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有關欣賞作文300字合集8篇

有關欣賞作文300字合集8篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的欣賞作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關欣賞作文300字合集8篇

欣賞作文300字 篇1

我有一個心愛的玩具,它就是——陀螺。

陀螺的名字是:東方豹,是用塑料做的。它的最底下是尖尖的,之後越來越粗。上面一點兒是半圓的,半圓上面一點兒是像鐮刀一樣的花紋,彷彿和豹子的牙齒一樣鋒利無比。“東方豹”的頂上有一個又像鳳凰又像龍的畫,好像是鳳凰和龍附在了陀螺的上面。

陀螺的鏈條上有一個握把。陀螺發射器的顏色有紅色.藍色,還有白色。它是這樣用的:先把鏈條插入發射器上的小孔上,再把陀螺安到發射器上,再快速拉鍊條的握把,陀螺就會快速的轉起來。

陀螺摸上去又滑又硬,轉起來會發出嗚嗚的聲音。它是在我的生日時爸爸媽媽送我的,和我在一起已經一年了。每當我傷心時玩玩它,一會兒就會忘記煩惱。

它就是我的好夥伴——陀螺。

欣賞作文300字 篇2

“你倆為什麼不好好學習!”她擰着我們班的兩位同學質問着。她是誰?——我們的班長。

她是我們的.一家之主,在班裏不管大大小小的事都不可能沒有我們的班長。

早上,我們到校後,瘋狂地打鬧着。有的同學在黑板上盡情畫畫,有的激烈的討論着昨晚的遊戲,甚至有的在教室裏踢起球來。突然,我們的偵察兵跑過來捂着喇叭狀的手喊道:“班長來了,還有50米!”我們聽見後快速地散開又是擦黑板又是藏球。一切都恢復了平靜。班長走進教室目光環掃了一圈,“嗯——”微笑的點點頭,迅速的打開書包拿出語文書快步走向講台説:“大家翻到語文書54頁,我們一起來讀吧!”“真好,朋友送我一對珍珠鳥”頓時教室裏響起了朗朗地讀書聲。

班長不僅會監督我們學習,還經常助人為樂呢!

“丁鈴鈴”下課鈴打響了,不是值日的同學們都奔向門口。班長把書包收拾好後,慢條斯理地走向衞生角,拿出一把掃把專心致志地掃起地來。其他同學看見後,不敢落後也都動起來。本來要花二十分鐘的但在班長的帶領下只需要十幾分鍾就掃完了。所以每天我們班的同學都可以早早地回家。

這就是我們班的班長。我欣賞她的助人為樂、甘於奉獻的精神。

欣賞作文300字 篇3

在我的日記裏,記錄着許許多多的事情,但令我記憶深刻的是欣賞書法。

那一年的我還不到六歲,我去舅爺爺家玩,只看見爺爺揮舞着“牙刷”,點了點黑色的液體,就一筆一畫地寫了起來。那一橫剛勁有力,完全看不出一點破綻。接着又是一豎,那一豎像一位站得筆直的士兵。我不禁讚歎一聲,嘴巴張成了“O”形。不一會兒,一個有力的鵬字便呈現出來。看着這個鵬字,我彷彿看到了一隻大鵬。它好像就在我眼前翻飛盤旋,它又在空中滑過一條白線。哦!原來是爺爺在寫下一個字了。

看了許久,我的脖子酸得都抬不起來了。可爺爺還在揮舞着手,一顆顆大豆似的汗珠從爺爺的臉頰落下來。過了許久,爺爺寫完了。我一讀“鵬程萬里……”這看着入了迷,這幾個字就像有魔法一樣,把我深深地吸引了。

我不小心碰到了書,書掉到了地上,這時,爺爺才發現了我。我真佩服爺爺達到了一種忘我的境界。

“姐姐快來!”這叫喊聲把我從加憶中拉了回來。原來是爺爺又要揮舞他的“牙刷”了。

欣賞作文300字 篇4

蝴蝶,是一種美麗的昆蟲,它有兩根細長的觸角,一對大大的眼睛正好長在細長的觸角上,一對美麗又寬大的翅膀,翅膀上的斑紋一條比一條美麗,一條比一條鮮豔,有斜的,有直的,有彎彎曲曲的,每一條條紋中間都有絢麗多彩的顏色,各種各樣,好看極了。

蝴蝶的幼蟲是髒兮兮的毛毛蟲,每當我看到它們,都想把它踩扁,雖然它是害蟲,但是,它畢竟也是一條生命,所以媽媽告訴我,不要傷害它們。

蝴蝶和飛蛾是非常要好的“親戚”,蝴蝶停在樹葉上的時候,翅膀是垂落下來的,而飛蛾卻跟蝴蝶不一樣,它的翅膀是張開的。蝴蝶是日行昆蟲,喜歡吃花蜜,有一些蝴蝶在白花花的太陽下,會發出一閃一閃的亮晶晶的晶光,好看得很呢!飛蛾是夜行昆蟲,長得很醜,有亮光的地方,飛蛾都會撲過去,即使是火,它也會撲過去的,飛蛾可真笨呀!

我覺得蝴蝶真美麗,我想變成一隻自由自在的花蝴蝶,在綠油油的草叢中快樂的飛翔。在美麗的花朵上,貪婪的吮吸着甜滋滋的花蜜,應有盡有,快樂的生活在芳香的草叢裏!

欣賞作文300字 篇5

今天第一節語文課,開展了"我的理想"主題班會。

主持人上場了,向同學們問了個好。接着,主持人和大家做了個遊戲:在黑板上寫幾個職業名稱,讓同學們摸,摸到哪個就説説為什麼想當。其中一個同學説的很好,他是這樣説的:“我想當一名教師,就像是一名園藝師灌溉着祖國的花朵,交給他們知識,那是件多麼幸福的事呀!她的這一番話使我感動。我還記住了一句含義深刻的話,是羅勃朗寧説過的一句話:“人類的偉大不再與他做什麼,而在於他們想做什麼。’’主持人還唱了首歌,是鄭智化唱得(水手)。鄭智化是殘疾人,但他有樂觀的態度,擁有自己的理想。

最後用(風雨彩虹 鏗鏘玫瑰)結束了這次班會。

通過這次班隊活動,我知道了任何事情的成功,都需要努力,克服困難!

欣賞作文300字 篇6

時間過得真快呀,轉眼就快到20xx年了,媽媽去超市回來了她。走進家門口,我以為她買了什麼好東西,就趕緊跑過去,叫媽媽趕快打開她的那個包,我急着想看看媽媽買了什麼東西。媽媽沒有打開,我就趕緊湊上去,把它打開了。

我打開包一看,原來裏面裝着的是一個提包。提包的背面還有一個開關,裏面還有一個機器人,它正用圓溜溜的眼睛看着我,並説:你以後就是我的主人了。

一天早晨,我和媽媽、爸爸還沒起牀,機器人就早早的做好了早餐,在等我們。我們起牀了,我看見桌子上有我最愛吃的純牛奶和麪包,爸爸看見桌子上有他最愛吃的油條了,媽媽看見桌子上有她最喜歡吃的蛋心卷麪包,我們三個人看見了都很高興,我們吃的飽飽的,就誇機器人:你真棒!它還朝我們微笑呢!他笑過後就變成了一把嶄新的椅子,把我帶到椅子邊,我扶着椅子,它温柔地對我説:主人,扶好了,我們要走了。然後,它帶着我一起飄到空中,結果我們到了一所大學

我做題時,遇到了一道難題,我就説:煩死了,煩死了。這一題我不會做。話剛説完,機器人聽到後,就告訴我這題怎麼做。

為了實現未來的提包,我一定要努力學習。

欣賞作文300字 篇7

每個人的心中總有一位美麗老師,他們可能是外表美,也可能是內心美。我心中的美麗老師是——音樂王老師。

有一天,我因為在週二社團活動時晚了,所以我在路上遇見了音樂王老師。王老師正揹着一個腳受傷的小男孩去上“青蘋果樂學社”下午金燦燦的陽光撒在他們的身上,顯得十分耀眼,十分温暖。王老師一邊吃力地走着一邊對小男孩説:“以後啊,每次都讓我揹你去吧!”那個小男孩感動得説不出話來。

這個金色的背影,令我想起那一節音樂課。那天,王老師給我們播放了一首極其優美的樂曲,我們都陶醉在着美妙的音樂中,我不由得輕輕閉上眼睛,腦海裏呈現出一幅幅美妙的畫面……“咚咚咚”一些不和諧的聲音打破了這美好的想象,我睜眼一看,原來是幾個同學在拿音樂書打來打去,我心想:“王老師一定會狠狠地大罵一頓他們的吧!”可是王老師只是悄悄地走過去,輕輕地在他們旁邊説了幾句,他們幾個不好意思的笑了笑,便和我們一起陶醉在音樂當中了,我又想:““王老師是對他們下了什麼‘‘咒語’嗎?竟然讓他們乖乖地回位置了?”

你心中的美麗老師也像王老師一樣神奇而温柔嗎?

欣賞作文300字 篇8

上個星期二老師走進教室,喜色滿面,我們一看老師這麼高興,我們也一下子精神起來了。接下來老師鄭重宣佈一件十分有趣的事情“同學們,我們要搞一個活動,那就是護蛋計劃,我們要準備一個生蛋,好好愛護她,可不要讓他破裂啦,就把它當作自己的孩子一樣,好好撫養,當一回爸爸媽媽帶着孩子七天一下也不離開”。

我一聽也來了精神,當天回到家,拿出一個又大又白又滑的生雞蛋放在桌上,又拿來一個有蓋的杯子,用布和棉花緊緊的包住,放在杯子裏紙巾壓頂,這樣蛋就不會在裏面滾來滾去,再用蓋子壓在頂上,好羅!蛋的小窩建成咯!

晚上我把“孩子”抱在懷裏慢慢睡啦。第二天我帶着孩子來到了學校裏,同學的的蛋大小不一,各色各樣十分有趣,連孩子們的小窩的各有特色呢!

上課時我就把它放在抽屜裏,不時就看一看,上體育課跑跑跳跳,我就把她緊緊握在手裏,反正一下也不離身,我自己的孩子,越看越可愛。

一天下來,許多可愛的寶寶都拜拜了,他們的爸爸媽媽一定十分傷心吧,我也要努力愛護好寶寶。

讓護蛋計劃完勝。

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