我渴望自由400字

我渴望自由400字1

“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。”每當念起這首詩，我就會深深地歎一口氣，因為我沒有自由。

每到雙休日，誰不想休息休息，到公園兜一圈，去同學家玩一會兒。可是，每當到了這個時候，我卻愁眉苦臉的。

在一個星期天的早晨，我早早地起牀吃了飯，剛想躺在沙發上休息一下，就被媽媽叫住了：“還不快去寫作業，這麼多作業你要什麼時候寫啊！”我只好無可奈何地回到房間。

正當我寫作業時，窗外的歡笑聲把我吸引住了。我情不自禁地伸出頭看着外面嬉戲着的小孩子時，一種羨慕總會油然而生。於是，我沉入了深深的幻想：我和幾個好夥伴在一個公園裏玩捉迷藏，笑聲縈繞於我的耳邊，我們是多麼開心，多麼自由啊！

可是，一聲訓斥將我從幻想中拉回了現實：“在那兒發什麼呆呢！還不快寫！等會兒還有補習呢！”我只好又握緊筆，奮筆疾書。

此時的我就像一隻籠子中的鳥，池塘中的龍一樣，沒有自由。我被山似的作業壓住，喘不過氣來，也不能翻身。為什麼父母這樣望子成龍呢？他們不也是從孩子過來的嗎？為什麼他們就不能理解我們的心情呢？為什麼他們就不能讓我們在自由、快樂中成長呢？

爸爸媽媽，請你們給我一點點自由吧！

我渴望自由400字2

坐在窗前，被成山的練習包圍。窗外，聽着孩子們的歡聲笑語，卻感受不到快樂；看見紛飛的落葉，卻領略不到秋天的氣息。到了緊張的六年級，開始懷念小時候的自由。

六年級，人生第一個畢業季，學習的負擔一下子加重，活動的時間被學習榨乾，好久沒有放下心去盡情玩耍了。

為了取得好成績，補習班排得滿滿的，從早到晚，一刻不停。每週要面臨一場考試，考試對於成績比較好的同學，次次都可以説“在鬼門關前徘徊”；成績差的學渣，根本不擔心考試，差就差，反正都習慣了；成績中等的，考試前緊張兮兮，考後卻總有種不祥的預感。考試對於學霸就不同了，那是手到擒來,偶爾考砸一次，説不定就要被請到辦公室喝杯茶，講講原因，搞不好還得淋一次“口水雨”。對我來説當考試取得好成績，似乎壓力更重，上進心就會更強烈，總會有種以後每次都要保持的決心，生怕考不好令老師失望。

成績就像一把無形的鎖，牢牢地鎖住心中想要的自由，牢牢地鎖住了自由奔跑的腳步。比成績更堅固的鐵籠，就是那多的數不清的作業與練習。

很多同學都會開玩笑地説:“要是沒作業那該多好啊！”這其實就是同學們心中真正的渴望，它可以算是傷害自由的“罪魁禍首”。

自由，在我們眼中是多麼重要。不想做籠中鳥，就想在蔚藍的天空自由飛翔;不想做缸中魚，就想在無盡的海洋快樂舞蹈;不想做圈中馬，就想着遼闊的草原盡情奔馳……

我渴望自由400字3

如果，我有一個願望，我就會對媽媽説，媽媽，我渴望自由。從小，我就像關在籠子裏的小小鳥，怎麼飛也飛不出媽媽的手掌心，想去哪裏走一走，玩一玩，都會隨時被抓住。

就説上週星期天吧，早上，我上完了素描班和奧數班，揹着死沉死沉的畫板，剛坐下，翻開《開心》，媽媽就大聲地叫了起來：哎呀，現在看什麼書？快來吃飯！我把書籤往書裏一塞，就吃飯去了。下午，我做完了課外的英語作業，想把還未看完的《開心》拿起來，真正着一回迷，可是媽媽看見了，在不遠處指着我的鼻子，大聲喊：快去做數學練習！我收起了書，無奈地吐了吐舌頭，開始做練習。剛做完數學練習，我想下樓和媽媽一起打羽毛球，鍛鍊一下身體，媽媽板着臉説：不行！你美術做完了沒呀？我低着頭，轉過身去，揉揉通紅的大眼睛，硬生生地把在眼睛裏打轉兒的淚花收了回來。

如果，我有一個願望，我一定會對媽媽説：媽媽，我渴望自由！您應該讓我們多休息，保護眼睛。玩具是兒童的天使，遊戲是兒童不可缺少的，請大人們把自由還給我們吧！

如果，我有一個美好的願望，我一定會對大人説，對全世界人民呼喊：我渴望自由！

我渴望自由400字4

我每天都無法得到自由，但我渴望自由，渴望得到自由。

我像一個機器人，由主人掌控者我的生活。像一個犯人，關在牢裏，無法得到自由。我像一個在籠子裏的小鳥，無法飛翔廣闊的天空。

晚上，我回到家，媽媽就對我説：“去換拖鞋，換完洗個手，去寫作業。”我本來會這麼做，但被媽媽這麼一説，就有一點不舒服。

到了吃飯的時間，媽媽夾完這個菜又夾那個，我碗裏的菜都要堆成一坐小山了“媽媽，能不能讓我自己加菜呀？”我問到。

“不行，你夾的營養不均衡。”媽媽説，“快吃，吃完寫作業。”

我寫完作業，想休息一會，媽媽卻説：“先把我給你佈置的作文寫好。”説着，給我一個作文本。寫完作文，媽媽讓我洗澡之後看十分鐘書就睡覺。

週一到週五這樣就算了，可週六週日媽媽也不放過我。

週六早上，我還在夢鄉中，卻被媽媽叫醒了“起來起來，上古箏課啦，上完課上樂理課。”上完了這些課吃完飯，又要去上英語課，英語課上完了，我想休息一會兒，媽媽卻説：“先把你的作業寫完。”我就寫了一下午作業。

週日我又要寫媽媽佈置的作業，再彈兩小時琴，再上課......不，難道我不能有自由嗎？

我渴望自由，我渴望得到自由......

我渴望自由400字5

唉，新買的《阿衰》又被媽媽沒收了。我像是被關進籠子裏的鳥，飛不出去，還被命令幹這兒幹那兒。

書上密密麻麻的字搞得我頭昏腦漲。 “小玉，趕緊寫練習題，別磨磨蹭蹭的。”聽，媽媽又對我大喊大叫了。真沒轍，我只好硬着頭皮去求老媽。

“媽媽，讓我看一會兒電視吧，好不好，你是世界上最美麗的媽媽，人好心好。” “寫完作業再看！”媽媽的語氣十分堅定。我只好寫完了那些練習題，原以為可以看電視了，後來才知道，這是我永遠都爬不出去的深淵。”媽媽，我寫完了。”我興奮地説。 “背第四課課文，背完才能看。”聽到這話，我頂嘴道： “看您，我好不容易寫完了，您又讓我背書！” “我這樣做完全是為了你。”媽媽厲聲喝道。就這樣我和媽媽誰也不理誰，開始冷戰。

下午，媽媽做了一桌我喜歡吃的飯菜，香味一直飄到我的房間。我抵擋不住誘惑，來到飯桌旁，大吃特吃起來，竟忘了與媽媽生氣的事。待我吃完，媽媽走了過來，説： “吃完了飯，該去學習了吧。”聞聽此言，我才知道又上當了，只好乖乖地去學習。

媽媽，我真想對您説，您能不能理解一下我，給我一些自由吧！

我渴望自由400字6

每天，我都在幻想着自由，我幻想着我正在一望無垠的草原上奔跑，不會有人打擾我，只有動物們是我的好夥伴。無聊時，我仰身躺在草原上，看着一望無際的湛藍的'天空，心情無比舒暢。但這些都只是幻想。

早上起來，眼前是幾朵棉花糖，定睛一看，是幾朵雲。我的目光追隨着它們，想隨它們一同飄走，想知道它們的目的地在哪裏。可它們是橫着走的，不一會便消失在了我眼前。我跳下牀，急忙去尋找，可映入眼簾的卻是一排排小區居民樓。那批雲彩早已消失得無影無棕了。“唉呀，我要是雲該多好，自由自在。看遍人間的風風雨雨。”我自言自語。

我渴望自由，就像一隻鷹擁有萬里天空卻無法在其中翱翔;就像落在井裏的青蛙，想跳出去，卻永遠也跳不上去;就像關在籠子裏的鳥兒，怎麼飛也飛不出去。

天天的忙碌，已經取代了愜意，使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經常看風景圖片，每天週六早晨，睜開眼便是天空，我自然而然就想起了山巒的連綿不斷，心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢。可窗户的空間是有限的，我的目光掃到了窗台，愜意與舒暢頓時沒了。緊接着，我匆匆忙忙地穿衣，上課外班去了。

我想起了曹文軒叔叔的話：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。少年時，就有一種好痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”

是呀，痛苦算什麼呢，有了痛苦才會渴望自由，才有自由的那一天。

我渴望自由400字7

我是一個小女孩，今年十二歲了，上小學六年級，可是，學習負擔卻很重很重，每天要學習，寫作業，考試……週日還要上媽媽給我我安排的補習班，總覺得上學好累，好累，一點也不快樂。

我早晨七點鐘起牀，趕緊上學，日復一日的過着枯燥乏味的生活。每天當我不想學習的時候，就會想起媽媽給我説的話，“你想考軸三中，八中，二外……都要經過你自己的努力，媽媽沒有錢把你供到那樣的學校，只有你自己，只能靠你自己……”這些話一直鼓勵着我，想去好學校必須先刻苦的磨練自己，可我就是那麼不愛學習，也許吧，學習是我的天敵，我只愛玩，只想玩，不想學習，我想要自由：

春天，我想在草地上打滾，捉蝴蝶，還有放風箏，和小夥伴們痛快的玩。那些題，作業，考試……都隨着春風，掉進大海里淹死。

夏天，我想到公園裏划船，然後縱身跳入湖水中去一洗那酷暑的汗水，不再想什麼作業，什麼題，什麼考試。

秋天，我想到樹林中採集各種樹葉做成標本，和小夥伴們一起去野炊。那些題，作業都被我們燒死。

冬天，我想和小夥伴們在院裏打雪仗，堆雪人，滑雪，坐在雪堆旁聊天……我渴望自由，我真的渴望自由。

我渴望自由400字8

我們都知道地球有吸引力，這讓我們不能像鳥兒一樣在天空自由的飛翔，這讓我非常的傷心。你是不是也想飛翔呢？那就接着往下看吧。

有一次，我去高層找同學玩，在走廊的窗户上我看見了吉利區的夜景好美麗呀。要是能再仔細看看遠處的景色該有多好。突然我看見一隻小鳥從頭頂上飛過，好羨慕他呀能欣賞到到自然的無數的美麗景色，我渴望自由的飛翔。

晚上，天空中的星星眨着眼睛，都困了。月亮也蓋好了被子準備睡覺。我呢？也進入了甜美的夢鄉。我夢見我的身上長了兩個大翅膀，在大地上伸開雙臂，使勁向上飛翔，終於飛上了天空。過了一會兒，我飛到了廣場的上空。我看見小朋友在嬉戲、老人坐在椅子上聊一些家務事、年輕人有的在廣場周圍散步，有的在扭秧歌，還有的坐在一邊觀看。我被這景象迷住了，心裏想吃了蜜一樣甜。突然間，我迅速降落就在一瞬間我被驚醒了，原來這是一場夢呀！我渴望自由飛翔。

我想象鳥兒一樣自由自在的飛翔，看着祖國的美麗景色。我想對着天空大喊：“我渴望能自由飛翔！”

我渴望自由400字9

“我是一隻小小鳥，想飛呀飛呀，卻飛不高……”每當我聽到這首歌時，心情就特別沉重，不為別的，只為我也是一隻小小小小鳥，而且是一隻響噹噹的“籠中鳥”！

每次我做完作業，不管有多忙，爸爸就會及時出現。每次都是這樣：我寫完作業後，爸爸就會像一個幽靈一樣出現在我的背後，説“寫完了嗎？”，我會高興的説“寫完了！全寫完了！”，之後爸爸總會説一句讓我從天上掉到地上的話：“好，那麼我再給你出幾道題，做完了再去吃飯！反正你的時間多得是”，我總會喃喃地説“做就做。”於是，一晚上的時間都耗上了。

一次雙休日，我高興地對媽媽説：“今天天氣真好，我們去公園玩吧！”，可媽媽卻極力反對：“玩！玩！玩！就知道玩！你玩的時間就能寫一篇作文了！”，我只好灰溜溜的回到我的房間，乖乖的寫作業去了。

你説我有自由嗎？我多麼想獨自一人騎着自行車在公園裏盡情玩耍，不用媽媽擔心被跌倒；我多麼想躺在沙發上，吃着零食，看着電視，不再被媽媽嘮嘮叨叨。

我有理想，渴望屬於自己的自由，像一隻快樂的小鳥一樣自由飛翔，飛的更高更遠……，老爸老媽呀您能理解嗎？

我渴望自由400字10

在別人看來放暑假無疑是開心、快樂的。可是我，一點也開心不起來。為什麼呢？唉，還不是因為那多得讓人想“死”的作業呀！

暑假作業我可以完成，這決定沒問題。可是……關鍵就在於我媽！我媽她望女成鳳的心理太……一到放暑假，我媽就催我趕緊做完暑假作業，然後呢，就讓我爸給我買三套作業，是：語數英三科嘞！嗚嗚噠！語文倒是沒關係，一天三本語文練習冊對我來説都不在話下。可是數學……數學太難，而且枯燥，那麼多數學題，那些算式題無聊到爆！而且那麼多口算之類的！

我多渴望自由，我渴望像天上的小鳥一樣，無憂無慮地飛向遠方；我渴望像海鷗一樣，尋覓着回去的方向。可這些，我都不確定自己是否可以做到！

點評：樸實自然的童心體現在文中，使文章散發着清新活潑的氣息。本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敍事的同時加入了恰當的心理描寫，表達了對自由的渴望。

美中不足的是語言太過白話，也未説出父母給的壓力讓你有多煩惱，渴望自由文章結尾卻不肯定。

多用些修辭，還有要堅持自己的想法，哪怕只是想想也要給自己積極的肯定，張狂的年紀可以初生牛犢，不要任何忌憚，文章或做人，不要束縛了自己呀。

我渴望自由400字11

自由是個令人感到興奮的字眼人們都渴望着自由，但是對有小學生來説“自由”更準確的説是自己的時間是少得可憐的，那麼一點點的課餘時間，被望子成龍的家長們安排的滿滿的，其餘的時間，還有那令人頭痛的的家庭作業，還有家長們親自留的，還有……

對於我們來説課餘的時間是十分少的，但是家長並不體會這一點，各種的卷子、練習題接踵而至，為的是什麼？為的是讓我們能有個好的成績，能夠出人頭地這便是家長們的目的，在國外看來，這種目的是十分荒唐的，在國外上學是為了讓孩子更快樂，生活更豐富，活動的空間自然是很大的，而且在國外幾乎是不存在人們説所説的家庭作業，即使有也是少了又少，可是在國外培養出的人才，確實要比中國多。對於家長們的這些做法，作為一名小學生我還是理解的，但是也並非就是隻有這種方法才能成才，讓孩子們隨着自己的意願去做事往往才是成，功之道。有些家長説孩子太淘氣不好好管不行，可是你想想孩子們為什麼淘氣？就是因為你們管得太嚴了，使得孩子沒有空間對於一些事情又好奇，所以才會做出一些淘氣的事來，對於給孩子們一點空間，多一點時間，少一點責罵，是不少專家也提倡的事情，這是必然，一名小學生沒有一點空間，那麼上了中學之後緊張的學習生活肯定是壓得喘不過氣，同學們也反對這樣，正如我們説：可憐天下父母心，誰憐天下兒女心。

我希望家長們有明智的選擇，多給兒女們一些空間想必兒女們也就可憐天下父母心了。

我渴望自由400字12

我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的遊玩。

我渴望我是一隻鳥，可以在天空中自由的飛翔。

我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。

——

我之所以渴望自由，因為我現在已經長大了，不再需要媽媽的精心照顧了。可是現在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無論什麼事，都一樣。

我覺得我媽媽的管教也太嚴格了，就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學，就有時連女同學都不肯。有一次，有一位男同學打電話給我，我去接，可剛拿起電話，儘管我説了一句，她就問是誰打來的，我説：“是我同學打來的。”她馬上問：“是男同學還是女同學。”我猶豫了一會兒，説：“是男同學。”她什麼也沒説。我知道快要面臨媽媽的教訓，等到我講完電話時，媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場。

我希望媽媽的管教能放寬一點，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學通電話，這會使我和同學之間的友誼消失，更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由，就像坐“監獄”好孤獨，我幾乎感到沒有快樂的感覺。這也會使我的性格轉變。

媽媽，我渴望得到自由，得到快樂。我不想做你籠子裏的小鳥。

我渴望自由400字13

我是一隻小鳥，一隻生活在籠子裏的小鳥。因為貪玩，被飛往南方過冬的兄弟姐妹們遺落，迷失了方向。被不法商販趁機捉住，成了商品被帶到了寵物市場。我在市場上被一位漂亮的小女孩當做寵物買回了家。從此，自由便離我越來越遠……

在這個家裏，我並不快樂，因為我失去了自由，失去了親密無間的好夥伴，沒有人知道我內心的苦惱。儘管小主人每天對我呵護有加，我還是渴望回到那五彩斑斕的大自然中。因為那兒才是我真正的家。

一天晚上，我做了一個美夢：我終於回到了嚮往已久的森林中，盡情地沐浴着温暖的陽光，享受着新鮮的空氣，然後展開雙翅在蔚藍的天空中自由飛翔，和小夥伴們一起放聲歌唱，一起享用甘甜的泉水和美味的佳餚。在大自然的懷抱中無憂無慮的嬉戲、玩耍……

“喂，小懶蟲，該起牀了！”小主人的呼喚聲驚醒了我，睜開眼睛才發現自己還在那個監獄般的籠子裏。我的美夢又一次破滅了，我的心碎了。

在這裏，我想大聲的呼籲：人類啊，覺悟吧！不要為了貪圖一點小便宜，而把我們的自由給剝奪了！我們應該友好相處，成為親密無間的好朋友。只有這樣才能讓大自然更加美好、更加和諧。

我渴望自由！

我渴望自由400字14

我渴望自由。我想變成鳥兒，在天空自由地飛翔；想變成魚兒，在小河裏歡快的游泳；想變成……

在我學會走路時，就開始渴望自由。我想自己走路，可媽媽不讓，每天都牽着我的手不放，還買了學步車，就怕我摔倒。她每天都守在我身邊，不讓我離開她的視線。我十分的想擺脱媽媽的手，自己一個人走路，可是我擺脱不了媽媽那隻手。為什麼媽媽就不能像鳥兒的媽媽一樣，讓鳥兒自己去飛翔呢？

上了小學，我更渴望自由。要是我能自己走路上學回家，那該有多好呀。在小店門口看那些櫃子裏的玩具；還可以偷偷買一些美味的零食；邊走邊吃，再看一看路邊的美麗的風景，那挺拔的大樹，樹上有小鳥，鳥兒在唱歌……可這些已都是不可能的事實了。媽媽每天上學放學都開着電瓶車來接我。我向媽媽要求讓我自己走，可媽媽堅決不讓，還説：“現在壞人很多，你會被拐走的，所以我必須接你。”既然媽媽都這樣説了我也只好聽她的了。

如今，我上了六年級，我更沒有自由了。就連寒假也不讓我看一下電視，就哪怕看一分鐘也不讓。我待在家裏，整天埋頭寫作業，作業就像無盡深淵，每當我快把“深淵”給填滿時，媽媽又去買來許多的練習本，我又掉進另一個深淵。我常常透過窗外望着外面的世界，看到樹下有許多小朋友玩得滿頭大汗，還發出歡聲笑語的聲音，羨慕不已。

哎！為什麼我不能擁有自由，哪怕一天，一個小時也好呀！

我渴望自由400字15

自由，意味着解脱了束縛；自由，意味着可以翱翔於天空。自由！我真渴望得到自由啊！

“自由”，每個人都很嚮往自由。可以像一隻天空中小鳥一樣，自由自在的飛翔。像一顆小樹一樣，自由生長。像水裏的魚兒一樣，游來游去。可對於青春期的我們來説，“自由”又是什麼呢？

我之所以渴望自由，是因為我長大了，我不再需要父母無微不至的呵護，我也不要再當家裏的寶貝，但是隻求父母能給我一點自由的空間。 沒有了自由，就像小鳥失去了翅膀，不能再飛翔。沒有了自由，就像魚兒失去了水，不能再遨遊。可見，“自由”是多麼重要啊！

我們都知道，在這個關頭，應該什麼事都不去想，努力學習，可是這樣一來，我就失去了我最寶貴的自由，即使你們什麼都不説，可你們知道我的壓力有多大啊。在壓力下我只有好好學習，努力達到你們的要求。

縱然每個父母都希望“望子成龍，望女成鳳”。可是你們知道我的想法嗎？我是多麼希望你們能留出一點屬於我自己的時間，讓我盡情的奔跑、跳躍，痛痛快快的玩一場！可這只是我自己的想法。在你們心中，我只能好好學習。玩，只能耽誤自己的學業。

自由，意味着解脱了束縛；自由，意味着可以翱翔於天空。自由！我真渴望得到自由啊！