生活中的啟示 生活中獲得的道理700字

生活中的啟示 生活中獲得的道理700字1

這個星期，我很得意，因為我當上了夢寐以求的紀檢委員。一個星期下來，我得到了很多啟示。

星期一上午，晨讀檢查，我戴上了“紀檢崗”的紅袖套，來到了三（4）班檢查。天哪，我簡直不敢相信我的眼睛——全班同學幾乎沒有一個人在讀書，有的轉過身找後桌聊天；有的兩三個一起在教室裏追逐打鬧；還有的把兩臂挎着前後桌，翹着二郎腿，悠閒地抖着身子。我在門口站了好一會了，繃着臉，嚴肅的看着他們，可居然達不到任何效果。難道他們沒看到我？我敲了敲他們的後門，還是沒人理我。這時，我發現，一個男生揹着窗户，站在過道上與別人打架，還滿口髒話。

怎麼辦？我是扣還是不扣？如果扣，要扣多少呢？看着這麼亂的場面，我甚至有把他們扣到零分的衝動。可是，我轉念一想，如果扣在我們班，我們一定會很心疼的，他們也一樣啊！也許，對他們來説，這是偶然的情況，其他時間也還好。算了，還是先提醒他們，不扣吧！

正當我想走到前面提醒他們一下的時候，目光落在了地上，地上零零散散地躺着好多紙片，大的，小的，張開的，團成團的，滿地都是。我提醒他們撿一下紙片，他們都無動於衷。我似乎看見紙片在嘲笑他們：“我們就是要讓你們扣分，讓你們知道亂扔我的後果，”我又似乎感到紙片在嘲笑我：“這個紀檢委員，這麼猶豫，還不給他們扣分，讓他們記住教訓！”

我實在忍無可忍，決定給他們扣分。當然，我最終只給他們扣了0。1分讓他們記住教訓。

看着0。1分的扣分單，我心疼極了。如果這分數扣在我們班得傷多少同學的心哪！如果他們的班主任看到這張扣分單，一定會很難受的。我知道學校讓我們扣分不是最終的目的，而是藉助扣分的形式，讓我們大家能自覺遵守紀律。想想自己，有時候也很調皮，喜歡和紀檢的作對。現在想想，當紀檢的扣我們分的時候，一定也是一忍再忍。真是“當局者迷旁觀者清”。當時的我並不對扣分感到愧疚，但如今，我回想起來是又心疼又難受。我下定決心，一定要當一個遵紀愛班的好同學！

生活中的啟示 生活中獲得的道理700字2

哎呀！快遲到了！我從那温暖的被窩裏跳了出來，趕快洗臉刷牙，穿衣，正在去學校的路上，我遇到一位老奶奶，她提着很多東西，有菜，水桶、掃把······

我看老奶奶提得滿頭都是汗，我開始想去幫老奶奶，可是，跑到半路，我想了想：“時間已經來不及了，該怎麼辦呢？我心裏有一個魔鬼説：“快去上課吧！你忘了，你們老師很兇，遲到就慘了。”對哦！説的有道理。這是從我的心裏冒出了一個天使説：“不行，不行，那老奶奶現在已經很累了，就算遲到了被老師批評也會覺得自己心裏美滋滋的。”我又想了想，對哦！也説的有道理。這時那個魔鬼又説：“遲到了會影響老師對你的看法。”之後，它們七嘴八舌的吵了起來。

停！我大喊一聲，它們倆都消失了，我下定決心去幫那位老奶奶，我跑了過去，告訴那位老奶奶我的心意，之後，我急忙拿過老奶奶手上的東西，但是，我沒有全部拿完，因為，我的體力不太好，不能拿太多東西，所以，我把一兩袋很輕的東西讓老奶奶拿着。我們一路上有説有笑，走了大約半個小時，終於到了老奶奶家了，老奶奶對我説了聲謝謝後，我便急匆匆地趕去上課了。

我看了看手錶，天呀！已經遲到十分鐘了，我以最快的速度跑到教室，抬起頭，發現老師那可怕的雙眼正死死地盯着我説：“下課到我辦公室來。”我説了聲“是”便馬上回到了自己的座位，叮叮叮，下課了，我來到老師辦公室。老師問我：“你怎麼上課遲到？”我説：“我，我在來的路上看見了一位老奶奶滿頭大汗的在提東西，我便幫她把東西提回家，所以······”本以為會被大罵一頓，沒想到老師卻面帶微笑着説：“你這麼做是對的，我不應該罵你。”之後老師便讓我回去了，我通過這次事情收穫了很多東西。

那就是，人生最開心的事是幫助別人，不管耽誤了什麼事，總會得到諒解。

生活中的啟示 生活中獲得的道理700字3

你是個留心觀察生活的人嗎？如果你是，那麼你是否已經發現生活處處有語文呢？是的，生活處處有語文。如：當你打開電視機，看到那一個個充滿想象力的廣告時，你是否明白那也是語文的知識；當你欣喜地走在大街上的，偶爾間，抬頭看看那一個個新穎的店名時，你是否明白那也是語文知識；當你疲憊時，拿起身邊的一份報紙，看到那一篇篇優美的文章，生動的語句，一個個動人的報告時，你是否明白那也是語文的知識；當你……語文，就像一個大海洋，海底有無數的寶藏，等着我們去挖找；有豐富的資源，等着我們去開發；有神祕、神奇的問題，等着我們去探索與思考。

如果你學會了語文，那你就會生活；如果你能學好語文，那你就會有好生活；如果你是語文中的佼佼者，那你同樣也是生活中的佼佼者；如果你不會學習語文，那麼，你就不會懂得生活。所以，我們必須要學好語文，這樣才能過上好的生活。

既然語文在我們的生活中有這麼大的作用和魅力，那你明白語文到底是什麼嗎？有些人説：“語文，是一個大森林，它有超多的資源；”有些人説：“語文，是一個大海，有那蔚藍的海水；”有人説：“語文，是無邊無際的天空，有白白的雲姑娘；”也有人説：“語文，是一個童話世界，有生動的童話故事。”有人説……但在我的眼裏，語文既是一個浩瀚的大海，廣闊的森林，無邊無際的天空，又是一個動人的童話世界，還是一個生活的樂園。

因為每個人對語文的觀念不一樣，所以學語文的方法也不一樣。但我相信，只要你對語文有興趣，對語文有學好的信心，對語文有熱愛之情，那麼，你就會學好語文，並在生活的每個角落，在生活的每一秒時間裏，充分利用語文知識，讓語文成為我們生活的條件，讓它在我的生活中無處不在，無時不有。

生活中的啟示 生活中獲得的道理700字4

它是一盞蠟燭，雖然沒有蠟線、熔點和固體蠟，但是它從頂部一直燒到末端，一直都是光明。

它是一杯白開水，雖然不渴是沒人想喝，但是渴時可以救活人的性命。

它是一壺濃咖啡，雖然品嚐時會有説不盡的苦澀，但是有時它也會散發出甜蜜的香味。

它是一部無劇本的連續劇，雖然不知道將要發生什麼，但是對於那些善良、有自知之明、受人尊敬的人來説，結局總是那麼的完美

它是一幅剛完成的畫卷，雖然五彩繽紛、絢爛多姿，但是總會有一些不足和瑕疵，需要我們慢慢體會、認真修改。

它是一團亂麻，是難解的小疙瘩，雖然眼前混亂無比，但是隻要我們耐心去想、用心去做，就一定能夠解開，解開這個心中過不去的疙瘩。

它是人生的大舞台，我們每個人都是劇中的角色，雖然你只是其中的一位，但是，你要出演很多不同的角色，比如:孩子，父親，母親，丈夫，妻子，兄弟，姐妹，職工，領導…….

它是一面鏡子，雖然沒有鏡框和鏡面，但能夠反映出真實的自我，你對它笑它就對你笑，你對他哭他就對你哭。.

它是一隻被線拴住的風箏，雖然它也在飛，但是，它想飛的更遠時，突然被背後的線拽住了。如果我們敞開心扉、放得開朗，那麼風箏解就會開，可以自由翱翔。

它是冬季裏一棵頑強的小草，雖然冒着嚴寒、頂着大雪，但是隻要能夠堅強的挺過，挺過這個困難，春天還會遠嗎?

它是一個百寶囊，囊中有無盡的關心和一個指南針，雖然你平時毫不在乎它所指示的方向，但是“她”的.“嘮叨”你聽聽也無妨。

它是一個神奇的大書櫃，裏面有“會説話的字典”、“會講故事的叢書”、還會教給你很多古今名著、人生道理和閲讀欣賞……雖然你可能會把這些當作眼邊草和耳旁風，但是如果你真的如此，放心吧，歧途、囧途不久就會走上!

它就是如此，這就是生活給我的啟示。

其實，也許等我們兩鬢斑白的時候，再回首往事，會情不自禁的説:“生活原來也就是那麼回事啊。”

朋友，您説呢?

生活中的啟示 生活中獲得的道理700字5

現在的我無論遇到什麼事情，即使是毫無頭緒，我也不會抱怨，更不會放棄，因為那次拔花生的經歷讓我明白了一個道理，讓我遇事冷靜沉着，讓我長大了。

那年家中的花生種的比較多，週末正趕上家裏收花生，我只得幫忙。當大片綠油油的花生展現在我的眼前時，心頓時涼了半截，“這麼多，什麼時候能拔完呢？”看着爸媽麻利地拔着，我無奈地開始拔。

我挽了挽衣袖，戴上手套，瞄準一顆較細的就往上拔，可是那花生苗卻絲毫沒有動，只掉下些葉子，我不服氣，又重新開始拔，可花生苗依然紋絲不動，我依然一手葉子，我賭氣的將葉子一甩，“地這麼硬，誰能拔得動！”找了塊空地坐下，開始摳螞蟻洞。這時爸爸走了過來，“怎麼不拔花生啊？”我氣鼓鼓的説：“爸，我拔不動，光揪下一些葉子。”“來爸爸教你拔。”

爸爸站在一叢花生旁邊，讓我在旁邊看。只見爸爸將手握在靠近地面的部分，將整株花生握在他的手中，爸爸側過臉微笑説：“這樣抓住底部向上使勁！”爸爸彎腰將花生向上拔——花生就這樣破土而出！爸爸隨後拍拍我的肩膀，説：“按照我的方法拔，定能拔出來的，你試試看。”

我躬下身子，照着爸爸的樣子，雙手緊抓花生苗的下半部，胳膊向上用力，嘿，果然，帶着花生果子的花生苗就輕易地被我拔出來了！我興奮地拔了起來，很快拔了半米多遠。休息的時候，望着自己拔出來的花生苗我陷入了沉思……

方法不對，我拔花生只拽下些葉子，甚至發脾氣不幹了；而我找到正確方法後，我一會兒功夫就拔了這麼多花生。生活學習上的許多事，是不是也這樣？並不是我無法完成，而是我沒找到正確恰當的方法就放棄了。而用了正確恰當的方法不僅會順利做完事情，往往還會事半功倍啊！

從那以後，我無論遇到什麼事都不會再抱怨發脾氣甚至放棄，而是靜下心來仔細尋找正確恰當的方法來解決這些事情。因為我長大了，不是那個遇事只會抱怨退縮的小孩子了，這都要感謝那次拔花生的經歷啊！

生活中的啟示 生活中獲得的道理700字6

作家伊爾莎從父親教導的話，明白通往廣場的路不只是一條造成了成功，而我通過一件小事懂得了一個大道理。

一天晚上，我正寫完作業，媽媽過來對我説：“冠宇，媽媽要做番茄炒蛋，你來幫我剝一下番茄的皮好嗎？”我不假思索的同意了，立刻跑去廚房，拿出兩個番茄，挽起袖子用清水洗了洗番茄後，用自己的大拇指像剝桔子皮一樣方法去剝番茄，結果番茄被我剝的坑坑窪窪的，我的指甲裏也嵌了很多番茄肉。“這麼費力活我不幹了。”我叫道。媽媽在一旁和藹可親地對我説：“在遇到困難的時候不要着急，更不要退縮，要努力地想解決困難的方法，總會有出路，辦法總比困難多。”媽媽話音一落，我突然想到曾經看過一本書上寫到：把剝了殼板栗放入熱水中，那一層超難剝的皮會自動脱落，於是我按照這個方法，把番茄也放入熱水中，過幾分鐘取出番茄，番茄的那層皮就像穿着外套，熱了就想脱去外套，我輕輕一剝皮就脱落了。

四下期末考的複習進入了白熱化階段。書包裏，課桌上，書房裏隨處可見覆習用的練習、筆記與書本，為了攻克我的薄弱科目——數學，我每天堅持做五道把關題，為此時常忙碌到深夜。我緊緊地咬着筆桿，不時地在演草紙上飛快地計算着，眼前的字母彷彿變得陌生起來，它們在試卷上躲躲藏藏，讓我理不清頭緒。困境讓我對自己失去了信心，我把頭埋在臂彎裏，整個身體伏下去，盯着做了一半的題目不知道路在哪裏。我抬起頭來，媽媽正把一杯茶放到我的手心裏，“又遇到難題了吧？來，喝點清茶清醒清醒大腦。”媽媽對我笑了笑，“沒有什麼戰勝不了的困難，辦法總比困難多。”窗外是一片看不見的黑，我低頭重新讀題，細細地琢磨每一個給出的條件，是不是方法出了問題呢？我的腦海中掠過無數個知識點，忽然想到老師上課講的一道例題，靈感不期而至。“哦——”我輕呼一聲，“果然有簡便方法！”思緒泉湧，筆走如飛，我不停地計算着，這道題，終於迎刃而解了。

經過這兩件事後，我再也不會向困難低頭，要積極地尋找解決問題的方法，因為辦法總比困難多。

生活中的啟示 生活中獲得的道理700字7

今天，我們去學工了，一天學習三個項目。分別是結繩逃生，尋找電台機器人，其中，令我難忘的是結繩逃生，

當時，一聽到這個消息，我便很高興，所謂的結繩逃生，必然是從喝高的用一根繩子逃生，一定很刺激，在逃生之前，老師便教我們怎麼打結，第一步將繩子兩端繩頭交叉，第二步，在繩索中間打一個繩環，第三步，將繩頭穿過繩環的中間，最後繞邊主繩在此穿過繩環，將打結處用力拉緊便完成了，之後，老師告訴我們爬時要雙腳成膠狀夾緊繩，雙手一上一下交替往下爬，這樣就不會發生掉下去的事情了，我們便一個個精神飽滿，自信滿滿的走向了表演場地。

到了演練的地方，特別緊張，那可是從二樓逃生啊，我有點害怕了。臉上流下了緊張的汗水，腳也不聽使喚的抖，看着小朋友順着晃盪的繩子爬到了地面，我也爬上了繩子，我一抓到繩子，就感到手裏很疼，看着一條條連接的繩子，我又擔心繩子會不會在半空突然斷開了。在老師的鼓勵下，我壓下了恐懼慢慢的爬下去了。剛爬下去一步，我就緊張的手都不聽使喚了，腳也踩不住結了，半身懸在空中，全身都在抖，老師不斷的鼓勵我，我又往下爬了幾步，但我更加緊張了，腳不停的亂踩，繩子也不停的在大幅度的晃盪，我臉色慢慢的變白了，我真想放棄，太恐怖了，“穩住，不要害怕，眼睛看着繩子”身邊傳來了老師的聲音，我又想着老師對我們説過的要領，我深深吸了口氣，穩住了繩子便慢慢伸出腳，踩住了結，手腳並用往下爬，看着下面成功的同學，我咬咬牙，堅持不懈的爬到了終點，哇，我成功了。

通過這次結繩逃生，我知道了在火災場逃生的一種方法，在生活中，當樓道被大火封住時，沒有路時，就可以利用今天的知識和生活中的牀單，被罩或者窗簾等物品，撕成條形進行逃生，要注意老師説過的注意事項，但是，也不能再火災中因緊張而快速的爬下去導致手磨破。今天的知識是很重要的，但是在今天的演練過程中我知道了做任何事情都要堅持，不能因一時的擔心，害怕心理反應而放棄，而是要用自己的毅力克服困哪！

生活中的啟示 生活中獲得的道理700字8

説起成長，我很快就從我的記憶碎片中找到了一個最能觸動我心靈的一個片段。那是一個關於我狂妄自大的故事，現在就讓我給你們回放一下吧。

記得那是三年級下學期，我正迷戀《貓武士》這套小説。這套小説總共三十來本，可媽媽只給我買了第一輯的六本，我僅用兩週就搞定了。看完後，媽媽告訴我，其它二十幾本可以從同學那裏藉着看，我聽了這話，連忙搖頭答道：“不行不行，肯定借不到，我們班我看書應該算是最多的。上次學校廣播裏問《神奇書屋》的作者是誰時，很多同學説是安徒生，還有人説是李白，好無知啊！還有，金庸的小説我都讀了大半年了，可還有那麼多同學不知道金庸是誰！沈石溪的小説我都快讀厭了，可還有人沒有閲讀過一本。你不覺得他們很孤陋寡聞嗎。更何況《貓武士》是五年級大姐姐推薦的，和他們借估計沒戲！”聽完我的話，媽媽耐心地勸導我：“你聽説過‘天外有天’吧，可不能太自大了，你還是試試吧！”

第二天我只好抱着試試的態度去詢問我們班的那些“學習健將”們，不出我所料，他們給出的一致回答是“沒有”！正當我失望地坐回自己的座位並打算抱怨時，一個聲音突然傳入我耳中：“子墨，你是要借《貓武士》嗎？”我無精打采的抬起頭，原來是張灝宸，我又氣餒地低下了腦袋。他一定是來搗亂的，他不可能有《貓武士》，因為平時只知道他是個數學能手。可出乎意料的，他竟説：“我家有《貓武士》，可以借給你看。”那時，我突然感到自己的臉“刷”地熱了起來，才意識到自己是多麼的狂妄自大！

原來，我一直是在自己的小世界裏洋洋自得，卻不知外面還有無數比自己強百倍的人。要不是這次有意義的嘗試，我肯定還在做一直愚蠢的井底之蛙，抱着那點兒少的可憐的知識沾沾自喜呢。這時，我才明白媽媽的那句“天外有天”的真正含義！

從那天起，我改過自新，開始常常和同學們交換書籍看，從而閲讀到許多我之前不知道的經典和名著。

生活中的啟示 生活中獲得的道理700字9

生活，宛如一部情節曲折的電視劇，一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而"電視劇"又是生活的凝練，它能使我受到教育，受到啟示。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，現在，每當我遇到挫折時，就會想起生活中那個令人難忘的事。

還記得三年級時，我通過選拔賽進入了華英奧數市集訓中心一班。剛剛考入這高高在上的"精英班"時，我欣喜若狂，興奮不已。並告誡自己：考進這裏不容易，一定要努力學習，不要枉費了時間。開課後，我發現學習內容其實並不難。於是，沒過多久，我上課就開始走神，東張西望了。很快，選拔賽的日子又到了，我信心十足地走進了考場。試卷發下來，我一看，"啊？怎麼會這麼簡單！"我不管三七二十一就開始奮筆疾書。沒用多長時間，我便答完了卷子。我心裏想：沒問題！這麼簡單的題目不用檢查！考試結束了，我就立刻將它拋在了腦後，回家享清閒去了……

兩個星期以後，成績公佈了。我急切地在一班的入選名單裏一遍遍仔細地尋找着自己的名字，但卻沒有找到。霎時，我變得異常失落。我不信！這麼簡單的題目我竟然……不、不可能。最後，我不情願地打開了二班的名單才看到自己的名字。整整一天，我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎麼安慰，我還是有些心灰意冷。夜晚，我輾轉反側難以入睡。我反省為什麼會是這樣的結果？回想這一階段的學習狀況，我好像找到了答案——"一份辛苦，一份收穫"。由於我的鬆懈才導致了退步。這時，電視劇《微笑百事達》中的成曉詩浮現在我的腦海中，她是一個天真、直率，永不言敗的少女。她覺得，縱使有挫折，只要努力奮鬥，就會撥雲見日。想到這裏，我知道自己應該怎麼做了。

從此我上課認真聽講，回家認真複習。為了目標，在假期裏我放棄了旅遊，專心致志地學習奧數。當一道道難題被攻克時，我的心情無比喜悦，好像離夢想越來越近了。……時間飛逝，經過一年多的努力，經過一次又一次的選拔，讓我圓夢的機會終於來臨了！今年我終於考進了夢寐以求的班級——五年級種子班！

這件事對我觸動很大，它使我明白了：我們要勇敢地面對失敗和挫折，不輕言放棄，越挫越勇，只要努力爭取，成功就在你的前方！

生活中的啟示 生活中獲得的道理700字10

花兒謝了，到了春天又是一片鮮豔的世界；樹兒枯萎了，到了春天，又長出了細嫩的枝芽，牙齒掉了，過了些日子又長了出來。可是童年那段歡樂時光，怎麼一去不復返？是它逃走了？還是我把它放了？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上貝殼，只是成長途中的那些深深淺淺的足跡……

記得這一年的某一天，媽媽給我買了一本《少年兒童知識寶典》，因為它的內容非常豐富，所以我看得如醉如痴。無論妹妹怎麼求我，我也不肯給他看，雖然媽媽曾經告訴我，要學會分享，可此時我卻把它當成耳邊風。

沒想到妹妹實在太想看了，眼睛瞪得大大的，小臉漲得通紅，懇求似地説：“多麼好看的書，姐姐，我和你一起看，好嗎？”我一聽就生氣了，説：“媽媽，是買給我的一個人看的，才不給你看呢！”説完，我一扭頭，還特意做了一個讓她出去的手勢。

妹妹不高興了，眼淚在眼睛裏直打轉轉。而我沒有絲毫同情心。妹妹只好到媽媽那邊告狀。媽媽聽了並沒有責罵我，而是輕輕地撫摸着我和妹妹的頭，語重心長地對我們説：“南南，你有好東西時，你與妹妹分享，當妹妹有好東西時，才會與你分享呀！一份快樂變成了兩份快樂，一個人受益變成兩個人受益，何樂而不為呢？”我似懂非懂地點了點頭，於是我馬上把妹妹叫過來，試着和妹妹一起閲讀，我和妹妹看得可投入了，我倆還時不時交流着自己的感受，真開心！

過了幾天，妹妹考試得了1獎勵給妹妹一個好吃的蛋糕，妹妹並沒有一個人獨吞。而是，洗完手馬上來到我房間。我剛想問他能不能給我吃一點兒，妹妹就友好的對我説：“姐姐，你以前把你最喜愛的書與我分享，媽媽給我買了一個蛋糕，我們一起吃吧！”説完，就把一半蛋糕分給了我。我吃着這甜蜜蜜的蛋糕，頓時開心的笑了，因為不僅是我，妹妹也學會分享了。這時，我又想起了媽媽曾告訴我的話：“學會分享，一份快樂變成了兩份快樂，一個人受益變成兩個人受益，何樂而不為呢……”

新年快到了，我又長大了一歲。我很高興，因為如今的我懂得了關心別人，學會了分享。這一滴成長的腳印將永遠刻在我的心裏。我知道，成長過程中的點點滴滴積累起來就是我多姿多彩的童年生活，是我成長留下來的痕跡，一個一個腳印證明我正在一天天長大。

生活中的啟示 生活中獲得的道理700字11

青春期是每個人都必須經歷的一關。處於這個階段的我具備了該有的性格：暴躁、喜怒、無常、隔三差五回家倒頭就哭。也許是你也經歷了這一不可避免的坎吧，又或許是你與我心靈相通。你看着低着頭，極憂傷的我，笑着拍拍我的肩膀：“哎，別難過了。人生沒有過不去的坎，雖然跟朋友鬧翻了，可是，誰説冷戰的朋友不會和好呢，以我家大小姐的魅力，我看好你喲！”我轉身抬起頭，你對我展顏微笑，頓時，我的悲傷被你天高雲淡的爽朗笑容吹走了。我説：“謝謝你安慰我。”你卻咧嘴邪邪一笑，説：“是哦，可是我是在排練話劇，拿你來對一下戲，自作多情。”我甩手打了一下你：“你要怎樣？”

論年紀，你是我的“前輩”，所以我總會問你一些像：“為什麼人吃了雞蛋而小雞沒從肚子裏鑽出來？”這樣無厘頭的問題，你心情好時會歪着頭思考一下，心情不好時就丟下一句：“不知道！”每當這時，我總是吐吐舌頭，頭也不回地走向我的房間，坐在牀上，心裏默數：五、四、三、二、一！睜眼，看到你像小偷一樣溜進我的房間，我心裏暗笑：又被我猜到了。我表面上板着一張臉，冷冷地看着你，你連忙又是道歉又是鞠躬，拿出你畢生的看家本領，直到把我逗樂。每當這時，我總會想：有你真好！

我經常跟你吵架、鬥嘴，從一件比綠豆還小的事吵到天大地大，你總是讓着我，而我也經常得寸進尺，吵到你面紅耳赤，説不出話來。想還口？根本沒有可能！看着你乖乖去洗碗時，我總有一種成就感。

每次你和我爭辯輸了以後，臉紅脖子粗地去幹原來屬於我的家務活，我總以為是理所當然的。事後，我又怕起來，你再這樣寵我，我變壞了怎麼辦？而你總是摸摸我的頭：“傻瓜，你變壞了還有我啊，我不會讓你一個人的。”我突然放好心，命令道：“快去掃地吧！”

我很喜歡和你在一起玩，因為你總會讓我很快樂、很滿足。在我心情不好時，你會安慰我；在我難過時，你會陪着我；在我無助時，你會拉着我；在我被別人欺負時，你會第一個站出來，把我護在身後，那時我覺得，就算天塌下來，也有你；你騎車帶我時，我多麼想這麼一直騎下去。

你，我的親人，我的哥哥，我生命中幸好有你。因為有你，我的生活更加的多姿多彩。

生活中的啟示 生活中獲得的道理700字12

生活，就是一本至高無上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識，以及重要的啟示。今天，做花瓶給了我啟示。

有一次，我們去了社會實踐，我們先是去坐車，好一會兒才到達了目的地——實踐基地，在那裏，有一件令我深受啟發的事情··· ···到達了實踐基地，前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的遊戲。我盼着後面能有一件令我不害怕的遊戲，終於，我盼來了一件令我深受啟發的事那就是——做彩泥花瓶。

做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的遊戲嗎?這有什麼難，老師讓我們做這麼簡單的東西。開始做了，老師先發了我們兩塊彩泥，我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師説要先把彩泥揉軟，再做花瓶。我挽了挽袖子，準備大顯身手。先揉彩泥，我的雙手前後使勁的搓，搓了好一會兒，也不見彩泥軟多少，唉，無奈地我只是呆呆地望着彩泥幹發愁，沒關係，失敗了再來!又是搓了一會兒，才搓好。接下來到了捏花瓶的步驟了，這回可該到簡單點了吧，就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓了，不再那麼大意，開始仔仔細細地捏起來。我先捏了上面的花瓶頂端，比較好捏，這都是因為前面搓彩泥搓的好。然後，我再捏花瓶底部的圓，這可不象上次的那麼容易了，那個圓我總是捏不好。要不就是扁，要不就是不圓潤。看到這樣的情況，我緊皺眉頭，託着腮幫子，又開始發愁起來，我在想：這裏面有什麼竅門呢?咦，對了，我雖然弄不圓，但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊，雖然不是特別好看，但也是自己的傑作啊，只要是自己的傑作，心裏也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏，不一會兒就做好了。我望着自己的傑作，心裏很高興。

通過這件事，使我得到了一個啟示：不管你再苦再累，堅定地朝着一個目標去奮鬥，總歸都是有收穫的。

生活中的啟示 生活中獲得的道理700字13

“為什麼，我活着？”很多次，我這樣問自己，人為什麼要活着呢？我又為什麼在這個險惡的世界苦苦掙扎呢？越想弄清楚就越發糊塗，人世間有許多事情是我們所不能明白的。

這個世界有太多的人被生活的重擔壓得透不過氣來，這樣的生活不痛苦嗎？有些人生來富貴，不愁吃穿，過着奢侈放蕩的生活，這樣的生活又有何意思？到不如勘破生死，遠離紅塵的喧囂，採菊東籬，悠然自得。

活着為了什麼？畢竟現實太過殘酷，生活太過艱辛！現實社會激烈的競爭，讓我們不得不為了生計而勞累奔波於外；多少人在這弱肉強食的自然規律面前，倍受困苦的侵撓，償不盡的酸辣。

在我苦思冥想之時，是一隻弱小得不能再弱小的飛蛾告訴我這個答案的。

那是一個平靜的晚上，估計是因為現在是假期吧，大家都去旅遊了吧！夜空也格外的寧靜，我想鳥兒們也休閒去了吧！家中只剩子母倆，母親在家中休息，而我則已為人生而思考了兩三個小時了，我是一個耐不住性子的人，顯然此時的我已是煩得不可開交，再加上眼前的那隻可惡的飛蛾的搖晃，已是火上加油，我的眼裏閃爍着一股無法截止的怒火，牙咬的格格作響，最終已忍不住了，一手把飛蛾打下，大聲呵斥到：小子不想活了，敢在老子頭上動刀。

此時那隻被我打下的飛蛾，正在我的書桌上痛苦地掙扎着，我舉起右手正想打下去，可我舉到一半就縮回來了，因為它不斷地拍打着自己的翅膀，企圖在生命似乎完結的最後一刻，懷着最後的希望，不斷地掙扎，最終飛向了他的藍天，正是它如此地熱愛生活，使從中我得到了我一直思考的答案，一個人生的答案。

我活着是因為熱愛生活對美好明天有着無限的期待。我活着完全來源於我本身的力量！當我擁有這種力量時，我會面對大海而心潮澎湃，面對夕陽而獨自落淚，面對冬日裏那美麗雪花而感動。也願意將自己的一生為把這世界變的更好而努力。

生活中的啟示 生活中獲得的道理700字14

比如，切蘋果這件事，就算不值得一提的小事了吧!但是它卻給我們帶來不小的啟示。我問你，平時你是怎麼切蘋果的?你肯定會回答：“豎着切!”沒錯，我相信許多的家長給孩子切蘋果的時候都是豎着切，那有沒有想過橫着切呢?有一次，我抱着好奇心，一隻手拿蘋果，一隻手拿水果刀，小心翼翼地切下去。切過之後，我驚奇的發現，兩個半邊蘋果的中心竟然藏着一顆小小的五角星。那為什麼許多大人都發現不了這個小祕密呢?是因為在他們的腦海中有一種概念在支撐着他們的思想：蘋果一定要豎着切。通過這件事，我們會得到一個啟示：做人不能死板，不能在一棵樹上吊死，我們要學會善變。

去年春學期，有一次數學考試，我考砸了，畢竟數學是我的強項，通常是第一名。我面對老師對我的失望，同學對我的嘲笑，默默地將試卷折起來，但並沒有塞進書包，只是拿在手中，不知道回家該怎樣面對父母。那天，我沒有和夥伴一起走回家，我選了一條偏僻的小路，我手上這份試卷上面用紅筆大大的寫了兩個數字“88”，它們似乎活了一般，對我咧開嘴嘲笑着我，我憤怒地將試卷塞進書包。路邊的樹上，有許多的小鳥在叫，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”，它們似乎在説：“張競予，笨蛋!張競予，笨蛋!”我逼紅了臉，氣惱地從地上撿起一塊石頭，向樹上砸去，但叫聲並沒有因此而停止，嘰喳聲反而更大了，我無奈地搖了搖頭，走開了……

“嗚嗚嗚!”一陣哭聲打破了小路的寂靜，我隨着哭聲看去，原來是一個小不點在學走路，不小心跌倒了。那位母親説：“乖!別哭!回頭給你做好吃的。來，咱們繼續，從哪跌倒就從那站起來喔，別放棄喲!”轟!我的腦子裏炸開了，最後一句話好像不是説給那個小不點聽的，而是説給我聽的。我站住了，死死的盯着那對母子，沒錯，從哪裏跌倒就要從哪裏站起來!我加快腳步，腳步似乎輕快了許多，我要回家分析錯誤，同樣問題不再犯第二次。

生活中的啟示 生活中獲得的道理700字15

生活就像一本無以讓我們從中有所發現，讓我們有所啟示。生活就像一杯茶，細細品味，慢慢欣賞，就會讓我們懂得其中的奧祕。讓我們一起翻開這本書，這一定會對你有所幫助的。

在二年級暑假裏的一天，陽光明媚，聽着夥伴們在樓下的開心笑聲，而我只能在家裏寫着無聊的暑假作業。在那天的下午，我實在不想寫作業了，就下樓去玩會兒。剛一下樓，就看見了一隊螞蟻，向一個白白的有一點髒的饅頭走去。我便停下來看，心想：這麼大的饅頭，它們怎麼運到那麼小的洞裏呢？如果它們真要把饅頭運到洞裏，我就給它們一點考驗吧！

我先用幾片樹葉擋在那裏算是障礙物，再弄一點水當湖，用三根長一點的棍子當小山丘。OK！一切完成，就等着螞蟻們來接受考驗了。我在旁邊靜靜地等待着。原來，它們先讓幾隻螞蟻給總部彙報一下，多來點人馬，剩下那十幾只螞蟻把大饅頭分成了一小塊一小塊，等大隊人馬來了，就一起搬。在它們陸續回窩時剛好要經過我設計的“防線”，我倒要看看它們怎麼搬過去的。首先過障礙物，它們先派出一個小螞蟻去試試，那個螞蟻好不容易翻過三片大葉子，等大軍翻過來，又看見了一個小湖。又派了那隻螞蟻，剛走一步它就受不了了，被別的螞蟻把它拉回來後。它們的隊長決定從湖邊上繞着走。過了一大會兒它們終於來到小山丘那裏了。好像以前它們走過一樣，這回根本不用偵查，直接準備走過去，它們把食物放下，一個螞蟻翻過一個小山丘，第二個螞蟻跟上去把食物放到第一隻螞蟻的背上，再爬到第二個山丘上從第一隻螞蟻背上接過食物，這時第一個螞蟻翻過了第二個小山丘，再把食物放在它背上，第二隻螞蟻爬到第三個山丘上，第一隻螞蟻翻過山丘接食物向總部跑去。這樣兩隻螞蟻一組，搬過再去搬，直到把食物搬完為止。我明白了做任何事都要執着，有耐心，不要半途而廢，遇到困難時更要堅持不懈。

我抬頭仰望着藍天，心裏暗想：生活空間是什麼？無論是酸甜還是苦澀，都是生活給予的恩賜；無論是笑容還是淚水，都是生活的再現。只要有辛勤的耕耘，汗水就會凝結成成功的喜悦，只要播下種子，秋天就會有累累的碩果。只要活着就要相信生活相信自己，只要擁抱生活，生活就會為你放出異彩。