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我的收穫 二年級作文

我的收穫 二年級作文

我的收穫_二年級作文

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的收穫_二年級作文,希望對大家有所幫助。

我的收穫 二年級作文

我的收穫_二年級作文1

  通過第一單元的學習,我收穫很大。我不僅領會了大自然的神奇,還感受到了祖國山河的壯美。

我瞭解了許多以前不知道的奇異景觀。如第一課《觀潮》使我感受到了錢塘江大潮的壯觀景象;第二課《雅魯藏布大峽谷》中那幾千米的強烈地形反差和生物的多樣性讓我為之驚歎;第三課《鳥的天堂》讓我感受到了大榕樹的巨大茂盛和眾鳥紛飛的景象;第四課《火燒雲》讓我感受到了火燒雲極富變化的顏色和形狀……

這些美麗的奇觀都是大自然送給我們人類的禮物,我們要去好好保護它們,與大自然和諧相處。

這些美麗的奇觀深深地吸引了我。等我長大以後,要走遍大江南北,欣賞大自然的美景,探索大自然的奧祕。我立志要好好學習,將來把祖國建設得更加美麗,更加富強!

我的收穫_二年級作文2

今天,我們開了一個展示會,同學們都帶了自己的創作小報。

每個同學都帶來了自己的創意作品,我們這次的主題是:大自然的啟示。我們班的同學有的寫了仿生學;有的寫了關於動物的資料;有的寫了關於綜合的,就是很多加在一塊的;有的寫了大自然對人類的好處;有的寫了人類對大自然的患處。

我看了許許多多的人寫的小報內容,大多數是大自然對人來的好處,而人類卻依然破壞大自然,對大自然產生了嚴重的威脅。我聽了他們的朗讀後,心裏是多麼的羞愧和內疚呀!

我只寫了仿生學和動物的資料還有天氣的諺語和解釋,但我依然感到愧疚,我畢竟也是人呀!我畢竟是活生生的人呀!

這讓我懂得了一個道理:大自然的花草樹木猶如媽媽的頭髮,長江黃河等一切水源猶如地球媽媽的血液,而我們卻在賴以生存的地球媽媽身體裏不斷製造污染和創傷,我們將地球媽媽的血液污染了,將地球媽媽的頭髮砍光了,這讓地球媽媽日漸蒼老,彷彿瞬間已經過了數十年一樣,她老了,如果我們再不回報地球媽媽的話,她將越來越老,甚至“死亡”。我們要珍惜、愛護、並保護她,我們要讓地球媽媽變回年輕,讓地球媽媽不要變成地球奶奶,讓她永遠不要離開我們。

我的收穫_二年級作文3

小學六年的時光,在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過,六年中我們收穫了許多,學到了很多。

語文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開始,我們就已經學開了語文,所以在小學,這項科目對我們來説並不陌生。

記得才上小學的時候,我們的老師讓我們自己寫一首小“詩”,很短很稚嫩,包含了多少天真的語句;過了幾學期,我們開始學寫作文,通常是七八句話,百字左右算一篇好作文,聽到老師説高年級要寫一張半信紙,我們目瞪口呆。但是,後來上三年級了,發現那時的想法完全是錯的,一張半?一張半的作文已經是普遍現象。語文這門課程記錄了我多少稚嫩的語句。

我從語文這門課程中找到了我的`朋友??書。一講到書,我的心裏有一種説不出的激動,我有很多關於這方面的話題,可以沒完沒了的講一天??它確實給我帶來了很多快樂,給我帶來了很多知識。

六年來,我們從語文中學到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上,語文這門課程與其它的課程不一樣,它沒有固定的內容,古詩詞,歷史故事,發明發現......它總會包括一些短淺的知識點,或許正是這些知識點,讓我們學會去探索科學,自然也讓我們愛上了語文。

我的收穫_二年級作文4

這一個學期很快就要結束了,我也漸漸長高了,更重要的是這學期我的收穫可大了。

這一個學期我又認識了好幾百個生字,知道好多詞語的意思了,比如“天然”就是自然存在的意思了,“燦爛”是光彩鮮明,······我還積累了一些好詞,比如叮叮噹噹、叮叮咚咚傾盆大雨、芬芳撲鼻······也積累了一些優美的句子,如桃花笑紅了臉,柳樹搖着綠色的長辮子,小燕子嘰嘰喳喳的叫着······

這些字我不但會讀會認,而且會寫。通過這學期的學習,不但學會了書本上的知識,還學會了一些道理比如明白了做人要誠實,對人要有禮貌,尊敬他人,助人為樂等等很多做人的道理。

同學們這個學期我學到了這麼多東西,你們學到了什麼呢,來分享一下吧。

我的收穫_二年級作文5

這個學期我最喜歡的一門功課就是數學,我們的新課已經結束了,在複習的過程中,我的收穫很多,但還有一些困惑。

在所學的知識中,我最喜歡軸對稱圖形。為什麼呢?我認為有3個原因:

第一:這些內容可以考驗我們的觀察能力;

第二:這些內容讓我覺得數學很有趣

第三:一些美麗的剪紙圖案就是軸對稱圖形,讓我很驚訝,也很喜歡。

容易出錯的是:我們這學期學的統計是求平均數。求平均數的第一步是求總數量,要把好多個數連加起來,很容易算錯,要特別細心。

這學期學得最不好的是面積,因為我喜歡用字母符號表示面積單位,常常把幾種面積單位弄混淆了或忘記寫了。記得有一次數學考試,因為這個失誤,我被扣了6分。

回憶這學期,我學到了的數學知識真不少,我很開心!

我的收穫_二年級作文6

這一學期快要結束了,我得到了很多收穫,我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年

首先,我的語文知識有了很大的收穫。這學期,我學會了700個生字。在老師的精心培育下,我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪着我讀完了兩本《十萬個為什麼》。

其次,我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脱式計算,加、減、乘、除法混合運算,萬以內數的初步認識,還有重量單位克和千克。

另外,我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是:濃墨塗抹,輕筆細描。我學會了畫卡通畫,素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現。

下半年,我就要升三年級了。我要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

我的收穫_二年級作文7

這個學期,我在萬秀區跳繩比賽中榮獲了全區“女子組第八名”。在這裏,我要感謝所有曾經幫助過我的人!

俗話説,“一份耕耘,一份收穫”。要知道,在那張金光閃閃的獎狀背後,我不知付出了多少汗水。訓練時,那繩子掠過頭頂,擦過地面,從腳下一閃而過,發出呼呼的聲音。我的心在怦怦直跳,彷彿要跨出胸膛,就連腿也不聽使喚,我真想停下來,舒舒服服地坐在早已準備好的椅子上休息一會兒。每次跳完一分鐘下來,我都會累得氣喘吁吁。但是,為了給班級增添榮譽,我告訴自己,要堅強,不能軟弱。就這樣,我一次次堅持了下來,終於獲得了“女子組第八名”,這可是我來之不易的成功啊!

當我走上頒獎台,手捧獎狀的那一刻。所有的勞累、所有的汗水、所有的緊張都消失地無影無蹤。那份心情是不能用語言可以表達的,因為我嚐到了收獲的喜悦。

曬收穫我的作文獲得優秀獎

很喜歡舉辦的PK賽活動,給我的課餘生活帶了很多快樂。對我的作文成績也幫助了很多,我現在一點都不害怕寫作文,而且老師還經常表揚我。我會繼續參加和支持的PK賽活動。我想對的老師説,您們辛苦啦!

我的收穫_二年級作文8

在我們每個同學在6年一共了89本課本,一共用紙是15。6公斤,6年的課本價錢是457元,現在學校有20xx人,這20xx人一年一共要用書185227本,一共要用紙324948噸,這20xx人的課本價錢是95萬元,生產1噸文化需要砍伐20棵大樹,和100噸水,和600度電,和1。2噸煤,和300公斤的化工顏料,那麼生產我門學校同學六年的課本所用的紙張就會產生9900噸廢水,砍伐660棵大樹,和3300噸水,、19800度電、39。6噸煤、和9900公斤化工原料。 如果像這樣算的話,得浪費國家多少資源啊!同學們,請愛護你們自已的書好嗎?我們可以把我們學過的書保存起來,然後給低年級的弟弟妹妹使用。

我以前不好好愛護書,現在我要好好的愛護書。讓我的書本在陪伴我的學習結束後,還可以陪伴弟弟妹妹的學習。

我的收穫_二年級作文9

1.我讀過校報之後,讓我收穫非常大。裏面的內容很富,有詩歌、短文、圖畫,讓我體會到學習和生活的樂趣。於是,我就下決心,以後,一定要更加勤奮地學習,爭取下一期的校報上也會有我的文章,讓我的爸爸媽媽開心一下。

2.在這一學期裏,老師教給了我許多做人的道理,還指導我作文,把我帶進了知識的海洋……

今年,我最大的收穫是作業有了很大的進步,而且字也寫得好看了許多。在老師的鼓勵下,我的膽子大了許多。

有一次,老師讓我們講一個《寓言故事》,我第一個舉手,到講台前講。我很自信、很流利地把故事講完。回到座位,我的心裏快樂極了,我終於勇敢地戰勝了膽怯。

3.先説説酸,我和同學吵架了,兩人心裏都酸酸的;再説甜吧!我數學語文期中考試分別得了一、二名,心裏比吃了蜜還甜;然後説苦,我的語文成績才得92。5,心裏苦苦的。最後説辣,我因為晚上着涼了,得了感冒,心裏辣辣的。

這一學期的學習讓我收穫不少,有淚水,有歡笑;有痛苦,有快樂。我希望下一個學期讓我更加懂事,更加成熟!

我的收穫_二年級作文10

今天就是暑假打卡的最後一天了,在此,我與大家談一談我的收穫。

因為七月幾乎每天都有兩到三節的課,每天又有很多的補習班作業,有的時候發生個什麼事,幾乎一天都無法抽空,所以七月我沒有寫博。等到8月才開始寫。

我看到別人已經寫了30多天了,我卻一天也沒寫 。所以我打算一天寫兩篇,把以前的補回來。但我寫完了第一篇的後,就十分疲憊了。當我要寫第二篇時,基本寫不下去了。這時我才發現,我一天寫一篇都很困難,何談第二篇呢? 所以,我不得不放棄我這個想法。就這樣我只得按一天一篇的方式進行,就算這樣還是有幾天會沒有寫。通過這次的經歷,我逐漸明白了堅持的不易,要想持續做一件事是多麼的困難。

但是我也獲得了堅持帶來的巨大的成效!之前寫作文時,經常為了不知道寫什麼而苦惱,但是當我看完其他同學的習作後腦子裏瞬間有了思路,寫作速度也飛快。而作文的內容也有了質的飛躍。從以前的很多廢話到現在的引用很多的成語,古典,名言名句。因為電腦的方便我甚至寫了20xx字。通過寫博對我的改變是巨大的。

我的收穫_二年級作文11

寒假裏,我最大的收穫就是學會了煎“雞蛋”。

我把雞蛋打在碗裏,用筷子攪拌均勻,再放入一點鹽。又把油放入鍋裏,然後把鍋放到液化氣灶上,打開電子開關,頓時雞蛋上起了一個個小泡,我炒了一會兒,哎呀,不好了,有雞蛋濺油了。情急之中,我想起了媽媽每次煎雞蛋時,都點小火,我怎麼點這麼大的火呀!我馬上把火調小了。我又炒了幾下,我嚐了雞蛋,感覺還不行。過了一會兒,我又嚐了一個,又覺得還不到時候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗的我都分不清是生的還是熟的了。於是,我把媽媽叫了過來,媽媽笑着説:“你太心急了,煎雞蛋要等雞蛋漸漸變成金黃色,發出蛋香。”於是,我又開始炒起來,慢慢的發現雞蛋漸漸變成了金黃色,我又嚐了一粒,哇!真好吃啊。

這時,媽媽過來了,媽媽嚐了一粒我煎的雞蛋,説:“不錯,不錯。”

第一次“煎雞蛋”我成功了!

我的收穫_二年級作文12

今早上我和姐姐來到了交通銀行,姐姐説九點才能開門,現在才是8:42,我們耐心的等了18分鐘,終於可以進去辦社保卡了,那個人説要辦社保卡的話,需要一個多月呢,他説武夷山路有一個交通銀行當天就可以拿走社保卡了。

我和姐姐就來到了武夷山路這個銀行,我和姐姐來到機器旁邊身份證放上去,經過許多次考驗,就把卡給拿出來了,因為那個卡是空白的,於是我們又去找了一個銀行的阿姨,她説:要找銀行的一個人來幫你,我們很快就找到了那個負責辦理社保卡銀行工作人員。工作人員把我姐姐的社保卡和身份證拿了過去,工作人員把社保卡放在機器上,過了一會兒帶字的社保卡就出來了,我發現新的社保卡和我姐姐的身份證的照片一模一樣,沒有任何差距我心裏覺得非常很神奇,我嘴裏説:現在科技實在太厲害啦!於是,我和姐姐快快樂樂的回到了家。

今天實在太有收穫了,跟姐姐辦社保卡有了很大的收穫,我的收穫是讓我知道了怎麼辦社保卡。

我的收穫_二年級作文13

放寒假了,我非常高興,準備過一個有意義的寒假。媽媽給我安排了英語補習班,每天我還堅持學習鋼琴。

本來我英語不是很好,但經過學習,英語興趣越來越濃,英語成績也提高了,是我這個假期最大的收穫。媽媽説學習是有方法的,必須一張一弛,有鬆有緊,把學習和玩耍分開,學習的時候認真學,玩的時候開心玩,所以媽媽還在春節前,帶我去了一趟哈爾濱的冰雪大世界!我走進美麗的冰雪世界,晶瑩剔透,冰山、滑梯、冰車、冰迷宮……燈火輝煌,當我在冰滑梯上穿行時,心裏像樂開了花,我過了一個快樂的寒假。名師點評:作文寫得比較簡短,但情節基本完整。小作者講述了自己寒假所做的事情和所得的收穫,而且還向大家分享了自己的學習方法。小作者學得開心,玩得也開心,看來假期收穫還真不少。作文對遊玩冰雪世界的過程描寫得太過於簡單了,描述得詳細點會使作文更生動,內容更充實。

“英語興趣越來越濃”改為“對英語的興趣越來越濃”。

我的收穫_二年級作文14

在成長的過程中,我收穫了許多,但有一件事收穫最大。

一天,我在家裏看電視,忽然媽媽的手機響了,原來是小記者又新出了一個活動——小小報童!

終於等來了這一天,一大早,我和媽媽便來到了集合地點。我一看:“哇,好多人啊!”排隊領完報紙,我就去賣報了。剛開始,我不敢賣,就呆呆地站在那裏,一個小記者看見了,過來鼓勵我説:“沒事,慢慢來,可你就這麼站着,誰知道你是賣報紙的呢?瞧,那裏有個哥哥,過去吧,加油!”

聽了那個小記者的話,我鼓起了勇氣,過去對那個大哥哥説:“哥哥好,我是一名小記者,我們這裏新出了一個活動叫小小報童,賣報紙的錢是捐給貧困地區的小朋友的,希望你支持一下!”哥哥聽了,從錢包裏拿出十元錢給我説:“給,不用找了!”我又驚又喜,漸漸地,我膽子大了起來,賣的報紙越來越多!我一數,快四十元了。

在這次活動中,我取得了不錯的名次。通過這件事,我明白了一個道理:只要有信心,就一定可以成功,這就是我的收穫。

我的收穫_二年級作文15

時間像飛一般地過去了,在這學期裏,我學到了許多新知識。

首先,我的語文知識有了很大的收穫。這學期,我學會了700個生字。我認識了美國大發明家愛迪生,我國天文學家張衡,他發明了地動儀。我非常敬佩他們。我還了解了中國的四大發明,這是我們中國人的驕傲。《動手做做看》告訴我科學家的話不一定是對的,要動手做做看才知道真正的答案。我還學會了很多古詩,最喜歡的是《小兒垂釣》。

其次,我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脱式計算,加、減、乘、除法混合運算,萬以內數的初步認識,還有重量單位克和千克,我還連續考了好幾個一百分呢!另外,我打乒乓球的水平也有了很大的提高。我知道了如何發球、接球、對攻。前天,我和肖老師打對攻時,連接了八板呢!

下半年,我就要升三年級了。我要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

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