【精選】團結作文合集九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的團結作文9篇，歡迎大家分享。

團結作文 篇1

今天下午，老師給我們做了一個記憶力遊戲。

這個遊戲是這樣做的：老師先讓我們趴在桌子上，然後，老師在黑板上寫幾個數字，再讓我們抬頭看黑板，在十妙鍾內比比誰能把數字記正確。

遊戲開始了，老師先讓我們準備，然後趴在桌子上，這時我很緊張，心裏想：我會不會把題目看錯呢？老師一聲下令：抬頭。我馬上抬起頭來，眼睛一眨不眨地盯着黑板，原來，只有六個數字，太簡單了，十秒鐘一眨眼就過去了，老師把答案遮住，讓我們把答案寫在紙上，後來，老師問：有沒有對的？我把手舉得老高。然後，老師又讓我們趴在桌子上，老師説：一二三起！我馬上看，因為我太緊張了，把題目看錯了，老師把答案説出來，我看看我的紙寫錯了一個字，老師又説：有沒有辦法把十個數字記住，大家議論紛紛，終於，想出了一個辦法，這個辦法是：大家團結起來，一個人記兩個數字，把答案告訴大家。老師讓我們試一試這個辦法，結果，我把一個數看錯了，我們這組寫錯了，但其他組記對了。

今天的遊戲讓我明白，人多力量大。

團結作文 篇2

“冬天快要來了，我們要抓緊找到豐富可口的食物，明白嗎？”這是黑螞蟻頭領“大面包”在説話。它啊，可是個不錯的領袖哦！就連它的兒子“小麪包”也是一表人才。“小麪包”既聰明又可愛，還幫了螞蟻們不少的忙呢！

這天，所有的黑螞蟻都出去找食物了，就剩下一個排的黑螞蟻看家。到了晚上，黑螞蟻頭領“大面包”以為大家肯定都找到了豐富的食物。誰知，回來的黑螞蟻都是兩手空空，誰也沒有找到一點兒的食物。眼看就要入冬了，“大面包”急得團團轉，恨不得派出所有的黑螞蟻去找食物，哪怕就是找到一點兒食物也是好的。

正在這時，鄰國的紅螞蟻向“大面包”所在的黑螞蟻發起了總攻，黑螞蟻大敗而歸，紅螞蟻大獲全勝。91只黑螞蟻團隊僅剩41只了，而且紅螞蟻還搶走了黑螞蟻僅存的一點兒糧食。蟻食兩空，對黑螞蟻造成了重創。

這下可完了，外出尋找食物的黑螞蟻還是一點兒收穫也沒有。正在這時，“小麪包”好像發現了什麼，走着走着，它突然聞到一股香噴噴的味道，走近一看，原來是一塊大肥肉。它高興得不得了，立刻回家找幫手。黑螞蟻聽到後像是找到了救星一般，立刻組織大家前去搬運。“一、二、三，起……”黑螞蟻快快樂樂地把食物搬回了家，一路上還哼着小曲……

晚上黑螞蟻一邊吃着香噴噴的食物，一邊説：“還是團結力量大啊！”

團結作文 篇3

早上，我像有心事似的，一個“驢打滾”起了牀。我揉了揉惺忪的眼睛，想使勁擺脱睡神的困擾。想到今天即將開始的拓展活動，心中不禁有些興奮：考驗我們的時候到了。也許興奮互相傳染吧，宿舍裏其他同學也都起牀了。

集合了，同學們有的交頭接耳、熱烈討論，有的摩拳擦掌、躍躍欲試，……整個隊伍處處瀰漫着一股亢奮的勁兒。來到拓展園門口，我們都有些按捺不住，伸長了脖子往裏面瞧，時刻準備着衝到裏面去。

分好組後，老師帶着我們來到了第一個項目——鋼絲前。細長的鋼絲在陽光下冒着逼人的光，一閃一閃，是要告訴我們什麼嗎？老師要求我們一個一個從鋼絲上走過去，中途不能落地。身為隊長的我，自告奮勇第一個走，我搖搖晃晃，努力控制自己的平衡，一小步一小步地向前挪去。可好景不長，快要踩到鋼絲另一端的鐵跺上時，我腳下一滑，摔了下去，癱坐在地上。又有許多同學踴躍嘗試，可都失敗了。

這時，老師提示了一句：“剛才同學們看到了，一個人要想從鋼絲上走過去確實不太容易。如果兩個人一起走呢？試一試吧！”我和商文迪的目光碰在一起，擦出了會心的火花，我們不約而同地要求第一組開始。

我們兩人一隻手緊握住，另一隻手抓住起始處的扶欄，默數了“三二一”後，同時鬆開扶欄，四手互相支撐，輕輕地緩緩的往終點移動。突然，商文迪一個後傾差點掉下，我趕緊向前一帶她，我們倆一起搖晃了幾下，終於平穩了步伐。兩人相視一笑，緊張化雲而去，留下的只有互相的信任。快到目的地的鐵跺了，商文迪見我在後面還未完全跟上，她一隻腳邁上鐵跺，等着我過來後才收回了另只腳。我們出色地完成了第一個項目，開了個好頭，難道剛才看到鋼絲閃呀閃的，是要告訴我們團結才會過去！正是靠着兩個人的團結和互助，又有很多對同學成功走過了鋼絲。

隨後，我們大隊人馬浩浩蕩蕩地來到這裏最高的雲步橋。雲步橋高高聳立在雲端之中，顯得十分端莊與高貴。我先發奪人，一個箭步躥了上去，專找繩子的結點，手腳並用，很快就爬了上去，開始進行高空吊木橋。一陣清風向我吹來，全身清爽極了。遠處，一幢幢樓房在向我招手，一棵棵樹木迎風擺動，在美景中進行活動可真是美差事！俗話説得好：“上山容易下山難”，果真如此，這雲步橋又這麼高，確實是增加了許多難度，我先觀察了一下地勢，然後反過身子，倒抓網子，一踩一踏地輕鬆下來了。

第二遍的時候，卻在李睿哲哪兒卡住了。大腹便便的他，緩緩地艱難地向上爬，把一大批人死死地堵在後面。也許是剛才走鋼絲的經歷吧，“團結互助”深深印在了我們的心裏，同學們竟沒有一個人去催促，沒有一個人去抱怨，而是沉住氣兒，耐住性子，給他一些指點、一些推扶，等他爬上去我們才跟上他。最後，我們全組都順利地完成了兩遍。成功和順利的原因，就是團結吧！

接下來，還有許多項目也是需要團結的力量才得以完成！

團結是金，團結是財，團結是力。因為團結，所以讓我們能夠輕鬆地戰勝困難，贏得最後的成功與勝利。團結的力量真大！

團結作文 篇4

星期天的早上，我和同學們來到班，來做一個小遊戲，叫“不倒森林”。

我們分成三組，老師給我們每個人一根長木棒，第一組的同學們先來玩這個遊戲。他們一上場，整個氣氛就緊張起來，果然不出我所料，第一場很快就結束了，失敗。第二場又開始了，他們有非常大的進步，可是還是有一些女同學被淘汰了，我為他們感到遺憾。第二組同學開始了，他們還不如第一組的女同學呢！他們一上場就開始互相指責，到了最後他們一次也沒有成功。這讓我明白了一個道理，只要隊友團結合作才有可能成功。最後一組就是我們組了，遊戲開始了，我的動作有點慢，導致我們小組輸了，我感到非常的遺憾，及時調整好，我們小組的表現還不錯，因為我們在觀察其他小組的過程中有了小小“發現”。

遊戲時間結束了，老師説：“你們玩完了這個遊戲，有什麼感想嗎？”我説：“是我動作有點慢，才輸掉了這次比賽。”有的同學説：“都怪我們互相指責……”有的同學説：“因為我們沒有遵守規則……”説着説着，同學們異口同聲：“讓我們再試一次吧！”我們全班同學都上場了，沒有一個輸掉了比賽。老師笑了，因為我們終於明白了比賽的意義。

團結作文 篇5

如果説沒有星星的夜空就不會明亮；如果説沒有風雨的磨難，鮮花就不會豔麗；那麼如果沒有老師的鼓勵和同學們的努力，哪還有真正的體育比賽的呢？也是在這比賽的背後，我懂得了團結。所以，讓我們珍惜那一刻的“團結的流星”吧！

“六一班的總分第一名，是100分。”我默默讀着公告欄上的“冬季三項”比賽的得分情況。“耶，我們班是第一！”我高興得幾乎要跳起來。但興奮過後，我仔細想了想：如果沒有同學們的努力，老師的鼓勵，我們班會得第一嗎？那天下午，舉行了條大繩的比賽。比賽即將開始，我們班的同學個個躍躍欲試。當然，甩大繩的我和王子文也得配合。班主任許老師也在旁邊用堅信的眼光看着我們，我知道，那是信念。“各就各位，預備，開始！”隨着裁判老師的一聲令下，比賽開始了：我和王子文兩個人，協調性的用右手甩着大繩，身體隨着大繩的擺動，也一起擺動。開頭的同學，也踩着節奏往前跳去，後面的同學也連續的跳去。許老師也成為了精神樑柱，用堅信的眼光看着我們。1個、2個、3個……100個、101個、102個……隨着個數的增加，時間的流逝。時間到了，我們以180個的好成績取得了第二名。當然，在這之後其他的項目，同學們全部用自己最大的力量取得最好的成績！

對！鄧中夏曾説過：“五人團結一隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。”只要我們團結，沒用什麼克服不了的事。也只有團結才能使我們獲得第一名的好成績。團結就是力量，沒有團結，世間就沒有和諧！

團結就是力量，讓我們珍惜的“團結流星”吧！在這一刻成功後，我懂得了團結。

團結作文 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家下午好！ 今天，我為大家演講的題目是《團結一致，保衞火炬！》 火炬是神聖、崇高、激情的凝聚物，他是一個民族的象徵，他是所有人都想接觸的“聖物”，它就像一個明星，所到之處，都洋溢着喜悦！ 聖火就像是上天賜給人間的生命之火——生生不息。然而，當它在3月24日，在那個遙遠的地方——希臘點燃時，獨分子的陰謀也開始實施了。 聖火在火炬手的手中受到了保護，同時也受到了每個有愛國之心的中國人的保護，在每個期盼奧運的人們的心中進行着永久的傳遞！ “中國，萬歲”，“北京，萬歲”。聖火來到了！當聖火傳到中國殘疾女孩金晶的手中時，她帶着微笑，在眾人的簇擁下前行。華人華僑興奮地呼喊着，他們為自己的國家倍感自豪！就在這時，人羣傳來了一聲“滅火了”的聲音，頓時，人羣炸開了鍋，金晶立刻緊抱着火炬，不讓火炬受到一點傷害！

作為一名殘疾火炬手，她的勇敢和鎮定受到了每個有愛國心的.中國人的尊敬和愛戴，讓人們為之驕傲。她讓人們放心——火炬會安全的傳遞到祖國的心臟北京。 下面的一條消息，可能會震驚了全世界。 法國在巴黎舉行的議會上，決定支持獨分子破壞、騷擾火炬的傳遞，而且原法西斯八國都紛紛響應，表示對火炬傳遞中獨分子破壞一事坐視不管、甚至支持，認為中國進行的火炬傳遞是錯誤的，甚至準備不參加本次北京奧運會。 而在中國，響應的是： “五一”、“六一”讓肯德基、家樂福冷門！ 法西斯們這些妄想破壞中國和平統一的人，讓我們每個中華兒女為之憤慨。我堅信：在全國人民的共同努力下，他們的陰謀絕不會得逞！ 我們作為一個小學生，能做到的，就是宣傳，發動更多的人去支持火炬的傳遞，告訴世界： 中國是一個和睦的大家庭，只要我們團結一心，無論多麼強大的國家反對火炬的傳遞，我們都無所畏懼。我堅信：中國必勝！

團結作文 篇7

這一階段，我在很努力地寫循環日記。我們小隊非常特別，叫——灰太狼，其他小隊分別是喜羊羊、美羊羊、暖羊羊，就我們一隻“狼”，只要我們多一顆星，我們就能吃“羊”了。現在，我們和暖洋洋小隊平等，而且每一次寫循環日記他們總得第一，這讓我心裏很不是滋味。

上上一次，我寫循環日記，得了86分，這個分數雖不高，但對於我來説是一個最高的分數，因為平常只得過85分，今天我破了我的最高紀錄。可是，輪到朱真黎寫時候，他卻沒寫，我很生氣，因為這一次連王江聖都得了很高的分數，他卻沒有寫，就是説我們肯定輸了，我的這個分數就被浪費了，我們停了一星期的循環日記，但是，他也沒問吳老師要本子，想補不上那一篇作文，如果他這樣，也能提高我們小隊的分數。

這一件事，給我了深刻的感受。我們小隊要第一就要團結，只有整體好，我們的小隊才會好，我今後一旦不會為我們小隊抹黑，還會努力為我們小隊爭光，我們都會努力的！

團結作文 篇8

螞蟻是個龐大的家族，它們的生活充滿了許許多多的奧祕。閒暇的時候，我最喜歡靜靜地去觀察小螞蟻啦。

有一次我特意帶着麪包渣和放大鏡，來到了小區圍牆邊。有幾隻小螞蟻正在東奔西走，急着覓食呢。我把麪包渣輕輕地撒落到地上，那幾只小螞蟻就迫不及待地爬了上去。我心想：“這麼小的螞蟻，怎麼能搬起這麼重的麪包渣呢?真是自不量力。”果然不出我所料，有兩隻小螞蟻張開鋒利的牙齒緊緊地咬住麪包渣，使勁的往後拽，可是麪包渣卻絲毫未動。這時另外幾隻小螞蟻按原路返回了巢穴，它們一定是去搬救兵了吧。

不一會兒，一列螞蟻軍隊排着整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的朝麪包渣這邊進攻來了，我被它們震撼了。霎時間，成百上千的螞蟻迅速包圍了麪包渣並抬起，緩慢地向巢穴移去。

我有些不明白螞蟻是怎樣傳遞信息的，我上網查資料明白了：螞蟻是用分泌物的氣味來交流的，一隻螞蟻發現了食物，會在回家的路上留下氣味，其它螞蟻就會沿着這條路線去尋找食物，並不斷加強氣味。

通過這次觀察，我明白了團結就是力量;人心齊，泰山移。螞蟻的精神是多麼值得人們學習啊!

團結作文 篇9

夜空因繁星而夢幻動人，不僅一顆，而是一羣。

初春，草漸漸換上了嫩綠的舞裙，彷彿已經準備好迎接新一天的到來，一束清晨的光芒落下，留給我心頭一陣温暖。

不知什麼原因，我們組最近總是不在狀態，每日迴盪在耳畔的是令人心煩的相互指責，冷嘲熱諷。因為一名同學的失誤致使全組如同古代的沙場，兵荒馬亂吵得不可開交，在這裏每個人多少都會被這種負面情緒影響，大概是寒流還未散盡，空氣裏瀰漫着令人窒息的冰冷，我還依稀記得那件事。

不知是哪天了，因為自己的隨便一句玩笑，無意間傷到了他，此後我們再也沒有像往常那樣一起其樂融融，卻因為我們的懶散，如同不求上進的蝸牛一樣萎靡不振。往日的信心和決心也慢慢被時間沖淡，當我們幡然醒悟發現自己的處境時已經陷入泥潭，誤入歧途了，整個組在不停的淪陷，墮落，彷彿漂泊在海洋中的一葉扁舟。

我們並不甘願每日坐在班級的最後，落下隊伍。課上總是隻能看到組長高舉的雙手，卻因為我們不配合，導致錯失良機，下課了，課間的籃球比賽成為了我們最期待、最期盼的事情，兩支隊似乎毫無懸殊，八年級的學生完全可以憑藉經驗獲勝，但是結果出乎意料，正好反之。陽光正好，微風不燥，一瞬間我看到了那個微不足道的七年級班級，他們每個同學都在不停的助威，一個個深邃的眼神中凝聚着期待與信任，而隊員們在彼此擁抱，隱約能夠聽見幾句“加油”而在比賽過程中，他們十分默契的配合，彷彿比起比賽，這是屬於他們的舞台，沒有批評與嫌棄，取而代之的是一個眼神，一個擁抱，一句加油，耳邊縈繞的擊掌聲助威聲吶喊聲，彷彿一支針，刺入我心，剎那間心如南風過境，盛開十里，一切迷霧散，我在他們的背影中想起了一個叫做團結的精神，內心深處迎來一陣熱烈的呼喊，全身佈滿温暖，一種力量，默默支撐着我，一瞬間，一幅幅畫面，如同電影一樣在腦海中放映，有在我們努力下取得成功的喜悦，有我們在拔河時一起努力的温暖，有我們曾經一起許下的諾言……

比賽結束了，教室靜極，遙遠的彷彿另一個陌生的星球，我笑着説了一句對不起，我們一起努力吧！瞬間教室恢復了往常的喧鬧，我們回到了以前，陽光不偏不倚地篩下。

光影浮動，留給我陣陣餘温。