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關於以人生關愛為話題的作文600字集錦五篇

關於以人生關愛為話題的作文600字集錦五篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的以人生關愛為話題的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

關於以人生關愛為話題的作文600字集錦五篇

以人生關愛為話題的作文600字 篇1

關愛,這個世界需要互相關愛,去關愛身邊的人,人與人之間要互相關愛,人與自然之間也要互相關愛。

上個月,我去奶奶家。傍晚,奶奶給我了幾個芒果。芒果只有我拳頭那麼大,裹着黃色的外衣,看上去像個胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏,軟軟的,嗅一嗅,還有淡淡的清香。讓我忍不住吃了幾個。

第二天,上學一進教室就聽見常道康驚訝的説:“史鵬飛,你的臉怎麼了?”我摸了摸自己的臉,麻麻地,這時候一旁的吳巍看到我的臉起了許多小豆豆,急忙拿出自己書包裏的鏡子,遞給我説:“史鵬飛,你昨天吃什麼了?快拿鏡子照照!”看到他們驚訝。急切的神情,我心想:“莫不是吃芒果又像上一次一樣過敏了?”難道這次比上次還嚴重了?我拿鏡子一看,哎呀!原來還真是過敏了,這時一旁的方欣媛説道:“對了,你千萬別去撓,我也過敏過,就是因為撓,過了一個月才好。”這時不知誰來了一句,拿涼水拍一拍緩解一下。

這時,王曦説:“對了,我上次過敏時吃的過敏藥,還在書包裏,我給你拿去,快點吃一片吧。”張城?説:“藥不能亂吃。”雖然沒有吃,但是我感受到同學對我深深的關愛,在同學們的左一言右一語中,我感受到到了同學對我的關愛,我感動極了。

我回到了座位上幾乎每一個同學都問我怎麼回事,沒辦法,我又説了34遍可是我卻從同學們關心的話中體會到同學們對我深深的關愛,這時我彷彿明白了,關愛就是那麼簡單,不用刻意的安排,只要用心感受,他就可能出現你我身邊。

終於,我的臉,不像在之前那麼癢了,臉也不像剛才那麼紅了,同學們焦急地神色舒展開來。

我永遠不會忘記同學們對我的關愛。這個世界需要互相關愛,去關愛身邊的人,人與人之間要互相關愛,人與自然之間也要互相關愛。這將使我銘記終生。

以人生關愛為話題的作文600字 篇2

關愛,便像一盞明燈,照明我們進步的標的方針=柝愛,便像一個太陽,賜與我們無量的史甩=柝愛,讓人布謙決定疑念……我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

我剛搬到新家時,每天上學放學都在小區門口見到一位白髮蒼蒼的老奶奶,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。後來聽説老奶奶共有三個孩子,兩個女兒出國了,兒子在上海工作,兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴20xx年3月的時候走了;從此,這位老人不願意與人交流。

我聽了這件事後,十分同情這位老人。從此,我每天上學放學都要熱情地叫一聲:“奶奶好”,起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影,敞開心扉。但我從沒有間斷過,只要一見到她,我都會熱情地問候。功夫不負有心人,終於,有一天奶奶的臉上綻開了笑容,並且真誠地説了一聲:“謝謝。”現在她的心扉完全敞開了。一有時間,我就會去她家玩,陪老奶奶聊天解悶,我們好似忘年交。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加温馨美好。

當今的社會上,人與人之間的交往非常的重要,一旦關係處的不好,在工作和生活中就會很不順利,甚至有些人還會遭到冷落,還會遇到意想不到的困難,所以需要互相理解、寬容和關愛。

現在的人大部分心胸很狹窄,見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好,自己卻不會關愛別人,對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己,不去關愛他人,那麼這個世界將是一個非常冷漠的世界,因此我們應該先從關愛身邊的人做起,先學會關愛父母,因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的,然後再去關心朋友。但是,對敵人和那些缺德的人,千萬不要去關愛他們。

以人生關愛為話題的作文600字 篇3

生活中,有許多關心我們的好心人,他們都給了我們不同的愛,有慈祥的愛;温柔的愛;嚴厲的愛;無私的愛,等等,他們都是給予了我們一種:關愛。我也在兩種不同的關愛中成長。

記得那一次,我學會用古箏演奏了一首曲子,我高興地翩翩起舞,迫不及待的給家中的媽媽炫耀一下自己的才華,給媽媽彈完了曲子後,我很注意媽媽的表情,媽媽愣了一會兒,之後大叫起來,眉飛色舞地説:“太棒了!太好聽了!快叫爸爸回來,讓他也高興高興!”我得意的點點頭。爸爸很會欣賞,什麼都一樣,一去美術館,他也會一邊端詳着一幅畫,一邊跟我説這幅畫有什麼值得欣賞的地方,講得頭頭是道。爸爸一定也會很讚賞我的這首曲子的。

7點;7點30分;8點;8點30分;9點。爸爸回來了!我迎上去,説:“爸爸,我會彈一首曲子了!我彈給你聽!”我緊張地演奏着這首樂曲,過程中沒有一點兒錯誤,我想:爸爸很快就要表揚我啦!彈完了曲子,我抬頭望着沉默不語的爸爸,爸爸臉上皺起了眉頭,許久,爸爸説話了:“這是什麼曲子,一點節奏感都沒有,你還彈什麼?難聽死了!”我驚訝極了!沒想到爸爸會這樣評價我的第一首曲子,我很傷心,大哭了起來,媽媽過來安慰我,説:“或許只是爸爸今天心情不好,才會這樣説,別哭了!”我不明白為什麼,我需要鼓勵,難道爸爸不知道嗎?

漸漸地長大,我也漸漸地明白,父親是愛我的。只是父親認為,如果一個人一生一帆風順,一直受到表揚,可能就會誤入歧途,因此還需要警告的力量來平衡自己。母親的讚揚和鼓勵是我獲得成功的靈感和源泉;父親的嚴厲和批評是使我健康成長的航標燈。然而,最重要的還是靠自己,只有自己懂得了父母這兩種不同的愛,才會使自己在成長中不會產生自傲和自卑。

在我成長旅途中,是母親的讚揚讓我知道了母愛的偉大;是父親的批評讓我懂得了嚴是愛,縱是害。我在母親慈祥的微笑中,在父親嚴厲的要求下健康快樂地成長。我不會被母親的一聲讚揚而飄飄然,也不會北父親的一句批評而墜入深谷,無法自拔。我真為我有一個慈祥的母親和一個嚴厲的父親而感到自豪。

我相信,在父母濃濃的愛的鼓舞下,我會沉着,自信地從人生出發點,一步步地走向陽光燦爛的明天!

以人生關愛為話題的作文600字 篇4

伴隨着金秋的腳步,我步入了小學六年級的大門。一種興奮縈繞心頭。想起六年級來的同學情,師生愛都好像一陣陣春風,一起暖暖地,綿綿地把關愛糊在我心頭。

這件事讓我一直不能忘記。 "發書了,發書了!"班長小樂一聲吆喝,班裏沸騰了。倒黴,偏巧我的死對頭玲玲發書,説不定她又耍什麼花樣。

以前,我對玲玲一直有成見。總是覺得她身上散發着邪氣。在班裏,她常常搶我的風頭,老師重用她,不斷的.表揚她,我對她大有成見……

" 發新書了!發新書了!"玲玲也神氣飛揚的吆喝着。看着她那傲氣的眼神,我就生氣。前排同學很快就置身於書海中了。教室安靜了好多,我們沒拿到手的還一個個在翹首以待。玲玲還是慢條斯理的一本本發,遞給同學還不忘笑了笑。氣死我了,假情假意。" 玲玲,你能不能快點!"我不耐煩的喊道,她似乎沒聽見。

我坐在座位上獨自生悶氣,終於輪到我了,我得意的想:看你還磨蹭。我剛要伸手接書,玲玲遲疑了,忙遞給我另一本,我忍耐到極限,像火山爆發,一把拉住她:"你等一等,你剛才幹什麼!"望着她嘴脣顫抖,滿頭是汗,不説話,我越是火往上湧,"你該不會給我一本……我厲聲呵斥。果然不出我所料,第98也上面有一個小洞。這回她可露出了狐狸尾巴!我有理不饒人的繼續質問:"你真是笑面虎!發別人殘書,自己留好書!""小琳,你先別生氣,這就是我沒給你的書,你自己看!"説着,她遞過那本書。"啊?"我簡直不相信自己的眼睛:那本書書脊上有大塊污漬,皮撕破了大半。我一下子蒙了,她沒有發壞,只是想把好書給我,壞書留給自己。天啊!我錯怪她了,見她委屈地低下頭,眼淚在眼中打轉,我羞愧萬分,恨不得找個洞鑽進去。我剛要開口説對不起,她卻很快擦乾眼淚,莞爾一笑,輕輕拍拍我的肩説:"我不會把這件事放在心上的!這本書哪能給你。"

"我不會把這件事放在心上的,這本書哪能給你"她一句話猶如一枚催淚彈,讓我眼淚奪眶而出,一句"沒關係"勝似千言萬語,如同雪中送炭温暖了我的心。讓我體會到關愛原來是那樣的無私!我知道,這份關愛我會永留心底。

以人生關愛為話題的作文600字 篇5

我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真真正正地瞭解法律?又有多少人掉進罪惡深淵裏,再也回不來了呢?

有人曾經説過:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里——接受法律的懲罰。在生活中,也有些人,雖然沒有受到法律的制裁,但其實已經被法律盯上了。比如説,羣摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網吧等。在上了普法教育課以後,我更是清楚的明白了學習法律的重要性,更清楚的明白了怎樣去分清真與假,看着書裏的這些故事,真叫人寒心,那麼小的孩子,竟然……

21世紀是一個法治社會,所以我們一定要了解法律,知道觸犯法律的嚴重性,在社會上,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會裏,並不是只有你一個人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護下的自由。如果沒有法律,或者不遵守法律,那麼我們也俗話説“沒有規矩,不成方圓”。沒有了法律,我們的生活將無法正常的進行,也許有些人對這些不以為然,以為人應該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒有想過,在沒有規則沒有規矩的社會中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當然不能,應為法律和我們的生活息息相關,我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多麼可怕的事情啊!在這個社會的大家庭裏,我們每個人如何約束自己、規範自己的行為呢?那就是中華人民共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恆不變的根基——“法”。它是能使我們每個人都能明辨是非的界限,而這也是中華人民共和國公民所應具備的最基本的素質。

法律,是正義之火,是光明的戰士,是慈祥的老人,還是嚴厲的智者。所以,我們一定要做到一個即知法,又懂法,還能守法,會用法的好少年。

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