【精華】讓世界充滿愛作文300字10篇

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的讓世界充滿愛作文300字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讓世界充滿愛作文300字 篇1

我們小區有一個愛心義捐活動，幫助的對象是一位在我們小區搞衞生的奶奶。奶奶叫楊林珠，在我們小區工作了六年多，在工作中兢兢業業、勤勤懇懇，在工作的這六年裏，她一直堅守在崗位上。“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，厄運降臨在楊林珠奶奶身上。近期楊林珠奶奶覺得身體不舒服，經醫院檢查確診為肺癌。

放學後，在小區裏看到了捐款的信息，我立即回家拿出了我的零花錢去小區西門捐款。我簽好了名字，把錢放進了捐款箱之後，旁邊的保安伯伯説：“我替楊奶奶謝謝你。”我説：“不用謝，這是我應該做的，希望奶奶早日康復，戰勝病魔!”

通過這次活動，我懂得了人的生命是有限的，但是人和人帶來的温情卻是無限的。我們應該幫助身邊每一個需要幫助的人，這樣我們就會生活在一個充滿愛心的世界裏。

讓世界充滿愛作文300字 篇2

“你還是生活在温暖的陽光裏，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！

陽光灑滿大地，愛撫着世間萬物。

假如，我遇上了一個失明的殘疾人，我會告訴她陽光是多麼的温暖！我會帶她去聞聞美麗的鮮花；會帶她去摸摸濕潤的土壤；會帶她去曬曬温暖的太陽；會對她説：“你還是生活在温暖的陽光裏，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”

假如，我遇上了一個腿不能活動的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的時候，我會在他身邊和他聊天；我會安慰他，我會對他説：“你總有一天會從輪椅上站起來，到世界各地去走一走，看一看。”

假如，我遇到了一個聾啞人，我會去學手語，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到鬱悶，而是和我們用手語開心的對話。如果，聽不見的是一個和我們一樣大的小孩，我就用手語翻譯動畫片裏講述的故事，讓他們也能看動畫片，讓他們也能得到快樂！

愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！

讓世界充滿愛作文300字 篇3

1937年，一個原本充滿愛的世界盃日本侵略者一個接着一個地讓房屋消失。日本人將無情的子彈摧毀了一座座雄偉壯觀的高樓，毀滅了一個個幸福的家庭，撕碎了一個個美好的理想。一個剛滿週歲的小男孩，孤零零地坐在了被炸燬的廢墟上，慘不忍睹地嚎啕大哭。為什麼只有他一個呢？那其實全是這寫炮彈的“傑作”！一個個小孩的哭聲，大人的呻吟聲，不時從遠處傳來

這寫日本人究竟是怎麼了？是什麼一直驅使他們做出這樣傷天害理的事情，成為了世界上的大惡魔，是多麼令人厭惡呀！是你們創造了世界上的惡魔，燒燬了和平。在“南京大屠殺”中，你們對待這些幼小的生命，你們連看也不看，不理不睬的。為了金錢，為了地位，而拋棄了和平，造成了現在這樣不堪入目的結果，走上了犯罪之道！

同學們，讓貪慾永遠離開這個和平美麗的世界吧！讓人間多一份真情，少一份醜惡。多一份友善，少一份傷害。請大家永遠記住一句話讓世界充滿愛吧！完成每個人心中的唯一心聲吧！

讓世界充滿愛作文300字 篇4

悠悠中華五千載，我們的祖先在中華大地上生息、繁衍，創造出一段又一段的輝煌，為後人所讚頌。分析歷史，我們不難發現，每一段輝煌之中，都毫無例外地閃現着一個盛世明君的身影，像漢高祖劉邦、唐太宗李世民、康熙帝玄燁……他們為百姓安居樂業，社會繁榮穩定，作出了卓越的貢獻。他們統治着不同的時代，可他們卻印證了同一個道理：得民心者得天下。

劉邦、項羽都是名載史冊的英雄，可前者成就了千古霸業，後者卻無奈烏江自刎，這難道真如項羽所言"此乃天意"嗎？不是，劉邦項羽二人相比，項羽比劉邦更有才能，但項羽他恃才傲物，很少與屬下談心溝通，一意孤行，又兼匹夫之勇，婦人之仁，最終走向了滅亡。相反，劉邦沒有突出的個人才能，但他善於聽取各方良言，身邊謀士極多，常常與他們交心傾談，上下溝通，月下千里追韓信就是明證。因此，他可以"運籌於帷幄之中，決勝於千里之外"。最終成為楚漢之爭的勝者。

讓世界充滿愛作文300字 篇5

一、確定主題：讚揚小人物的高尚品格，如善良、淳樸、堅韌、寬厚、勤勞、自尊等等，表達自己的同情、感激、學習的思想感情。

二、蒐集選取材料

1、列舉小人物

擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的、討飯的、賣藝的、送水送牛奶的、拉板車的、當保姆的、擦鞋補鞋的、修自行車的等等。

2、選取自己最熟悉的，有直接關聯的、感受到他的關心與幫助的人物。不要選書上、電視裏看到的.。

3、選一個人，集中寫好一個人。

三、敍述事件、描寫人物

1、描寫人物的外貌，突出他的醜陋、可怖或一般，注意寫長相、衣着、神情。

2、寫一些他的不太好的習慣或行為。如説話粗俗、不講衞生等。

3、重點敍述描寫他關心幫助我的一兩件事情。

事情發生的時間、地點、環境要寫清楚，越清楚越能表現印象深刻。

我遇到的困難要適當渲染，突出他的關心幫助是雪中送炭，特別可貴。

他關心幫助我付出的代價要交代清楚，代價越大，越能體現他的熱情無私。

我的感受要有前後對比，前面孤獨、憂愁、哀傷、無助、絕望等，後面温暖、積極、喜悦、樂觀等。

我對他的態度前後要有對比，前面歧視、漠視、厭惡等，後面感激、讚揚、敬佩，學習等。

讓世界充滿愛作文300字 篇6

我最近又看了一部感人肺腑的影片，這部影片讓人懂得什麼是愛，該如何去愛！

“你熱愛祖國嗎？”我們都説愛，沒有太多行動，一個黑人男孩在馬拉松賽場上摔倒流血而又爬起來堅持走到終點的例子深深打動了我們的心，我們深深自責反思，有的學生連國歌歌詞都記不清楚！有時候學生還會説老師的不好，因為沒有看到老師身上的偉大。在山村教學的一名老師受不了苦，想離開的時候，她對山村孩子不捨使她下決心留在山村教學一輩子，直到她38歲因癌症去世。 現在的學生大多以自我為中心，很少關心父母。 爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家裏最大一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們能不自責嗎？

是啊，我們生活在充滿愛的世界，父母這麼愛我們，我們卻感覺不到。老師這麼關愛我們，我們卻不用功學習。我要用自己的實際行動來回報我的親人，回報我們的祖國 。學會感恩，學會自立自強。學會愛自己的父母，用真心去報答每一個人，用一顆感恩的心來回報他人！

讓世界充滿愛作文300字 篇7

愛是雪裏燃燒的一束火焰；愛是乾旱後的一滴露水；愛是飛翔在天空的一隻白鴿，帶給人們幸福和安寧。

在大地震發生後，許多小朋友失去了家園，甚至失去了家人。20xx年的六一兒童節，一個叫金鷺佳的杭州小女孩從此多了一個小哥哥。金鷺佳給小哥哥畫了一些畫，每天纏着媽媽，催她給小哥哥寫信。因為有了小哥哥，金鷺佳知道了汶川地震中的許多感人故事。因為有了小哥哥，金鷺佳把零花錢都放進了儲藏罐，捐給災區。

看到金鷺佳的故事我想起今年暑假去青海時，聽爸爸説要去藏民家捐書，我花費了一上午的時間整理了滿滿一袋書和文具。有些書我本來不想捐出去，後來想到藏民艱苦單調的生活，我又把書放回去了。要捐書時，我興奮地抱着一袋書跑進蒙古包裏，把書放在他們的牀邊，不好意思説，直到我們快要走的時候爸爸才指着那包鼓鼓的袋子説：“那裏是一些書，拿去給小朋友看吧！”藏民笑着連説：“謝謝！謝謝！”我的心裏也樂開了花，感到幫助別人是無比的幸福！

如果世界各地都像金鷺佳這樣充滿愛心，奉獻自己的一點愛，世界將變成美好的人間。

讓世界充滿愛作文300字 篇8

如果沒有愛，天空不會那樣湛藍；如果沒有愛，花兒不會那樣燦爛；如果沒有愛，人們不會有那樣美的笑臉；如果沒有愛，彼此之間聆聽不到關切的問候與促膝的暢談……。是啊，只要人人獻出一份愛，世界就會變成美好的人間，同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共創一個美好人間。

5.12汶川地震，同學們紛紛捐出自己的零花錢和多餘的課本給災區的叔叔阿姨和小朋友們。為給他們重建家園，我們每個人都出了一份力。

就是在那個時候，志願者的帳篷裏出現了一個小女孩，她為受傷的人包紮，餵飯喂水。自己呢，沒當到志願者吃飯的時候，卻不見了女孩的身影。當人們找到她的時候，看見她正在帳篷裏，幹嚼着自己從家裏帶來的餅乾。當記者採訪她的時候，她很歡快的回答：那些食物都留給受難的叔叔阿姨吃把，我有這些餅乾就夠了。話音落下之際，所有人都被感動的流下了熱淚，但卻不見了女孩的身影，她又去為抬來的新解救的受災者包紮傷口去了。

‘這顆心永遠屬於你，告訴我不在孤單。’‘啊啊啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。’

讓世界充滿愛作文300字 篇9

《父親》這個故事，我是流着淚讀完的．原來這個世界上有一種可以感動死神的愛．這個小故事講的是：一位父親帶着自己的女兒去美國，再船上，由於船的擺動，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天．

故事中的父親是用延長生命的方法來保護女兒，創造了三天的生命奇蹟，連醫學界都驚訝的奇蹟，唯一的解釋只能是父愛的力量．

在我的記憶中，父愛是沉默的，是嚴厲的，可是現在我才發現，父愛與母愛是平等的，只不過父親不善於表達自己的愛罷了．

讀完這個故事，我更明白：每位父親都有他愛的表達方式，我無須強求，小女孩的父親用延長生命來表達，我的父親用默默的關懷來表達，都是一樣的幸福！

人們常常讚頌母愛的細膩和偉大，其實父愛同樣也是無私與博大的．作為兒女，哪怕為父母做意見微不足道的小事，他們都會很高興，很感動．

可憐天下父母心！

讓世界充滿愛作文300字 篇10

“他走上堤岸以後，又回過頭望着許多飛越大海的鳥羣。所有的鳥都發出引誘的叫聲，只有一羣大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛着，直到消失在遠方。他們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一羣大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”

這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是，樂於幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。

這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫寫的。這本書主要寫一個經常欺負動物的男孩被狐仙變得只有拇指那麼大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經歷了許多危險。他漸漸變成一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。

以前，我經常欺負動物：隨意四處捉蝴蝶；在河裏捉小魚；和小狗比賽，把它熱個半死；有老鼠的地方學貓叫，把老鼠搞得慌慌張張。

讀了這個故事，我下定決心：從現在開始，我堅決不欺負小動物，學會熱愛小貓小狗，關心它們。