擁抱夢想

擁抱夢想1

一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風景在身邊閃動。

當帝國主義敲碎了千年的美夢，當封建主義榨乾了人民的血汗，大地的胸膛裏傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻湧而至，於是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞台從此寬闊，民族的命運從此改寫。

你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

五四青年，當你的事蹟鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就註定了責任與使命的代代傳承。

我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰場上的鮮血裏流淌，和平年代，它在開拓創新的事業中飛揚。原來青春不滅，哪裏有需要，哪裏就要準備奉獻的青春。

是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。 成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導航標。

沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮鬥的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應承擔起振興興祖國，繁榮民族的職責，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現自我價值的體現。

人生的五月，我們乘風破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。

擁抱夢想2

大地因為有了陽光的擁抱，所以萬物有了生命的延續；生活因為有了幸福的擁抱，所以變得温馨而又美好；小鳥因為有了天空的擁抱，所以有了家的避風港；我們因為有了夢想的擁抱，所以對未來充滿希望……

每晚，總期待看到天空中那絲絲微弱的星光，就像媽媽的目光那樣甜蜜，那樣安詳。給了我勇氣，給了我希望，給了我力量，更給了我不要放棄夢想的光芒……閉上眼睛，沉入夢鄉，我彷彿看到了愛迪生為了給世界帶來屬於人類智慧的那一絲光明，在實驗室不辭辛苦地來找到合適的材料。帶着希望連接了一次又一次，怎料，失敗了一次又一次……因為有夢想的推動，有執着的信念，他成功了！他終於成功了。可他卻老了，為了這個夢想，耗費了他太大的精力。而我們的世界，因此而璀璨。

我也失敗過很多次。我也想過放棄，但當我想要放棄時，我想到了愛迪生，那個滄桑的讓我敬佩的老人。他做了一萬次的實驗，受了不知道多少次的冷嘲熱諷，可卻沒有一絲一毫的放棄，一心一意的堅持下去。是啊，不經歷風雨，怎麼會有彩虹，不去做那一萬次的嘗試，怎麼可能成功。張開眼，螢火蟲般的星星點點仍然陪伴着我，好像在訴説着古今中外為了夢想而永不放棄值得讓我尊敬的人。母愛似的眼神好像又是在鼓勵着我：“是該奮鬥的時候了，為了你的夢想不要放棄，前面是一條路，不管遇到什麼挫折，一定要走下去，只要你不放棄，受傷了也值得自豪！”我知道，我的力量很小，但為了夢想，我會一直前進。清晨，迎着那初升的太陽；夜晚，陪伴着朋友一樣真心的繁星，不斷地拼搏！

陽光，普照大地；晚霞，縈繞天空；星光，照亮黑夜！我擁抱夢想，擁抱夢想，就是擁抱成功！

擁抱夢想3

光陰似箭，日月如梭。一轉眼間，我已踏入中學的大門一年多的時間了。初一，我是在懞懞懂懂中度過的，過一天算一天，我也不知道在初一我究竟學了些什麼？

但初二可不行，要開始努力了

初二，我們的課程中多了一門主科，是物理。老實説，我覺得很難，許多題都不會做，雖然我們已經在學了，但對我物理仍然很陌生，就像新交的朋友一樣，只知道他的名字，其他都不瞭解。

初二，是個重要的學習時期，也是一個是否能考上好的高中的最佳階段。

才剛開學，我就感到壓力大了許多。老師已經開始叮囑我們要好好學習了。學習的內容也難了許多，還多了一門物理主科，真是雪上加霜啊！

同學們也成長了不少，不在像以前那樣嘻嘻哈哈了，上課也認真了許多，大概都知道初二的重要性吧！

這個學期，在我的周圍都是一些好同學，學習較好，我也不想輸給他們，要好好努力，加油了！

在初二希望我的成績不論是主科還是副科，都有所提高。期待我的英語成績能達到90分以上，上個學期期末考試，我對英語最有信心，誰知考得一塌糊塗，真悲哀。唉！

語文嘛也要靠90分以上，語文是我比較喜歡的一門學科，可是學得不好，每次考試都不理想，真失敗啊！所以要好好努力咯！

這個學期我們的數學老師換了，是一為女教師，姓何。她講課很大聲，很激動，也很快。但是我都聽得懂。現在上數學課，我再也不會去找周公了。期望我的.數學成績有所突破。

初二，自由和偷懶的時間少了許多，剛開學，就得馬上進入學習的狀態，現在每天都有許多作業。有點累，但並不討厭，感覺累的充實。

在初二，希望我的成績想芝麻開花——節節高。

擁抱夢想4

理想，每個人都有。因為它，可以改變一個人的一生，改變一個人的命運，靈魂，它在一的人的一生，扮演這重要的角色，使一個人會為它而奮力追求完美，成功。使自己的過得有滋有味，有意義，死而無憾。

我曾有一個夢想，有朝一日，能成為像達·芬奇一樣的畫家，畫出一個多姿多彩的世界，畫出一個屬於自己的美麗。

我曾畫過著名作家梵·高的著名畫——《星空》，在老師的引導下，我畫了一次又一次。拿我的《星空》與梵·高的《星空》一對比。啊，那可是天壤之別！老師鼓勵我，説，只要我努力一點就一定會不錯，多多向畫畫的偉人學習，一定會畫的很出色的。

看過鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，顯出勃勃生機。竹之勁，蘭之清，石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關三月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”給人一種舒服的感覺。

我就在這一幅幅畫中汲取精華，來彌補我自己畫中所丟失的缺點。

就這樣，為理想而奮力攀登的我，終於有了最美的果實。

每一次機會都甭想從我手中溜走，一次次比賽，一幅幅嘔心瀝血的畫，和一顆顆豐富而飽滿的經驗，讓我懂得了偉人的辛苦：居里夫人冒着壽命縮短的危險，去接近鐳，最後她成功了；諾貝爾為了實現理想，實驗時炸傷了親人……

追求理想的人啊，你是不知疲倦的旅人，在夢想的夜空中流浪，就算萬仞高空，也要找到那顆成功的星星。

擁抱夢想5

“又是一年的3月3日，風箏在天上飛……”一聽到歌詞，我就想起了第一屆碧昌教育風箏節。

今天，風是美麗的，天空是萬里無雲的。天氣真的很好。老師將帶我們去風箏到楊橋廣場。

您對風箏瞭解多少？讓我告訴你一件事！風箏分為六類，即：軟翼，硬翼，弦，鬥，板和自由式。最早發明風箏的人是莫迪（MoDi），他最初是用木頭製作木鳥的。後來，徒弟魯班用竹子改變了風箏的材質。

我們到達襄陽橋廣場，發出風箏和線軸，然後去畫風箏。我認真思考，在風箏上畫了個大太陽，畫了一個小男人，然後在小男人上畫了一對翅膀。在其旁邊寫下：我的夢想是長出一對翅膀，飛向天空，擁抱陽光。完成繪畫後，我站起來看着別人畫的風箏。有些人畫了一張微笑的臉，有些人畫了它以保護環境，有些人畫了他們的父母健康的希望……每個人都畫得非常好，生動。放風箏後，開始組裝風箏。將支撐杆安裝在兩側的小孔中，並支撐風箏。然後將線軸上的線綁到風箏上的小孔上，然後組裝風箏。

最重要的是放風箏。我們在廣場上放風箏。起初，我不知道如何飛行。最後，在老師的指導下，我逐漸掌握了放風箏的要領，並變得精通。當我走回去時，風箏逐漸開始飛翔。我站立就位，左手握住線軸，右手拉線。風箏飛得越來越高。我看到許多同學張開嘴，抬頭看着風箏。我猜他們一定在心裏想：風箏怎麼飛？無法起牀？突然風停了，風箏像放氣的球一樣撲下來。我仍然想再次放風箏。功夫不負有心人—我的風箏又飛起來了。這次在放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧。我很高興。

在放風箏的過程中，我不僅體驗了幸福，而且瞭解了一個道理：只要有恆心，無論遇到什麼困難都可以克服。

擁抱夢想6

青春是歡樂，青春路上沒有痛苦；青春美妙，幾乎每一處都有生命奔流；青春迷人，令幼稚仰慕，令衰老嫉妒；青春有夢，我的青春我的夢！

——題記

小時候，我們會異想天開，我曾説過：“我要當老師！”我有説過：“我要當醫生！”我還説過：“我要當宇宙員！”“我要當運動員！”……

幼稚時的“我”，異想天開。我以為，只要我想，就一定行，只要想一想，説一説。

現，我已長大了。我知道“只要有夢，就要用實際行動去實現，去完成！

五年級的我，已經懂得了這個道理。我喜歡寫作，所以，我想當一個快樂的作家！

夢，我要抓住你！

夢，我要實現你！

夢，我要完成你！

記得一次，我給自己佈置了一個作文題目——你的回憶我的夢。

在寫這篇文章之前，我已經沉醉在了回憶裏，在素材，

回憶了，有樂，有悲，有喜，有衰。

我喜歡樂，因為我想當一個快樂的作家！

後來，我寫出來了一篇文章！文章裏，充滿了我和閨蜜的童年回憶，滿滿的都是真誠的友誼與快樂，寫完後，我不禁笑了。

那是我第一次給自己的文章提要求，從那以後，我的要求越來越高了，我想，我離夢想，越來越近了。

夢想在天邊雲際，我正搭着一階一階的階梯，去，抓住它，擁抱它！

我的青春我的夢！Comeon!加油！我能行，夢，我來了，等着我吧！

後記：我的青春夢想，我的童年夢想，都是那麼的難忘，現在，我只想在江山好好學習，爭取真的當一個快樂的作家，當一個無憂無慮的作家，讓我的文字，感染更多的人，來愛好文字！一起加油！

擁抱夢想7

一座巍巍顫顫的獨木橋，兩個風塵僕僕的他鄉人。

在獨木橋的中部，他們從前進的思緒中醒來，看着腳下的路，準備一鼓作氣衝向前方時，卻突然發現對面有着一個一模一樣的自己，同時驚道：“你是我？”良久之後，自報家門，一個叫夢想，一個叫現實，都要去對方的背後，去獨木橋的那頭。

夢想説：“之前我站得太高，總在神壇上等候現實的追趕，可神壇太高，我應該往下走，去接近我的現實，請你退回去吧，我需要更低的姿態。”

現實説：“我從最底層的深淵走來，拼盡全力去追趕夢想，可是我的位置太低了，應該往上走，去追逐我的夢想，對不起，我需要奔向更高的方向。”

他們看到了彼此的決心，決定給對方一個擁抱，然後各安天命。然而，相擁的瞬間，一個古老的聲音響起：“在現實的基礎上奮進，讓夢想有適當的姿態，這就是成功的奧祕。”

茫茫人海，芸芸眾生，每個人都擁有自己最初的夢想。後來，紅塵滌盪，再後來，人心難測。我們的夢猶如盤古開天闢地，一天一地，愈行愈遠，只有在某一瞬間，仰望星空，才能記起自己曾經的夢想。

難道夢想和現實真的是魚與熊掌，不可兼得？

現實是每天真實的感觸，是腳下踏着的路；夢想是心中執着的目標，是懸浮在現實之上的彩虹。人生並沒有天宇樓閣的距離，只要沿着現實不斷奮鬥，不斷調整夢想的姿態，在適當的時候，我們一定會成功。

這個理論上的道理幾乎所有的人都懂，可面對各種現實，種種令人窒息的壓力，紙醉金迷、醉生夢死的誘惑，都市生活的大染缸，還有多少人能記得最

初的夢想？卻又在夜深人靜的時候，不斷地責備自己，痛悔自己曾經的理想“天壤之別”，這又是何苦呢！

而如果我們能巧妙處理，將夢想和現實緊密結合，我們的人生就會少掉很多遺憾，世間的生命也會綻放絢麗色彩，未來的理想也會更好實現。

世上本無事，庸人自擾之。現實是行動，夢想為心動。朋友，若你的路上，二者在橋上相遇，請讓其擁抱吧！二者合力，方能共贏。

擁抱夢想8

為了夢，你不止一次的拼搏，你嘗試着飛翔。為了夢，你不止一次的失敗，你不甘心墜落，但你還是愛笑，哪怕那笑容已不堪一擊。謝謝20xx年這個美麗的夏天，讓我們邂逅。我們都知道你的名字了，你叫劉忻。——題記

也許這就是命中註定，讓我們在快女的舞台上遇見。歲月的滄桑已在你的聲音上留下清新而又不失霸氣。精緻的五官、高挑的身材、利落的短髮都隨着歌的旋律入了迷。你身上綻放的任何一絲光彩對無法不讓人產生遐想。小鬼，你叫小孩們如何不愛你?就這樣，你便有了一大片屬於你的綠色草原，他們叫做芯片。你親切地叫他們小孩兒，你愛他們就是他們愛你一樣。

“今年的我是二十七歲，愛與恨依然很認真，我的愛，最單純。”多麼簡單的歌詞啊，小鬼你為什麼唱得如次動情、如此的深有感觸?哦，原來你藏了一個祕密，他就發生在你27歲的前7年中。那是你追夢的經歷。

“高中的時候，我想去學音樂。每個星期五坐火車去，星期天再坐火車回來。”你情描淡寫的描述這，從中我獨處的不只是汗水和艱辛，還有你對夢想的執着。大學畢業以後，你就想，我有年輕，又會唱歌，又會寫作品，就到北京去吧，肯定會有好結果的。終於有一天，你收到了韓國jyp公司的一個邀請，你去了韓國培訓。半年後，你出了人生第一支單曲，但最後依然是曲終人散，你連同你的單曲《顏色》被淹沒在了音樂的海洋裏。

這樣一晃，便是七年。在這七年中，你從未放棄對夢想的追求，以至於你只會過2次哈爾濱。“我覺得，功未成，名為就，回去臉上無光。”你這樣淡然地解釋道。於是，在20xx年你27歲的美麗的夏天，為了人生最後一搏得你，來了。你富有靈魂的聲音，你的音樂素養，你的才華，你強大的氣場，你百變的颱風讓你一路過關戰將，衝進了全國三強。

劉忻，你若安好，便是晴天。請帶着你的夢，一直笑着走下去。

擁抱夢想9

“又是一年三月三，風箏飛滿天……”一聽到這句歌詞，我就想起了筆暢教育首屆風箏節。

今天，風和日麗，萬里無雲，真是個好天氣，老師要帶我們去向陽橋廣場放風箏。

你們對風箏瞭解有多少呢？讓我給你們講一講吧！風箏分為六大類，分別是：軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發明風箏的人是墨翟，最先是用木頭做成木鳥。後來經徒弟魯班用竹子改造了風箏的材質。

我們到了向陽橋廣場，發了風箏和線軸，接下來就要畫風箏，我冥思苦想，在風箏上畫了一個大大的太陽，又畫了一個小人，在小人身上畫了一對翅膀，在旁邊寫上：我的夢想是長出一對翅膀，飛上藍天，擁抱太陽。我畫完之後，站起來看別人畫的風箏，有的人畫的是一個笑臉，有的人畫的是保護環境，還有的人畫的是希望父母身體健康……每個人畫的都非常好，惟妙惟肖。畫完了風箏就開始組裝風箏，把支撐杆安在兩邊的小孔上，風箏就支起來了，再把線軸上的線系在風箏上的小孔上，風箏就組裝好了。

最重要的還是放風箏了，我們在廣場上放起了風箏，最開始我不會，最後經老師指導，我漸漸掌握了放風箏的要領，開始熟練起來，我藉着風向，慢慢地向後走，風箏漸漸飛起來了，我站在原地，左手拿線軸，右手拉線，風箏越飛越高，我看到許多同學張口仰視，注視着風箏，我猜他們一定在心裏想：風箏怎麼就飛不起來呢？忽然風停了，我的風箏像泄了氣的皮球，飄飄悠悠的落了下來。我還想再把風箏放起來，功夫不負有心人——我的風箏又飛起來了，在這次放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧，我真開心。

在放風箏中，我不但體會到了快樂，又理解出一個道理：只要有恆心，無論什麼困難都可以克服。

擁抱夢想10

在我們內心深處，總有一個夢想，它不會隨着歲月而被埋沒，也不會遺失在我們人生的半路上，更不會讓我們輕言説放棄。它就像點點星火一般，點亮了希望的火炬 ，照亮了人生的道路，讓我們勇往直前，堅定的步伐永不停息。

那個夢，往往是美好的，但卻又是遙遠、渺茫的，就連我們自己，都無法看清楚，那夢究竟是怎樣的。我們只知道 ，有夢就有希望。那個小小夢想，在寒風中温暖着我們；在黑暗中照亮着我們；在氣餒時鼓舞着我們……

其實，夢往往並不遙遠，它就把握在你我自己的手中，從未離開。現在的我們，擁有用知識改變命運的機會，擁有用付出換取收穫的機會，擁有用努力取得成功的機會……我們擁有的如此之多，為何卻不趁年少，努力拼搏一把？為何還在整天虛度光陰逃避學習？為何不握住這手中實現夢想的機會？為何不去擁抱心中的夢想？

人生路漫漫，人各有志，或平凡，或偉大。每個人都渴望自己的夢想能夠實現，但卻很少有人可以真真切切實現自己的夢想。那是因為，他們只懷有了一顆擁有夢想的心，卻不能真真切切去行動，去擁抱自己的夢想。

正如蘇格拉底所説，“世界上最快樂的事，莫過於為夢想而奮鬥。”在奮鬥的過程中，孰不知，我們也同時享受着擁抱夢想的快樂。

少年，擁抱你的夢想吧，展開翅膀，勇敢的飛翔；擁抱你的夢想吧，克服困難，勇敢的前行；擁抱你的夢想吧，在心中種下夢的種子，生根發芽，直至長成參天大樹……

加油吧，將一切困難，轉化為夢想道路上的動力；將一切失敗，都當成夢想成功的奠基石；將一切努力，都當成一種快樂……

夢想，是一條路的終點，閃爍着無比耀眼的光芒，等待着我們的到達。擁抱夢想吧，讓青春變得有歡樂，讓學習生活不再枯燥，讓人生變得有意義！

擁抱夢想11

花開花落，雲捲雲舒，時間從指縫中匆匆溜走，餘下的，只是無盡的馨香……

也許是那張慘不忍睹的試卷，也許是那些尖刻厲鋭的話語，漸漸地，我對生活失去了希望，整天過得昏昏沉沉，與昔日陽光的我判若兩人。

爺爺看到我這副摸樣，想要讓我走出困境，便想方設法地帶我到處玩。可我常常只是敷衍幾句，便重重地關上房門。

偶然間，爺爺拿出一把塵封已久的胡琴，自顧自地彈起來。見碧落月色清明……舞婆娑。青磚黛瓦的房前，清明的月色下，面對着一池荷花，爺爺拉着弦，哼着小曲。

這必然會引起我的好奇心。於是，我問爺爺：“爺爺，你會拉胡琴啊？”爺爺欣然笑道：“當然會啦，你爺爺啊，小時候就喜歡唱戲，於是你的曾祖父便把我送到戲班子裏學唱戲。這首曲啊，是《霸王別姬》。”説完，爺爺又一呷一呷地拉着弦，唱起曲來。

粗聽，總覺得胡琴的聲音嘈雜亂耳，可細細一聽，卻發現音色淳樸，還帶有一絲古韻味，彷彿那故事在今日慢慢演開來……

爺爺似乎累了，便停下來喝茶。他慢慢將茶葉放入茶壺中，再用心將茶葉沖泡，頓時，一股清新的茶香撲鼻而來。爺爺細心地捧起茶杯，用茶蓋拌了拌，然後抿了一口茶，陶醉於其中。

爺爺輕輕放下茶杯，拉着我，來到院子前的池塘。正值夏日，滿池塘花開得正豔。粉撲撲的花瓣包裹着潔白的荷苞，好似一位羞答答的姑娘，不肯與人分享自己驚豔的美麗。爺爺滿臉笑意對我説：“你知道荷花為什麼開得這麼豔嗎？因為她擁抱夢想，才能出淤泥而不染，才能越開越豔啊！”

晚風吹拂，回到老屋，爺爺又拿起胡琴，專心致志地拉起來。琴聲悦耳，也在這炎炎夏日，增添一絲清涼……

細細憶想，難道爺爺不也是像荷花一樣嗎？擁抱夢想，他的琴，才能愈拉愈好，他的戲，才能愈唱愈好啊！

我難道不也是這樣嗎？人生有時像烏雲滿天的夜晚，像灰黑色的膠捲，但只要擁抱夢想，就能夠驅散黑暗，聽到春燕呢喃，看到桃花盛開。我將會擁抱夢想上路！

擁抱夢想12

有人説，青春是一首昂揚之歌，迴盪着歡快，美妙的旋律。有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗與浪漫的色彩。

92年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖! 如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌着的是我們祖先英雄的血液，我們品味着的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染着祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋、乃至於實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨着全球經濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇並存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!

同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空!

擁抱夢想13

我喜歡旅行，想去看海的壯闊，荒漠的蒼涼，雨林的蓬勃，草原的廣袤。穿梭在某一條古街古巷，飛奔在某一片曠野荒嶺，不管是煙雨迷濛的南方小鎮，還是古色古香的北京胡同，都是我所渴望到達的地方。我向往更大的世界，想懷揣着一腔熱血像一位孤獨的行者走遍天南海北，去看別人眼中看不到的美景，去聆聽自然的聲音。

可是我沒有健康的身體，無法做到旅行中的長途跋涉；我的家境雖談不上拮据，但依舊無法很爽快的接受旅行中所需的花銷。

有人惋惜，有人感歎，有人告訴我面對現實。但還有人對我説，那你就成功吧，當你獲得成功的時候，世界上就沒有什麼能阻擋你的夢想開花結果了。

於是我走到了今天，我用優異的成績披荊斬棘，用不盡的努力衝戰一個個沙場。因為我懷揣着一個不朽的夢，所以我是這場人生中的主宰，勇敢而無畏，像小小的船長，引領着自己的全部活力與希望轟轟烈烈的前進。狂風驟雨也好，驚濤澎湃也罷，我向阻擋我的一切發起一次又一次的衝鋒！

我沒有先天的優勢，沒有上帝為我開的另一扇窗。但我堅信着生命只有不斷地追求，不斷地奮鬥，不斷地爭取才會變得精彩，才會積蓄了無限可能。

貝多芬雙耳失聰，卻創造了音樂界的傳奇；保爾·柯察金身染重病，但寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣廣為人知的不朽名作。這就是我所堅信的生命的力量，那磨堅石為美玉，破風雨顯薄虹的力量！

江南説過，當你有了夢想，你便有了與命運對抗的勇氣。

折翼天使總會發出最耀眼的光芒。我從不相信我的人生會止步於此，我有向前的力量，有成功的希望，會不顧一切的前進；不顧一切的尋找；不顧一切的為自己人生開闢出一道又一道亮麗的風景線；不顧一切的打出通向夢想的路！

有了夢想，便有了勇氣；有了夢想，你便所向披靡！

擁抱夢想14

大家好，我是一年五班的姜皓軒。20xx年9月2日，我第一次邁進寶清縣第四小學的大門，成為了一名小學生。

在這裏，我遇到了可親可敬的班主任楊紅老師，結交了可親可愛的同學們！在這個温暖、積極、有愛的大家庭裏，我們的生活是一幅多姿多彩的畫卷。操場上，有我們活潑的身影；教室裏，有我們捧書齊讀的聲音；課堂上，有我們認真學習的畫面；舞台上，有我們自信豪邁的演講。

忘不了，我們一年五班的全體學生站在舞台上的演講。我們以飽滿的熱情，堅定的信心，燦爛的笑容，展現着陽光般的成長。

看着這些照片，我好像又回到了舞台上，感受着當時的興奮，還有一點兒緊張。其實，我以前也是個膽小的男孩，但是後來接觸了架子鼓和口才，我變得越來越勇敢了。記得剛學架子鼓時，我們只是練習基本功，時間一長，我就覺得枯燥無聊，想要放棄，但是爸爸媽媽一直鼓勵我：做任何事情都不能半途而廢，要堅持才會有收穫。終於，我堅持了下來，現在，我已經會好幾首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞台上演奏架子鼓了。學習架子鼓的經歷讓我明白了：無論做什麼事情，都要懂得堅持，持之以恆，不能半途而廢。

如果第四小學是片生機勃勃的森林，那麼，一年五班便是一棵遮風避雨、枝繁葉茂的大樹，老師就是辛勤的園丁，澆灌、呵護我們的成長。希望我們每個小學生都可以在老師的精心培養下茁壯成長；在老師的諄諄教導下奮發向上。疫情當下，我們更應該珍惜時光，努力學習。待我們重返校園時，在第四小學放飛夢想，擁抱明天！

擁抱夢想15

夢想是註定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑。但那又怎樣，我相信我會活得漂亮。——題記

在這個世界上，每個人都是一顆孤獨旋轉的星球，按照自己的軌跡，靜靜地內旋出你未必能讀懂的旋渦，而旋渦裏的時光，總是奇妙無比。

追夢·作繭自縛

人們説，年輕的時候，你可以放手一搏，不會害怕失去，因為你一無所有。 但是，我們還有夢想，還有一顆不敢放棄跳動的心。雖然我們的青春狂妄不羈，但我們不會拿自己的夢想當兒戲。

每每與大人們提及自已的夢想，他們總是會説：“女孩子家的，讀好你的書就好了，學什麼吉他?那是男孩子的樂器。”是的，我的夢想很平凡，但又很特別，我只是希望有一天能夠在舞台上抱着我心愛的吉他，彈奏一首撼人心絃的絕唱。但是就是如此平凡的夢想，卻得不到家人的支持，但是他們質疑的冷水並沒有澆滅我內心對夢想而執着的火種。

即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。

追夢·破繭成蝶

朋友們説：“即使全世界都放棄你，你也不可以放棄你自已!”

對於夢想，我一直有一種特別的執著。那一次，去姐姐家玩，在房間裏看見了一的把淡藍色的吉他，從此，我的眼睛便鎖住了它。姐姐也看出了我對它的喜愛，拿起它，將它塞進了我手裏：“有夢就去追，別管那些是是非非。”

捧着沉甸甸的吉他，心裏卻是興奮無比，第一次覺得夢想離我如此之近。 陶醉於吉他的絃音之中，我是天空中最閃亮的那顆星。

只要我們伸出雙手，就可以擁抱我們的夢想，別為世俗停下腳步。 生命太短，沒有時間留給遺憾，若不是終點，請一下微笑向前。

滿天漂游的宇宙塵埃和星芒，我們是比這些還要渺小的存在。你被嘲笑，被諷刺，被拋棄……但我們仍在內心保留着希望，保留着不敢放棄跳動的心。我們依然會在大大的絕望裏小小地努力着。

這種不想放棄的心情，它會變成無邊黑暗裏的小小星辰，我們都是小小星辰。