【精品】校園夢想作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的校園夢想作文4篇，希望能夠幫助到大家。

校園夢想作文 篇1

清華北大在我的腦海裏只是概念式的認識，是很多學子奮鬥的目標，也是我夢想的校園！今天我們早早地起牀，小夥伴們都迫不及待的要去參觀這神聖之地。

我們先是來到了北京大學，隨處的綠植，轉眼間都是一處處景點，它不是公園而是校園，這裏優美和諧的環境，教學樓的建築與園林相依成景。在這工藝精緻，色彩絢麗，濃郁的中國風的校園裏學習，是多麼幸福的事兒！

帶隊老師給我們講了北大的歷史和文化底藴，我們就分組參觀了北大的各個角落，每組還分配了小任務，每個小任務之後我們收穫了知識，友誼，還培養了團結合作的精神，彷彿我就是北大的一員！在這裏我感受到了北大的哥哥姐姐對學習的拼搏精神，從他們匆忙的身影可以感受對學習的專注！我最喜歡這裏的未名湖，因為是冬季，湖面結了厚厚的冰，這下可把我們這些來自南方的小客人樂壞了，大家小心翼翼的走在湖面上，低頭透過冰層，下面還有暢遊的小魚兒，彷彿生活在這兒的小魚都特別有文化。未名湖上回蕩着此起彼伏的歡笑聲，這歡笑聲在北大校園裏久久不能散去！湖邊還有古老的博雅塔，沿着湖畔行走還看到了鍾亭，石舫，花神廟等，每一處都有它們的故事。

走讀北大以參觀藝術博物館結束，下午我們繼續去清華挖掘它背後的小故事。清華大學的校園和北京大學截然不同，這裏給人的感覺現代西洋味十足，校園面積是北大的兩倍，感覺這裏就是一座城市，有街道，設施頗像公園，風景優美。在清華大學校園裏，有吳晗像，朱自清像，這些雕像上都刻有勵志的標語，這就是鼓勵清華學子對求知孜孜不倦的精神！我們一起在朱自清像邊，朗誦了《荷塘月色》，爽朗的誦讀，一直迴旋在空中，這也是我們對他的敬佩，對自己心裏夢想的肯定！

最後，我們還聽了老師給我們分享她自己的清華北大之路，聽了她的勵志故事，想要來這裏學習，我們必須努力，發奮圖強！我們心中的夢想要用實際行動去點亮，多閲讀，多開拓自己的視野，一步步走向夢想！

校園夢想作文 篇2

校園是活力青春的聚集地，青春的我們在這綻放，奔跑在這菁菁校園的跑道上，我們放飛夢想，高聲唱道：“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”

校園生活是多彩多姿的，課桌前我拿着畫筆，用我那雙發現美的眼睛和滿腦子的奇思妙想去創作美，從前的我拿尖尖畫筆，畫一幅又一幅稚嫩的漫畫：會飛的汽車、水下飛機、太空之城……偶爾被同學嘲笑，我也毫不氣餒，繼續我的創作。老師的關心鼓勵和指導，我的美術作品一次次在藝術節活動中獲獎，更加激發我繪畫的熱情，如今，我依然拿着畫筆，在潔白的畫紙上，畫着我心中的世界，筆尖流露出流暢優美的線條，是我對美術夢想的追求。

校園生活是多彩多姿的，喜歡語文課老師的深情朗讀，讓我感受語言的優美，是她告訴我要和文學做朋友。於是，在校園安靜的電子閲覽室，我結識了文學先生，他帶我在浩如煙海的中外文學、歷史名著中遨遊，而我收穫了閲讀的愉悦。

在校園林蔭小道的樹旁，我和文學先生一次又一次的約會，喜歡在和煦的陽光下品讀，同作者的喜、怒、哀、樂，徜徉在書海中的我是快樂的。而學校開展的經典誦讀、詩歌朗誦、小説名著中的人物走向舞台的活動中的表演，激發了我表演、主持、文學創作的夢想，我要把生活中的美，讓它走上文學創作舞台，把中國語言文字的美向全世界傳播……

校園生活是多彩多姿的，操場有我們歡樂的歌聲、舞蹈室有我們優美的身影，教室迴盪着悠揚的琴聲，在向我們呼喚：用心靈觸摸音樂，我的音樂夢想在這裏啟航。喜愛舞蹈是因為喜愛舞姿與音樂的交融，足球場上的“啦啦操”表演，奔放熱情、充滿活力，熱烈的掌聲讓我忘記曾經劈腿、下腰、橫叉、豎叉、踢腿的苦痛，更加堅定我的藝術夢想。

站在文藝匯演的舞台，我就像花園中的蝴蝶，我在花叢中飛翔着、舞動着，我在這兒採集了歡樂——老師和同學們的掌聲與微笑，我夢想將來我會有更廣闊的舞台，舞出屬於自己心中的舞蹈世界。

校園是我們“夢想號”遠航的碼頭，待我們去吹響那嘀嗒響的少年夢想集結號，在校園這座藝術殿堂裏，老師們的關心鼓舞，是我們出發的動力，我們欣賞着藝術的美，追求着美的藝術，也放飛着理想……

讓我們再次唱起：“把浩瀚的太陽裝進我胸膛，即使的再小的帆也能遠航……”

校園夢想作文 篇3

黑暗中，我希望有星光的存在；失敗中，我渴望有親切的安慰。困難時，我需要有純潔的真理。有夢想時，我想要不斷充實自己。書，則是它們的源泉。

宋真宗趙恆曾説過：“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談。讀書的空間，我也正在為自己的夢想而努力，不要求在華麗、高雅，的地方。只要安靜、祥和就可以。是書這無聲的摯友使我明白，讀書使我獲得更多的知識，不斷地充實自己，在夢想的道路上前進。好書在手，我會不自覺地被它吸引，難以割捨，我會禁不住細細地展閲。隨着一頁一頁地翻過，書香會沁入心靈，隨着我的血液而流淌、奔湧，雖難為人理解，卻能自得其樂。

我曾有多少時刻獨自一人在書房裏，享受着書中的樂趣，走着夢想的道路；看到書中高興的情景，我臉上洋溢着開心的表情，手舞足蹈，心情轉而變好，十分晴朗；看到傷心之處，我為主人公的悲慘遭遇血液中流下了同情之情；看到幽默之處，我情不自禁地哈哈大笑，覺得妙不可言；看到深奧之處，我常常苦思冥想，為答案而惱。合上書本，猶如在沙場中凱旋歸來——大汗淋漓，在國家中環遊而歸——興奮不已，在與古人討論而歸——茅塞頓開。

夢想在我幼小的心靈中放飛，希望在我與書交往的道路上點燃。黑暗中一盞明燈，書就是指引着我們的去向。我記得蘇格拉底説過：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”我從不懷疑，因為夢想只要經過奮鬥，經過堅持就很有可能變成現實。但哪怕沒有成功，我也決不後悔，因為我至少奮鬥、努力過。

我的學校很美麗，這裏有五彩繽紛的花朵、鬱鬱葱葱的樹木，有三幢聳立的教學樓和充滿歡聲笑語的操場……如果你問我，校園裏最具特色的風景麼，我會毫不猶豫地告訴你：是教室裏捧着書的同學們！

漫步在校園裏，教室裏隨處可見看書的同學。他們邊拿着筆畫好句，邊看書。或坐在長椅上閲讀，或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學，都看得很認真。瞧，他們的表情如同一朵朵花，正在隨着故事情節的變化而變化呢！他們時而開心、時而憤怒、時而傷心……看着他們，我彷彿也明白了人物的處境，領略到了故事的精彩。校園瀰漫書的清香。書籍是河畔吹來的一絲清涼的風，輕撫着你我的臉龐；書籍是早晨山岡上傾瀉的一縷陽光，温暖着你我的心房。愛讀書的人充滿智慧，愛讀書的校園無比美麗，愛讀書的民族必將強大。行動起來吧，輕輕地打開你身邊那本書，細細閲讀，你的.生活將寫滿詩意的快樂；慢慢地撫摩你身邊的那本書吧，用心聆聽，我們的校園將瀰漫着書的清香！

教室裏也常常颳着“讀書風”。圖書角和圖書館是每個班級最受歡迎的地方。一下課，同學們便爭相擁向小小的圖書角，有的同學搶不到書就飛奔到圖書館借書。有的拿到書後站着就開始看，有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……可時間不等人，快如流水，“討厭”的上課鈴總是很快就響了，同學們只好放下手中的書，戀戀不捨地回到座位，期盼着鈴聲再一次響起，但我最喜歡的還是夜深人靜的時候看書，打開台燈，到書海中領略城南的舊事，到書中追逐夢想。若窗外還下着小雨，則更是讀書的好時候。雨，滴答滴答地響着，伴着搖曳的枱燈，聽着雨聲，是極易進入書的境界的。我可以在書的世界裏一無阻礙地遨遊，讀三毛灑脱、豁達的人生，讀朱自清那深沉的父愛，讀魯迅的鐵骨……還可以在書中隨心所欲地飛跑，跟着魯迅去看社戲，隨魯濱遜去航海……在書中實現了心靈的對象、思想的交流，夢想的道路，時而有所領悟、時而有所迷茫、時而有所驚異。那種體驗，正如清晨蘭花為你送來的一縷芬芳，綿綿不盡。

書籍是精神的精良，我每每看到有啥新書，便像猛虎似的撲上去，狼吞虎嚥起來。《雷鋒》教會了我做人要勤勤懇懇，樂於助人。《童年》則讓我懂得了貧苦的舊社會。

書，因為夢想變得飛揚熱烈；書，因為夢想得無比厚重。書，因為夢想變得很重要。承載億萬人民的夢想和重託，是書，讓我從米粒般大小的字跡裏知道了古今中外的名人故事，看到了我國的美景，異域的風光。

我的“科學夢”之旅永遠是荊棘密佈的，一路的傷痛在所難免。雖常見同學的失敗，然而，同伴的歡笑或淚水，老師的認同和喜愛，操場上的鮮花伴喝彩，而我收穫的卻是一路風景，但這就是我堅持奮鬥的最好報答，畢竟我已經努力過。我相信，有夢就永遠擁有一顆堅持執着的心，而我們內心的那個真實的有夢想的自己，永遠都在漫長艱苦的人生旅途中，等待着發掘、追逐和傳承……

隨着年齡的增長，書籍的閲讀增多，我心中的意境地則越來越高。在神聖的殿堂上，我傾聽着由書本所演奏的悦耳的音樂。我樂在其中，遨遊、暢想、樂而忘返。

夢想中國，和“夢”聯繫在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯繫在一起的“夢”不再抽象這裏的“夢想中國”不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國體派送的花籃或炮製的標籤，它屬於每一個平凡的中國人。

國家物質日漸富足，國力持續提升，“夢想中國”少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。今天的夢想不一定都是宏大敍事，每個人都會有夢想，有的人想當醫生，有的人想當發明家，還有的人想當設計師……高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以後想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那麼美麗；“本土”、那麼物質，創造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現在我對“我的夢想”中還有一些迷茫，“夢想中國”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，並應該獲得被平等放飛的機會。

我的夢想是當一個多讀書可以救死扶傷、挽救生命的科學家。雖然科學家的工作很辛苦，但我更知道當成功發明了一種藥品後救治了成千上萬個患者時，心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學，大家能夠一起努力，一起討論，一起研究，一起分享自己的知識，一起為國家奉獻自己的一份單薄力量。説不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。

每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐富的人生，也照亮更加燦爛的中國。

校園夢想作文 篇4

放飛夢想，我的校園！

我們的校園裏到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。

春風拂面，楊柳如煙，春姑娘邁着輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間，來到了我們的校園。這時，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴着春風跳起了舞蹈。小花園裏，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱着歌兒奔向遠方……校園裏一片盎然生機。

時間如流水，轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池裏的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇鬥豔，使人眼花繚亂、目不暇接。

天高雲淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不捨地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌豔的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點着我們的校園。

秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹幹了，而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中，守護着我們的校園。

在這美不勝收的校園裏，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸着知識的營養。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園裏放飛我的夢想。