耕耘與收穫作文六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的耕耘與收穫作文6篇，歡迎大家分享。

耕耘與收穫作文 篇1

同樣是一片土地，為什麼就有雜草叢生和碩果累累之分呢？同樣是一棵果樹，為什麼就有枝繁葉茂和枯樹殘枝之分呢？這樣的迥乎不同，不就明明白白地告訴我們：一分耕耘，才有一分收穫。

秋天，是收穫的季節。漫步田野，一片片金燦燦的稻田映入眼簾，稻穀壓彎了稻杆，好像謙遜的小朋友在低頭向我們問好呢。我們都知道，這一粒粒的稻穀是農民伯伯用辛勤的汗水換回來的。他們在希望的季節播下種子，倘若沒有他們的細心照理，小穀苗會茁壯成長嗎？倘若他們不給小穀苗施肥，澆水，稻穀又怎麼會如此豐碩呢？倘若他們不用盡辦法去捉田鼠，捕蝗蟲，又怎麼會有現在堆積如山的稻穀呢？農民伯伯揮灑着汗水，辛勤地耕耘着，用雙手創建更美好的明天。

其實，人生不就是這樣嗎？你比別人多努力一點，多付出一點，自然而然會比別人多收穫一點。以前，我總是在想，為什麼在畢業班裏平時考得不錯的師兄師姐，在關鍵時候就“失手”呢?是因為他們考試那天不幸運。這是我冥思苦想後的結論。打那以後，我變得懶惰了，天天盼着考試那天會有幸運之神幫助，而同桌的小敏沒有這樣想，她勤奮地背書時，我趴在桌子上睡大覺；他努力默寫英語單詞時，我的本子上依然潔白無瑕；他信心十足地答卷時，我只剩下一個空蕩蕩的腦袋。不用我説，相信大家都會猜到這兩個天淵之別的成績……

古語説：“學如逆水行舟，不進則退”面對逆流，你用力地划槳，船就會前進，離成功的彼岸就更近：相反，懶惰只會使你與成功無緣。

辛勤地耕耘吧！不要讓熱情的青春留下遺憾！

耕耘與收穫作文 篇2

一位憨厚勤勞的主人，秉着“一份耕耘，一份收穫” 的信念，每天在蘋果樹下細心耕作。每當他除草，澆水，施肥的時候，總是會想到果實累累，果香撲鼻的情景。春來秋去，收穫的季節轉眼就到了。可惜結果卻在他的意料之外。小而青澀的蘋果怎麼也長不飽滿。

時間不留人，眼看冬天就要到了，弱小的蘋果經不起深秋寒風的吹襲，重重的摔落在乾巴巴的地面上。正想把蘋果收入籮筐的主人發現了在地上快要奄奄一息的青黃色的蘋果，心痛地將它捧了起來，想者，可憐的小蘋果，難道一份耕耘，一份收穫是不科學的嗎?如果是正確的，那為什麼它無法實現在你身上;若是錯誤的，那又為什麼有這麼多人為它流傳，以它為座右銘?主人搔首踟躇，似乎感覺到青蘋果想説卻沒力氣説的情景……

有耕耘，就一定會有相應的收穫嗎？這就像是南方香甜可口的柿子，到了北方，卻成了又澀又生的柿子的道理一樣。要想得到理想的結果，必須像醫生一樣， “對症下藥”才行。只有向着正確的方向，在客觀事物的規律屬性的前提下，創造有利的條件，相信就可以做到“一份耕耘，一份收穫”了。就如主人與蘋果的故事一樣，或許蘋果最後要説的是，在主人的關照之下，我有充足的水，有充足的陽光，沒有害蟲的騷擾，可是我需要的是北方的泥土，在它的不足下無法實現你的願望。

一份耕耘，只能得到一份收穫嗎?適時適地的耕耘，可能不止得到一份的收穫。就如種花，在開花的時候需要甲離子較多，而平常需要的較少。則在有花蕾時施加含甲離子豐富的肥料。這不僅可以節約成本，還可以使花開得更加燦爛。這不是省下一部分 “耕耘”， 得到同樣的 “收穫”嗎?周愈借東風火燒曹船，不費一兵一卒就打贏了曹軍。曹植巧用石頭稱象，減低了稱象的難度。這不是也表明，只要動動腦筋， 一份耕耘是可以得到兩倍或三倍以上的收穫?

這種例子不僅僅在中國古代有，現代社會我們身邊也常有出現。就如網上發送e-mail一樣，短段幾分鐘時間，就可以將剛出爐的幾千字文章發送出去或收到。不用買郵票，不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達到。美國世界第一首富的電腦總裁，有位好奇地問他， “若你看見地上有十多萬的鈔票，你會把它揀起來 嗎?”可是他卻説 “不”。原因是， “我會利用揀鈔票的幾秒鐘時間，去創造比它高几十倍的鈔票回來”。他的一份耕耘可得的收穫真是大家心中的海市蜃樓----一樣遙不可及。當然，要是在技術的前提下。

可是，有時一份耕耘，無法得到一份收穫，事倍功半。要想得到理想的效果，卻花費比別人多一倍，或一倍以上的力氣。就如學習。同樣是好學生，同樣優秀，可是可以一個是戴着幾百度的厚眼鏡，每天 “猶抱厚書遮過臉”;而另一個則快快樂樂，輕輕鬆鬆。為什麼?這就是學習方法的問題。抱着厚書，字斟句酌的看，記，是全面，可是長時期地看，腦的疲憊卻比抓注重點，領會主旨大意的輸上一大截。中國古時候有這麼一個詞 “不違農時”。這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結。不根據歷時耕作的人明顯做得更吃力，收成少。或許青蘋果要對主人説的也就是這些了。

“一份耕耘，一份收穫”並不是伸手可得，也不是遙不可及。可是它卻永遠跟在真理的背後。

耕耘與收穫作文 篇3

“寶劍鋒從磨礪起，梅花香自苦寒來。”寶劍，要經過磨練才會變得鋒利；梅花要經過嚴寒的考驗，才會綻放美麗與芬芳。人生的成長過程也要歷經挫折、經過考驗才會有堅毅的信念，才會有好的成就。

歷史上有很多像這樣的成功典範，像愛迪生，歷經了千辛萬苦，經過了幾百次的挫折和實驗，最後終於成功的研發出我們每天都不可缺少的東西－－電燈泡；還有菜販－－陳樹菊奶奶，從小經歷了許許多多的困難與挫折，但她從不抱怨也從不放棄，長大後也省吃儉用，把自己辛辛苦苦賺來的錢捐給需要幫助的人這樣的情操，是我們學習的典範。

每當要考試時，我總是抱着“平日不燒香，臨時報佛腳。”的心態，等到考試的前一晚才開始準備。當然，這種準備方式絕對不會有好結果，隔天的考卷是“滿江紅”。回家後，結果可想而知，必換來媽媽一頓責難。這樣的心態，放在我學鋼琴這件事上，也是如此，我每次都等到上課前，才開始練琴，最後媽媽發現了我的.惡行惡狀，三令五申告誡我不能再重蹈覆轍了，我只好乖乖的練琴。

想要成功，絕對不是一件簡單的事，也不要一直認為自己的運氣很好，每一件事情都會如你所願，進行的很順利；想要成功，一定是要經過反覆練習和充足的準備，才會有令人滿意的結果。有一句話説：“機會是留給準備好的人。”一定是要做好準備，才會有真實力去面對下一個挑戰，迎接下一次的成功。

成功絕非偶然，不要想用投機取巧、不勞而獲的方式來完成別人交代的事物。俗諺説得好：“天下沒有白吃的午餐”，不要害怕挫折，不要整天只會痴人説夢、紙上談兵，但都沒有付諸行動，這樣的行為，只是會讓機會流失，而且別人會更瞧不起你！

耕耘與收穫作文 篇4

達成自己的夢想，是大家都非常盼望的，但並非是垂手可得，都必須腳踏實地，一步一腳印，如果只想一步登天，不勞而獲的話，恐怕就只能眼巴巴的看着別人享受着達成心願的喜悦了。

想當年，我才五歲，懵懵懂懂的我，一直盼望着能夠心想事成，經常獨自一人，坐在庭園裏，望着皎潔的明月許願，希望能夠達成所有的願望，現在想起來，還真是令人啼笑皆非，但是一直到我一年級時，心中還是有一個願望，那就是月考能考滿分。媽媽常勉勵我説：“一分耕耘，一分收穫。”聽他這麼一説，才使我茅塞 頓開，發現只要有努力，必有收穫，於是開始發奮圖強，果然，考試始終還是被我的毅力與恆心打敗了，從那天開始，我才知道，想要圓夢，就必須先吃苦，如同古人云：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”所以我決定以“吃苦”開始做起。

但是，如果無法達成，也不要心灰意冷，應該要重整旗鼓，繼續去達成自己的夢想，往自己的志向邁進，再接再厲，持之以恆，才能東山再起喔!

如今，我已經如願以償，也領悟到達成心願的喜悦，更瞭解想達成心願的辛苦，“達成心願”帶給我的啟示真是不勝枚舉啊!從今以後，我不在只想“心想事成”，也開始實現下一個夢想，這些都歸功於“達成心願”這個一直在我心裏的偉大志向。

耕耘與收穫作文 篇5

古人説：“耕耘是因，收穫是果。”如果想得到好的收穫，那就要每天不斷辛勤耕耘，而收穫雖然是所有人喜歡的，但也並非如此的輕鬆，因為每一段快樂收穫的背後，都有不為人知的艱辛歷程。就好比田裏的農夫，要先經過耕耘，才有飽滿的果實，正所謂天下沒有白吃的午餐，世上是沒有不勞而獲的事。

舉個例子來説，從前，有一位農夫，每天都到田裏工作，有一天，農夫走到半路的時候，忽然有一隻兔子從眼前跳過去，結果不小心撞到了一棵大樹而昏到，農夫撿起兔子高興的説：“我只要每天都到這裏來等兔子，就有兔子可以賣錢，何必辛苦的下田工作?”之後一天、二天、三天，農夫卻連一隻兔子都沒抓到，於是他想再回去種田，但是他的田早就荒蕪了，反而更得不償失。

俗語説:“一分耕耘，一分收穫”。就以讀書來比喻好了，我們讀一本書就只能吸收到一本書的知識，如果讀了十本呢？一百本呢？別人讀一本書，我們讀十本書，代表我們耕耘的比別人多，收穫的當然也比別人多。

這又讓人聯想到了胡適曾説過的:”要怎麼收穫，先怎麼栽”，做任何一件事，一定要腳踏實地的去努力，如果想要一步登天，那真是有如天方夜譚般，讓你摔個四腳朝天，別淨想那些不勞而獲，不切實際的想法，倒不如努力耕耘，用心收穫，才會有成功的一天。

耕耘與收穫作文 篇6

在茫茫的大地上，一株翠綠的小苗探出了頭。它用那軟弱的身體，懷抱着無窮的信念，奮力衝出了堅實的土地。因為，它在這塊土地上，已經投下了努力，灑下了汗水，那它就必定會有收穫。我們生活也應該投下希望，收穫成功。

小時候的我，學習很不好。我沒有別人那驚人的數學思維，也沒有優等生那豐富的語言能力與想象力。那時候，我感覺天是灰暗的，地也是破裂的，生活是乏味的。但我內心知道，沒有誰的優越是永遠的，誰都會有被超越的那一天。於是，我開始昂起鬥志，不再慵懶。每一次聽到下課鈴，第一件事就是寫作業，手裏時時刻刻都捧着書本，上課時的目光從沒有離開過老師與黑板。每天挑燈夜戰，必須熟背古詩二十首。我必須每天時時刻刻督促自己。當然，我的付出一定會有回報。從一年級的期末考試成績排在全年級五十名外，到三十名以內，再到第十一名，最後到如今的全年級第二，我一直沒有鬆懈過自己。

在與人的交往中，我也不可以放鬆。答應過別人的事情必須做到，朋友有困難，必須第一時間伸出援手。沒有在私底下詆譭同學或朋友，也不和別人爭名爭利……一切都那麼的不自信，我覺得我必須這樣做。直到我發現，我可以不必什麼事都去謙讓別人了，我挺直了腰板，靈魂擁有了底氣。我學會與別人競爭，儘管在這一路上，我遭遇過白眼、嘲諷，還有別人的質疑。但我一直在心裏告誡自己：抬起頭來。只要自信，你就是最棒的。有人問過我：“你這麼拼，何必呢？舒舒坦坦的過童年，不好嗎？”我總是笑笑，淡淡地説：“如果人沒有夢想，那和鹹魚有什麼區別？連鹹魚都想着翻身，何況我是一個有夢想的女生呢！同樣，人如果平平淡淡過一生，而沒有半點學習的激情，那不就等於浪費青春了嗎？”我必須抬起頭來！別讓我尊貴的王冠掉下來！

在我年幼的心靈，我投下了希望與夢想。希望在成長過程中，它結出的花苞中有我無窮的快樂。