【精選】我欣賞作文彙編6篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我欣賞作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我欣賞作文 篇1

我最欣賞的一個人，他有短而直的黑頭髮，又濃又密的眉毛，一對水靈靈的大眼睛，小鼻子，一張紅紅的嘴巴。他經常喜歡穿格子上衣，下身穿着迷彩褲，腳上穿黑色的運動鞋。平時總是樂呵呵的，有時也有點調皮，想知道他是誰嗎？繼續往下看吧！

他可是班裏有名的老好人。一次，他下課了，閒的無聊的他，就在教室裏來回走動，這時，一個同學正在喝水，另一個同學把這個同學不小心撞了一下，水從這個同學的嘴裏噴了出來，正好他從旁邊走過，噴了他一褲子，褲子濕了一大片，像繡了一朵花一樣。這個同學連忙對他説：“對不起了，都怪我不好”，他卻笑嘻嘻的説：“沒事，我得感謝你給我獎了一朵大紅花呢！”那個同學更加不好意思了，他就安慰的道：“沒關係，過上一會兒就幹了，再説了地上還有水，如果把哪位同學滑到了，那可就不好了”。他倆相互一笑，趕緊拿拖把把地拖乾淨，一場矛盾就在玩笑中化解了。

你可千萬不要以為他是一個十全十美的大好人，其實有時他也挺“壞”的。記得有一次，他的同桌站了起來給旁邊的另一個同學説話，他坐在凳子上沒事幹，於是他眼睛轉了轉，想出了一個壞主意，他偷偷的把同桌的凳子拿到旁邊，然後若無其事的坐在那裏裝着看書，他的同桌講完了話，回到座位上打算坐時，“撲騰”一聲，坐到了地上。把旁邊的同學逗得哈哈大笑，他早已經笑得是人仰馬翻了。

猜到他是誰了嗎？其實他就是我，一個既可愛又調皮的男孩。

我欣賞作文 篇2

月考我不知道是誰發明的，也不知道是誰採用的，我好想查這方面的資料，只可惜查不到，每一位同學都怕考試，可是邁入中學，一星期小考，一月大考，卻練出了我們不怕考試的精神，把它當成了每天象吃飯一樣普通，一樣簡明。

每次快到考試的時候總是緊張的要命，恨不得把書全背了，每天除了吃飯就是，背書簡直就是瘋子，瘋狂無比，象一隻只怒吼的雄獅，我這樣説是不是很誇張啊？其實也差不多了，我們班同學到食堂吃飯都犯神經的背東西，想着買什麼題，想考試會出什麼樣的題，下課十分鐘都要拼了命的學，我看到這種學習環境，不由的也被拉下水了，和他們一起瘋狂，一起討論題，商量買什麼型類的題好，漸漸的我竟然也喜歡上了這種每天忙忙碌碌的生活，每天不討論點總感覺少了點什麼無法入睡。

驚奇，歡喜因為我取的了好的成績，只可惜這次完了又要準備下一次的月考。

唉，眼看一邁入秋天，可我怎麼覺的比冬天還要冷，我以厭煩了考試，並不是懼怕它，而是佩服它，佩服它，讓我具有瘋狂性，讓書店的練習題脱銷，佩服它，讓家長永遠高度重視我們的生活，高度重視我們的學習態度，天納，真是暗無天日的生活，我不知道在去怎樣面對，我只知道，考試是死的，題是活的，人也是活的，生活都一樣，但方式不一樣，交流的方式也不一樣，家長，老師們他們真是辛苦，我們也只有用成績來報答他們了，真的難到你們不覺的嗎？

北方的寒冷，是的，但因為有考試的存在，讓這裏更美了，瑟瑟發抖的寒風，卻因為有試卷的飄逸，而更精彩了。

我欣賞作文 篇3

桂花你長得小小的，開花時香飄十里。你雖然比不上其他花大，但你卻比其他花香。

秋天，我最欣賞你了，雖然你無菊花之態，無菊花之豔，但你比菊花香，要説為何我欣賞你，那還得從童年時説起——

鄉下有一處是我和妹妹的“祕密基地”，那兒有許多桂花樹和梅花樹。那是秋日裏的一天，我和妹妹來到了這兒。你看見我們來了，二話沒説，就咧開嘴笑了，你和樹葉弟弟在樹枝上跳舞，左搖右晃的，逗得我們都笑了……

時近中午，我和妹妹走了，你好傷心呀！若不是我説下午還來和你玩，你就要哭了呢！

下午，我是一人來的，妹妹和小姨出去了。啊！好香啊！走在那條小路就聞到你的香味了，哦！香飄十里，你的香真厲害，我來了，可你卻哭了，我問你為什麼，你告訴我，天要下雨了，你就要被雨水打落在泥裏了。你那麼香，若我不為你做些什麼，那不就是太對不起你嗎？我跑回家，叫了好多人來幫你，我手中拿了一個大籃子，許多大人抱着樹搖啊搖，哦！下雨了，好香的雨啊！我體會到了《桂花雨》的作者童年時的搖花樂。回家後，你被我做成了小香袋和桂花糕，我把小香袋放在枕邊，你伴我入睡……

我欣賞你，桂花，欣賞你的香飄十里。

我欣賞作文 篇4

我欣賞我的豁達。在班裏，由於我是教師子女，許多同學總是對我另眼相看，認為老師偏愛我。每當老師讓我做什麼事時或參加哪項活動時，他們總在背後對我指指點點。最初，我有些傷心又有些委屈，直到我看到一篇文章時才幡然醒悟：鳥兒只愛啄好蘋果，所以，走自己的路，讓別人去説吧！

嗯，對。人在世界上終究會有人指責，何必過分地在意呢！人不可能被所有人喜愛，也不可能被所有人誇獎，努力做最好的自己吧！我對自己説。

以後，我對他們的指指點點視而不見，揚起了豁達的風帆……

但這並不代表我會一意孤行，因為我要做“最好”的自己。光照着自己的想法去辦事去交往，肯定是行不通的，因為我的經歷不足以教會我這些，只有多聽取別人的意見，多汲取別人失敗的教訓，這樣才能“做最好的自己”。

我欣賞我的豁達，我不僅看得開別人對我的評價，也不羨慕比我優秀的人，因為別人是靠自己的努力成功的。吃得苦中苦才能成為人上人，別人的成就是用汗水堆積而成的。

我欣賞我的豁達，我會學習比我優秀的'人，但絕對不會因為想得到別人的讚揚而刻意地去模仿。我反對“東施效顰”，我認為，做真正的自己才是最好的。

我欣賞我的豁達，我不會因為失敗而一直苦惱。花有再開之時，葉有重生之日，我為何為一次失敗而一直苦惱呢？與其如此，還不如選擇用苦惱的時間去拼搏，苦惱只能換來心情的不悦，但拼搏換來的可能是下一次的成功。

我欣賞我的豁達，因為我就是我，顏色不一樣的花火！

我欣賞作文 篇5

中考結束了，對於一個語文沒A的人，還有指望嗎，三年前我説過，語文這破東西，我閉着眼睛都打敗它!第一科，很想完美地畫個句號，越小心，越斟酌，越容易犯錯，字寫好看了，時間卻不夠了，總想着怎麼標新立意，得到的是<120的三個沒意義的數字。問題在我，不怪別人。

成績下來，Q上很多來問分數的，我無言以對，不好的好了，好的更好了，只剩下我，與這個世界格格不入……昨晚也是，我以為我什麼都沒有了，卻很偶然地發現我還有呆子。當看到難民問我讀幾中時，我心裏一陣失落，沒回。

在家長眼中，只有和“好學生”在一起，才會變得更好，他們説互相之間會感染，我不否認，但是和“壞學生”一起，是誰説一定變壞的，那個人才沒根據!瞎説!瞎掰!

他們所謂的“差生”，在我看來，聰明，樂觀，有理想，不斤斤計較，有義氣，懂得傾聽，懂得關心人……就像呆子雖然考得差，當時看到那麼多個D，我心想，死呆子這回完了，得補考了他!知道他對我説什麼嘛，他説，“我數學97分，及格了!”，我相信他做數學考卷的時候一定比任何時候都認真，或許説他只有這次當回事過，但三年就看這一次，平時考好了又能怎樣，考前全部歸零。他能從失敗中獲取自己哪怕丁點的進步，給自己予肯定，不像那些好學生，一次考差就哭爹喊媽，杞人憂天，被失敗矇住雙眼，發現不了進步!

總有些“好學生”，在你考爛後，哭喪着臉對你説，我這次多麼多麼垃圾，考了這麼個見不得人的分數，回家又得吃一頓竹筍炒肉了。他們有想過別人的感受嗎?這種間接傷害!他們固執地認為好學生不該滿足於現狀，所以，一番“自諷”的解説，他“自嘲”完了，心裏一陣輕鬆。比他還差的你，心裏想的什麼，我猜的到，畢竟，我是過來人!這樣的“好學生”，真是好極了!不愧是三好!還真是比不上呢!

呆子才不會這樣往別人傷口上灑鹽，我相信，同樣的，那些所謂的“壞學生”才不會在比自己差的人面前自諷，他們懂得顧忌別人的自尊，不去再一次傷害別人!!其實差生們都很聰明，隨便點一下就明白了，會考前，給呆子開小灶，他比平常進步很多。我想説，如果差生們都靜得下心讀書，反差為優不是神話!

差生講義氣，不會給朋友潑冷水，和他們在一起總是暖暖的像夏天……

希望呆子永遠快樂，我喜歡和“壞學生”在一起……

我欣賞作文 篇6

在這長而不長，短而不短的人生裏，我遇到了一句令我值得思考的名言佳句。這句話我細細的咀嚼，直到現在我才真正的體會其中的意義。

“涓滴之水終可磨穿大石，不是由於它力量大，而是由於晝夜不捨的滴墜。”這是著名的貝多芬先生所説的。這句話所説的，並不是多麼深奧的道理，而是簡單的勤奮，雖然只是小小的勤奮但卻可以帶給許多人良好的習性。一位清潔工每天準時的出現在道路上，辛苦的打掃，由於他的勤奮帶給我們良好的生活環境。一位農民每天一大早就稻田裏種田，等了一年才能收成，由於他的勤奮帶給我們足夠的食物。

許多人做事總會半途而廢，包括我也是，總是會因多的挫折而放棄，英語背不起來就不想背了，直到現在，我才發現半途而廢，是不能解決問題的。

每個人都應該要持之以恆，勇敢的堅持下去，做個勤奮的人，這樣每一件事才能有始有終。