【精選】執着作文彙總7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的執着作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

執着作文 篇1

“你説，”你趴在桌上，長長的睫毛撲閃在我的面前，“它什麼時候才會開呢？”我見你眉頭微皺，目光卻堅定不移地透過緊閉的玻璃窗。我順着你的目光望去，你指的應該是那棵樹吧，有着褐色的乾枯枝丫。

此時正在下雨，視野都霧濛濛的，有那麼一股潮氣遊離在空氣中。已是三月，卻依然清冷。我一邊將手縮進衣袖，一邊抱怨春天姍姍來遲。“什麼呀，你管它做什麼？那麼閒嗎？”我不屑地收回目光，重新落回到文字上。

你卻執拗，輕搖着我説：“不！你看它都已經長了那麼多花苞啦！都一個冬天了！”我又眯起眼注視外面的樹。透過朦朧的霧，我看到，每個枝頭都立了一個花骨朵，棗核大小，青褐色。它們那麼勇敢地站在枝丫頂端，就算沒有樹葉的遮蔽保護。雨就那麼徹底地打在它們身上，每一滴都是那麼決絕和冷酷。風也那麼鐵面無私，不肯贈予它們所需要的温度，就算是一絲一毫。想必温度就是它們所需要的全部機會。那些個花苞就這麼緊緊擁護着自己的全部生命力，等在那裏，等着春天來到，等着有那麼一個瞬間將生命噴薄而出。等過了一季冬天，還不知道要等多久。

後來我知道，它叫玉蘭。

我終於相信，你所執着的，是一段真實的等待。

我輕笑，其實我們不是也在等待嗎？三年高中，我不知道將其稱之為嚴冬是否太過分。但不可否認的事，我們就執着這三年，等待這三年，不管風吹雨打，只為在某個明朗的夏季，噴薄綻放。

每天早晨從被窩試探着伸出手，被殘酷的低温徹底驚醒。呆坐在牀上暗暗同情自己為何天不亮就要起牀。早餐是永遠不變的三大樣。到教室開始背二戰幾十次大小戰役，背美國法國英國民主政體，背歐陽修柳永李清照，背必修選修英語單詞。用自己的朗朗書聲迎接朝陽已成習慣。上課就算昏昏欲睡也要拼命掐醒自己，偶爾神遊也要死活拉回自己。下課活動範圍僅限座位周圍，咬一口餅乾也要瞄一眼世界地圖。慘白的日光燈是題海戰術的最適合的協奏曲，一題一題地過去，恍然發現夜幕已經降臨，一天又將過去，慶幸自己又熬過了冬天的幾千分之一。

但無論怎樣哀怨我們的生活是如何的單調殘酷，我們都未曾後悔自己選的這條路。既然我們選擇在夏季開放，經歷嚴寒的冬季就是必然，誰都清楚，誰都不曾抱怨。

我想，那株玉蘭必也明白要等來春天，冬季是必經之路。無論冬天有多長，春天總會來的，陽光總會灑下來的，那些花骨朵總會綻成那樣的一片春天。

我們也懂，無論三年有多長，總會過去，我們總會在流光四溢的夏天微笑綻放。

我開始想象玉蘭開花的情景。那樣的一團團一簇簇的粉白，在金色陽光裏暈染成迷離的夢幻，像有含蓄的微笑隱在淺淺的色彩裏。必有淡淡的香輕輕地踱步在空氣裏，有時也會溜進我們的教室，將春天的氣送入每一個人的呼吸。那一抹抹水粉樣的白，映在綠鬆玉般的天空裏，快要飄到天上去，成了那一朵遊走的雲。我們見到它定會不經意地笑。因為，我們的夢想也開在那裏面。

我開始與你一同執着玉蘭的等待。

你依然會問：“怎麼還不開呢？“而我卻笑着答：“它總會開的！”

執着作文 篇2

有種聲音，不需要詞藻，不屑於華美，是那麼單調成韻，卻能牽動我的內心。

是帶着苔痕發黃的土牆腳下的“沙沙”聲。

每天的清晨，家門口的那家麪包店裏總能發現我的身影。為此，需要穿過兩旁土牆的小道。在我看來，每天都是如此尋常，依稀總可以聽到“沙沙”作響的聲音。都市裏人們的節奏總是那麼快，我也不例外，只能咬着熱騰騰的麪包，無暇顧及地向前走去。直到有一天，我仍聽到那微弱卻特別的聲音，駐足尋望，後來，我知道了。那聲音是掃把摩擦於地面發出的，而那掃把，是位老人握住的。

我不知道他究竟有多少年歲了，也數不清這種聲音經歷多少時光了，只見得遠遠的他白頭是格外顯眼，可憐不摻其他有活力的黑髮。他，不是環衞工人，只是和我們身旁人一樣，都是芸芸眾生中的一份子。我走到他的身旁，問了句“為何如此賣命”，他沒有説話，只朝我憨然地笑。我知道，那是他的堅守，這份執著早已刻進了牆縫中的每一個角落。

這聲音，不足為奇，卻是老人日夜的堅持。他用這微不足道的聲音釀出了歷久彌香的瓊漿。在他身上，在這牽動我內心的聲音中，我看到了“甘將心血化時雨”的毅力，看到了“潤出桃花一片紅”的霞光，學會了樂觀堅毅與執著。

他用這聲音證明，儘管前路漫漫，儘管傷痕累累，儘管希望渺茫，也要追隨流年裏的春暖花開。

這種聲音微弱，在嘈雜的燈紅酒綠中，卻能牽動情愫，震撼人心。

我願為清寒玉宇中振翅飛翔的雄鷹招手，願親睹溪水合流飛落玉淵中，更願為那位在寒冬酷暑中執著的老人鼓掌。

那牽動我內心的聲音，我早已記下了。

執着作文 篇3

老師，是我們每個人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路，他，就是我們的班主任——佘老師，他很可愛，很辛苦，但是也很嚴厲。

他就像一個沒有長大的孩子，雖然他已經二十八歲了，但是看起來就像一個高中生，或許也正因為如此，他和我們很玩得來。上課時他就是一個老師，下課他就像我們的同學，我們的朋友，現在學校發和了大規模的變化，以前傳統的黑板，現在變成了電子白板，他就為了讓我們放鬆一下，給我們放一些歌，當然，我們和他沒有隔閡。有時候也把他當成和我們一樣的同齡人，因為我比較活潑，而且他給了我一拳頭打在手臂上，痛死我了，所以我的“姐妹們”就開始幫我報仇了，他也只好落荒而逃。

我們有時也很不懂事，明知道他還有論文沒有寫，我們還給他惹出那麼多嘍子，現在距離他交論文的.時間不到二十天了，他還什麼都為我們着想，其實我們很怕他不能按時交論文，所以我們都很聽話，他是一個説到做到的人，他常常今天説做什麼事，不久他就會付諸於實際。我看過他的備課本，裏面內容很詳細，不知道是不是熬夜弄的，其實我們很心疼，有一次他為了給我們講雨雪天氣那方面的知識，還自己製作了一個視頻，還是早上現做的，我記得那天在下雨，他拿着相機在辦公室外面拍，拍完之後發現忘了拿讀卡器，又騎着自行車飛快地跑回家去拿，到了學校一背都是泥，結果那天早上還沒吃早飯呢！

別看前面那麼温柔，他一兇起來，那可是令人毛骨悚然啊！他的時間觀念非常強，要是超過了他規定的時間，他會像唐僧一樣教給你許多道理。他也是怕我們以後出了社會，會因為一些細節給人比下去，所以他最注重小事情，最看重小細節。

一個短小精悍的身軀，不僅懷揣着自己的夢，更懷着班上六十六個同學的夢，為了夢，他付出了太多太多。他——是一個可愛的孩子，是一位嚴厲的導師，是一盞指路的明燈，可是，卻那麼讓我們心疼。

執着作文 篇4

人這一生，遺失信念，那麼他註定失敗；一個人，喪失了執着，他會被失敗淘汰。

愛迪生實驗成功的背後是他執着着單一的信念。自古以來，多少好漢英雄，若不是初的執着，近的一切只是痴想。庸夫的作為。種種比擬只是揭示了當代人的懶散與頹廢。美好的光陰，最終，物是人非事事休。歷史的過往會埋葬一切，波濤洶湧中的閃光點仍是執着的信念，陰霾籠罩着半邊天，緊緊抓住它，去尋找萬分之一不可能中的可能。

記得一次母校的校運動會上，原本就不喜歡運動的我在老師，同學的煽動下竟報了800米長跑。心裏很糾結，也暗暗打退堂鼓，當即之時，一羣男生哥們兒走來，拍着我的肩膀説‘你把我們全當蘿蔔白菜，奮力超前面那堆青菜’。我笑了，更為自己能夠勇敢參與這場比賽感到高興。看着大家一個個項目的精彩躍出，我滿懷期待的走向了跑道，伴隨知了聒噪的叫聲，手心也漸漸滲出一層細密的汗，額頭的汗水濕潤了眼眶，眼球火辣辣的疼。一聲令下，我邁出步伐，但雙腿似乎灌滿了鉛大大減慢我的速度，身邊一個個身影闖進了我的餘光，我抹了一把汗，決心推動我向終點跑去，是極限了，風凌亂了我的頭髮，當自己踏過終點線時，癱倒在老師温暖的懷抱，淚水早已濕透了衣衫，卻看到希望。擦乾眼淚，看到大家微笑着為我豎起大拇指那一刻，是我憑藉着執着的信念取得的人生第一次成功。

雖然單一，但盡是如此，只要盡力做到，你會發現，夕陽下45°美倫的側臉也不過是執着的信念。

執着作文 篇5

談到“守護”，許多人都會想到用自己的愛心去呵護，抑或用自己的力量去保護。但是“守護”的目的是什麼？“守護”的動力又是什麼？

究其本質，守護的對象應該是對自己來説很重要的東西，而守護便是一種對那個所謂重要的東西的執着。這一點兒也沒有錯。母親守護自己的孩子便是一個很恰當的例子。孩子對於母親來説應該比身上的一塊肉要珍貴得多，所以母親會守護。即使是面對兇殘極惡的狼，母親也不會畏懼。俗話説“虎毒不食子”，這不僅僅是一種仁慈，更是一種守護。

曾看過一個故事。説有一位外國遊客在中國的某一處名勝古蹟遊玩，買水的時候，老闆找給他一角的硬幣，遊客很不屑，於是隨手將硬幣丟在了地上。這時有一位青年走來要求這位遊客將硬幣撿起來。遊客反駁道：“我有處置這個硬幣的權利，而你有什麼理由要我把它撿起來呢？”這位青年只説了一句話便讓遊客彎腰撿起了硬幣。而這句話便是―因為硬幣上有我們中華人民共和國的國徽。國徽，是我們中國的象徵，她當然需要我們每一個國人去守護。這是我們對國家，對國威的執着。

但是，我們又説：守護的執着是需要代價的。

同樣是守護我們的國威，同樣是對國威的執着，劉胡蘭、董存瑞、黃繼光等許多個愛國將士卻付出了血的代價。這其中似乎更體現出他們對“精忠報國”這四個大字的守護與執着。

白雕為了守護自己那一身潔白如雪的羽毛，為了堅守對雕格的那份執着，他們不惜用生命去換取一身潔白如故的羽毛，去守護那些堅硬不屈的尊嚴。

但是，我們再一次説：為了我們所要守護的東西，就算付出再大的代價又如何？也許世間沒有比生命更有價值，更令人，抑或所有的動物珍惜的代價了，但我們依舊無怨無悔。

守護的執着不需要用太多華麗的辭藻加以偽飾，只要我們堅守那一份守護的執着。

執着作文 篇6

我不相信命運，我只相信我的手，因為它不屬於冥冥之中任何未知的力量，而屬於我的心。

——題記

“老師，為什麼小草經過風雨的滋潤，卻不能長成參天大樹？”

“這是兩種不同的物種，怎麼能相提並論？”老師彷彿受到了戲謔，而少年握緊的拳頭似乎在訴説着堅定。

時間是一隻藏在黑暗中温柔的手，在你一出神一恍惚間，拂物移星。

那晚，天似穹廬，銀河如帶，月色清涼如水。而此刻，少年的心卻像雨後蝸牛柔軟的觸角，一碰就退縮。我，迷茫了。

想什麼呢？”是爸爸。

我嘴角扯出一絲苦笑：“沒什麼，就是在想，也許，小草真的長不成參天大樹。”

爸爸輕笑，：“想想醜小鴨吧。它在鴨羣中備受嘲笑，但它從未灰心，最終蜕變成了一隻美麗的天鵝。”

我搖頭：“可是，醜小鴨本就是一隻天鵝。而小草呢，無論如何也改變不了自己小草的命運。”他沉默，片刻之後，緩緩地説：“也許，小草不能生長得像大樹般高大挺拔，可它經過不懈的努力，也能擁有大樹般精彩的人生。你説呢？”

月光從我手上、臉上劃過，細碎地灑落一地。

“擁有大樹般精彩的人生……”我反覆地咀嚼着這句話。

是啊，我總以為是暗淡的困境困住了自己，其實是懦弱的內心選擇了逃避。

猶記得那一晚，一縷月光透過窗子，灑在陽台上，陽台宛若鍍了銀。我的心，也被照亮了……

海有舟可渡，山有路可行，心作引，路為馬，篳路藍縷，以啟山林。

啟明星已出現在了東方，我心如那彎彎的北斗，守着心中不變的神話——追夢途中，就是要多一分執着，哪怕斗轉星移，哪怕不眠不息。

所有周遭的色彩都將黯淡，那個向着光一路疾行的執着背影，在向無數人宣告——

草，亦能成樹！

執着作文 篇7

一直以來有一件事，像謎團一樣，在我心中困擾了很久。從小學到今天都無法忘記。難道這件事我做錯了嗎？我有做錯嗎？

説起這件事，要從我小時候説起。在小學的時候，我的成績不太理想。老師為了我的成績提高，讓我和一個優等生坐在一起。那時候的我無論成績多麼差，也沒有想過考試作弊的歪念，可我的同桌並不是這樣想。

那次老師要我到辦公室拿東西，剛進到辦公室門口，就看見我同桌和一班優等生在老師的桌面找東西。找什麼東西要鬼鬼祟祟地呢？再仔細點才發現，原來他們在找測驗卷的答案。找到卷子了，立刻從口袋中拿出事前準備好的紙和筆，在桌子上拼命地抄着。

當我發現他們的這一舉動後，他們也發現了我，面面相覷，不禁都抖了一抖。他們請求我不要告訴老師，並答應把答案給我一份，讓我成為優等生的一員。

我很困惑。如果我答應了他們，我的成績就能好像他們一樣，高高在上，成為老師和同學眼中的天才，父母也可以因此不用擔心我的學習；如果我不答應，我的成績可能一直都很差，成為全班認定的“二五仔”。

我究竟該怎麼辦，在我面前有兩條路，隨便一條都覺得會對不起一方。想到老師那勞累工作的背影，想到優等生那期盼的眼神……

最終，我選擇了一條路，並相信我的選擇是正確的。在我腦海中經歷了一場不同尋常的戰爭，我堅信紙是包不住火的，真相此終都會浮出水面的。

我把真相告訴給老師聽，老師也處罰了他們。而他們在班上用那仇恨的眼神看我，在班上總是讓我為難。

儘管是這樣，我還是沒有後悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學。

我相信我是正確的選擇。畢竟，我對得起我自己的良心！