理想的翅膀 400字

理想的翅膀_400字

理想的翅膀_400字1

雨，淅淅瀝瀝地下着。北風呼嘯，烏雲遮住了天空。風雨中，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，似乎在昭告天下：它絕不會向風雨屈服！

我冒雨飛奔，只為看到一個結果。到了榜前，我閉上眼睛，深吸一口氣，從三等獎開始一個一個地找，沒有找到。二等獎，依舊沒有我，又看向一等獎，同樣沒有。我渾身發顫，不敢去想那個可怕的結果：我落榜了？不，不可能！我鼓起勇氣望向榜上的最後一個獎項：特等獎，卻見那獎項後面赫然是我的名字！剎那間，淚水盈滿眼眶，不知何時，我似乎回到了曾經，看到了那個小小的自己……

多年前，還是那個梅雨季，還是那呼嘯着的北風，還是那被烏雲遮蔽的天空。

小小的我，坐在桌前，吃力地翻着那本又大又厚又重的數學書，默默地讀題，認真地想題，不時向後翻一頁，繼續讀題，解題……額上冒出細密的汗珠，我伸手抹了一把汗，才想起現在正值冬日。深夜，萬籟俱寂，天空藍得有些神祕。我亮着枱燈，仍然一頁頁地翻着書，不厭其煩地解題，看題……似乎，有一種力量在鞭策着我，讓我瘋狂地學習……

時至今日，我明白了，每個人都有一雙屬於自己的翅膀，而我一雙理想的翅膀。它帶我跨過自己的“九九八十一難”；它鼓勵我披荊斬棘，砥礪前行；它助我登上自己的人生巔峯！

我希望--我希望所有人都能找到那雙屬於自己的理想的翅膀。

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一個陽光明媚的春天，小草慢慢地伸了個懶腰，“呀！外面的世界真美，春姑娘怎麼不早點叫我呢?太不夠意思了吧!"

柳樹姑娘的辮子一直垂到地上，一陣春風吹過，柳枝象一隻手輕輕撫摸着大地。

從南方飛回來的燕子，都忙着銜泥築巢，一隻只忙得不亦樂乎。還有一些鴛鴦，一看到燕子就大吵大鬧：“瞧，春天的使者來了！”“是啊，是啊，趕緊喊別的鴛鴦也來曬太陽吧！”不一會兒，一大羣鴛鴦成雙成對地游來了。

放學的鈴剛打響，學生象洪水一樣湧了出來，一個個急急忙忙地跑回家，拿上風箏到空地上放。

你瞧，我的風箏是一隻和平鴿，後面的尾巴還一擺一擺的。因為我熱愛和平，希望人類能遠離戰爭。

看，馮瑩瑩的風箏是一架古箏，因為她想象王中山一樣，將來當一個音樂家。還有，那個巨龍風箏是李金龍的，因為他的“李”字去掉就變成“金龍”了。李昂的風箏是一條蛇，那條蛇還是我讓他做的，第一別人碰他一下他就回別人一拳，第二他很狡猾，無論別人怎麼説，他總能贏，第三呢，他就是屬蛇的。

最有意思的風箏要數楊景昊的了，他做的是一個博士帽，因為他長大相當博士啊！每次上課，楊景昊都能回答出老師最難的問題，還真的象個小博士呢！

在地面上我們一邊放線一邊跑着，手裏的線越放越長，風箏帶着我們的理想越飛越遠、越飛越高。

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語文課上，同學們在教室裏把自己的理想畫成了一個個風箏。接下來我就為你介紹幾個理想風箏。

你看，那有一個警察肩章樣式的風箏是我的傑作，我長大了想當一名警察，把世界上所有畏罪潛﹑尚未發現﹑十惡不赦的犯人一網打盡，正如書上説的“天網恢恢，疏而不漏，”那些無惡不作﹑橫行霸道的惡棍嚴加處置，不能輕易饒恕，要做到大義滅親。

瞧啊！舞蹈家的舞姿多麼優美，這是孔祥雪的風箏，她一定想當一名舞蹈家，到世界各地去演出，給人們的生活添色彩。

還有，那雪白的和平鴿是未來的和平使者樑媛的。最棒的是小歌唱家餘若歌的音樂符號風箏，我知道餘若歌從一年級就開始學聲樂了，而且唱得很好，還上過“六·一”兒童節的舞台呢！

最有意思的要數張子陽的望遠鏡風箏，望遠鏡上還有一些字母，是“MSTM，”聽他説，他想當一名天文學家，我認為這項工作是很偉大的。張子陽，希望你能成為一名被人尊敬的天文家。

我要把的夢想做成真正的風箏，讓它帶着我們的理想越飛越高，越飛越遠。

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我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河逆流而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、不切實際的幻想，就像油畫棒裏的顏色，我們都曾陶醉於那些絢爛的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的青草向前移動。河流的源頭，屹立着一座雄偉的雪山，令人神往，我們把它稱之為——理想。

理想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，和對未來的憧憬。

金色的童年，沉澱着兒時的快樂，沉澱着陣陣柳香。就像一罈酒，越久越香，越久越不滿足於回味。小時候的我，最大的理想就是有許多零食和玩具，現在回想起來，那時的我可真可愛。

已經步入少年的我，漸漸地明白：理想是一朵嬌嫩的小花，需要用我們堅定的目光培養和付出真摯的感情。

的確，我們每個人都有理想，關鍵是怎樣把理想變成現實。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中成功，這才是我們該有的精神。

俗話説“有志者事竟成”。只要我們努力踏實的學習，一定能實現理想。理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照着夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動着我們前進永不氣餒。讓我們插上理想的翅膀，一起放飛自己的理想！

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每個人的一生必定都是輝煌的，他們都有自己存在的價值和意義，不分高低，不論貴賤。因為他們每個人的心中都有一個理想，一個願望，在促使這他們前進，促使這他們成功，這就是一種輝煌。

或許是老師的教導，或許是家庭的薰陶，在我幼小的心靈裏萌生了一種理想，當一名教師。有人説，在眾多的職業當中，教師是最崇高的。是呀，談古論今，曾有多少動聽的詩篇讚美偉大的教師職業，我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業。教師這個偉大的圓丁，祖國的花朵在這裏綻放，長成棟樑。

有位老師説過：“我願用博大的胸懷去愛美一個學生，願把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生，當有一天我最終融入死亡的時候，我會自豪的説我無愧於人民教師這一偉大稱號。”可想而知，當一名教師是一件多麼光榮，多麼美好的事呀。默默為自己的學生賦予知識，傳授人生哲理。

理想的實現不是在等待中的，而是靠我們去努力奮鬥，去開創更加美好的明天，去實現在我們自己心中的理想的太陽！

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每個人的一生必定都是輝煌的，都有自己存在的價值和意義，不分高低，不論貴賤。只要心中都有一個理想，一個願望，他就促使着人們前進，足食着人們成功copyright ，這個過程是輝煌的。

或許是老師的教導，或許是家庭的薰陶，在我幼小的心靈裏誕生了一種理想—當一名老師。有人説，在眾多的職業當中，教師是最崇高的。是啊！談古論今，曾有多少動聽的詩篇讚美偉大的教師，我相信教師是最光輝最燦爛的職業。教師是偉大的圓頂，培育着祖國的花朵，讓他們絢麗綻放，長成棟樑。

有位老師説過：“我願用博大的胸懷去愛每一名學生，願把我的聰明與才智無私的奉獻給每名學生。當有一天我最終面對死亡的時候，我會自豪地説，我無愧於人民教師這一偉大稱號。”可想而知，當一名教師是一件多莫光榮，多麼美好的事啊！用一生默默地給自己的學生傳授知識和人生哲理！

理想的實現不是存在於等待中的，而是靠我們去努力奮鬥，去開創更加美好的明天。願每個人都能實現心中的理想！

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在我們的生活中，有很多美麗的‘翅膀’，這雙翅膀就是理想，有了理想的翅膀我們才能飛的更高更遠，有了理想的翅膀我們才能遨遊在更廣闊的天空。

也許，你的理想是醫生，那麼，你的翅膀肯定天使般的温和，也許，你的理想是警察，那麼，你的翅膀一定是為人民而戰的鮮紅，也許，你的理想是農民，那麼恭喜你，你現在可以插上一對翅膀了屬於自己的翅膀了。無論你是想當警察，還是想當醫生，或是想當別的，記住，無論你想當什麼，在你幹這件事時，你的翅膀已經開始綻放了。如果你現在只是一個小孩子，那麼沒關係，你可以從現在開始，從現在的一點一滴開始。 記得有一位我的榜樣，在他小時候就想當醫生，當時，大家都説他痴心妄想，不過當時我們都錯了。那位叔叔憑他的努力，為自己插上了一對理想的翅膀。

就這樣，他有了一對理想的翅膀，還有一個美麗的稱號‘白衣天使’。這位叔叔就是薩迪 可多裏。無論你飛得有多高，請你別忘了，謝謝老師，謝謝同學，謝謝家長，謝謝你身邊的任何人。因為有了他們，我們的翅膀才能自由飛翔。

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春天，我們最喜歡放風箏。

地面上，我們扯着線跑着；天空中，風箏迎着風飛着。這些在天空中飛着的，都是我們理想的翅膀。

每個人的理想不一樣，扎出來的風箏也不一樣。你看，我的風箏像一頂水兵帽，後面還飄着兩根飄帶，因為我長大想當海軍。此刻，我似乎看見了無邊的大海和湧起的浪花。

瞧啊，一隻美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當個昆蟲學家。

還有，那瓦片風箏是未來的建築大師二喜的，那雙體花瓶風箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風箏中，要數小音樂家根子的最棒了，那是一架豎琴。説實話，見了他的風箏我才知道豎琴是什麼樣。風箏上掛的兩排風鈴可真好聽：“得啷啷，得啷啷！”把帶着鴿哨的鴿子都引來了。

最有意思的風箏要數芳芳的了。她直到現在還沒決定長大幹什麼，所以只好照自己的樣子做了個風箏。讓她到天上去好好想想吧！哈，風箏的後腦勺上還拖着一條馬尾巴似的長辮子！

在地面上，我們一邊放線一邊跑着，手裏的線越放越長，風箏也帶着我們的理想越飛越遠，越飛越高。

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你聽！什麼聲音？噢！原來是404班的同學在上名叫“放飛理想的翅膀”的 班會課呀！

今天下午第三節課上課時，老師親切地説：“我們今天上名叫“放飛理想的翅膀”的班會課。”首先，我們的班長小康、小棠拿着資料走出講台，開始説話了，他們説“同學們，你們的理想是什麼？”班長話音剛落，同學們就開始開口 討論了。

過了一會兒，班長説：“舉手來回答！”於是，同學們就快如山電地舉起手來，第一次，是叫小謙同學，他自信又大膽地説：“我長大以後要做一位宇航員， 到太空上去探索。”小謙説完後，同學們就馬上拍起手來，然後，我想：小謙平時那麼膽小，這次班會課，居然，第一個舉手回答問題，真棒！我不服氣，下次，我 一定要第一個舉手，過了10秒，我飛快地舉起手來，班長見我那麼大膽，就給我回答的機會，我馬上站起來，自信又神氣十足地説：“我長大以後要當一位勇敢的 戰士，保衞祖國。”我話音剛落，同學們一邊拍手，一邊説：“好呀！好呀！説的好呀！真是一個有骨氣的男孩，真不愧是我的同學呀！我們為你驕傲！”就這樣班 長叫了一個個同學，同學就非常勇敢的回答。

理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程，理想等於目標，做人要有目標，讓我們行動起來，給自己定一個目標吧！

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我有一個世界上最特別的風箏,名字叫"迪迪"。它平時扁扁的，就像是漏了氣的皮球，可一旦我有了理想，它就會變成理想的標誌物;而且，只要在風箏上寫下理想，這理想在未來就會實現!

你一定覺得我的寵物風箏很棒吧!其實，原來我也這麼認為。但是有一天，一本書改變了我的看法。

那天早晨，我像往常一樣在陽台上看書，突然，書上的一段話吸引了我的`注意：“你的未來永遠無法預測，只有腳踏實地，一步一步向前走，勝利與希望才會等着你去創造。”讀完這段話，我馬上認識到我以前的目光短淺，就將我曾經的理想丟進那滿是灰塵的角落。我明白了，人不能永遠依靠外界力量，要像書裏説得那樣，腳踏實地才能成功!

突然，“迪迪”開始金光閃閃，然後變成我的樣子，身穿學生服，鮮豔的紅領巾在胸前飄揚，手裏還拿着一本書，上面寫着“腳踏實地”。一陣暖暖的春風吹來，搖搖擺擺地向天空飛去。

看着“迪迪”漸漸消失在空中，我知道我的理想和它一起飛向勝利與未來!

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夢想，因為拼搏而顯珍貴；時光，因為回報而顯不同；終點，因為艱難而顯期待；理想，因為努力才能實現。

人想要成功，就必須得努力；想要實現夢想，就一定得付出代價。俗話説：台上一分鐘，台下十年功。試問如果不去努力奮鬥，又怎能把理想變為現實。大家肯定認識飛人劉翔吧，他如今的成就是多麼的振奮人心，可你們知道他的背後有多少感人的經歷嗎?他之所以能有今天這輝煌的時刻，是於他堅持不懈的精神緊密相關的。

當第一次看到飛人劉翔意外地出現在雅典奧運會時；當橘紅色的跑道上彷彿燃燒起澎湃的激情；當他風馳電摯般地劃出一道閃電時；當五星紅旗遮掩了一切時。人們臉上露出了驚奇的表情，他們是多麼地羨慕，你們肯定會認為他是天才，朋友，如果你這樣想，那你就錯了，他是經過了許多艱苦歲月才換來今天的成就的，他的成功是來之不易的。

其實，人是沒有天才和笨蛋之分的，別人有八兩，自己也有半斤。別人出色，你不必過分地羨慕，更不用嫉妒，你也可以想他一樣出色，甚至比他更加出色，只要你努力，你將能超越自己超越極限。

來吧，朋友，如果你想要有成就，就樹立遠大的理想，如果你想要實現夢想，就學習劉翔的精神，不要坐以待斃，展開自己理想的翅膀自由地飛翔吧!去奮鬥吧，相信我，成功裏你不遠了。

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下雨了。北風呼嘯，烏雲遮住了天空。風雨中，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，似乎在告訴世界，它永遠不會屈服於風雨！

我在雨中奔跑只是為了看到一個結果。在名單的頂端，我閉上眼睛，深吸了一口氣。我開始一個接一個地尋找三等獎，但是我沒有找到。二等獎，還是沒有我，再看一等獎，也沒有了。我渾身顫抖，不敢想可怕的結果：我在名單上失敗了嗎？不，這不可能！我鼓起勇氣看了看名單上的最後一個獎項：大獎，卻看到我的名字在它後面！剎那間，我熱淚盈眶。我不知道什麼時候，我似乎又回到了過去，看到了那個小小的自己……

很多年前，那是梅雨季節，呼嘯的北風，還是烏雲密佈的天空。

小小的我，坐在桌旁，費力地看着又大又厚又重的數學書，默默地閲讀問題，認真思考問題，時不時地翻一頁，繼續閲讀問題並解決問題。我額頭上冒出了細密的汗珠。我伸手擦汗，卻想起現在是冬天。深夜，當一切都靜悄悄的，天空是藍色和神祕的。我打開燈，仍然一頁一頁地翻着書，不厭其煩地解決問題，閲讀問題。似乎有一種力量促使我瘋狂地學習。

今天，我明白了每個人都有一雙屬於自己的翅膀，而我有一雙理想的翅膀。它帶我跨越了我的“八十一難”；它鼓勵我克服一切困難，勇往直前。它幫助我到達了人生的巔峯！

我希望——我希望每個人都能找到自己理想的翅膀。

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我們每個人的一生必定都是輝煌的，他們都有自己存在的價值和意義，不分高低，不論貴賤。因為他們我們每個人的心中都有一個理想，一個願望，在促使這他們前進，促使這他們成功，這就是一種輝煌。

或許是老師的教導，或許是家庭的薰陶，在我幼小的心靈裏萌生了一種理想，當一名教師。有人説，在眾多的職業當中，教師是最崇高的。是呀，談古論今，曾有多少動聽的詩篇讚美偉大的教師職業，我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業。教師這個偉大的圓丁，祖國的花朵在這裏綻放，長成棟樑。

有位老師説過：“我願用博大的胸懷去愛美一個學生，願把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生，當有一天我最終融入死亡的時候，我會自豪的説我無愧於人民教師這一偉大稱號。”可想而知，當一名教師是一件多麼光榮，多麼美好的事呀。默默為自己的學生賦予知識，傳授人生哲理。

理想的實現不是在等待中的，而是靠我們去努力奮鬥，去開創更加美好的明天，去實現在我們自己心中的理想的太陽！

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如果可以像青鳥一樣飛上藍天，誰會甘於做一隻水底的飛魚？

——題記

曾經稚嫩的臉龐，充滿童稚的世界，那些簡單美好的希翼，悠悠的滌盪我們的心靈，彷彿長大遙不可及，可是一切都太快了，我們的腳尖永遠承載着時間揚起的泥沙，手心永遠滑過時間撩起的衣角。

抓不住時間的我們一天天長大，童稚的心一點點成熟，不再渴望他人的給予，更企盼自己的創造。

每一個人都懷揣着夢想，彷彿揹着重重的殼卻想着奔跑的蝸牛，年輕的心裝着不安的放蕩。

曾幾何時，我一直以為，生命路上，無論有沒有理想，只要付出了，努力了，就能夠成功。可我次次的失敗讓我明白，沒有理想的未來是迷茫的，沒有目標的行動是不可能成功的。

一個人如果不知道自己想要什麼，又何談未來？

漸漸地成長，體味了生活的苦辣酸甜，懂得了生命的意義，人生的不同。對於美好未來的憧憬，奠基了我們的夢想，唯有不懈的努力，才能打開成功的大門。

作為學生，我們深知知識能夠改變命運，未來握在自己的手裏，每個人的人生各有各的不同，就好似鳥有藍天，樹有大地，魚有海洋。而我們每個人都應該有對於未來的崇高理想，所以，努力學習，用自己的方式，插上理想的翅膀，高飛！

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每個人的心靈深處都長着一雙理想的翅膀，我也有一雙這樣的翅膀。它讓我開啟了知識的大門；讓我走向光明的大道；讓我一次又一次拾回信心。它就像一條幫我渡過洶湧的海洋到達知識的彼岸的船；它就像一盞照着我走過黑暗的小路到達光明的大道的照明燈；它就像一台幫我從喪氣中拾回以往信心的安慰器；它就像一把幫我開啟成功之門的鑰匙。

記得有一次，姐姐要和我比賽。説是要比比誰的耐力強，等跑到大街上誰能不中途停止，誰就算勝者。我爽快地答應了。途中，我曾試過停下休息，但理想的翅膀卻不停地把我推向終點。“要是你連這點小事都做不到，那怎麼去實現你的理想呢？”就因為這樣，我榮幸的成為了“冠軍”。

理想的翅膀，是它，它讓離開了媽媽的懷抱，獨立成長；讓我從脆弱的小鳥變成展翅高飛的雄鷹,搏擊長空。途中，重重障礙阻着我前進，但我不曾因此而放棄，因為這雙理想的翅膀凝聚着父母的期望與辛勞，凝聚着父母的支持與鼓勵，凝聚着父母的關懷與對我的信心。我也堅信成功就在眼，只要我堅持不懈，它必將會屬於我。

在到達終點之後，我會和那雙理想的翅膀在一個夢想的國度裏。那兒沒有城市的喧譁聲；沒有滿天的垃圾；沒有世間的不平事。只有最藍的天空，最茂盛的的大樹，最動聽的鳥叫聲，最清澈的小溪，最蒼勁有力的小草。

相信我一定會到達這個理想的國度。