人生價值觀作文8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的人生價值觀作文，希望對大家有所幫助。

人生價值觀作文1

演戲很容易，做人卻很難，戲可以演無數次，而人生的機會卻只有一次。世上好演的是戲，難做的是人，戲是虛構的，人卻是真實的，戲裏演的是人生，人生就像一場戲。生活的路雖然不平，但心是平的，用心去填平那生活的路，朋友們，同學們，請勇敢的走下去吧！如果我們的心不放棄，那就沒有什麼人、什麼事、什麼藉口能讓我們放棄！

一棵參天古樹，本來可以用來做傢俱，但人類沒有伐倒它；一隻珍稀野生動物，可能被投入湯鍋，但人類保住了它；一片平靜的湖水，人類沒有讓推土機隆隆碾過；一座聖潔的高山，人類放棄登山，而停下來欣賞她那神祕且寧靜的美，並把她的聖潔和神祕代代相傳……

這些都足以説明—我們人類本來就有一顆善良的心，但為什麼不把這種愛心代代相傳呢？為什麼不青出於藍而勝於藍，一代更比一代有愛心呢？價值觀：

處理事情的方法其實並非只有一種，僅僅是因為人們跳不出常規的模式，進入了思維的死衚衕，如果對每見事都換一個角度去看，去想，眼前就會出現一片新的跡象。

人生價值觀作文2

有人説，生活像一杯清茶，雖沒有牛奶的淳厚，卻越品越香：有人説，生活像一條路，路邊有盛開的野花也有叢生的荊棘。然而，我卻覺得人生就像一盤棋，生活就是我們永遠的對手。

人生如棋，棋盤裏洋溢着生活的氣息。看吧，大膽者舉棋從容，落棋有聲：膽小者心思縝密，步步為營，開局總是先讓數招，摸清對方殺路，再奮起直追：傲慢者卻是抬眼望天，不可一世，終圖一招失算，滿盤皆輸。人就是這樣，把自己的一切都在這小小的棋盤裏展露無遺，可是在生活中，卻往往看不清自己。

人生如棋，在生活的戰鬥中充滿着成功的喜悦。而每一個成功，都離不開對生活的精心經營。棋亦如此，走好一步棋，得時刻計算，等待時機，為自己創造機會，成功便一定會屬於你。

人生如棋，在生活的棋盤內當然少不了失敗的痛苦。一會兒"大意失荊州"，一會兒"敗走麥城"，更嚴重的時候甚至會"水淹七軍"，如此種種，數不勝數。然而，棋會敗，人生卻不會敗，只要我們能夠認真總結，不棄不厭，繼續拼搏，就一定能夠"過五關，斬六將"，重新"東山再起"。

人生如棋，在生活中同樣存在着機遇和挑戰，兵貴神速，又要出奇制勝，這樣就必須抓好每一個機遇：兵監城下，彈盡糧絕，險象環生是生活對我們的挑戰。機遇與挑戰並存，也許一招"空城計"弄得對方摸不清虛實，反而助你反客為主：坐以待斃，只能眼睜睜讓成功一次次從你身旁溜走。

人生如棋，我們的一生將會在"楚河""漢界"裏度過。在這裏，人們展現自我，感受成功，品嚐失敗。在對弈的過程中，我們取長補短，逐漸完善，直到擊敗對手。

總而言之，人生就是一盤無悔的棋，每個人都要為自己的成功而拼搏廝殺，直到生命的終結！

人生價值觀作文3

高考第一科是語文，作文題成為大家所關注的焦點。遼寧高考語文作文仍為材料題：三個人誰最有風采?一個是創新的生物技術研究的人員，一個是愛崗敬業的焊接工人，一個是為了夢想而努力的攝影師，都是卓有成就的人。選你認為最有風采的。對此，東北育才學校的高三語文高級老師鄧曉瑩在考場外第一時間作出點評。

鄧曉瑩表示，今年的作文主要考察學生的人生觀、價值觀，題目背後透露出的是學生的人生理想和生活態度。孩子從小會想長大成為一個有價值的人，這個價值觀會隨着社會的變遷和孩子的成長髮生變化，有些人認為傑出的科學家在重要的崗位會作出很多貢獻，這樣的人生有價值;有些人認為在平凡的崗位上作出傑出的成績，這樣的人生有價值;還有些人生活中有很多興趣愛好，將興趣愛好和工作很好的結合，同樣能夠得到別人的認可。“今年作文很寬泛，學生可以選擇自己熟悉並擅長的文體，寫出自己對生活的認識，有實在感、有個人特色。”鄧曉瑩告訴記者。

根據鄧曉瑩掌握的情況，學生們普遍選擇科學家和工人為作文的主題。“學生們普遍認為認真、鑽研、有追求的人生是有價值的，平凡崗位上作出不平凡事蹟也是價值的，也可以追求。而且相對這兩個方面的材料比較好選擇，也比較好入手。”鄧曉瑩説。

遼寧省第一年使用全國卷，出現了新的題型，是否會對考生有影響?鄧曉瑩稱，“新”主要體現在文言文方面有兩種題型的改變，即對描述人物形象的選擇題改為斷句或文化常識，對此，考前對這些變化已進行了有針對性的訓練，對考生影響不大。

人生價值觀作文4

評價一個人是否成功時，不能只考慮他的影響力、成就、激情、毅力、理想、執行能力、溝通能力等因素，而應當首先看他是否擁有正確的價值觀。一個人如果擁有正確的價值觀，那麼，他在其他方面越是有經天緯地的才華，他對社會的貢獻也就越大；反之，如果他的價值觀是扭曲的，邪惡的，那麼，他在其他方面的造詣越深，他對社會的危害也就越大。所以説，在一個人的成就和發展過程中，價值觀決定了人生的成敗，而誠信是最為重要，人人都應具備的價值觀。

人生價值觀是每個人判斷是非善惡的信念體系，它不但引導我們追求自己的理想，還決定一個人生活中大大小小的選擇。在求全意義上來説，我們的任何行為，都是自身價值觀的流露。儘管每個人都無可避免地受到價值觀的影響，不同頭腦中的價值觀卻可能大相經庭。而人們各自不同的人生經歷、生命感悟以及生活際遇，無不受到各自價值觀的深刻影響。

人生價值觀對人的行為和生活選擇有着不可估量的影響。試想，如果泰斯沒有將參透“天上的奧妙”放在生命中最重要的位置上，他就不可能投入地將自己的生命交付給哲學，不可能成為在一代代後人的教科書中佔據顯赫一章的哲學之父。所以，我們的價值觀，就像經濟學家亞當斯密説的“看不見的手”，它在不知不覺中就決定了我們選擇以什麼樣的方式度過一生。

人生價值觀作文5

對周圍世界的正確認識和思考是我確立人生價值的基礎。從小，長輩們用“好”或“不好”向我詮釋了美好與醜陋的區別，使我有了最初的價值評判標準。隨着閲歷的增多和思想的深化，一些醜陋的東西時常闖入我的生活。比如説，在這個市場經濟的大潮流下，一些單位為了追求利益最大化，可以將殘疾人拒之門外，將老年人隨意裁員，可以將農民工含辛茹苦的血汗錢中飽私囊。這一度讓我改變了對這個世界的美好初衷。後來，馬克思的辯證法思想給了我巨大的啟發，它教我怎樣用一分為二的觀點，全面地分析和理解問題，最終挖掘出事物的本質。這讓我的價值標準發生了一次質的飛躍。

基於此認識，我逐步形成了自己的人生價值觀，就是將來要腳踏實地地為社會做一些事情，尤其要為那些弱勢羣體的權益奔走呼號，追求社會公平正義，為大家也為自己創造美好幸福的生活。

應當看到，在當代社會，人們內心的道德法則和法律約束逐漸喚起了人們的良知，弱勢羣體得到更多的關懷和支持，社會地位和生活得到了極大改善。我作為其中的一員，也深受其利，但我認為這還遠遠不夠。不然的話，為什麼到現在一些殘疾人還深受歧視？為什麼老年人還會無人贍養？為什麼農民朋友還會求助無門呢？

我有這樣一個理想——如果可能的話，我會用我的全部財產創辦一個以援助弱勢羣體為目的慈善基金會，用所有的基金豐富弱勢羣體的物質生活。然後召集一些有責任感和同情心的志願者，創建一個報社，專門從事社會輿論工作，用我們的筆，我們的文章將社會上存在着對弱勢羣體不公的問題公之於眾，運用輿論的力量喚醒人們的良知，形成一股“尊重弱勢，關愛弱勢”的社會氛圍，從精神鼓勵到物質支持，讓弱勢羣體真正感受到社會大家庭的温暖。

我想，如果在我的倡導下，絕大多數人都能孝敬長輩，服務傷殘，平等待人，真摯友愛。那時，我也就實現了自己最大的`人生價值。

人生價值觀作文6

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。

人的生命只有兩萬多天，想要使有限的生命變得充實，厚重，我們就要樹立正確的人生觀與價值觀。

人生觀，是指對人生的看法，而價值觀是指對經濟、金錢等總的看法，二者是不同的概念。而從某種意義來講，二者又可以揉和在一起，因為價值觀在淺移默化的影響着人生觀，而人生觀又直接決定着價值觀，二者是相輔相成的。

樹立正確的人生觀與價值觀讓我們的生命不再平庸。為祖國奉獻青春年華的黃旭華，數十日如一日的撲在核潛艇建設事業上；當“遼寧號”下水，雄鷹般的戰鬥機在甲板上起飛時那矯健的身姿映入我們眼簾時，我會因為我是一箇中國人而驕傲，在祖國擁有如此大的成就時我們向那些隱於成就背後的英雄致敬。羅陽，就是這樣一位英雄，他為祖國建設付出生命。

樹立正確的人生觀與價值觀實現自身的價值。中國自古就不缺乏有才幹的人，但真正為國家社會做出貢獻，實現自身價值的卻少之又少。《過秦論》的作者賈誼，才高八斗，學富五車，但卻被流放到長沙不被重要。這不僅是國君的錯誤，更是賈誼對人生觀與價值的誤解，再淺顯一點就是説小事不想做，大事做不了，這就是造成賈誼悲劇的原因。

樹立正確的人生觀與價值觀克服生命的盲目性，在生命的旅途上不再彷徨。兩萬多天的生命是短暫得，不允許我們有一絲一毫的浪費，然而如果沒有樹立正確的人生觀與價值觀，我們會倍感彷徨，缺乏動力，浪費生命就再所難免了。

我們要分析自身有哪些優點與不足，才便於我們樹立正確的人生觀與價值觀。首先我們對社會要有正確的觀念，因為社會本身是美好的；其次在實現人生觀與價值觀的路上我們會遇到各種各樣的困難，我們要矢志不移，堅持到最後，目標也就實現了。

拓寬生命的寬度，加大生命的厚度，讓生命更加有意義，樹立正確的人生觀與價值觀讓生命之花常開不敗。

人生價值觀作文7

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書講的是一個真實的，感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它從中受到了許多教益。

這本書記敍了保爾光輝的一生，他從小在苦水中長大，1917年俄國十月革命爆發後，保爾在革命者朱赫來的教育下迅速成長。後來他參加了紅軍，在一次戰鬥中頭部受了重傷。保爾以頑強的毅力戰勝了死亡。出院後，他參加了恢復和建設國家的工作，在建設鐵路的艱苦勞動中積勞成疾。可是他堅強不屈，一次次地投入到工作中去。1927年他幾乎完全癱瘓了，接着雙目失明，然而這個年輕人沒有絲毫氣餒，他拿起筆，開始文學創作。他的作品讀起來感人肺腑，教育了一代又一代青年人去克服困難，獻身於人類正義事業。

一個殘疾人能去的這麼大的成就，是何等令人敬佩。如果保爾屈服於不幸得命運，他可能會成為一個可憐的寄生者。然而他並沒有向命運低頭，以驚人的毅力，頑強的精神為人類做出了貢獻，併成為一個知識廣博，受人尊敬的人。

保爾的一生是不平凡的人，他給予人們巨大的鼓舞鞭策了那些虛度光陰的人。我讀了這本書，常常問自己：保爾不屈不饒的一生，給予了那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對於我們健康人不應該有啟示嗎？不，不是的。我們這些健康人更不能遲疑，不應該虛度光陰，更應該珍惜着美好的時光，珍惜着幸福的生活。

“每個人的生命只有一次，着僅有的一次生命，我們應該怎樣度過呢？當我們回首往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而羞恥，那麼我們可以説，我把整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業……這段不朽的名言就是保爾生命的寫照。

這些日子，我常常思考着一個問題：人應該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得保爾光輝的一生，已經為我們做出了圓滿的回答。

人生價值觀作文8

何謂天才，就是放對地方的人才；反過來説，你眼中的蠢材，很可能也只是放錯地方的人才。例如：你和一位土著被困在非洲叢林，既無食物，也無水喝，那麼你將把這位土著當作「天才」，因為他懂得各種求生的技巧。相反地，如果把他帶到辦公室要他使用計算機，那麼情況將會完全不同，你可能會認為他是「白痴」。的確，天生我材必有用。有些科學家連音階都抓不準；有些畫家連一封信都寫不好，可是他們「把自己放對地方」，所以成就非凡。史蒂芬史匹柏就是個例子，他因為高中的成績非常差，沒有任何電影科系願意准許他入學。相反的，他走進電影工作室，認真學到了他所需的技能。今天，他不但製作了許多評價極高的影片，更成為家喻户曉的大導演。畢加索剛出道時原本想當詩人，結果他的詩被極具鑑識能力的絲泰茵夫人評得一文不值，他因而回心轉意。幸好有這位貴婦的提醒，否則這世界不就少了一位大畫家了嗎？其實，所有的人事物原本都是美好的，只是所屬的地方適不適合而已。如美味的湯汁滴到襯衫上即變「髒」，原本含在口中的食物，只要吐出來就變得「嘔心」，把它吞下去反而「有營養」。即便是髒污穢的垃圾，只要放對地方（埋在土裏），也能滋養大地，開出美麗的花朵，長出能夠帶給我們健康的食物。這世上沒有任何一個人或一件東西，是沒用或卑賤的，任何人或物，只要放對了地方，都會成為有用的「可造之材」。希望你也能找到最適合自己的人生舞台，並且盡情歡唱生命之歌。心田甘露：生命的最高境界，即是選對舞台，走出自己的路，然後盡情地發揮獨特的才華與能力。