優秀作文：理想的境界

我，站在無邊的陰影裏。

“紅樓飛雪，一時英傑，先哲曾書寫，愛國進步民主科學。”抬頭，陽光刺眼，燦爛得沒心沒肺。我撫摸着石像凹凸不平的輪廓，那是理想對人的摧殘。

我無言地站在李大釗石像的陰影裏。那張溝壑縱橫的臉，充滿對理想的崇尚，掩埋在燕園的深處。理想為何物?

一曲《燕園情》，理想是隱匿的主心骨。我挑釁似的與石像對視，為了理想，人願和時間對抗，願奉上青春和生命，換得一瞬間的發光發熱。就如同面前這張舒心的臉，目光裏似乎還燃燒着理想的熱情。但我現在是個不懂理想也沒有理想的人，我也從未認真聽過母校的歌。

“我們來自江南塞北，情繫着城鎮鄉野，我們走向海角天涯，指點着三山五嶽。”這便是《燕園情》中的理想罷，我卻不能理會這份校歌理想中的豪情。也許理想是“中國夢”罷?除了一篇篇作文我對此別無印象。也許理想是報效祖國罷?那還離我太遙遠。也許理想是好好學習罷?那是我以現在完成時在做的並且已經厭倦的事。但我似乎也依稀懂得這校歌中的遠大理想，因為我並非一直沒有理想。

“小鳥在枝頭鳴叫，我們和花兒一起做早操。我們是小小舞蹈家，在課堂的舞台上翩翩起舞……”這是我小學的校歌。我自此萌發了當舞蹈家的理想。我天生固執而任性，堅持不懈地為理想而戰：比如別人只能轉五圈我能轉十圈，別人用腳尖能站三分鐘我能站五分鐘……我憑三寸不爛之舌，軟磨硬泡哭笑不得的媽媽為我報了舞蹈班。那時的我好比老鼠泡進蜜罐子，被甜甜的幸福撐得飽飽的。

我穿上最漂亮的衣服，頭髮梳得油光閃亮，開開心心跟媽媽去上課。

“嗤!長成這樣也能學舞蹈。”“哈哈，哪裏來的大肥豬。”“好胖的肥婆!”一教室的眼睛，目光裏填滿了針向我刺來，輕蔑的議論一陣高過一陣。躲在媽媽背後，我從頭髮的縫隙間看到一張張惡毒的面孔：不屑的，敵視的，怪異的，刻薄的。沒有人在意我漂亮的衣服，我整齊的頭髮，或是我會轉十個圈。一個胖字註定我與舞蹈無緣。我羞紅了臉，淚水已經呼之欲出，抽泣哽在我喉嚨裏。我還是順從地坐在輕蔑的目光中間，準備練功。一條條優雅的背脊彎向地面，柔軟的身體弓成彩虹。我的背不願弓成彩虹，老師只好厭惡地皺着眉向下壓，千鈞之力彷彿壓在我身上，我心跳氣喘，面紅耳赤，四肢疼得撕裂一般，汗水浸透了身體。“你是個笨蛋!”刺耳的爆笑伴着老師的話音潮水一樣湧來，我聽見心靈碎成片的.聲音。我留下兩行熱淚，冷卻着我如火的熱情，我的理想隨着汗水蒸發，抽走了支持我身心的力量，我的理想消失在放肆的笑聲中。

我再也沒有去過舞蹈班。

“我們今天東風桃李，用青春完成作業，我們明天巨木成林，讓中華震驚世界。”我黯淡的心忽然透亮。這才是理想，理想是浴火重生的鳳凰。《燕園情》也好，小學校歌也罷，都是理想的一種表現方式。李大釗雖然沒有聽過《燕園情》，但他有獨一無二的理想，是理想成就了他的偉大。四歲，校歌毀了理想，十四歲，校歌燃起希望。腦袋裏盤旋着《燕園情》的歌詞，我又找回了幸福的感覺，如詩如畫。站在校園中，低吟被我忘棄的校歌，安葬我校歌中舞蹈家的夢想，我有一條新的夢想之路。這首異鄉的校歌，連接了我的過去和未來，我從校歌中得到的不只是理想，還有年輕上進的心，火一樣的青春，永恆的希望，這才是校歌給予我的理想和其他美好的一切，令世界在我眼前璀璨明亮。

珍重，我校歌中的理想——“燕園情，千千結，問少年心事，眼底未名水，胸中黃河月。