初一800字作文 收穫成功 初一作文

初一800字作文_收穫成功_初一作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的初一800字作文_收穫成功_初一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

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激烈的運動會結束了，我高高興興地回到家中。媽媽帶着滿臉笑容，對我説：怎麼樣，運動會完了有什麼收穫？”“這回收穫可大了，我給你講講吧！”

運動會快到了，全班上下都為了比賽的事情而忙碌起來，董老師更是如此，她成天都要為我們跳繩的事情操勞，再加上她要給我們號作業、講課，弄得董老師簡直沒有休息的時間。瞧，這天董老師又為了跳繩比賽的事情拿休息時間給我們訓練。

這次的跳長繩比賽董老師非常重視，所以在同學們正在訓練的同時，董老師一個一個的選男生上去試跳，可一直不盡人意。我呆呆地站在石柱旁，看着同學們為了運動會的勝利而拼命的練習，汗珠好似一顆顆大珍珠，下雨般地撒向地面，我此時還在這若無其事地站着，心裏不禁湧上一股莫名的暖流。這時正在焦急萬分的董老師，瞅了我一眼，徑直朝我走來。“熊斯釗你試試！”“啊？”我不禁大叫一聲，“不行，我不會！”此時我就像心裏有十五隻掉桶，七上八下。董老師鼓勵説：“沒事，試試吧！”我看着同學們如此辛苦的練習，終於還是決定試試。我站在繩旁，兩隻腿不住的發抖，眼看繩子又繞上去了，只聽“轟”的一聲，我緊握雙手就像個炮彈似的，猛地跳過了繩子。董老師見狀立即鼓勵説：“看，你還是行嘛！只不過你跳的時候靠近一點，儘量往中間衝。”我此時仍心神不定，心跳是越來越快，好像要跳出來了。後來我又試了幾回，董老師決定再觀察我幾天。

就這樣，一天、兩天、三天過去了。經過三天的練習，我就像換了一個人似的，對長繩的恐懼感全然消失了，我和繩子就像好朋友一樣，雖然不能靈活跳動，但總能跳了嘛。看到如此進步的我，於是董老師決定讓我上。

到了比賽當天，天空西西礫礫地下起了小雨，當輪到我們班比賽時。我全身上下的毛都立了起來，心跳簡直快似閃電，雙腳都已經不能麻木了。忽然，只聽一聲哨響，比賽開始了。長繩在細雨之中，又甩了起來。同學們都抓住時機，飛身衝入繩內。“沙、沙、沙”雨聲越來越大了，隨着繩子有節奏的甩動着，同學們一個又一個、不顧一切地為班級的榮譽而戰，都用盡自己的全力去拼搏。此前還如此緊張的我，被這氣勢深深地被震撼了。我提起勇氣，面對這長如閃電的繩子，鼓足全身上下所有的力氣，把握機會使勁跳過去。我猛地落地了，成功了，我心裏終於不再害怕了。再次去努力。

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到了最後，比賽結束了。我驚奇的發現自己居然沒有一個失誤，而我們也戰勝了對手

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成功是一種美好的感覺，而在那一年的暑假，我收穫到了成功。 那一年暑假，我安適地躺在沙發上，看着電視，吃着零食，喝着飲料。突然媽媽回來了，並且拿回來一堆暑假特長班的海報。畢竟小胳膊扭不過大腿，我從那些海報中找來找去，也沒找到什麼感興趣的，忽然，我看見了一張游泳班的廣告，心想，這麼熱的天，就是它了，就這麼愉快的決定了。

很快應用班的訓練就開始了。第一天，我們來到游泳池前，我看着那清涼的水，馬上就有了跳下去的慾望。可是教練一句冷酷的話，馬上把我的念頭打消了。教練説：前兩天練習基本動作，不下水。我看着那水漸漸離我遠去，真不甘心。終於到了可以下水的日子了，可我卻出師不利，一下水就喝了一口水。真糟糕！我漸漸失去了對游泳的興趣。

可是過來幾天。又是教練的一句話，又讓我找回了跑到九霄雲外的興趣。那就是，我們接下來要有一個比賽，勝利者成功畢業，送小禮物一份，失敗者雖然説也可以畢業 ，打那不是成功的。我也許只是為了這份禮物，也許是真的想要好好學習了，只是我在接下來的幾天訓練裏都非常認真，一絲不苟地聽取着教練的教導，生怕哪一點沒有聽到。

明天就是比賽，我希望你們都拿出最強的本領，為本次的訓練畫上一個完美的句號。第二天比賽開始了，我驚訝了，我的對手竟然是一個比我要高出一頭的人，霎那間，我士氣大減，感覺自己不能羸似的。可是我心裏一直在想，我要成功！哨聲一響，我撲通一聲跳下水，我心裏一直在念叨着教練的話：繃腳，蹬腿 還有一米的距離，我要贏了，我要成功了。啊！我成功了，我成功了，我竟然贏了！我的心裏大聲吶喊着，我的心裏不只是可以得到那份禮物的喜悦，還有那種付出後收穫成功的喜悦，這是一種前所未有的喜悦。

只要肯付出努力，就一定能收穫成功！在這一段時光裏，我雖然很辛苦，但我也收穫到了成功。

成功，也許對每一個人的定義都有所差別。但只要朝着自己想要的成功去努力，相信你也能夠收穫屬於自己的那份成功，並體會成功帶來的那種喜悦。

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在收穫的季節裏，人們都有不同收穫。有的人收穫了糧食，有的人收穫了知識，有的人收穫了快樂……而我，收穫的是成功。

這事還得從暑假説起，有一天，姑姑買回了一輛自行車，車身由白，藍，黑三個顏色組成，前槓和座椅都有一排英文字母，而最酷的是扶手上一圈圈黑色的圓環。

看着嶄新的自行車，姐姐弟弟們都興奮不已，爭先恐後地要學習，誰也不讓誰。於是我們石頭剪刀布決定了學習的先後順序，很遺憾，我是最後一個！我十分懊惱，便暗暗下定決心：一定比他們學得都好，騎得更遛。

看着他們一個接着一個的學習，我感覺時間彷彿凝固了，怎麼這麼慢？過了好久，終於輪到我了。我很有信心我一定學比他們快，因為我看着他們學，而我悄悄記下許多小訣竅。

可是理想是豐滿的，現實是很骨感的！我才剛坐上去，雙腳剛離開地面，就摔了下來，膝蓋還擦破了皮，疼得我嘴裏不停地倒吸涼氣。怎麼回事，他們也是這樣都不會摔倒，為什麼我會？我很奇怪。

我努力回憶，他們一開始好像不是這樣！應該是先一隻腳踩着地板，另一隻腳踩在踏板上。嗯，我先這樣試試。我按着回憶出來的方法試一試，車子搖搖晃晃地往前，我謹慎地蹬着腳踏板，已經可以保持平衡了。我高興的對自己説：“太好了，離成功又進了一步！”

我很激動，馬上雙腳在踏板上，可是又摔了下來。我想應該是平衡沒有控制好，再試幾次一定能成功！我又試了七八次，結果還是失敗了。

我有點失望了，萌生放棄的想法。我推着自行車回到家裏面，突然腦子裏閃過了我驕傲的對姐姐弟弟們説，“我一定比你們厲害的這句話。”我心想：“如果我沒有學成的話，他們一定會嘲笑我的！不行，不能讓他們有機會嘲笑我。”

“失敗乃成功之母，愛迪生為了發明電燈失敗了那麼多次都沒有放棄，我可不能因為怕摔倒就放棄，不行我得繼續！”

我又把自行車推回院子裏，我重新騎到車子上，不出意料還是摔倒了，可我不灰心，繼續嘗試，很快我得出了方法：先一隻腳在地上，一隻腳在踏板上，蹬一到三下，保持好平衡，接着把另一隻腳也放到踏板上，握緊扶手，不要傾斜，兩腳一起蹬。眼睛直視前方，身子保持平衡，果然沒有再摔倒了。

我繼續練習了一會，已經可以騎得很好了。我高興的喊了起來：“我成功了。”

通過這次學習自行車，我更加深刻的理解了“失敗乃成功之母”的道理。等我慢慢長大，遇到的困難有很多，失敗是一定會有的，但是不管失敗多少次都不能放棄，否則，就會讓自己的努力付出沒有意義。

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也許你正在因突然而來的挫敗驚惶失措，也許你正在為經受着的痛苦而萎靡不前，也許你甚至正在為一個突然砸中自己的椰子而大叫不順。但在這時，你可曾想過：牛頓因一個蘋果砸中了腦袋，發現了萬有引力？就如那句話：塞翁失馬，焉知非福？

生活中總有突至的挫折、痛苦，我們不能只是一味怨天尤人、不敢面對，而應整合這些痛苦，使它們變為助我們前進的動力，從而走向成功。

整合苦難，挖掘苦難背後的啟示，會使我們收穫更多，勾踐承受着亡國之痛，但他並沒有被這羞恥這痛苦嚇倒，而是反省自己，重整旗鼓、嚴明法度、安定民心，終於在卧薪嚐膽之後重複河山。也許沒有失敗的教訓就沒有勾踐的洗心革面，就沒有“三千越甲可吞吳”的奇蹟，所以，請整合你的苦難，把它們化作助你成功的動力，化作你吸取教訓的老師，也許你終將收穫成功。

整合苦難，磨礪我們尚未成熟的心志，會使我們寵辱不驚。也許最可怕的並不是痛苦本身，而是它帶給我們的恐懼和驚慌，是它給我們心靈帶上的枷鎖，而我們應該打破這枷鎖，努力拼搏。正如司馬遷，遭受宮刑的他並沒有被這重創擊倒，並沒有輸給自己的“心魔”，他戰勝了痛苦，將用那博大的心胸將苦難化作催人奮進的號角，終於成就了一本“究天人之事，通古今之變，成一家之言”的無韻離騷。最難戰勝的是自己的心，只有我們從心理上徹底不畏懼苦難，才能迎來成功。

整合苦難，珍惜它所帶給我們的一切，會使我們走向成功。耳聾對於一個音樂家來説無疑是給貝多芬判了死刑，但他並沒有屈服，而是把這苦難整合成靈感，融入到英雄、命運、田園。他用那有力的手扼住命運的喉嚨，再大的苦難又怎樣？這位鋼鐵一樣的巨人向我們詮釋：只有勇敢面對苦難，不屈服、不放棄，才能戰勝苦難，使苦難助我們成功。

整合苦難需要有“得之我幸、失之我命”的淡然，需要有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信，需要有“會當凌絕項，一覽眾山小”般的壯志，勇敢地面對苦難，也許它會助我們成功！

朋友，請用你的智慧、你的勇敢去面對苦難，去迎接挑戰，也許它能給我們不一樣的收穫。

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兒了，才從江河奔向海洋；雛鳥收穫了自信，才從枝丫飛向青天；幼獅收穫了自信，才從巢穴跑進收穫自信，會讓我們收穫更多。

一個迫在眉睫的信息科技，我認真地複習這一科的知識。那中刻苦鑽研計算機的身影，至今依舊曆歷在目。我那時似乎已經沉浸在了其中，無法自拔，有時甚至從中午12點，做到了下午6點，這才想起沒有吃午飯。就連睡覺時，腦海中就如同放電影似的不斷閃過比賽內容。我對這個比賽十分看重，不想將這次白白浪費。

終於到了比賽的，我早就摩拳擦掌，時時刻刻準備大展身手。機房中的空調也在為我打勁，為我營造一個涼爽又温馨的，我也在這涼爽中地拼搏着，手中的鼠標也在不間斷地快速移動着，如同ji藝純熟的漁夫正操縱自如地划着船兒。不一會兒，我的進度就遙遙領先於其他參賽選手了。但我還想做的更好，便一次又一次地改進着我的代碼，直到比賽的最後一秒比賽窗口自動地彈出，忙得熱火朝天的我終於可以休息一會了。

但不一會，我突然想起一件重要的事：我沒有保存成績！

如同一盆寒徹骨的冷水澆灌我的全身，心力交瘁的我頓時絕望了。我準備了這麼久，又做了這麼久，這努力真的會付之東流嗎？這一段是真的白費了嗎？不，我不甘心！那又怎樣？我還是零分，沒有分數我懊悔地低下了頭，差點哭了出來。

將那吹得人冰涼徹骨的空調關上，走到了我的身邊，親切地對我説：沒事的，不就一次小小的比賽嗎？下次記住教訓就好了。自信一點，沒有什麼是克服不了的。

依然沉浸在無比的懊悔和絕望中的我，抬起頭，看着爸爸，問道：那這些努力呢？

爸爸坐在了我的身邊，安慰道：不會白費的，你要對自己有信心。吸取這次教訓，相信自己下一次一定可以做的更好！

我點了點頭，在心中默默鼓舞自己。我也牢記這一次的失利的教訓，經過再一次的努力，我自信地面對所有挫折，不斷的吸取經驗，終於在下一場比賽中摘得桂冠。

那一次的比賽，雖然我沒有收穫成績和名次，但是我卻收穫了比賽的經驗和教訓，收穫了自信，它讓我，讓我收穫真正的。

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常言道：“一分耕耘，一份收穫”。我們會收穫果實，收穫喜悦，收穫自信……我可以很大聲的自豪的告訴大家“我收穫了成功。”

那還是幼兒園大班的時候，有一天媽媽語重心長的對我説：“寶貝兒我們去學習鋼琴好嗎？”年幼無知的我隨便的答應了媽媽，因為我深信；聽媽媽的話準沒錯！就樂呵呵的跟着媽媽去了琴行。到了琴行，看到很多小朋友和家長，耳邊盪漾着優美動聽的琴聲。媽媽帶我來到一位漂亮姐姐身邊説：“叫唐老師，你乖乖的跟着唐老師學習。”沒等我説話，我被那位老師帶進了一間小房，房間很小，裏邊有一架鋼琴，兩張凳子，旁邊擺放着幾本樂譜，我隨手翻了幾頁，都是些密密麻麻的音符，看得我眼花繚亂，一頭霧水。心想這下可慘了，我要學習這些東西，好像挺難的哦！正在猶豫的時候，唐老師就説：“其實只要你願意，學好也不難，我們試試怎麼樣？”試就試，怕什麼，我的倔脾氣就上來了。

開始時唐老師教我認音符，練習手的擺放位置，就這樣我開始學習鋼琴。學鋼琴是要考級的，記得有一次臨近考級之前，唐老師拿着一本冊子對我説：“把這些背下來。”我點了點頭，決定用計謀“死記硬背”來做，可是背了這，忘了那，背了那，忘了這。只好採取第二計策，可是效果一樣，還是背了這忘了那……哎，樂譜這傢伙怎麼軟硬不吃呢？氣得我直跺腳，但我想起已經答應唐老師背熟它了。這時，我閉住雙眼深呼吸了幾下，所有的音符兄弟姐妹們浮現在我的腦海裏，又跳又蹦，手情不自禁跟着節奏彈了起來，琴聲既優美又令人陶醉，我順利通過了這次的考級，也喜歡上了這項高雅的藝術。

可是彈琴真是太苦了，無論每天的作業是多還是少，練習半個小時的琴是少不了的，曾經有好幾次我都要放棄練鋼琴了，媽媽看着我，語重心長地説：“閔莉啊，做事不能半途而廢，這不是你的做事風格哦，也不像我的女兒哦。”聽了媽媽的話，我就繼續練習彈鋼琴，終於我和鋼琴成了形影不離的好朋友。

通過這次學習鋼琴的事，讓我體會到了所有收穫成功的背後，都需要辛勤的付出，勞動的汗水和失敗，沒有付出失敗就沒有成功，一分耕耘，一分收穫，失敗乃成功之母，在我不懈努力下我收穫了成功。

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在我8歲的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的滑板作為生日禮物。這可不是普通的滑板，它只有兩個不穩定的輪子。媽媽説這像是獨輪滑板，我高興的一蹦三尺高，頭腦裏立刻呈現出我信心百倍地踏着獨輪滑板滑來滑去的瀟灑樣，心想：我一定要趕快學會滑獨輪滑板，讓同學們羨慕我！

週末終於到了，我做完了作業，便迫不及待地戴好護膝、護腕、頭盔等保護用品，拿起滑板，衝到院子裏，媽媽説的技巧，我一句也沒聽進去。

看到別人自如地滑行，我以為滑獨輪滑板很簡單，也開始照他們的樣子練起來。可是，因為我總是掌握不好平衡，滑板也總是不聽我的話，所以我總是不能平穩地站到滑板上。但我堅持多次練習，終於能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天，我每天都到樓下練習，總幻想着當天就能滑出個樣子來。可事實並非如此，我練了一個多星期，發現進展緩慢，便自認為不是滑滑板的料，於是，我放棄了獨輪滑板。

過了幾天，媽媽見我不滑滑板了，很是好奇，便問：“崇崇，你最近怎麼不練滑板了？”

我沒吭聲。

“是不是練不會放棄了？，媽媽又説：“遇到一點困難就退縮，那可不行，以後我陪你練習。”

我不情願地答應了。

我們到了院子裏，媽媽讓我回憶一下別的小朋友滑時的動作，還讓我把身體的重心降低。我照着媽媽説的做：雙腿下壓成弓子型，兩臂稍微彎曲，與腿的動作協調一致，使滑板的兩端一前一後擺動前進。一分鐘、兩分鐘……，我發現自己會滑了！特別得意，急忙向後邊的媽媽擺擺手，可媽媽突然大喊一聲，我還沒弄明白怎麼回事呢，滑板就撞到了大樹上。我坐在地上不想起來了。媽媽説：“起來，起來……一、二……我連忙爬起來。説實話，我最怕媽媽的“一、二、三”了。

我集中精力，繼續練習。摔一跤，爬起來，又摔一跤，再爬起來……沒過多大一會，我竟然真的會滑了！我對媽媽説：還是你的一二三功勞大。”我們都笑了。

通過這件事，我知道了“世上無難事，只怕有心人”。無論做什麼事，都要有耐心，有恆心。如果你是三心二意的人，就什麼也學不到的！如果你堅持不懈地努力，就一定會獲得成功！

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成功，對於每個人來説，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會成功。

俗話説的好：“一分耕耘一分收穫”。要説我的收穫嘛，那可真不少，而我最大的收穫就是學會了騎自行車。

暑假的時候，我回到了老家。看着和我一樣大的小朋友都會騎自行車，而我卻一竅不通，心裏既羨慕又不服氣。於是，我就請爸爸教我騎自行車，爸爸爽快的答應了。

我把自行車推了出來，爸爸先給我做了演示並且説了要注意的一些事情。剛開始，爸爸扶着車，我在前面騎。

過了一會兒，爸爸讓我自己試騎。我説：“爸爸，我不敢騎。”爸爸説：“你如果不敢騎車的話，你就學不會了。”我一聽，心裏很不服氣，連忙對爸爸説：“我試我試，我一定要學會……”可是我剛騎了一會兒，自行車就像一匹發瘋的狂牛，怎麼也不聽使喚，我差點又摔得結果摔了個“四腳朝天”，渾身是傷，疼得要命。

第二天、第三天，我一想到傷口，就不想騎。

到了第四天，爸爸見我還不想騎，就問我：“兒子，是不是想放棄了？”我説：“嗯。”爸爸説：“這樣可不好，做什麼事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什麼也學不會。”聽了爸爸的勸説，我又開始練了。爸爸先作了一個示範，讓我看清楚，爸爸對我説：“你坐在車上，雙手緊緊抓住扶手，腳踩在踏板上，爸爸在後面看着你，你用力騎，不用怕。”我學着爸爸的樣子試了試，可沒等我踩下去，自行車就已經歪倒了，嚇得我只好把腳放下來，撐住自行車。爸爸説：“別怕，再來。”在爸爸的鼓勵下，我又練了起來，爸爸一邊扶我，一邊指揮。我認真地聽着，照着做，雙腳也靈活了。在爸爸的幫助下，自行車像一匹温順的馬兒。就這樣，我的心慢慢地平靜了，腳也踏實了，自行車像一艘戰馬在我的指揮下跟着我一直勇往直前。不知不覺地騎了一段路，我正想叫爸爸放手，才發現後面爸爸沒有扶，而是跟着我。我歡呼着：“我會騎自行車了……”從此以後，自行車成了我最好的朋友。

這個暑假，我不僅學會了騎自行車，還懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，更收穫了成功的喜悦！

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七月中旬，火辣辣的太陽把地面烤的滾燙，一個小女孩兒在泳池中自由自在的遊着哇泳，你們猜到是誰了嗎?當然是我了。你瞧!我像一條魚兒一樣，邊游泳邊享受着池水的撫摸，那種感覺冰冰涼的，既清爽又舒服。你知道我為什麼有如此的暢快嗎?那還得從去年説起了。

去年夏天，媽媽在游泳館給我報了名，當時的我十分高興，像一隻小鳥一樣跳着，風婆婆吹過我們家的窗户，樹葉沙沙響着，彷彿也在慶祝我。第二天老早就起牀做了作業和媽媽到了游泳館，隨後換好泳衣，戴好泳帽和教練下了水。

學游泳最基本的是換氣，教練先叫我深吸一口氣，然後迅速把頭埋到水裏，在水裏均勻的吐氣。説完叫我多練幾遍後就去教另一個學生了。我按教練教我的方法練了幾次。可我就是不會，不是被嗆着了，就是方法沒有掌握好，喝了幾口水，當我聽到媽媽的歎氣聲時，我葛的明白了媽媽對我的氣惱和失望。但我並不灰心，在我不解努力下，我終於學會了換氣。

第二個步驟是學動作和技巧，教練讓我在岸上趴着，做着游泳的腿部動作，還不時的提醒我，在水裏遊蛙泳時腿要用力蹬，不然遊不走，我點了點頭自己練了幾次，老師在旁邊一邊看一邊提醒我。

過了大約50分鐘，教練給我係好背漂，手上拿着浮板。教練讓我跳下了泳池，我望着池水，心裏產生了幾分畏懼，渾身顫抖了一陣，但我還是閉着眼睛，咬緊牙關，跳了下去。我用教練教我的方法遊了起來，我雖然能浮起來，但樣子醜極了。你看，我因為緊張，害怕，所以雙腿在水面上亂撲，該換氣的時候不換氣，不該換氣的時候偏偏把頭埋下去，還喝了幾口水，那樣子活像個醜小鴨。

我有些灰心了，撅着小嘴。看着別人遊的那麼開心，那麼自由，我的眼神流露出了羨慕和對自己的失望，直到下課，我還沒有學會，但一想到媽媽對我的希望，我就重新振作了起來。手和腿配和手的五指併攏，在水裏划動，腿部張開，腳向上勾，在水裏用力蹬，就這樣，我慢慢地一個星期取一層背漂，在教練的指導下，我學會了游泳。在以後的課堂中，我更加用心，終於我成了一名游泳健將。在以後的日子，每當我被池水擁抱時，我都會感到前所未有的開心。因為我付出了辛苦和努力都得到了收穫。

通過游泳，我收穫了許多。從而我也明白了人天生不是天才，只有通過自己的努力才能有收穫。我不僅學會了一個新技能，我還體驗到了成功的快樂!

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一路走來，有人收穫幸福，有人收穫委屈，也有人收穫了失敗的經驗。我收穫了成功，成功的事情有很多，但唯有那件事令我收穫頗豐，難以遺忘。由於上了初三，馬上就要面臨體育加試了。所以體育老師對我們的訓練也嚴格起來了。幾乎每節體育課都有1000米長跑。但是我太懶了，跑不了1000米，於是我就開始“偷工減料”了。繞學校操場跑5圈是1000米，但我幾乎每次都只跑兩圈多一點，這也導致了我和其他人的體力相差越來越大。

終於，一次體育課時，老師説要測一下我們的長跑成績。這對我來説簡直就是晴天霹靂啊！我跑個兩圈多就氣喘吁吁了，這次簡直就會要了我的命啊！很快，亂到我們這組跑了，沒辦法，我只好硬着頭皮上了。

在剛開始的時候還好，我還可以和同學們平齊，可慢慢地，我開始體力不支了，速度也慢了下來。兩圈下來，我已經和第一個人相差大半圈了。等我三圈剛結束時，他已經從後面追上我了，也就是比我整整快了一圈，其他的一開始被我甩在後面的人也早已一個個從我身邊超過去了。回頭一看，我後面僅僅只有兩三個人了。不行，我要加速。我的內心在催促着我。可這是，我才真正的體會到什麼叫做心有餘而力不足了。我努力的想要跑得再快點，可我的腿卻一點反應都沒有。三圈半了，我一直堅持到了三圈半時，我實在是堅持不住了，我多麼想休息一下啊！可我知道我不可以這麼做。於是我咬緊牙關，內心怒吼：“堅持，一定要堅持住啊！”

四圈過去了，我的速度已經不比別人走路的速度快上多少了。“堅持住！只剩最後一圈了！”這時體育老師對我鼓勵道。於是我繼續向前，最後我也不知道我是怎麼跑完的了，我只知道當我跑完後我就直接躺在了草坪上，我大口大口地呼吸着，混身上下沒有一絲力氣，腿也酸的提不起力。後來得知了我的成績是接近六分鐘了，是不及格。那是我就下定決心，以後一定要練習長跑。畢竟，這次我不是成功的堅持下來了嘛！

於是我天天練習，一次又一次地刷新着我的記錄。在最後的體育加試中，我雖與滿分相差一分，但我也依然十分高興。因為我成功地戰勝了自己，從以前的不及格到如今的只差一分，這是一次很大的成功，這次的成功教會了我堅持。

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一個晴朗的早晨，我早早起了牀，用火箭般的速度穿好演出服，洗漱完畢，吃好早飯，媽媽幫我把演出粧化好，然後騎着她的小紅車載着我一路狂飆地往舞蹈培訓中心駛去。

深秋的空氣冷颼颼的，我坐在小紅的後面緊緊地抱着媽媽的腰，周圍的一切彷彿凝固了，隨着我的身體一起打着哆嗦。今天是我第一次上台表演，而且還是獨舞，我可千萬不能遲到啊。緊張的氛圍不斷地朝我襲來，此時的身體哆嗦的更加厲害了，正在我緊張的節骨眼兒，突然一道“哧溜”剎車聲，只看見培訓中心四周人山人海，場面快趕上巨星演唱會了。

哇哦，等候場有好多人呀!有的胸有成竹，有的迫不及待，有的三五成羣有説有笑，還有的緊張害怕、侷促不安。而我就是其中一個，此刻的我腦海裏一片混亂。媽媽看見我緊張的樣子，走上來摸摸我的頭説：“田田，不要緊，你平時練的那麼辛苦，跳的那麼多，現在正是你享受整個舞台的時刻，不要害怕，如果真的害怕，就把下面的觀眾看成一個個的大西瓜……”媽媽的話把我逗樂了，相比之下，沒有那麼緊張了。我接過主持人手中的節目單，還好是倒數第9個，這樣我有更多的時間調整自己的心態，而且還可以再複習下動作呢，我心想。

“下面將要上台表演的是第7……第8位小朋友……”時間彷彿乘了磁懸浮列車，呼呼地向我駛來，馬上就要到我了，我又緊張了起來，心裏的小鹿嗵嗵亂跳，我急切地問劉老師：“劉老師，你説我那個大跳會不會跟不上拍呀?”劉老師微微一笑説：“田田，你要相信自己，只要努力了就會成功!”我似懂非懂地點點頭。“下面有請第9位小朋友田欣雨給大家帶來獨舞《馬蹄噠噠》。”主持人話音結束，我自信滿滿地登上了舞台，看着精心佈置的舞台，隨着音樂的響起，我彷彿走入了綠意盎然、一眼望不到邊際的大草原，此時的我像極了小馬，熱情、奔放、快樂在草原上噠噠地跑啊跳啊。忘記了所有的緊張感，演出很快結束了，台下傳來觀眾熱烈的掌聲和媽媽讚許的目光，隱約的聽見劉老師後台喊道：“田田，你好樣的!真棒!”頓時，我的緊張和不安全都溜走了，消失的無影無蹤，剩下的全是滿滿地幸福和自豪。

台上一分鐘，台下十年功。從此，我便相信世上無難事，只要肯攀登，只要我們付出了努力，就會收穫成功!

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成功是大家都希望得到的，在成功之前我們總要付出許多。這一點我也不例外，我真正收穫了成功 。

我記憶最深、給我感觸最大的是那一次鋼琴比賽。為了比賽，我放棄了寒假裏所有的計劃，每天專心致志地練習。

每天六個小時的練習我一點也不厭煩，因為我早就知道成功是需要比別人多許多的努力才能得到的。因為比賽需要一個自己寫的曲子，但是我只顧着練習，根本沒有想曲子的事，也因為一時間沒有靈感而耽擱了。那天靈感奇蹟般地降臨，我欣喜若狂地記錄下了屬於自己第一首曲目。剩下的一個星期裏我白天一直在練習曲目，因為新曲需要一個個音符地推敲，所以要花許多的時間。在旁人的眼中雖然枯燥無味，但是我卻認為那比做其它事情都更有意義。每天我都呆在家裏，朋友們認為我失蹤了呢！

在比賽的前一天我才給曲子加上名字《冰上的華爾茲》。雖然是後加上去的，但仍然使曲目表現出它的華麗和輕巧，更可以讓曲子在曲名分上更上一層樓。上台前我什麼也沒想，只是一片空白。雖然是很緊張，但是我努力使自己平靜下來。下一個黃新月！演奏曲目《歡樂的牧童》！我輕巧地走向台上的白色三角鋼琴，任手指在琴鍵上飛舞。這樣我通過了第一關，剩下20個競爭對手。第二曲表演的是八級的《快樂的仙女》。因為是小學組，八級對於那些己晉級來説是一個很頭痛的問題。他們只能在表現能力上與我一搏了。進入決賽的我見場上只剩下2個人，雖然已暗自慶幸，但仍提醒自己不能掉以輕心。走到鋼琴前，緩緩地放下手指，一曲優雅、華麗的樂曲從我的指間湧出來。被音樂陶醉的不只是觀眾，還有評委。隨着最後一個音符緩緩地下落，全曲告終。不論結果怎樣我都努力了。

結果我以第一名得到了小學組的冠軍。站在那領獎台上，回憶起那些汗水和努力的付出，我真的很高興。不僅僅是因為我是冠軍；還因為我自己的曲子得到了肯定；更因為我所付出的.都值得了，都有了回報。

想起那些曾經的汗水我不禁流淚。如果我沒有比別人多幾倍地付出，我沒有辛勤地努力我還能站在這裏嗎？肯定不能！不！絕對不能！所以我要感謝自己的付出得到了應有的回報！

終於我收穫了成功 ！

初一800字作文_收穫成功_初一作文13

人們説“世上無難事，只要肯攀登。”有的人收穫了知識，有的人收穫了友情，有的人收穫了快樂，而我卻收穫了成功。每一回，學校舉行演講比賽，看着台上的小朋友邊説邊比劃，我都萬分羨慕。終於，機會來了，老師要在我們班選一位同學上台參加演講。我用殷切期待的目光看着老師，老師看了看我，想了半晌才説：“這樣吧，這回由你上台演講。”

聽到這個消息的我頓時歡天喜地，嘴笑得如同一朵荷花，許久都合不攏。一下課我就衝進老師辦公室，心裏還沾沾自喜：上台演講肯定很容易，再加上這次的主題很簡單，稿子一定很短。

這時，老師進來了。一看我已站在辦公室等待了，便趕緊拿出稿子開始排練。我把稿子看了一遍，哇，這麼多內容，足足三張紙呢！我能背下來嗎？老師看我猶豫不決，就問到：“稿子多嗎？”“不多。”“那就練習吧！”老師把我拉到操場上，站在我身旁耐心的指導。

漸漸的我能流利的讀下來了，而離比賽還有兩週時間，時間很寬裕。可老師卻不肯休息，依然讓我訓練。我的稿子越來越熟練，可還欠缺感情，於是我便開始了不停的練習，而老師也不怕辛苦的幫我糾錯。

我的演講能力一天一天的增高，而時間也在一天一天的推移。終於到了星期一，到了我該表演的時刻。

在上台之前，老師不住地提醒我，我也一遍又一遍的提醒自己：千萬不能出錯，一定要為班爭光。

離我上台的時間越來越近，我嚇得兩腿發軟，把台詞也忘了一大半。“接下來，有請四八班劉雨菲上場。”到我演講了，我硬着頭皮走了上去。站在那裏，不知所措。老師在台下着急地比劃着，我雖然不懂什麼意思，但心裏很清楚老師對偶的表演很不滿。可我還是努力回想。

最終，我響了起來，便以富有感情的聲音講了起來。終於演完了，台下的掌聲一陣接一陣，我也感到了由衷的自豪。比賽成績出來了，我榮獲一等獎，我像一隻小鳥一樣蹦來跳去，開心的好像要飛起來。

這一次演講正應了那句古話：一分耕耘，一分收穫。這次的演講，讓我收穫了沉甸甸的成功！

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成功的花，人們只驚羨它現時的美麗；然而它的芽，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

——冰心

花兒浸透奮鬥的淚泉，灑遍犧牲的血雨，才有綻放的美麗：蛹蛾須經歷生死挑戰，以毅力持守，才有破繭那一瞬的驚豔；蟬沉睡與大地七年，在那一夏用嘶啞的喉嚨歌唱，只為吼出生命的最後一聲巨響……

范仲淹寒窗苦讀數年，才有了‘先天下之憂而憂，後天下之樂而樂’的抱負；陶淵明的‘不為五斗米折腰’，脱官下農，才有了‘採菊東籬下，悠然見南山’的恬淡；勾踐卧薪嚐膽數載年，才有了那一瞬的翻身機遇；中華民族有着中華兒女的團結，艱辛數載，才有了抗日的勝利，東方雄獅的崛起……從古至今，由毅力、刻苦而成功的人才不斷湧出，如果他們沒有那昔日的汗水，何來今日不息的賢名；如果他們沒有那昔日的汗水，或許他們就像那山頂的塵埃，遲遲不能落在地面……

當然，在温室中夭折的所謂的‘鬼才’也很多，方仲永就是其間最典型的例子，他三歲成詩，世人皆異，但卻在其父錯誤的教導下，身上的光環一個個失去，直至成年，已是與普通耕夫無異。可見天生的靈氣固然重要，但更重要的是要有一個強者之心，願意為走上付出常人所不能忍受的汗水，艱辛……

古時大多數女子是卑賤的，但她們不服輸，即使面臨重重磨難也要破繭成蝶，在古老的史冊上留下濃厚的一筆。像香菱的寒窗苦讀終成詩，像武則天的步步為營終成王……她們用自己的淚水與汗水，向世界證明女子不比男子差。

可現在呢？現在的女孩明明有着優越的條件，可她們的回報是什麼？將青春揮霍於歌廳舞廳，向現實的社會屈服，深陷入上天佈置好的一個個虛幻誘人的圈套，將自己心中那顆清高自守、‘我要成才’的種子泯滅在温榮鄉……

當然，現在也有像屠呦呦，舒婷，冰心等一類的女子，抵制得住誘惑，用汗水築成自己的成功，用自己的努力向世界證明自己。不得不説，她們是我的榜樣。

所以，女孩們，讓我們一起努力。用汗水澆灌自己，綻放世間最美麗的花！

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國慶節放假的時候，老師留了一道作文題《生豆芽》。我一看，就愁起來：我不會生豆芽呀?看我愁眉不展的樣子，爸爸告訴我：“不會可以學嘛，記住‘只要付出，就有回報。’”

當天晚上，通過電話從奶奶那裏“求到了祕方”。我興致勃勃地準備了生豆芽的材料：一碗綠豆，一個瓶底扎小孔的瓶子，一個小水盆，一碗熱水，一碗涼水。在爸爸的監管下，我先把綠豆倒入小水盆，倒入熱水，一分鐘後倒進涼水，然後就上牀休息了。第二天早上，我把浸泡一夜的綠豆裝進準備的瓶內，此時，豆子只是變漲了，看上去稍大些，不仔細看的話是看不出來的。

我小心的餵它們喝了一碗水(因為秋天氣温高，所以是涼水)，期待它們快些發芽。午飯時，我把它們放在碗旁，看了許久也沒啥變化，我有些失望，就想放棄：這些豆子也許是不會出芽的，倒掉吧?辛好媽媽及時提醒我：“豆芽是在不知不覺的長大，你要堅持每天餵它們喝水。無論做什麼事，都要持之以恆，才會有所收穫。”

果真如此，到了晚上我看到每個綠豆上都露出一個針尖樣的白點，我堅持每天早晚各一次餵它們喝水，希望它們茁壯成長。三天後，豆芽已經一釐米長了，以後每天都要長半釐米，到了第六天，已經有三釐米了，看到它們一個個白白胖胖、生機勃勃的樣子，我自作主張的將它們移到陽台曬太陽，結果事與願違，上面的豆芽變成了紫色，原來豆芽是不能見到陽光的。第七天，我發現豆芽根部長了一些毛茸茸的白色的物質，是什麼呢?我趕緊問媽媽，媽媽笑着説：“呦，豆芽要生根了，做事要適可而止，如果今天不炒菜吃的話，明天就要長葉了。”我才不今天炒豆芽呢，我要等它們長得再長些才吃。一天後，豆芽真的長葉了，我只好挑出一些沒有長葉的來炒着吃。

該炒豆芽了，我先將挑好的豆芽用水洗淨瀝水，切一些葱絲、蒜片、薑絲放在盤裏，在炒鍋內放入適量油，油熱後，倒入葱絲、蒜片、薑絲爆炒一分鐘，加入豆芽炒三分鐘，放入白糖、鹽、醋，一盤美味的醋溜豆芽就出鍋了，我請全家都來品嚐，大家吃的是津津有味，對我是讚不絕口，我高興的喊了起來：“成功了﹗成功了﹗我成功了﹗”

這個假期數我收穫最大：我既學會了生豆芽，又學會了炒豆芽，還懂得了做事要持之以恆、適可而止，才能把事做好的道理。