文書都關於勇氣的作文【熱】
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在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的關於勇氣的作文，希望對大家有所幫助。
關於勇氣的作文1
勇氣是逆境當中綻放的光芒一樣，它是一筆財富，擁有了勇氣就有了改變的機會。
——題記
樹葉沙沙，鳴聲上下，金黃的火球從東方緩緩向高處挪動，熹微的日光被晨霧緊緊氤氲，透過玻璃窗，斜射在那身熒光的表演服裝上。
那身表演服是我參加跳繩表演熒光的服裝，也是真正給予我勇氣的服裝。這身服裝的衣服是青綠色的，上面印着一道道顯眼的色彩，反射着太陽的光輝，格外的耀眼，而褲子是一條是濃黑的短褲，左右各一白條，顯得格外有精神。
每每看見這身表演服，我的腦海裏總會浮現出那次失敗卻又成功的表演，如蓮花搖曳出一片片清潤與痴醉，溢入心坎，而那份無畏的勇氣也隨之衝入心頭。
還記得那是在一次元旦會演上，我和隊友們代表學校參加了跳繩表演。那天下午，清澄的蒼穹下沒有留下一絲的雲翳，太陽温柔地散射着光，淡清的微風吹過，格外愜意。我和隊友們整裝待發，理好了耀眼發亮的服裝，擺好了多彩的繩子，聽着老師“戰”前鼓舞。
一切都和往常表演沒什麼兩樣。我們自信地高昂着頭，帶着微笑以最好的狀態面對觀眾。但是音樂響起的那瞬間，舞台上的我們突然就懵圈了，呆滯地望着老師。我們的五分鐘的背景音樂竟然變成了一分鐘表演的音樂！我慌了，出場慢了一拍，以至於影響到後面人的出場，台上一切彷彿都亂套了。內心那個懦弱的我上場了，我逃避着這場表演，在這個又小又窄的舞台混亂了，失誤的動作不計其數。我無助地望着老師，老師態度很堅決，示意我們不要慌，繼續表演下去。我只好厚着臉皮像馬戲團的猴子一樣滑稽地表演着，表演服格外耀眼，發散着尷尬的氣息。
突然，一分鐘的音樂戛然而止，表演氣氛到了冰點，觀眾們一臉漠然。我們不知所措，齊齊地退下。但是，很快，一個更加尷尬的事情又發生了，那首一分鐘的歌又響起了。我更是難堪，退堂鼓在我的心裏打的更響亮。毒辣的太陽發散着火辣辣的光，灼傷着我的皮膚。我忍不住低下頭躲避着刺眼的陽光，同時也躲避着觀眾犀利的遺棄目光。但是這耀眼的熒光服更使我們引人注目，尷尬一觸即發。隊長小聲地“嘿”了聲，微笑着向我們示意。我的內心正在猛烈掙扎。我木訥地站在台上，突然間，微微低頭看着身上那身耀眼絢麗的表演服。表演服很絢麗，在陽光襯托下更加光彩照人。我彷彿意識到了什麼，一股勇氣從心中湧出來，蔓延了全身，腦海裏閃過那句話——無論怎麼樣，都要微笑面對觀眾，無論怎麼失誤，都要鼓起勇氣表演完，調整好心態。我總算堅定地點點頭，回到了原位，扭頭看了看大家。大家都是那樣鎮定自若，温柔地笑着。我頓了頓，鼓起勇氣，重新開始表演。隊長小小聲地念着口令，大家都像排練那樣子，帶着勇氣準確無誤地做出指定的規範的動作。
音樂第七遍播完了，我們也結束了這場尷尬的鬧劇，但是我們卻出其地用無畏的勇氣和高超的技藝博得了觀眾的掌聲和歡笑。
樹葉沙沙，蟲鳴上下，熹微的日光淺淺照射在這身絢麗耀眼的表演服裝，發散着世界上最耀眼的光亮。
勇氣，久久地霸佔了我的心房，它，綻放着逆境中最耀眼的光彩。
關於勇氣的作文2
曾經聽過這樣一個故事：一所學校裏，有兩個很要好朋友，但是他們卻是鮮明的對比，一個成績名列前茅，另一個卻反之，甚至在同學、老師、甚至家長眼中簡直就是害羣之馬。高考過後，名落孫山，踏出了社會。很多年以後，當年在老師眼中的三好學生是一名外企的工程師，而當年的“害羣之馬”已是一家大型企業的老闆，當這名曾經被同學老師認為是“害羣之馬”的他回到母校時，他對老師深深鞠了一躬，謝謝老師當年的教導，也謝謝同學們的取笑，正當大家深感尷尬之際，他又説：犯錯是嘗試，嘗試是勇氣，如果一個人連犯錯的勇氣都沒有，怎會成功?此時老師同學都恍然大悟。
是呀，一個人如果連犯錯的勇氣都沒有，又能成就什麼事情呢?我們生活中，很多人都不敢犯錯，不敢去挑戰。工作上，我們兢兢業業如履薄冰的走着每一步，就是擔心做錯事情，被老闆炒魷魚;生活中，我們小心翼翼精打細算，擔心明天、明年或者更遠的日子該怎麼過?我們總是埋怨上蒼，為何自己懷才不遇，遇不到伯樂，我們總把問題的根源歸於上蒼，卻忽視了使自己碌碌無為的是勇氣，我們沒有勇氣去嘗試新的事情。新興行業崛起時，朋友找合夥人，你猶豫不決;市場熱絡時，朋友找代理人，你覺得市場所剩無幾，於是無動於衷;看着身邊的朋友的慢慢發展起來時，你卻説當年這個市場你是如何如何的看好，如何如何的放棄。是呀!一個人如果連承認錯誤的勇氣都沒有，談何自己的懷才不遇?
我們為了更好的發展，公司換了一個又一個，卻總是得不到老闆的重視，我們從不思考是為什麼。直到有一天，身邊一個資深的HR朋友跟我們説起：新人去到一個新的公司，大部分的操作與實施方案都是按照上一任留下來的方法執行，很多人不會再去創造一個適合自己或者是效率更快的工作模式。有些人會覺得沒有必要去搞一套新的方式方法出來，現有的能做好工作就行;有些人覺得我挺適合這樣的方式方法，做起來挺順手的;有些人覺得我有更好的方式方法，但是不知道是不是對的?為了不影響老闆交代的工作，不犯錯誤，用現在的方案來做也是可以的......是呀!連創新的勇氣都沒有，談什麼老闆的重視呢?
是呀!人生在世，犯錯並不可怕，可怕的是我們連犯錯的勇氣都沒有，人生苦短，勇氣是挫折、勇氣是自信、勇氣是困難、勇氣是光明、勇氣是“留取丹心照汗青”的忠義，勇氣更是“一蓑煙雨任平生”的瀟灑，勇氣還是“病樹前頭萬木春”的樂觀。
關於勇氣的作文3
我的字典裏沒有不可能!
兩百多年前，當法國軍隊站在巍峨的阿爾比斯山下，望着漫天風雪瑟瑟發抖時，拿破崙堅定地説出了這句流傳百世的豪語。後世的畫家將當時的他描繪成了一個身跨白馬，身着戰袍的領袖。在畫中，馬兒揚起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕於馬上，馳騁着勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又彷彿是在向天空宣戰。
幾百年過去了，當人們瞻仰英雄時，只感慨拿破崙的傳奇人生和其創下的豐功偉績，但又有多少人知道面對百萬將士的抱怨和反對，他是以怎樣的信心和勇氣去創造一個所謂的奇蹟?
如果當年拿破崙選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項不可能完成的任務，今天又是什麼樣?多少人面對選擇時，往往都聽從前任的勸告，認為這是先代的經驗，但卻從未想過，這些經驗也是無數次實踐後才得出的結論。那麼，你為什麼不願意去試一下?
當你失敗時，你會比別人收穫更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓;當你成功時，無數人會以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領域。所以，面對難以預料的前路，眾人的歎息不能説明前方多遠，那只是失敗者和懦者的歎息，成功的人才不會陪着他們望洋興歎，那些翻過高山、越過深海的人僅僅是多了點勇氣。
當法國軍隊翻過高山，站在山的另一端時，人們把拿破崙視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風和暴雪，這座山成了禁區，翻過它只是自尋死路。但事實勝過一切解釋，當拿破崙走過一生的回憶後，這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼裏彷彿做不到的事，興許是他們壓根就沒做過。
百年後的今天，科技發達，許許多多的往日艱險也隨時間變得不值一提，但人性卻從未變過。當我們再次面臨麻煩，仍有着走為上策的必殺技。我們從未面對過困難，只是從老人口中聽説過困難是一個什麼樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢難擋。於是，有人想出了繞路的辦法，一遇上困難就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時間卻仍未找到通路。
那我們就一輩子在繞路嗎?不，有更簡單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會成為勇氣的試金石，因為對於常人而言，那是高不可攀的山，而對勇者來説，那只是塊石頭。
關於勇氣的作文4
陽光射散霧靄，暖風流入心田化開了疑惑，温暖了人心，堅定了志向，打開了新的學期。開學以來第一個班會課就此開始。
升旗儀式完畢之後，大家排着隊回到班裏，等待着老師的到來。坐在前排的我很明顯的注意到了老師不是空手來的，手裏拿着幾張紙還有手機。這會不會又是學校開會需要老師交代我們什麼呢？我抬頭看向老師，老師面無表情，眼神也冷冷的。喜怒形於色，看來有大事要發生。可事實卻是我猜錯了，轉眼間老師的臉多雲轉晴，目光中帶着温柔，面部不再僵硬，嘴角開始上揚，接下來上演的便是現場版的《見字如面》。
只聽老師説道：“這是我寫的
不過這些並不是重點，好戲在後頭。一個脆弱的心靈受到打擊後會怎樣呢？會哭，會賣可憐，會博同情，還是會一蹶不振呢？這可不行。老師向我們講述了，在心靈深受打擊時怎樣重新開始。寫下一
這中間其實需要勇氣，敢於直面問題，各個擊破，才會迎刃而解。當我們遇到問題受到挫折時，可採用此方法，自己撫平心中的傷。而我卻沒有這種勇氣，其實我屬於懦弱的那一類人。沒有挑戰困難的膽量，沒有堅持下去的毅力，沒有那股韌勁，我甚至故意去躲避它，因為內心深處還不夠強大。不過聽了老師自愈的過程，我覺得能夠幫助你的沒有別人，只能是你自己。
遇見問題解決問題，擁有一個好的心態，比什麼都重要。我害怕改變，可世界上每一天都在變化，最美不過意外，擁抱並去享受它。既然害怕沒有用，不如鼓足勇氣拼一把。於是我開始滿腔熱忱去擁抱新的一年，一切小小的挫折會讓我更加快樂，不論前方有什麼在等我，我都會對它微笑問好。微笑向前，無所畏懼。以勇氣，對明天，會發現它並不可怕。
新的學期剛剛開始，一切都還不晚，讓我們一起收拾好心情，邁向未知的明天。
關於勇氣的作文5
大家都知道海倫·凱勒吧，她是美國20世紀十大英雄偶像之一，同時也是美國最著名的盲聾女作家。同樣是人，但有殘缺的人卻可以比正常人活得更加光彩有力，海倫·凱勒創造了一個世人無法超越的奇蹟。下面的主人公也是一位“創造奇蹟”的人。
6歲那年，他因走在高壓線下不幸被脱落的高壓線砸到，導致失去了“一生需要的翅膀”。後面的道路十分艱難。而這個意志堅強的男孩並沒有放棄！反而更有信心活下去。
時光如流水，轉眼間到了8歲那年。該上小學了，可這樣一個殘缺的身子在學校該怎麼辦呢？不僅同學們會看不起他，而且怎麼寫字，自己打飯吃呢？面對種種問題，他並沒有向病魔屈服。自動提出要參加游泳隊。這個要求對正常人來説都很困難，何況是一個殘疾人呢？最後，家人同意了。
他意志堅強，從沒放棄過。最終，在16歲時，他在游泳方面取得了冠軍！真是“功夫不負有心人”。
可是，又有誰知道，危險又要向他迫近了。17歲時，他就得了尿毒症，急需換腎。終於，找到了合適的人選。家裏人的目光和心都粘在了那緊緊關閉的手術門上。“手術成功，病人一切安好，只需過兩個星期就可以出院了。飲食方面要吃得素一點。病人有事到我的辦公室找我……”就這樣，家人那顆緊張的心平靜下來。
失去能游泳的機會，他又打算彈鋼琴。家人同意了。他的人生道路又開亮了一盞自信燈。為了更好、更快的學好鋼琴，他一天學8個小時。剛開始學的時候，他的腳趾頭根本不聽使喚，像小精靈在飛舞，老師很生氣，經常用戒尺打他的腳。在一個月的練習中，他的腳趾頭終於聽話了。房間裏每天傳出鋼琴聲。深夜了，他還在練習。為了防止吵到別人，他把門窗緊閉。第二天起來一看：腳腫了起來，像個肉包子。大概是練了太長時間的緣故吧。因為失去了手的幫助，在很多方面都有困難。有時，別人吃飯時，他卻在彈鋼琴；別人在外面玩耍，他卻在彈鋼琴。就是因為這點，他在14個國家中彈鋼琴，都得到了掌聲。他成為了出色的鋼琴家！
他——劉偉！一個被譽為“中國巨人”和“最美的鋼琴家”的殘疾人！我們要尊重殘疾人。他比我們正常人受了許多難以想象的痛苦，憑什麼？憑着意志力和勇氣，他值得我們學習。
關於勇氣的作文6
“風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢啊，依然記得嗎？”我在茫茫人海中是渺小的，是膽怯的，是害怕的。可是，我現在想擁抱我那迷失還有錯過的勇氣！
孤獨，是心靈上的。朋友有許多的，但真正認識我的卻是寥寥無幾。初中軍訓，我本以為會是很輕鬆的.，可沒想到卻是讓我迷失自己的。自己那大大咧咧的性格受人歡迎，但是我想去認識的那幾個人，卻都有各自的閨蜜了。對於我一個佔有慾賤強的人來説，我的心裏是不平衡的，總覺得好孤獨。其實，我只是沒有勇氣與他們心交心對話而已罷了，我沒有勇氣！
孤獨，糾纏在我與親人的相處之間，拜年的時候，我去姨媽家，看見了許多比我小的孩子在玩兒。那時候我的心情是愉快的，可拜年發紅包的時候，我卻站在一旁，看見那些會甜言蜜語的小孩子向大人討紅包，大人也樂在其中。哎喲，我也就只能默默的站在一旁，冷冷的看着，比劃着手指，心裏不是好滋味。其實，我只是不善於言語，沒有勇氣呀！
孤獨，還糾纏在自我的煩惱之中。那天下午，我一個人呆呆坐在牀上，因為作業寫完了，又沒有什麼事可以繼續幹的。我的腦海裏，浮現過千萬的畫面，我和好朋友一塊談心，和他們一起去惡作劇，把自己變得有勇氣，變成“不要臉”的那種類型……可是，我又不會真的是這個樣子，因為我還沒有勇氣呀！
那天晚上滿天星星，我坐在陽台上仰望如此美景，可謂是“微微風簇浪，散作滿星河”。而我此時的心情，也正如同“月彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁”啊！以前的我，一直都是處於膽怯的一種情況，可如今我不想再這樣了，我還有很多東西沒有去嘗試過呢？不嘗試怎知我不行呢？很勇氣則是我得克服的一個難關，處於拘束的這個時期的我要奮起，我不要再交不到能與我“心有靈犀一點通”的朋友了，我要改變自己，改變我對勇氣的一種新認識，我可以！
勇氣！“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”，這句話，是以前的我，但現在的我是“輕輕地我來了”！也許，你是我成長經歷中一個不可忘的一段回憶，我只是希望我可以去真正擁抱你，你讓我有勇氣，變得更堅強，可以讓我在往後的歲月中牢記這一點，那麼我就不會去害怕沒有朋友可交了，不用去害怕，不敢與人溝通交流了，也不用去擔心無聊的時候沒有人陪你説話談心交流了。
我忘卻了世俗的紛擾，一心只為“勇氣”二字而守候。那些年我錯過的勇氣我不會忘記，他是我一生中，絕不可忘的，因為它是我成長的一個念想啊！
風一樣的我，勇氣，我……想擁抱你，是一生的！
關於勇氣的作文7
勇氣，是我們通向成功之路的金鑰匙，是通往世界之窗的唯一一張不朽的郵票，是那顆大樹上結的最大最香甜的一個蘋果，只有我們心中有力量，渴望和勇氣並肩作戰，我們才能真正抵達那夢想的彼岸。這既是一個亙古不變的真理，也是支撐在我學習路上唯一的信念。
別看我現在説起這些頭頭是道，可如果要倒退回幾年前，我一定還是那個什麼都不會的碌碌無為又膽小如鼠的女孩子。提起那個時候的我，我只能給自己下這樣一個定義：傻傻的灰姑娘。我缺少勇氣，填充在我胸腔的只是如同毒瘤一樣怎麼都摘除不掉的膽怯和畏縮。遇到一隻嗡嗡叫的蜜蜂，我會害怕得抱頭低到課桌下面去；在人多的大場合，我會恐懼得講不出話來，渾身就像被凍僵了一樣；面對老師的提問，看見同學們期待的目光，我也會緊張得像一尊動不了的雕塑……
一切在大家眼中再簡單不過的事兒，在我這兒就成了嚴禁和不可能的化身。每一個和我學習的同桌都會吐着舌頭取笑我：“真是個膽小鬼，好笨啊！”
對啊，世界上還會有比我更傻更笨的人嗎？我以為自己的一生將這樣永無寧日。可是，那一次，我卻找到了勇氣這個法寶。
期中考試之後，語文老師推薦我去參加學校裏的作文朗誦大賽。聽到這個消息，我把頭搖得像撥浪鼓。可是老師不放棄我，她對我説：“孩子，你長大了，不能只一昧地縮在自我封閉的保護殼裏不出來，人，總是要和陽光相伴，才能走得更遠的。告訴老師，你希望獲得勇氣嗎？”我毫不猶豫地點頭。
“那就去參賽，老師保證，這會是你最寶貴的機會！它會改變你的一生，無論結果如何，我們都希望你走出來，勇敢地去收穫勇氣！”聽了老師的話，我覺得自己的胸腔內彷彿燃燒起熊熊的火焰。我有了信心。
比賽的那一天，並沒有我想象的那麼可怕，加上我在家已經做好了十足的準備，所以當我滿懷信心走進那間寬大的閲覽室，站立在那兒的時候，我的心，既緊張又期待滿滿。“好，可以開始了。”攝影老師舉着攝像頭對我説。
我深呼吸一口氣，直視鏡頭，握緊雙拳緊壓住內心的忐忑和慌張，一字一句地將早已爛熟於心的話念出來：“大家好，今天，我要給大家朗誦的文章是我自己寫的——《我好想成為燕子》……”
朗誦完畢，我只覺得自己渾身都像被凍住了。可是，我依舊很開心，很自豪，因為我知道，從此刻開始，從我勇敢地邁進閲覽室的那一刻開始，我就已經收穫了一份最寶貴的禮物——勇氣，它會伴隨着我平平談談的一生，永遠激勵我無所畏懼地走下去！
關於勇氣的作文8
我是一隻鷹，一隻成年已兩年的鷹。整天無聊的望着同類們從山崖上飛向遠方，自己躲在巖石後用羨慕和崇拜的眼神去看同齡的鷹如何在天空中自由翱翔。我不願去嘗試，因為我的兄弟們都喪命於這懸崖峭壁之上。
我是一個患有自閉症的人，我寧願把心事寫入日記，也不願和其他人分享。沒有學校想收留我，我只好坐在窗前發呆、幻想，自習着借來的課本，日子變得索然無味，看見鄰居家的孩子們玩的熱火朝天，因為自己沒勇氣，只能在茫茫樹叢中尋找樂趣。
為了避免失去我，父母把我管得極其嚴格，每當我踏出窩的一步，父母便使勁頂回窩中，我每天過得可“舒服”了，窩不讓出，就是連看其它鷹飛的時候都不能太長，父親母親輪流出去找食，輪流看管我，活着又有什麼意思呢？
不知道為什麼，我不喜歡把想法透露給任何人，就算是父母，我也不會告訴。我想有自己小空間，並不喜歡錶達，只是用點頭和搖頭來告訴其他人我的想法。有時候有人問我問題，我也不會去理會。
趁着夜色，藉着月光，我壯着膽子像懸崖眺望，只有幾秒鐘，我被父母抱回了窩。雖然只有幾秒，但我看清了懸崖下那猙獰的模樣，我的兄弟們全都葬送於這危峯之上，我已經想好了，明天我就去嘗試，就算摔的粉身碎骨，死無全屍，我也不願這樣苟且偷生般活着！
有人拿石子砸向我的窗户，我輕輕打開窗，是鄰居家的一羣小孩，他們用手比劃着讓我下去，我不知道怎麼啦，感覺很激動，一股力量牽引着我，我躡手躡腳下了樓，跟上鄰居們的孩子們，他們手拉着手，去了樹林中，我看到了一支支螢火蟲從灌林叢中飛出，一閃一閃很美，他們一個個發表了自己的想法，我在好奇的驅使下，也發表了感想，這絕對是我有生以來話最多的一天。
今天是決定我人生的一天：要麼，能夠成功飛起來，成為天空中鳥類的一員；要麼，摔下懸崖，化為泥土中的一部分，我説服了父母，讓他們放心，如果連飛的勇氣都沒有，我該如何活下去？我努力拍打翅膀，想象自己只有一片鴻毛一樣輕，我閉上眼，漸漸感到雙腳離地，我不敢睜眼，害怕自己剋制不住恐懼，可我一再鼓起勇氣，睜開眼，我已飛出了很遠——很遠。我終於克服心裏的障礙，會飛了。
我終於不再自閉了，現在，我表現的十分外向，愛説話，愛提出問題，學校終於肯留下我了。我終於不像以前那樣不肯把心裏所想的分享給他人了。
只要有勇氣的決心，心裏所想的便會實現。
關於勇氣的作文9
在這個世界上，做很多事情是須要勇氣的。比如説一個人有夜裏出去，到公園裏坐雲霄飛車，報考希望渺茫的大學，向心愛的人表白，甚至是去死。但是，有沒有人想過，活着也是須要勇氣的呢？
當我這樣問周邊的人的人時候，得到的答案只有一個個詫異的眼神，那感覺好像我是個傻子似的。活着，多麼簡單的事情。三餐一宿，有時候還有點多餘。只要我們的心臟還能跳動，腦袋還會思考，多麼自然而然！不須要我們的思想經過激烈的鬥爭就能做到，哪裏須要什麼勇氣？再説了，哪個人不希望自己能多活幾天，又怎麼會懼怕活着呢？
然而，事實卻並非這樣。如果活着不須要勇氣，又為何會有那麼多人去自殺呢？
活着不須要勇氣，這只是安穩的生活浮現出來的假象而已。這種安穩一但被打破，假象也就隨之消失了，接下來攤在我們面前的便是生與死的抉擇。當人生的理想徹底毀滅之後，當生命失去了我們自己賦於它的意義，活下去就意味着孤獨，痛苦，甚至是世人的唾罵；死亡卻可以解脱，可以得到人們的諒解和傳頌。這可真是所謂的生不如死了！但是死，你有足夠的勇氣嗎？沒有，那就苟且偷生地活着吧。人們的讚許是留給那些勇敢的人。像杜十娘那樣的人的。
我自然是瞧不起那些苟且偷生的人的，但是，我也不讚許那些自我了斷的人。他們有勇氣去死，卻沒有勇氣繼續活下去。
死並不是最勇敢的表現。死固然要有很大的勇氣，然而卻只是在橫樑上踢翻凳子的那一刻，在懸崖或樓頂邊用力一跳的那一刻，灌下一大口毒藥的那一刻。你只要在那一刻把心一橫就可以了。過了這一刻，就算你的勇氣沒有了，那也沒有關係，你終究還是會死的。退一步説，那些選擇死的人都知道，死的痛苦只是短暫的，只要捱過那短暫的痛苦就能得到解脱了。死後，他們與他們幻滅的理想，就能相聚了。
活着就不一樣了。雖然説天總是會亮的，但黑夜的温長是超乎人的想象的。對一個痛苦忍受着的人來説，哪怕是一秒，也是像一年那麼漫長。以勇氣為題的作文更可怕的是，那種痛苦不僅僅是肉體上的痛苦，更是精神上的痛苦。是深夜裏被窩內寂寞的眼淚，是親人朋友失望惋惜的歎息，是陌路人憤怒鄙視的眼神……這樣的痛苦難道會亞於死亡的痛苦嗎？
關於勇氣的作文10
在這本書中，有三本書的資料，兩本是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》①②集，還有一本是《象王凱瑞》，當然，我主要講那裏的主人公——信鴿。
這隻信鴿的名字叫“花頸鴿”，這是一個很奇怪的名字，取這個名是有原因的，因為這隻信鴿的身體是藍藍的，只有脖子上的羽毛是五彩繽紛的，所以叫它“花頸鴿”。
這隻信鴿的一生有許許多多的傳奇故事，它還立下了戰功，可是，只有一點兒：送信。但，這份差事也是十分危險的，因為這是在戰場中，十分容易被“鐵鷹”（戰鬥機）射中，更何況，它的同伴希臘已經被射中了。
在這本書中，讓我感受到了愛和勇氣。花頸鴿雖然是一隻鴿子，卻同樣有父母的關愛，也正是在愛的陽光的沐浴下，花頸鴿才能從一個“成長是最慢的”的鴿子變成加爾各答的鴿中之王。它的成功的背後親人和朋友們的付出和犧牲。
當它第一次在喜馬拉雅山中飛行的時候，鴿媽媽用自我的性命換取了花頸鴿的生存機會；在它成為鴿中之王的那次飛行中，好朋友黑鑽石霍加為了解救花頸鴿的性命，獻上了寶貴的生命。
每個人的一生中都難免遇到挫折，心存畏懼和猶疑是人生的常態。正如小説中所説的：“我們每個人所遇到的麻煩，幾乎都是源於恐懼、擔憂和憎恨。一個人假如被其中的一種情緒所困擾，那麼必然也將會受到另外兩種情緒的困擾。猛獸在殺死獵物之前，會先讓動物感受到恐懼。事實上，只有獵物的心中產生了恐懼，它們才會死去。或許説，在遭受致命一擊之前，恐懼已經將它們殺死了。”
是的，勇氣，只有勇氣，才是戰勝畏懼和猶疑的法寶。而勇氣，來源於愛。花頸鴿也正是在愛的鼓勵下，在經歷一次又一次的失敗後，依然勇敢地張開翅膀，重新回到天空。對花頸鴿來説，天空是象徵自由、尊嚴的天堂，但同時也是暗藏殺機的恐怖陷阱，猛禽是它天然的敵人，子彈和炮火是它的催命符。任何一點疏忽和失誤，都有可能讓它失去寶貴的生命。九死一生的驚險場景，父親、母親和朋友被猛禽撕為碎片，妻子被炮火化為灰的悲慘場面，成為它揮之不去的心理陰影。一次又一次，它被嚇得魂飛魄散，壓根兒不敢再張開翅膀。它是如此害怕：一片烏雲都能夠把它嚇得蜷縮在地面上瑟瑟發抖。
是的，恐懼會讓你變成另外一個人，也會讓鴿子失去飛行的潛力。正如仁慈的喇嘛所説：“你的鴿子覺得整個天空都要攻擊它。即便是一片樹葉的抖動，都會讓它陷入惶恐之中。一片陰影都會讓它極度地不安。可是，痛苦的源泉是它自我。”
關於勇氣的作文11
謝謝，一句日常的話語。可當你滿懷感激與真誠，將其變為一種日常的行為，你會看見，它多麼不凡地改變了你和你的生活。
寫書時總有一個非凡時刻，也就是最後寫致謝的時候。在長達數月的寫作過程中，它如同一個長遠目標，遠非我願，也不常想及。當此刻來臨，所有要説的都已説盡：觀點都悉數論證，數據全一一援引，參考文獻也周詳列舉。抽象的概念，和具象的往事，也漸漸黯淡。它們皆讓位於當下最為鮮活的部分：我和他人的聯繫。獻給所有影響過我的歷史、豐富了我的人生的人們。
近10年，美圍大學裏信奉積極心理學的心理學家們掀起新潮流：他們開發的新途徑，能讓每個人創造更多快樂，而非僅僅減少痛苦。他們最為推崬的方法之一是記錄，一週JL次、每次幾分鐘，在私人日記裏寫下讓我們快樂的事。通常是簡單的事情：一頓可口的飯，在陽光卜騎單車旅行，超市收銀員臉上不期而遇的微笑。定期記錄下這些積極體驗，使我們專注於讓自己感覺良好的事情，所以能顯著改善我們的性情和對自己生活的滿足感。
而這一潮流的領軍人物馬丁塞利格曼(MartinSeligman)教授，認為有一項練習比感恩日記更有效：給一個人寫一封信，感謝他對你生活的贈予，要寫好這封信需要勇氣。需要不僅用語言，更要用滿腔熱情和真誠説謝謝。還需要講故事，喚起對方的回憶當我們最需要時，是他幫助我們，並且他所做的事如何感動我們。比如説：我曾經無比沮喪。為這次考試，我非常努力，但依然失敗了。你邀請我去你的鄉村小屋過週末。你耐心地聽我訴説，告訴我你在我這個年紀時的失敗經歷。你喚回我的勇氣和力量，使我又充滿自信。如果沒有你，我可能不會重新努力。很久以來我一直想對你説那個週末對我無比重要。而且，謝謝你。塞利格曼教授提倡更進一步：他鼓勵你親自展開這封感謝信，大聲讀給收信人聽。你讀信時一定會熱淚盈眶。可這足聯繫彼此的淚水，滋養我們生命的淚水。
我在匹茲堡大學和一位美籍印裔醫生共事過，他常愛講一個故事。這個故事我後來在網上也見過：一位印度老人對孫子説，每個人的身體裏都有兩隻狼，他們殘酷地互相搏殺。一隻狼代表憤怒、嫉妒、驕傲、害怕和恥辱;另一隻代表温柔、善良、感恩、希望、微笑和愛。小男孩着急地問：爺爺，哪隻狼更厲害?老人回答：你餵食的那一隻。
關於勇氣的作文12
你有沒有想過：生命是什麼？生命是破土而出的樹苗，越是生長在艱苦的環境下，越能凸顯它的頑強；生命是浴火重生的鳳凰，越是經歷了磨難與煎熬，越能凸顯它的光彩；生命是埋沒在沙漠裏的金子，越是無人能夠發現，當它湛湛發光的出現在眼前，越能凸顯它的價值。
一天傍晚，我寫完作業，覺得肚子空空的，就一邊伸懶腰，一邊走向廚房問媽媽：“今天晚上吃什麼呀？”
“除了米飯還能有啥？就只有青菜、蘿蔔和豆腐乾。”媽媽的大嗓門開始了。
唉，怪我多嘴，正準備離開廚房，我聽到媽媽“哎”了一聲，我趕緊循聲望去，媽媽正看着的，是廚房裏的小桶，桶裏有幾條小鯽魚，“前兩天買來的魚忘記了，今天燒起來吃了算了。”
我眼睜睜地看着媽媽把魚抓到了切菜板上，握起菜刀。“咦？媽媽，魚也要切的嗎？”我好奇地問。“不是，魚的內臟和魚鱗是不能吃的，要用刀把它們取出來。”聽了媽媽的話，我不再問什麼，只能靜靜地看着這條前幾天還被我和弟弟妹妹當寵物玩的小魚，慢慢地失去鎧甲，露出了白嫩的魚皮。
聽着魚尾拍打着菜板發出的響聲，我被魚身上的求生慾望震撼了：一條小小的魚在生命的最後時刻，竟有如此強大的生命力，難道不值得我們佩服嗎？媽媽的一隻手死死壓着小魚，另一隻手正要往魚肚子上割，小魚突然跳起來滑入了木桶中，我頓時像被孫悟空施了定身法似的呆住了。可媽媽呢，迅速抓回小魚，立刻扒開魚肚子掏出內臟，然後將其內臟重重地扔進垃圾桶，我彷彿看到被垃圾桶“簇擁”着的魚內臟正滴着紅紅的鮮血。此刻，我看到小魚原本那靈活的尾巴，只是無力地一上一下輕拍着菜板。那魚肚子早已失去原本的光澤，變得暗淡無光，只有腮還在努力一張一合，拼命呼吸着空氣。我有些心疼，嘴巴也跟着張得大大的：小魚想要活下去，只能拼命掙扎。
沒一會兒，油鍋熱了，媽媽把魚放進鍋中，小魚用盡全身的力氣垂死掙扎，但終究擋不過油鍋的折磨，慢慢地畫上了生命的句號。
魚上桌了，晚餐時間到。平日裏，魚可是我最愛吃的食物了，但想起這條魚剛剛遭受的苦難，我拿着筷子的手不停地顫抖着。
是呀，生命的勇氣就是魚兒在絕境時的掙扎，這是世界上最讓人感歎的力量。
關於勇氣的作文13
雄鷹説：我能征服藍天；後來雄鷹長出翅膀，征服了廣闊的藍天。
溪水説：我能匯入大海；終於，溪水納流入海，成就了浩瀚的大海。
種子説：我能擎起天空；種子破土而出，長成了參天大樹，擎起了一片天空。
“我能”，是一種理想，是一種信念，是一種勇氣，是一種在逆境中不服輸的勇氣。“我能”如開山之斧，披荊斬棘，助人攀登。憑藉“我能”，人們繪就出一幅幅達到“新高度”的成功畫卷。
海一樣的先哲
是高唱“大江東去，浪淘盡”的詞人嗎？是“一蓑煙雨任平生”的放達之士嗎？是的，是他，是蘇軾啊！小人的一句讒言，讓蘇軾貶居黃州，可他仍未失去信念，仍然在快哉亭畔詠古吟詩，依舊在赤壁山下縱酒放歌。“我能”讓他在抑鬱中抱定理想，堅持信念。雖然歷史上少了一位清官，卻多了一位偉大的哲人。他永遠啟示我們：是金子在哪兒都會發光！
往事如觀流水，來者如仰高山，是無數的歷史寂寞鑄就了強悍的歷史傳承，如同蘇子的啟示，我們有"我能"的信念，傳承他的理念。
楓一樣的詩人
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
失意的張繼漂泊在異鄉的江水之上，吟唱着內心的寂寞。可是，這失意中不乏信念，落寞中不乏執著。也許只有悲傷，才能鑄就偉岸的詩篇。前賢張繼即使在失意中也未放棄信念。倘若他沒有堅定的信念，哪裏會有這流傳千古的詩篇。
風一樣的青年
“亞洲有我，中國有我！”佈滿自信的劉翔又説，“誰説黃種人進不了奧運會前八名，我要讓他們看到，我就是奧運會冠軍！”
忘不了劉翔在賽場上的如風身影，忘不了他在領獎台上的一躍。12秒88，一個相當吉祥的數字，洛桑的賽場因他的表現而更加光彩。奧運會後，人們都期待着他會打破世界紀錄，本想這一天會來得晚些，可他如風的速度證實了一切。
劉翔抱定“我能”的信念，一次又一次創造着奇蹟。他徹底將科林？傑克遜拋在了身後，世界紀錄史上只寫下他一個人的名字——劉翔！
“我能”，是一種勇氣，是一種理想，是一種信念，是蘇子的放達，張繼的執著，劉翔的自信。有了“咬定青山不放鬆”的精神，一切困難都能克服。我相信，走向成功，我能，我們能，我們一定能！
關於勇氣的作文14
“人生的道路，難免有坑坑窪窪，前行是人生的需要，而勇氣，是前行的需要。”這句話出自《題記》，每當我看到這句話時，就會想起我的那一次振奮人心的勇氣。
那是六年級的一次數學考試，時間為八十分鐘。我仔細做題，時間一分一秒地過去，當我要做完時，陳老師邊改別班試卷邊説：“做完的可以先交，然後做今天的作業。”此時，一部分同學已先交了試卷。我做完後看了一下餘下的時間，還剩25分鐘。
看着同學一個個從眼前經過，我心跳，不由得加快了：交還是不交？如果交了萬一有錯扣分怎麼辦？不交，又怕不相信正確的答案，也會白耗時間。我神情慌張左顧右盼着，頭上泌出一串串豆大的汗珠。在我一籌莫展之際，我想：我平時成績挺好的，這次怎麼可能突然考很差？還是相信自己的成績實力吧，我鼓起勇氣，充滿自信地站了起來，大步走到講台前，小心翼翼地把試卷放到老師那，笑着走了回來。
我看看周圍，只見有的人還在埋頭做試卷，有的人在檢查，還有的人做完了卻遲遲不敢上前交卷子……當卷子發下來時，我發現我竟考了100分！我感覺這就是有勇氣相信自己的結果。
還有一次暑假，我們一家人去貴安水世界玩遊戲，水世界裏面緊張而刺激的遊戲精彩紛呈，其中，有一項驚險刺激，緊張激烈遊戲特別吸引人的眼球，也感覺特恐怖，它就是水上游戲“超級漩渦”，從數米高的板槽中順水滑下，而且坡度大，挺嚇人的。很快驚險刺激的遊戲就輪到我們了，我的心有些興奮，但更多的還是恐懼和害怕。我和姐姐抱着像甜甜圈的充氣囊，上到高高的台階上，小心翼翼來到一個圓形的滑道口。看着前面兩個人坐在充氣囊裏被工作人員“無情”地推下滑道，我的心便提到了嗓子眼上，而那兩個遊戲人瘋狂的尖叫聲再一次給帶來了一絲恐慌。雖然我玩過滑梯，但是卻從沒玩過這麼陡峭驚險的！
工作人員把我們手裏的充氣囊拿了過去，然後抓着扶手，讓我們上去坐。我和姐姐商議好，我坐前面，她坐後面，因為這樣，我會安全些，以防萬一。當我上去坐時，我感到了極度恐懼。之前排隊時，我只看得到滑道外面，卻看不到滑道的裏面。但我回過神來，之前坐的人誰不是這樣過來的？想到這，我一咬牙橫下心，鼓足勇氣，心中恐懼感相反小了很多。
驚險刺激的遊戲開始啦；工作人員對我們説：“遊戲過程中抓緊扶手，不要鬆開。”我和姐姐都抓緊了扶手，準備就緒。工作人員鬆開了手，“狠心”地把充氣囊推了下去。在充氣囊被推下去的一瞬間，我感到了縱深感，感覺心跳加快，神經高度緊張。我緊咬着牙齒，眼睛睜得圓如湯圓，眉毛高揚，同時感覺嘴脣也在劇烈地抖動着。現場除了水譁聲，在沒其它響聲。我雖心有餘悸，但卻始終隱忍着沒叫出聲來……
轉眼間，到了漩渦滑道那，坡度變緩了不少，而我內心的恐懼早已變成一種爽朗，一陣歡笑。“超級漩渦”果真名副其實！當充氣囊隨着水轉到最後一個地方時，我出乎意料，我們竟倒着下來！不知不覺，充氣囊帶着我們來到了水池。
轉眼間，天便有點黑了，我們要回去了，回想剛開始排斥恐懼的心裏，到現在反而依依不捨的心情。我會心地笑了，是發自內心的勇氣給我帶來了快樂，也給我帶來了一種無形的力量。
勇氣是前行的需要，前行又是人生的需要，每一個人都要有勇氣，才能更好的面對生活！
關於勇氣的作文15
古銅般黃得綴着陽光碎末的大地上，靜靜地彌散着風暴降臨之前的緊張。
這是一場沒有硝煙的戰爭。
大軍對峙，遠處的天邊如壓着一片血紅的雲，似乎隨時會排山倒海地奔湧而來。空氣似乎停滯了。
忽然，一聲牛角號的悠遠尖鋭地劃破了靜寂的長空，如同孤鳥長鳴，哀轉久絕。剎那間，天邊湧動的紅雲漫山遍野地奔騰過來，近了，近了，我已看到了馬背上刀刃的灼灼寒光，聽到了車轆滾動的令人心跳不止的聲音，像沉重的腳步如大地的心跳，震顫着我。
我再次攥緊了手中冰冷的武器。動了，動了，我方黑棋的流蘇舞動起來了。“衝！”我在心中暗吼一聲。
兩軍交接，兵器碰撞間，沒有怒吼，沒有喊殺，只有燃燒的士氣與汩汩勇氣在心頭流淌。沒有退路，沒有援助，只有衝。
我是卒。
卒，沒有退路，只可不斷勇往直前，在未通過楚河漢界這道關卡時，只能憑勇氣闖出一條屬於自己的路。無論前方有何重重困境，孰生孰死亦未可知，只能——衝。這需要何等的勇氣，背水一戰，破釜沉舟，這一衝，等同於將自己的一切都賭在了自己的意志與勇氣上，這是一場事關人生的，一場偉大的。
衝鋒陷陣，浴血奮戰，衝過了重重阻礙，越過了楚河漢界，冰冷的盔甲已染上了熱血的温度，稚嫩的心靈已接受了烈火的考驗。我披傷沐血，遂逐漸發現，人生並不全是衝出來的，足智多謀也同樣不可或缺，便習得了變通之技巧，剛柔並用，左衝右突。
血早已染透了盔甲，疼痛早已從劇烈轉為麻木，早已不知疲憊為何物，只知向前衝！粘稠而模糊的眼眸睜大，方才發現，敵方紅色的帥旗近在咫尺，我近乎用盡最後的氣力，將閃耀的矛刺了過去……
如同夢境一般，我方在這一瞬間獲得了勝利，我的心在這一瞬間沸騰。我終於證明了“微不足道”的力量，完成了小卒的人生涅槃。
含着疲憊的笑容，我靜靜地倒下……
於馬，我是笨拙的，沒有輕便的彎弓；於車，我是孤獨的，沒有車前車中的默契相助；於象，我是藐小的，沒有震懾人心的體魄與氣勢……但，正因如此，我與眾不同，勇氣、拼搏是我的代名詞。
大千世間，有人是一枚“馬”，縱橫千里；有人是一枚“帥”，眼觀大局……我是一枚小“卒”，懷揣勇氣，步步為營。
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