風刺骨，夾雜着雨滴猛扇過來；與此同時後面有一股極大的力量把我拉了進來，我又心驚膽戰起來。一個問題在我腦中盤旋：怎麼回家呢？

一

“老倪”也收好書包走出來了，“下樓在理會！”他倒好，帶了雨披，什麼也不用擔心,我急了，“下去能怎樣？”他拍拍我的肩，“再説了。”曹也發話了，“説不定，你媽媽在樓下呢。”走就走了站着也沒用。“老倪”用他温暖的手拉着我，邊説邊笑地下樓了。

二

車庫裏，還沒有人。看來只得打的回去了出車庫門的時候，我躲在曹的雨衣下，好寬大、好温暖。可能他的腿不太好，今天走得特別小心，一步一步地帶我走出校門，直至我上車。

三

的哥剛停車，又開動起來。不一會兒他的手機響了，原來是他的女兒的，於是他又回到校門口，下車，四處尋找他女兒，又喊了幾聲；出來了，又幫她把包放到車上，開車門，讓她坐下，他才匆匆忙忙地上車。車又啟動了，繞了一個彎，終於向家的方向去了。這時，路邊以位女孩冒着雨小心地走着，的哥見了，問了到哪兒，好像順路似的，帶上她走了。畢竟作父親的，對孩子都比較關照。送走了一位，邊又回到路上，謹慎地開着車。新躍橋下，又為女兒開門，安慰她幾句又上了車。接着目的地就是我家了。“第幾個巷子進去？”“第二個。”於是，他一直送我到家門，説了“走好”。接着，又拖着疲憊的身子走了。

回家，就這樣到了家，這一刻的温暖深深地烙在我的腦中。

讓世界充滿愛作文 篇2

在一個寒冷的冬天，天空陰沉沉的，人們都急着趕路，想快點回家。

這時，在車站的“母子上車處”的地方，走來四個男人。第一個男人嘴裏哼着歌，悠閒地把手伸進兜裏；第二個男人穿着大褂，緊閉着眼睛看都不看母子一眼；第三個男人一副文質彬彬的樣子，向母子翻了一個白眼；第四個男人一副想幫母子而又不好意思的樣子。這四個男人不在意“母子上車處”這五個大字。那對母子被這四個男人擠出來，站在風中瑟瑟發抖，她懷裏的孩子的臉凍得紅彤彤的，一副可憐巴巴的樣子。

難道這四個男子是文盲嗎？並不是，他們是“假文盲”。

在我們身邊也有這類“假文盲”。如，在公園裏明明有一個“請勿踐踏小草”的牌子，有些家長卻視而不見，讓自己的孩子去草地裏玩；有些人為了自己拍照好看，把樹上的花搖下來，要知道有些花才剛剛綻放；明明垃圾箱就在旁邊，卻為了少走一步，把垃圾扔在垃圾箱的外面……

在生活中，這畢竟是少數的，大部分的人都在做好事，例如：在公共汽車上，常常會看到大哥哥、大姐姐給老人讓座；有的人看到地上有垃圾，主動的把垃圾拾起來，扔到垃圾箱裏……這種事情越來越多，説也説不完。

看了這幅漫畫，我想對那些沒有公德心的人説：“假文盲”們，醒醒吧！讓我們手牽手，一起獻愛心，讓世界充滿愛！

讓世界充滿愛作文 篇3

21世紀的人虛偽，自私。官場上的`勾心鬥角，商場上的陰謀詭計，都為的是自己的私利，錢。有的甚至不惜一切代價，利用老人，小孩來滿足自己的利益。以前古人之間所倡導的互幫互助，團結友愛去哪了？取而代之的事自私自利，心狠手辣而取而代之。看看現在公交車上，老弱病殘幼的座位上座的哪是老弱病殘幼吶！坐的淨是那些身強力壯的青年。他們見到有老人或抱小孩子的婦人也不知道讓座，尊老愛幼的傳統文明禮儀跑哪去了？

如果上帝可以讓我實現一個願望，我會選擇讓世界充滿愛。可能有許多人都會認為我恨傻。為何不去實現些對自己有利的願望。例如讓自己變得聰明，富有，漂亮啊！而實現一個對自己毫無利益的願望。

虛偽可以讓兩個人之間的友誼破損，本來彼此之間建立了深厚的友誼，不管任何人，還是任何事情都不可能讓他或她們之間的友誼破裂。但正因為有了虛偽的存在，才使原本真摯的友誼瞬間灰飛煙滅。友誼難道在虛偽面前真的這麼不堪一擊嗎？如果沒有虛偽，就不可能發生這些事。所以我討厭虛偽，更討厭自私。因為自私比虛偽更可惡。

“如果人人豆獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”希望每個人都身體力行起來，讓這個世界充滿愛，讓地球充滿愛。讓地球在愛的包圍圈中轉動，創造永不磨滅的愛的靈魂。作文

讓世界充滿愛作文 篇4

“一方有難，八方支援……”當我看到電視上一幅幅血淋淋的悲慘畫面時，我的眼淚不自禁地流了下來。當我看到護士阿姨在聚精會神地搶救病人，我的感激之情油然而生。當我看到解放軍叔叔正在爭分奪秒地救援災民時，我真想對電視裏的解放軍叔叔説：“叔叔們，你們辛苦了！”

學校裏組織向災區人民捐款，我們的班主任老師一聽，毫不猶豫地將銀行裏取出來的1000元放進了捐款箱。其實，在這之前，我們的老師已自發捐了1000元，她還對我們説：“雖然這個月的錢有點緊，但是，一想到災區人民，我覺得是非常值得的。”我們被老師的所作所為深深地感動了。

第二天，我從我的壓歲錢裏取出二百元，捐了。我們班的吳曉怡同學拿來一個尼龍袋，對老師説，“老師，這些都是我的零用錢，我捐了。”我和老師一起打開袋子，我看到了一大袋的硬幣。老師讓我數數。我提起袋子，很沉很沉。我十個硬幣一摞，十個硬幣一摞地疊：七摞一元，四摞五角的，另加四個五角的和兩張五十元的紙幣。

看着這些老舊老舊的硬幣，看着這幾張邊角毛毛糙糙的紙幣，我不禁想起了《愛的奉獻》裏的一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，如果我們每人都能奉獻出一份自己的愛心，那麼那些災區人民一定會早日重建家園的。

讓世界充滿愛作文 篇5

愛有很多種，愛祖國、愛父母、愛老師都是愛。

看了“名師面對面之讓世界充滿愛”看了鄒越老師真情的演講，我感動了，鄒越老師真情的淚水，我留淚了。

周恩來總理曾為了中華崛起努力讀書。而我們，作為一名新中國青少年，在聽到中國國歌時，卻充耳不聞。我們把愛祖國、愛父母天天掛在嘴上，我們真的愛國嗎？黑人男孩為了國家榮譽而爬着到了馬拉松比賽的終點。這才是我們學習的榜樣。

當老師批評我們的時候，我們也許在心裏不滿，可能背後説老師的壞話。今天我們聽了那一個個關於老師的偉大事蹟後，我們哭了，老師、辛勤的園丁，你們用辛勤的汗水無時無刻在澆灌着我們。四川大地震，映秀鎮小學教學樓的廢墟中，人們發現29歲張米亞老師跪撲在廢墟上雙臂緊緊摟着兩個孩子。象一隻展翅欲飛的雄鷹，兩個孩子活着，而我們再也聽不到張老師的朗朗的講課聲。他走了，不、他永遠活在我們心中。

有時看到父母辛勤的工作，心中也會深感內疚。過後父母有一點達不到自己的滿意，就會抱怨但是我們仔細想一想，我們為父母做過什麼。在汶川大地震來臨時，救援人員在一座廢墟下，發現一名遇難媽媽，他撐起的脊樑下有一名嬰兒，正在酣睡。孩子胸前有一部手機，短信留言：“親愛的寶貝，如果你活者，一定要記住我愛你。”在災難來臨時，母親把生的希望留給了孩子。把死亡留給自己。這才是愛、無私的愛、世界上最偉大的愛。

今天我想大聲喊：“親愛爸爸、媽媽、你們辛苦了，敬愛的老師辛苦了。”