七年級藝術欣賞活動作文

聚沙成塔，滴水穿石，到現在這匹馬已經恢復得比原先更精神，一樁了不起的大事也即將兑現。小編收集了藝術欣賞活動作文，歡迎閲讀。
 

　　第一篇：藝術欣賞活動

在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時候發現了許多空罐子，於是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了，説：“媽媽，把這些空罐子給我吧!”媽媽問：“你要這些空罐子幹什麼呢?”“反正我有用。”“有用就給你吧!”小明拿着空罐子高興極了。

小明把空罐子放到桌子上，然後他走到電話機旁給小方打電話，電話撥通後，小明説：“小方，你來我家做漂亮的藝術品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應了。小明接着又給小紅打電話，邀請小紅到家裏來做藝術品，小紅也答應了。過了一會兒，小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲，他馬上跑過去開門，原來是小方來了。“你怎麼這麼早就來了?”“我非常着急，想快點兒做好漂亮的藝術品呀!”説着説着，小紅也來了。

三個朋友聚在一起，小明問：“我們做什麼藝術品呢?”小紅眨了眨眼睛説：“我們做燈吧?”小方説：“做燈會不會太難了?”小紅問：“小方，那你説做什麼呢?”小方想了想説：“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明説：“這個主意不錯，我贊成!”小紅也表示贊成：“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”小明拍拍胸脯説：“沒問題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精緻的杯子，怎麼樣?”小方和小明不約而同地説：“這是個好主意!”

三個人七手八腳地做了起來。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲誇獎。後來，他們又動手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……

看着這些漂亮的藝術品，大家都開心地笑了。

　　第二篇：藝術欣賞活動

週日，無意中發現有一夥南方人在我家附近廣場上擺起賣瓷器的攤位，熙熙攘攘的人羣絡繹不絕，有的在休閒愜意的溜達，有的在漫無目的閒逛，有的在好奇的駐足觀望，有的則饒有興趣的細細品味和欣賞，這些人中有上了年紀的老者，有對瓷器很感興趣的中年人士，也有不少年輕時尚的男女，我帶着好奇的心理走進廣場。

只見廣場上擺滿了類似排兵佈陣的方陣，每個方陣都用不同顏色的彩色絨布包圍着，裏面的架子上擺滿了各種各樣的瓷器，五顏六色非常漂亮，價格也從十幾萬到幾十元錢不等，令人眼花繚亂。我對瓷器是個外行，也説不上來他們的種類，更不知道價位是否合理。我漫無目的的隨着人流走着看着，一會兒看見一位年輕漂亮的女士買了一個很漂亮的瓷瓶，上面畫有綠色的牡丹，一會又見一位老太太買了帶蓋的花罐子，説是回家既可以當擺設，又可以淹鹹菜，多實用呀，還有買青花瓷瓶的，魚缸的，瓷凳的等等，逛着逛着看着人家買得很熱鬧，我突然也有了購買的慾望，覺得這東西放在家裏挺好看的，也很有品位的，同時能夠給家裏增加點文化氣息，於是就有了想買的慾望。

既然有了要買的想法，下面逛的就是有目的了，但是苦於我沒有瓷器方面的知識，怎麼買?如何買?買什麼樣的?我感到很茫然，於是我一邊看着別人買，聽着別人怎麼説，一邊琢磨自己該買什麼樣的，由於我太貧乏這方面的知識，根本沒有把握買到貨真價實的好東西，只好按照我的喜好來買，買好看一點的，寓意好一點的。逛了一會兒，看到一個上面有着“玉堂富貴“字樣的瓷瓶，上面有這幾朵鮮紅的紅色牡丹，很喜慶，也挺好看的，又很有立體感，據賣家説這種瓷瓶的立體感是經過兩次工藝燒出來的，挺複雜的，我用手摸了一下，質感不錯，整體的造型也比較現代，而牡丹的.富貴吉祥寓意也不錯，於是我把它買了下來。接着又買了幾個小的瓷瓶，小瓷瓶上的圖案是個小娃娃的笑臉，非常可愛，她們就像三個小姐妹一樣，你看她們在一起的時候，好像在竊竊私語的説着知心話，很温馨很愜意。總之，這四個漂亮的瓷瓶，我都非常喜歡，每天我都要仔細的看上幾眼，體味其中的韻味，自我陶醉在其中。通過這次購買，我對瓷器產生了很大的興趣，今後要多瞭解一下這方面的知識。為下次購買做好準備。自從北京奧運會召開，看到地鐵專用線裏青花瓷的裝飾讓我很震撼，原來這麼傳統的東西也會產生如此美輪美奐的效果，我被折服了，由此應驗了那句話，只有民族的，才是世界的!青花瓷讓北京更美，讓奧運更新，更讓全世界的人們感受到了中國元素帶給他們的吉祥和快樂!

　　第三篇：藝術欣賞活動

瓷器是我國的特色，去年爸爸去外地旅遊，給我帶來一匹精美的瓷馬。這匹馬全身黑得發亮，一雙烏黑且圓大的眼睛，還有頸部的絨毛，雖然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分濃密。這匹馬十分結實，腿部的肌肉紋理十分清晰，再加上瓷馬肥壯的身體，好像人們把它養得這麼結實，是為了好讓它去打仗。

最有趣的是它的一條尾巴，猶如那賽場上奔馳的賽馬，隨風飄逸。這匹馬昂首向前，好像在與其他馬比美。它獨佔熬頭，將馬羣甩在後面，使它們望塵莫及。仔細地觀察，我發現在馬的背部有一條一寸來長的“傷痕”，這是怎麼回事?難道這真是一匹戰馬，它被敵人擊中了嗎?急於想揭開謎底，我急忙把爸爸拉過來。“爸爸，你看，這匹馬的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神祕，他笑了笑説：“這的確是一道‘傷痕’，這個傷痕就要看你如何去填補了，等你這匹馬痊癒了，我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的話語，好像這裏面藴含着一些很深奧的東西。“咚”，一聲清脆的聲響，揭開了爸爸的話迷。對了，就是它--硬幣，爸爸説“把他填滿”就是用它。於是，我就開始一天天用它來填補戰馬的傷痕。這匹馬也逐漸地變沉了，它的“傷口”也在一天天的癒合。

聚沙成塔，滴水穿石，到現在這匹馬已經恢復得比原先更精神，一樁了不起的大事也即將兑現。等到這匹馬痊癒之後，希望工程又會多一絲希望。雖然這匹馬的痊癒還不足以幫助一個失學兒童返回校園，但我堅信，如果多有幾匹這樣的好馬，那麼多的就不止一些希望……