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欣賞自然春天作文

欣賞自然春天作文

在日常學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的欣賞自然春天作文,希望能夠幫助到大家。

欣賞自然春天作文

欣賞自然春天作文1

春天,是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣,湛藍得令人心怡。雲彩不再是一片瀰漫,而是一朵一朵地點綴在碧空上。

春風中,大家走進自然,放飛身心,精神抖擻着,筋骨舒活着。歷經風雪磨礪的樹枝,一改僵硬呆板的冬姿,儀態輕柔嬌嫩,漲滿着青春的氣息!遍野的小草像是聽到了衝鋒的集結號,爭先恐後地鑽了出來,為春天加油,為春天喝彩,為春天平添生機!

春天,是希望紛飛的季節。大雁飽含憧憬地向着北國的樂土結對航行,一路載歌載舞,排踏出春天的韻律,傳遞着春的喜訊。出行的大家揹負着行囊,邁開希望之旅,走向春意盎然的南北東西,走進浮光躍金的大千世界,播種自己心底的希望。泥土的氣息,隨着犁鏵的行進彌散在田間地頭,滋潤愉悦着農家人的心田。

春天,是值得品味的季節。駐足一棵樹前,面對着它的幹練與沉靜,在春風的吹拂下,在春水的澆灌下,它是那樣的自信而優雅。它深知春天的深情與博愛,鄭重地吐出嫩芽來表達感恩之心,用來日的綠葉、花朵和秋實來默然回報春的愛撫。凝視一棵小草,它是那樣的纖弱,可萬千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗,它是那樣的孤單,可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見,可誰能不歎服這春之力,誰又敢低估這春之力呢!

春天,是求實者、勤奮者的季節。她青睞的是腳踏實地的行動者,只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切,春風的和煦,春意的韻味,春景的盎然,春天的深情!也只有這樣的人,方可理解春天,敬畏春天,珍愛春天,書寫春天,揮汗於春天!

無論是孟春、仲春還是季春,求實就可貴,求實就可敬,求實就是正視自我,求實就意味着進步,求實就藴涵着提升,求實就昭示着成功!求實須從春天做起,從我做起,才能收穫秋實,完善自我!春天的爛漫,春天的綽約,春天的節奏和求實的大家永遠是一一呼應而同步歌舞的!

“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”沐浴春風,目盡春景,擁抱春意,感悟春天,就是一種絕妙的人生境界!

欣賞自然春天作文2

春天像個活潑的小姑娘,她和我玩起了捉迷藏的遊戲。我睜着一雙明亮的眼睛四處尋找着它。

找到了!找到了!春天藏在了迎澤公園裏。柳樹梳着長長的辮子,看來它挺愛美的,還在辮子上紮了這麼多綠蝴蝶結呢!那長長的辮子點着旁邊的湖水,湖水泛起了美麗的漣漪。

找到了!找到了!春天藏在了汾河兩岸。我找到一大叢的杏花、梨花,站在那些花中央,我彷彿站在一片茫茫大雪中。走過天橋,進入汾河公園,這裏野花盛開,小草、小苗都從濕漉漉的泥土裏探出頭來,它們終於能呼吸到新鮮的空氣了!春天還藏在了小朋友的歡笑之中,他們在跑着、跳着放風箏。汾河公園的上空飄滿了風箏。哇!還有的風箏連在了一起,上下飛舞,好像在表演空中雜技。我也拿出了我的叮噹貓風箏,放了起來。突然,一陣狂風颳了過來,風箏劇烈地搖擺起來,差點把拿着風箏線的我也吹得飛起來,原來,春天也會發脾氣。我們可要在清明前後多種一點樹,讓春天變得温和、温和、再温和……

找到了!找到了!春天藏在了校園裏。咦?實驗田裏怎麼這樣臭?哦,原來是學校裏的園丁正在這裏施肥。實驗田裏已經開出紅色、粉紅色、白色的花,吸引着小鳥飛到這裏。小鳥自由自在地飛翔着,還唱起了春天的歌——嘰嘰喳喳,讓學校充滿歡樂!

找到了!找到了!春天藏在我住的小區裏。小區裏盛開着美麗的紫丁香和白丁香,還有迎春花,桃花……它們的香氣撲鼻,香味簡直都能把一隻蜜蜂醉倒。花池裏灌木叢的葉子也變得翠綠無比,小區裏一片迷人的景色。

四處的春天都被我找了個遍,可我總覺得少了一處春天的景色。原來是家裏少了春天,我立刻開始行動。我用糖果盒當花盆,到後院挖了點濕潤的泥土後就開始播種了。我輕輕地捧着小種子和希望,把它們都埋在了每一個花盆裏。過了幾天,所有的花盆裏都長出了小苗。長得最快的就是扁豆,我發現它真是一日千里!哈哈!我把春天帶回了家!

春天裏美好的景色這麼多,好玩的事情也是一個接一個。真期待明年的春天,我還要和她玩遊戲!

欣賞自然春天作文3

當春帶着她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜着她特有的温煦,潮一樣地湧來時,也能讓人斷魂。

春,絕對是一楨浸染着生命的活動之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,温柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜着我們的目光。

踩在她鬆軟的泥土上,才知道生命的活動的温牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這裏孕育,並賦予生命的活動一種變換的姿態。

春,絕對是一幅飽蘸着生命的活動繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這裏匯演自然那神奇的活力。

披着柔媚的`春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏,其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命的活動孕育而出,讓它們踏着那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

春,也是一拱彰顯着生命的活動神奇的畫廊。

你看,每一種生命的活動都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含着特定的生命的活動信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷着有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿着那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間裏,完成一段生命的活動的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的活動的頌歌。

這就是春,因着萌生在這裏的生命的活動的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

欣賞自然春天作文4

大地上到處都回蕩着一個聲音――春天來了,春天來了……

看啊!大地復甦,萬物萌生。在那操場的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機。大家脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了大家的生活,她的腳步輕捷,優美,走到哪裏哪裏都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類,她用綠色裝點大地,用彩色點綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鑽了出來,大樹見了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會讓你覺得天空是如此美麗,宇宙是如此神祕。月亮,就像一個玉盤嵌在天空中,美極了。

春天是無私的,她每年來一次都會給大地帶來生機,使大地變得生機勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會給大家帶來喜悦,大家多麼希望她能夠永遠存在。

春的腳步走過了大地的每一個角落,她用自己所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動,她用自己所擁有的魅力,把大地裝點成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓大家盡賞這五彩繽紛的季節。

我盼望來年的這個時刻。

春的來臨,使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風,它請走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發温暖的光芒。

春使者的到來,使森林裏的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復了翠綠的生機,垂死的大樹長出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲,蝴蝶成雙成對的舞動翅膀,想在舞會裏脱穎而出,也使春天更加有趣

對大家來説,春天是一年的開始,也象徵著新的希望。農夫忙著犁田,插秧,學生準備開學用品,希望今年有個好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發芽,開花,結果,不論有任何困難,都要勇敢面對。也因為大家是這麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。

冬天如果是毀滅者,那麼春天就是創造出萬物的人,它賦予了萬物新的生命的活動,而擁有新生命的活動的事物,會讓世界有一個全新的開始。

欣賞自然春天作文5

總希望,可以定義春天。

我説,春天是善解人意的。它是江南寂寥時故人遙寄的一枝祝福,是相思紅豆採擷的佳期,是對去年花裏別後重逢的祝福。它知道,在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調後,乾涸寂寥的心是多麼渴望春天的潤澤。於是它便藏在一陣風中,悄悄地來了。

你卻説,春天是不解風情的。任惜春常怕花早開,依舊落紅無數。一夜的雨疏風驟,便綠肥紅瘦。空歎“枝上柳棉吹又少”,只是“多情卻被無情惱”。春天總是匆匆,太匆匆。等不及花褪殘紅,甚至未喚醒大家對於春天的全部記憶便飄走了。

我説,是詩成就了春天。隔着厚厚的窗簾和玻璃,如果不是“隨風潛入夜,潤物細無聲”,大家如何讀得懂飄逸的春雨?沒有“千里鶯啼綠映紅”,沒有“多少樓台煙雨中”,北國的我們如何能體味南朝春日的深邃迷離?

你卻説,是春天成就了詩。草長鶯飛,楊柳拂堤,紅杏出牆,春色滿園,春天本身的魅力是無與倫比的。才會惹得文人雅士勝日尋芳,柴扉久扣,才會有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

我説,春天是宣紙上塗抹的幾筆寫意。裊裊鵝黃着地輕垂,一泓鴨綠粼粼而起。濕潤的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽,茫茫碧草上點綴着星星繁花。蔚藍的天空上也會掛幾絲雲,陽光柔柔的像是為畫面撒上淡淡的金黃。

你卻説,春天是精心勾勒的工筆:在一座清幽空寂的山中,藏着一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過的夜晚,明月透過參差斑駁的松枝落下清輝,清泉淙淙地伴着古寺梵音流在石縫之間。春雨後的泥土特有的香味瀰漫於畫室之中,這才是春天。

我説,春天的美在於它的百花怒放、國色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……,那萬紫千紅為東風而爭妍的畫面所展現的,是它的生命的活動力之所在。

你卻説,春天的魂在於矜持的春雨。潤如酥的小雨是温順的,清明的小雨是斷魂的,煙花三月的細雨是多情的。最有味道的是黃梅時節家家雨,那時節“有約不來過夜半,閒敲棋子落燈花。”才是真正的詩情畫意。

哦,原來春天在每個人的辭海中都有不同的解釋,原來春天是不可定義的。

欣賞自然春天作文6

春天的顏色五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,大家愛歌唱春天。

因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總彙。春天的雨是連綿的,柔和的。它輕輕地呼喚着大地、悄悄地滋潤着大地。它們匯成了小河,積成了深潭,流入了江河湖海。

春天的風和雨總是結伴而行的。早春,帶點寒氣的風吹醒了萬物,樹梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸”,説得多好啊!但又何止一個“綠”字呢?

在風的吹拂下,滿山遍野的野花睜開了眼,一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片,匯成海。大家面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋,煩心沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

要想飽覽春天最濃的顏色,莫過於去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠,深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純淨、綠色的湖水中,無數條小魚在暢遊。

春天的綠是十分清新誘人的,但春天絕不僅僅限於綠色。可以説,任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛,任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧!怎麼天空也是五顏六色的使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎?

如果你俯下身子仔細審查,你會發現在悦目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會歎息:“真是美中不足啊!”可是,剝去衰草枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現:嘿!裏面竟是綠的!原來外表枯黃的小草,也在孕育着,孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富,是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚嫩的孩子們天真地打扮着;是被大家忽視的小草默默地孕育着;是如絲的細雨密密地編織着;是輕輕的微風輕撫着。盡情地享受着春的色彩的愉悦的大家啊,你為春天的色彩貢獻了什麼呢?

標籤: 春天
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