夢想的800字作文

篇一：我的夢

我的夢，只需要我閉上眼睛，就會像泡泡一樣從腦海中冒出來，一個個晶瑩剔透：成為科學家的夢，飛天的夢，畫家的夢……在這些“夢泡”中，有一個泡泡別具一格。

那是個充滿彩虹色彩的“泡泡”，泡泡中間有一架白色的三角鋼琴——那就是我最大的夢——當一個鋼琴家。

在我上幼兒園時，媽媽就發現了我對音樂的熱愛，於是給我在少年宮報了個鋼琴班。那時的老師姓周，是個年輕漂亮的阿姨。那時，我還小，彈鋼琴時手指都醃着，根本做不到什麼“指關節三角形”，而且手指甲也比較長，彈琴時“誇誇”地響。周老師並沒有批評我，只是一點一點地幫我糾正。後來，由於周老師到成都養孩子去了，我便沒有再彈鋼琴。

過了一年，我上一年級，爸爸把我介紹給學校的音樂老師蹇老師，於是我又開始了我的鋼琴生涯。蹇老師同樣很温柔，一點一點地幫我複習基本功。在蹇老師那裏，我同樣長進很快，也漸漸喜歡上了鋼琴。兩年後，我已經能夠熟練地彈奏許多基本樂曲。

為了幫我提高琴技和興趣，在我七歲時，媽媽買回了一架鋼琴，蹇老師也送給了我一個節拍器。有了這兩樣寶貝，我離我的鋼琴夢更近了。每天一有時間就在家中練鋼琴，我的琴技也在不知不覺中漸漸地提高了，對鋼琴的喜愛也越來越深。雖然有時候，我也會因為曲子太難彈而煩惱，甚至會大發脾氣。可是，每當我腦海中又浮現出那個美麗的“夢泡”時，我就會平靜下來，去面對現實，去為我的夢想而努力，堅持不懈。

蹇老師教給我，彈鋼琴也要有感情，融合自己的情意與它本身的意境，同時注意提手臂，抬手腕，注意放鬆，就能彈出令人稱讚的美好的聲音；柔和的語調，膾炙人口。蹇老師還會用生活作比喻，幫助練習。當我手握不出一個圓形時，她會讓我回家握雞蛋定型。當我手臂不能夠靈活擺動時，她會讓我回家拍皮球練習。當我彈琴曲不成調、結結巴巴時，蹇老師會拿一個人説話或者爬樓梯作比喻。這些大大增加了我對鋼琴這門藝術的熱愛。

轉眼間，我已經在蹇老師那裏學習了快六年時間了，今年下半年，我就要考十級了。雖然有難度，但我不會放棄，我不會忘記“琴不離手，曲不離口”。我相信熟能生巧，我要讓那美妙、清脆的琴聲伴我一生。

我做鋼琴家的夢並不遙遠。有朝一日，我一定會逮住那個“夢泡”，一定會在人生的長河上，架起一座橋樑，與它匯合的！

篇二：我的吉他，我的夢

吉他是我的夢，它和我有着不解之緣。

第一次知道吉他這種樂器時是在兒時的第八個春節。那時，我坐在沙發上看“春晚”，來自遠方的叔叔轉過頭來笑眯眯地問我：“丹丹，你有什麼可獻藝的呀？”我淘氣地扭扭腰，拍拍屁股，嬌滴滴地説：“我呀，不要小瞧我喲，我會寫字，會畫畫，會很多很多！那你會什麼呢？”叔叔擺了個手勢，指了指身邊的吉他：“呵，我會這個，且是拿手的，現在彈給你聽，OK？”説完拿起從不離身的吉他。

叔叔嫻熟地提起吉他，輕輕地撥動一根琴絃，那美妙的旋律在屋內餘音繞樑，僅在一瞬間我就被迷住了，產生了極大的興趣感。

從那時候起，我便開始求媽媽讓我學吉他。起初媽媽不同意，怕耽誤我的功課。我急中生智，立下軍令狀，保證成績穩定作條件，不然、……精誠所至，金石為開，媽媽最後點頭同意。我終於如願以償了，那一刻我真開心，因為那是我夢的開始。

老師幫我選了一把木吉他，我愛不釋手地把它抱在懷裏，撫摸着它，用力看着，緊張得手心都出汗，激動的淚水奪眶而出，壓抑不住地喃喃細語：“吉他啊吉他，你是我的夢，我的最愛，我要把你發揚光大！”老師對我説：“你雖然喜愛吉他，可是學吉他是非常辛苦的，剛開始學時手指會腫得歷害，你能堅持嗎？”我用肯定的目光向老師點了點頭，堅定地説：“我相信自己能行！”“好吧，明天來上課。”

第一節課老師教我怎樣握吉他。首先，把雙腳放平，讓吉他側躺在腿上，然後，左手握着吉他的柄，手指按住琴絃。一節課過後，疼痛感立即侵襲着我的每條神經，我咬着牙，拼命忍住呼之欲出的眼淚。老師在我耳邊鼓勵：“加油！堅持就是勝利！”

經歷琴絃對我的折磨，手指很快就腫起來了，洗衣服不能洗，一切有關手指的動作都不能做了，連我喜歡的電腦都不能打了。雖然這樣，我還是沒有放棄，我對自己鼓勁：“彈一手好吉他，不是一直都是你的夢嗎？無論多苦多累，這個夢都是最美的！不能放棄！”

在練吉他的同時，每到週末，我都按時打開電視機，聽艾薇兒的歌，學她彈吉他的模樣，她的眼神和動作我都模仿得淋漓盡致。她是我最崇拜的偶像，她彈的吉他讓人百聽不厭。

寒來暑往，我沉醉於吉他的世界裏，一有空，我就悄悄地躲進書房，如痴如醉地抱起那心愛的吉他……

期末測試結束後，自我感覺不那麼理想，今天出成績單了，我的心怦怦直跳。打開家門，氣氛很沉悶，大家都陰沉着臉，一種不詳的感覺向我襲來。媽媽顫抖着雙手指着成績單，爸爸在一旁不説話，連最寵愛我的奶奶也狠狠的瞪着我。我抽畜着嘴巴，滾燙的淚水順着臉頰落到口裏，鹹鹹的。媽媽冷冷地開口：“都是吉他惹的禍，現在該是你兑現承諾的時候了，把吉他丟了算！”我委屈地扁扁嘴，哀求着：“不能，吉他是我的夢，我的夢還末圓 …… ”

就這樣，我流着淚和心愛的吉他説再見。

我想：夢沒了不重要，重要的是心還在。我可以再創造一個夢，一個比吉他更美的夢。

篇三：那抹陽光温暖我的夢

青春是盛開的雨季。行走的過程中，我們總會感到旅途的孤單。是理想，如陽光般，温暖了前方的路，給了我那抹追逐曙光的勇氣。於是既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

理想，是綻放在歷史長河的一朵奇葩。

月色長衫，腳踏青雲，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。理想是他的抱負，理想是他的不羈。我還記得那個被賜金放還仍躊躇滿志的人説過，人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。李太白，他的理想，何等豪邁；竹杖芒鞋，煙雨平生，理想是他手中的折戟，理想是他手中的彎弓。胸懷家國，心繫江山，我還記得那個大江東去浪淘沙的人物説過，待到雕弓滿月時，西北射天狼。蘇東坡，他的理想，何等壯烈；簞瓢屢空，把酒黃昏，理想是他脊背上的鐮刀，理想是他南山旁的菊花。一曲飲酒詩，喚醒多少人的東籬清夢。陶潛，他的理想，何等淡然。

理想，是倒映在文學潭中的一池蓮花。

徐志摩再別康橋，只為對着拜倫潭傾訴曾經的衷腸。那份依戀，是他的理想；三毛流浪異鄉，一人一車一支筆，獨自行走天涯。那份氣魄，是她的理想；郭敬明左手倒影，右手年華，描繪着疼痛但美麗的青春。那份執着，是他的理想。理想，是我們念念不忘的夢，是每個少年夢中的念念不忘。為它跌倒過，為它哭泣過，也同樣深深地為它着迷着，因為有了它，我們生命的色彩才開始明亮，我們人生的意義才開始變得完整。

理想，是隱匿在風雨過後的一道彩虹。

我的理想，是將我的故事譜寫成簡單而清澈的文字；我的理想，是到遙遠的西部，對着黃土高原裏的孩子們無言地微笑；我的理想，是有一朝戰勝了風雨，再回首走過的無悔的路。在我最茫然的時候，它指點了我的迷津；在我最無助的時候，它陪着我一點點堅強。縱然會有失望，縱然會有遺憾，縱然我們會與曾經的理想擦身而過，都不要放棄，都不要灰心。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。我們只需對得起自己，只需對得起那個有夢的`少年，足矣。

正如梵高筆下的向日葵，我們的生命，本就是熱烈着怒放的。

理想是一支筆，一支畫龍點睛，錦上添花的筆，由它書寫出的青春，由它書寫出的人生，都已化作了不朽的永恆。

前方的路不再崎嶇不平，我的夢不再鞭長莫及。因為有理想，如陽光般，為我化腐朽成神奇。

篇四：我的童年我的夢

陽光總是在人不經意的那剎那，悄然灑落在人的背影上，那轉瞬即逝的一霎那，成了人永遠也無法挽回的漏洞。

小時候，我對一切的一切都充滿着奇特。我很想真正瞭解這些我幼稚心靈所不能瞭解的東西。我對“長大”這個詞是那麼的憧憬，那麼的幻想。

我想長大，我但是對它並不怎麼了解，我覺得就是長高了吧！

呵呵!現在想起來，小時候的天真無邪，小時候的一切，都充滿着天真的味道。

我的想法經過記憶的洗禮，我對它的理解是那麼的清晰了！我想起來，那個想法真是可笑呵！

我望着湛藍的天空，一羣飛鳥掠過，它們的速度是那麼的快，快得讓人無法接受，我的童年不正是那樣嗎？越飛越遠，它們無所顧忌在廣闊的天空裏翱翔，它們正如時間一樣呵！

每每我能看見它們是，便知道，終有一天，它們便會遠去。既然是這個階段，我為何仍抱着希望。在那麼美麗的一天，它們成羣結隊地在天空這個天堂裏嬉戲、玩鬧。這麼美好的天，或許以後再也沒有了吧！

時間，你為什麼是那麼的冷酷無情啊！或許我不應該怪你，或許是屬於我的時間我沒有好好的珍惜吧！儘管如此，我依然回到過去的時光。

我常常懷念過去，那麼的傻，那麼的幼稚，那麼的……

不經過辛酸苦辣，不經過一切，哪能有今日的成熟，或許不該説是成熟，儘管它是什麼，我都不要這種使過去過去的東西。不經過流血，不經過坎坷，哪有今日這般懂事了？我現在才真正體會到：殊不知不經過艱難困苦的人生不叫完整的人生，殊不知只有經歷過坎坷的人生才叫做真正的人生。

只有艱難，只有時間的流逝，才可以造就一顆堅毅的心，才可以使一個什麼也不懂的小屁孩成為一個知識廣泛的健康小夥子。

我以前十分的懷念過去，真的十分的懷念過去。但是，現在，我走出了歲月的陰影，學會了珍惜現在，只有現在才是重要的，這就是我的堅定信念！