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學會團結作文600字

學會團結作文600字

篇一:學會團結

學會團結作文600字

“滴滴”在雨天,讀書是最愜意的事情,趁着雨密情深,我趕緊拿出《狼圖騰 小狼 小狼》讀了起來,這本書讓我受益非淺。

本書中最讓我記憶猶新的是:一個漢族知青陳陣非常愛蒙古狼,在山中的狼窩裏掏了八隻小狼崽。回到蒙古包後和楊克一起把僅剩的最後一隻小狼養了下來。他對小狼倍加關懷,將它養大。可小狼的性格決定了它的命運,最後被鐵鏈活活拽死。大家被書中小狼的那種獨立和狼羣的那種團結合作和那深深的友情所感動了。

正因為草原狼有那種團結合作的精神,才會頑強地生存下去,成為狼中霸主,難道我們人類就不需要這種精神,讓我們獲得成功或去打敗對手嗎?

記得在四年級的時候,我們學校舉行了一場拔河比賽。我們四(16)班和四(17)班的隊員都摩拳擦掌,信心可加。比賽一開始,我們班一下子就被他們班拉過去好一段路,我們大家都開始緊張起來。拉拉隊們一直在喊:“四(16)班加油!四(16)班加油!”我一聽,精神為之一震,便猛得一轉頭,將繩子搭在背上,對着前一位選手説:“只有團結合作,心向一處想,力向一處使,我們才能勝利!”一個傳一個,並把話傳給了每一位同學。老師頭上冒出了汗,嘴裏不停地喊着:“四(16)班加油!團結力量大,合作才能成功!”頓時我們班隊員隨着加油的節奏聲,一起用力往後拉,紅領巾漸漸偏向我們班。我們開始火上加油,馬力十足,我們越來越強,大家用的力也越來越大。最後,我們班靠着團結的力量獲得了比賽的勝利。

雨漸漸停息,我合上書本,閉上眼睛,頭腦中仍清晰書中狼羣的金誠合作,我想一意孤行的人永遠也不會成功。

篇二:我學會團結

我曾經去過一個風景區,令我驚歎的不是風景,而是一羣鳥。因為,它們教會了我團結。

那天是很晴朗的,視野很好,有一羣雁從上面飛過,心情不錯。

當雁羣飛過山莊時,一個黑色的東西刷的一下從我面竄過去。當我回過神來時,黑影已經撞進了雁羣裏。我注視着在混亂的棕白色“雲朵”中上躥下跳的黑影——原來是一隻鷹。雁羣受到衝擊後,立即散了開來,所有山莊裏的人衝出來看看是什麼東西發出的聲音——大雁受驚,嘶鳴起來,棕白色的身影竄來竄去。

一時,山莊外是黑壓壓的人羣,觀看着這個奇觀。

最後,大雁們似乎都逃了一劫,哦,這樣就大錯特錯了——從後面傳來了一聲淒厲的叫聲——有一隻大雁因為受傷被鷹追上,在鷹爪下悽叫着。那隻鷹則開始凱旋而歸。

剎那間,雁們出現了“騷動”,竟然向鷹飛去——注意,不是緩緩的飛去,而是疾衝過去!連山莊上都可以感到氣浪。

眼看就要追上了,領頭雁長唳一聲,全隊的雁分散開來,像一隻手抓東西一般將極力掙脱的鷹握住了。突然,空中捲起了一陣“暴風”,棕白色的“雁暴風”席捲着那隻嚇傻了的鷹,轉速越來越快,看不清影子。

雁羣開始上下左右向鷹衝去,撞擊聲竟然清楚地傳到了山莊——啪!啪!啪!

這場景令相機閃個不停。

鷹叫聲,雁叫聲響成一片,暴風下面的羽毛散落了一片天空。忽然,從暴風中竄出一個黑影,向山那邊逃去了,是鷹,它失敗在羣體之前。山莊上頓時響起一片歡呼聲。暴風越卷越慢,停止後,又是驚人的一幕——經過了一場大戰,被俘的雁左右各是一隻雁,將它架起。可謂“比翼‘三’飛”。

我張開手掌,手心裏竟全部是被團隊戰鬥驚出的汗。

篇三:學會團結

人是羣居動物,團結是人類進步的最大原因,只有團結合作,才能把事情做得更好。

一個球從我腳下飛走,落入別人腳中,甄偉潤不禁破口大罵:“你這個大傻瓜,怎麼不傳球!?”我也是滿肚子怒火,回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道一個勁地衝,像個笨牛樣!”陳家明出來打圓場:“不要吵了,下次小心點就行了。”我和甄偉潤互相瞪了一眼,各自在鼻子裏哼了一聲,又上前搶球了。

這節體育課,我們和初一的一個班為了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。説來也奇怪,看着對方踢球技術比我們還差,但我們説什麼也贏不了他們,而且在不到十五分鐘就給他們進了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻,這一急,便更是亂了套━━

“你沒長眼嗎?球飛到頭上也不知道!”張睿朝,黃偉駿吼道,黃偉駿也不是吃素的,也向張睿朝咒罵下來,於是這兩頭“獅子”便對吼開了,其激烈程度不亞於正在進行的球賽;而當後衞的林環宇一看到球飛來,當機立斷便搶球向前衝鋒,剩餘的兩個後衞也不禁示弱,跟上林環宇當他的“左右護法”。正當三人屁顛屁顛地衝入敵方陣地時,冷不防一個敵人從旁竄出,大腳一踢,球便從林環宇腳下飛開,以一個優美的“高空自由落體掉入我方禁區,正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時傻了眼,因為我方後防大開,只有一個史騰州戰戰競競地迎接着一羣如狼似虎的敵人,而一眾後衞老早就改行當前鋒了。結果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱,史騰州連球邊都沒摸着。

二比零

我們頓時鋭氣大挫,各人都垂下頭,如鬥敗了的公雞。這時,甄偉潤沉聲説:“錯是出在我們身上”。我們都暗暗點頭,看着別人上下團結一致,而我們呢?像一盤散沙,各人想怎麼踢就怎麼踢,沒有絲毫法章,這又怎能不輸呢?陳家明一字一頓地説:“各人要緊守崗位!”我們對視了一下,重重地點了點頭。

接下來,我們整個隊就如一張繃緊的弓,每人都堅守自己的位置,猶如一座攻守兼資的堡壘,我們仗着比對方更純熟的技術,終於在下課時進了一球,打成二比一。

這場比賽雖然是以失敗告終,但卻能令我們領會到一個道理━━團結是致勝的重要原因。

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