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以用哲理點亮人生為題的作文

以用哲理點亮人生為題的作文

人生像一首詩,它有自己的韻律和節奏,也有生長和腐壞的內在週期。人生的哲理需要你知道,並且把它給寫出來,下面的是小編整理的哲理類的作文三篇,希望對大家有所幫助。

以用哲理點亮人生為題的作文

  【篇一】

人生是什麼?我好幾次這樣問,可總也沒有人回答我。我本多愁善感,隨着歲月流逝,隨着世事變遷,看着滄海桑田的輪迴,感受世事難料的無奈,心裏不免又增一道傷痕。生命這場旅途啊,走過這一遭,其間誰裝飾了誰的夢,誰扮演了誰的誰,誰又是誰的過客,一路走過,誰又能把誰銘記在心。末了,一切的一切都將是過往雲煙,消失在生命的盡頭。

一直以來都不太喜與人交往,因為害怕別離,生離亦或死別。承受不了失去的痛苦,割捨不得那份不捨,那倒不如沒有當初,也不至於如今的傷楚,便不會覺得痛苦,心裏就少一份牽掛。可這情該安放在哪兒。沒有感情的投入,這樣的離別顯得蒼白無力。赤條條來去無牽掛,你是否走的瀟灑。生命走過,路過了多少人,孰知竟一一離去,留在心頭的一絲痕跡終隨歲月流逝,隨風飄散,不見了蹤跡。可如今我仍在追問,這僅僅是生命的插曲嗎——茫茫人海,你我相遇,到最後只是彼此的'過客,終也記不得。記憶是心靈的縫隙,遺漏了很多美好的昨天,當時間潑墨了三生石上面的誓言,一切都早已不復存在。

人生如夢,夢醒人散,而今,你從我的夢中消失不見,我只得靜心凝望,不讓眷戀牽絆。世界之大,你我相遇在人海,你的離開留下一份期待。朋友啊,我們能否再見。你要遠去,我便在這裏為你祝福,深深地祝福你,我親愛的朋友,祝你一路順風!

【篇二】

人生路上需要用真誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽,用心靈去體味這人世間的美好。

花開花落,月滿月虧,是一首詩;潮起潮落,雁去雁來,也是一幅畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時,我們就會領略到大自然的至善至美,也許會忘卻塵世間的煩擾。

欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認可,無人欣賞則是一種不幸。生活中,我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時候,我們善於發現別人的缺點,樂於放大自己的優點,甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人;只有欣賞別人,才能會被人欣賞。

欣賞別人,就是善於尋找並發現別人身上的優點:欣賞別人的談吐,會提高我們的口才;欣賞別人的大度,會開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會淨化我們的心靈。欣賞其實是少一點挑剔,多一點信任;多一點熱情,少一點冷漠;多一點仰視,少一點鄙視。

欣賞是一種互補,是一種促進,也是一種和諧。欣賞多一點,矛盾和誤解定會少一點,人與人的距離才會更近一點。

人不可能生而完美,但可以追求完美,學會欣賞,懂得欣賞,才會充實你的人生!

【篇三】

每當提起這張人生座右銘,時而令我唉聲歎氣一籌莫展,時而又令我為之驕傲心滿意得。因為這一張人生座右銘太嚴了,人總是需要一定程度的自由的。

嚴格的座右銘那!請你高抬貴手,把我制定的尺度放寬些吧!這些制度把我壓得氣喘吁吁,雖然我想更改,但現在已經晚了。法律太無情了,同時也為自己的不慎“失誤”感到後悔。

寬容的座右銘那!請你把我的快樂再延長一點吧!沒當我有一些成就時,總覺得時間在飛梭,而你卻沒有什麼獎勵,讓外倍感失望。有時。我真為你——人生座右銘感到困惑,真不明白劉老師為什麼要我們做這種吃力不討好的事。

其實,我錯了。自打劉老師讓我們精心設計並製作自己的人生座右銘時起,就早在我們心種奠定了自己對未來的夢想。制定人生座右銘,是讓我們為自己的將來打下堅實的基礎,同時也少不了為自己的背叛“買單”。儘管我對自己的未來抱有極大的信心,但畢竟自己還要與大家共同進步,共同競爭。舊這樣,你進我也進,你爭我也爭,使我們潛在的一種競爭意識得到了發揮。是的,其他班與我們班相比,課餘之時還是少了一種力量與樂趣,而我們班卻沒有將這一有力的優勢加以善用,更加不能拋磚引玉,把其中最深的奧義施展出來,從而達到擁有最高責任感的境界。

這就是我想對你——人生座右銘説的話。深知我而理解我的,除了你之外還有其他嗎?

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