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收穫作文400字3篇

收穫作文400字3篇

在學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的收穫作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

收穫作文400字3篇

收穫作文400字 篇1

國慶節這天,天氣特別晴朗,大街小巷到處擠滿了人,洋溢着濃濃的節日氣氛,電視上説全國約有3000萬個遊客被堵在了高速公路上,你肯定也會認為我會到什麼旅遊勝地去玩,這下你可猜了,告訴你哦,我到鄉下釣魚了。

垂釣是一種既休閒又有趣活動。由於國慶放假,今天,魚塘上的人特別多,我和我的小夥伴——揚雨婷,好不容易才找到一個釣魚的地方,誰知道沒多久,我們的魚竿就被水草弄壞了,這下可好,唉,只能坐着看別人釣魚了!正在愁眉苦臉的時候,我突然發現,不遠處放着一根魚竿,我急忙跑了過去,用手一拉,可是,魚竿好象被什麼東西拖住似的,等我一用力,哇,魚竿一下子變成了弧形,緊接着一條活蹦亂跳的魚躍出了水面,我一陣驚喜,急忙喊我的小夥伴過來幫忙。等我的'小夥伴拿着網兜趕到的時候,我已經被這條魚“折騰”得滿頭大汗,氣喘吁吁。邊上的大人看到我這個樣子都笑了,也有人提醒我:“當心,別掉到塘裏去!”還好,在小夥伴的幫助下,我騰出手來,試着用魚網去撈這條魚,哈哈,魚一下子就被我撈住了,我用力一提,魚和網都被我撈到了岸上。我倆高興得蹦了起來,周圍釣魚的人們也不住地誇獎、點頭,一種從未有過的成功喜悦讓我激動萬分。爸爸也在旁邊一個勁地誇我,現在回想起來,那種感覺依然是那麼美妙!

這次國慶垂釣真是太有意義了。它不僅培養了我的耐心,增長了我的見識,而且也讓我明白了一個道理:做事情只要努力,就能獲得成功!

收穫作文400字 篇2

一個月前,聽到老師要選我去參加講故事比賽時,我十分忐忑,擔心講不好。可我又不想錯失這鍛鍊的機會,更想要為學校爭光,於是,我咬咬牙接受了這項光榮的任務。當老師讓我在班上試講,我磨磨蹭蹭地走上台,一次又一次地深呼吸,強裝鎮定。“評委老師……”我開口了,台下幾十雙眼睛刷刷地看着我,我的臉立即變得火辣辣的,好不容易到了説“謝謝大家”的時刻,我長長地舒了一口氣,這四分多鐘怎麼這麼漫長啊!誰知老師説:“浠藍,明天得再講一次!”老師肯定是看出了我的緊張。

回家後我反覆練習,把客廳當作舞台,請爸爸媽媽來當觀眾;到外公家做客,讓舅舅、舅媽當評委……漸漸地,我的緊張勁兒少了,開始處於放鬆的狀態,越講越投入。在教學區的選拔中我脱穎而出,如願參加安海鎮的講故事比賽!

為了指導我把故事講好,媽媽可是把看家本領都使出來了。從語音、語速、語調、動作,到角色扮演都為我悉心講解。為了達到媽媽的要求,我不但每天對鏡堅持訓練,還仔細觀察奶奶平時説話的語氣、動作、神態……皇天不負有心人,在不斷地摸索中,我終於找到了竅門,動作也愈發嫻熟了,爸爸媽媽都誇我把角色扮演得活靈活現的。今天,我就站在台上輕鬆自如地把這個故事娓娓動聽地講給評委老師聽,掌聲再次響起。

一分耕耘一分收穫,可這絕不是終點。

收穫作文400字 篇3

在我的記憶中,收穫很多,有如星星。今天,我就要摘取一顆最閃亮的星星,給你們講述一下。

這天剛放學,老師就説我被籃球培訓班錄取了,我非常高興。

回到家,我把這個好消息告訴爸爸,爸爸卻説:“你準備一下籃球和水,明天自己騎單車去。”我發現不對勁:“爸爸非常希望我打籃球的呀,如果不希望我去打籃球,才會是這樣子的。”我又進一步試探:“爺爺最近收入怎麼樣啊?”爸爸愁眉苦臉的説:“不行!”“原來是這樣”,我明白了。

第二天,去籃球培訓班的時候,看見爸爸的臉上露出了幸福的微笑。

到了籃球班,看到許多小朋友都是爸爸媽媽送來了,心裏有些不開心,籃球課上完了,看見爸爸已經在門口等了,我不高興地問:“為什麼你不送我來?”爸爸卻高興的説:“因為我想讓你學會獨立。”這時我才恍然大悟:“原來爸爸是想考驗一下我的獨立性。”我知道原因後,也開心地笑了。

通過爸爸這次的考驗,我知道了:爸爸媽媽不一定一直在你身邊,只有學會獨立才能克服困難。

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