關於學會寬容作文5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的學會寬容作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學會寬容作文 篇1

寬容——是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染；寬容——是一種豁達，是比一望無際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和昇華；寬容——是……

記得一個一個風和日麗的日子裏，居然發生了一件令我意想不到的事情……早上，我來到學校，經過了“漫長”的四節課，終於放心了，作文 學會寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際，好奇心強的瑾音拉着我往聲音的來源走去，還邊説：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”

我們費盡力氣的“鑽”進人羣，只看見一位白髮蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周圍的行人打探情況，一個好心的阿姨不慌不忙的對我們説：“剛剛那個老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢，就在向老天要精神損失費，這人太不厚道了，連老人也不放過！”阿姨説完，搖搖頭走了，小學六年級作文《作文 學會寬容》。

我看着老爺爺那身簡樸的穿着，不禁對那個叔叔説道：“叔叔，寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德，如果每個人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個人都懂的寬容，那世界不就會更和諧、跟美好？”

周圍的行人聽了，都讚歎不已，有的人説：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個叔叔從開始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……

寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法規，難道不是嗎？

學會寬容作文 篇2

在我們的學習生活中，同學之間常常會發生一些“小故事”，但有一個“小故事”卻令我久久難忘。

那天中午，我正在用鋼筆寫作業，同桌孫玥正在用濕抹布擦課桌。這時，她一不小心把我的本子的角給弄濕了。我生氣極了，大發雷霆，氣呼呼地説：“你幹什麼！瞧！把我的本子都弄髒了！”“對不起，對不起！”説着她拿起餐巾紙準備幫我擦。“擦什麼擦，走開！”我憤怒地把孫玥的手甩開，又繼續寫我的作業。

咦？怎麼寫不出了？是不是墨水沒了？邊想還邊用力地甩了幾下。“啪”的一聲，墨汁像離弦的箭一般奔射出，濺在了同桌右邊的衣袖上。哎呀！完了！這可怎麼辦呀！我剛剛就因為她把我本子的一個角弄濕了一點點我就大發雷霆，那她……我再也不敢想下去了，立刻拿出餐巾紙擦了起來，邊擦邊抱歉的説：“對不起，對不起。我……我這就幫你擦乾淨。”這時，我偷偷地看了她一眼，她並沒有發火，反倒微笑着説：“沒關係，你不是故意的。不用擦了，回家洗一洗就行了。”她的話使我又愧又悔，淚珠在眼眶裏打轉，真不知道該説些什麼才好。

這就是發生在我和同桌之間的小故事，它告訴了我做人要寬容，只有這樣才能和大家成為好姐妹、好兄弟。謝謝你，我的同桌！

學會寬容作文 篇3

寬容是人與人之間交流的橋樑。在生活中，讓我們學會寬容，在痛苦中尋找快樂，在傷心中學會反省。讓寬容在世界洋溢，撒下金色的光輝。有一個故事是説：有兩個好朋友一起去旅遊，結果中途發生矛盾，高個的打了矮個的一巴掌，矮個的很傷心。於是，他把這事寫在了沙子上。後來，矮個的不小心掉進池塘裏，高個的救了他，矮個的便把這事刻在了石頭上。高個的不明白，矮個的就告訴

他：“當別人傷害了你，把它寫在沙子上，這樣風可以將它吹散，而當別人救了你，把它刻在石頭上，就可以永恆。聽了這話，高個的和矮個的友情更加堅固了。在生活中，同學之間的紛爭糾葛。其實每個人都退讓一步，就會海闊天空。每個人都學會寬容，生活就會很簡單。

學會寬容作文 篇4

學會寬容別人，就是學會善待自己，怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

今天，陽光充足，我們來到了操場上體育課，這次，我們又要開始學習一個新的體育遊戲——跳皮筋，只見老師先給我們做了一個示範，瞧！老師，十分靈巧的在兩根皮筋之間來回跳着，我們見了，都再也控制不住自己的雙腿，迫不及待地跳了起來。

正在這時，悲劇發生了，小郝正在跳皮筋，我便從他的對面跳了進去，誰知，小郝的腳一用力，踹到了我的右手的骨頭，我十分疼痛，狠狠地瞪了他一眼，他的臉紅了，低着頭，我心裏的怒火燃燒了起來，彷彿要燒掉了整個世界。

可我轉念一想，小郝是我的朋友，他也只是不小心的，於是，我便從臉上擠出了一個微笑，對他輕輕地説：“不要緊了，我已經好了，不要再難過了。”他聽了，抬起頭，對我微微的笑。

人就應該學會寬容，多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解；多一份信任，多一份有愛。

學會寬容作文 篇5

回首一望，不知不覺已經到了四年級。這幾年的小學生活，我學會了許許多多，最令我受益的莫過於學會寬容。寬容別人是快樂的，記得三年級那一次……

三年級的一天下午，我們正在上語文課，只聽後面的同學大喊：“呀！佳仡，你的裙子！”我不知道怎麼了，向後一看，發現我的`白裙子上有幾個大污點。我憤怒地想：這條裙子可是媽媽給我新買的呀，是誰這麼討厭，往我的裙子上甩墨水，讓我找到是誰弄的，看我不把他打成八八六十四掰。於是我四處尋找着，發現我斜後方的郭巖鬆再吹碳素筆芯，我生氣地看着他心想：看放學我怎麼收拾你！找到了把我裙子弄髒的人，我舉手告訴了老師，老師説：“現在先上課，放學之後再處理。”我就這樣等到了放學，在沒放學之前，我都沒有靜下心來聽課，光想着怎麼處理這個小混球了。老師送走了同學們進教室瞭解了情況後説：“郭巖鬆，今天晚上讓佳仡的媽媽洗一洗，如果洗不掉就得讓你媽媽給她買一條一模一樣的了。”我心裏暗暗高興：你就等着給我賠吧！

晚上媽媽把我接回家，就開始洗裙子，媽媽動用了洗衣液、衣領淨、漂水、牙刷等洗衣的絕妙武器，那幾朵“大墨花”依舊頑固地盛開在我那雪白的連衣裙上。我説：“媽媽。別洗了，明天讓他賠。”媽媽説：“你告訴老師，雖然沒洗掉，但也不用讓他賠了。”我急了，問：“為什麼？”媽媽説：“你聽話，同學之間賠東西不好。”我拗不過媽媽，第二天老師真的問我了，我只好不情願的説；“不用賠。”回到家，我把書包一扔對媽媽説：“你怎麼就這麼容易原諒別人呢？”媽媽温和地摸着我的頭説；“孩子，寬容別人是快樂的，友誼是金錢買不來的。裙子有價友誼無價啊！”媽媽的話使我為之一震，對呀，我怎麼沒想到呢？同學之間的友誼多麼重要啊！一個人具有寬容的心是多麼的寶貴啊！

第三天我對他説：“郭巖鬆，你不用賠我裙子了。”他問：“那你的裙子……”他還有話沒説完我就打斷了他：“沒關係，有幾點也沒什麼的，還可以穿。”説完我就走了。

轉眼，我到了四年級，開學的第一天我就穿着那條裙子。那背後的幾個污點我已經不在乎了，因為那幾個污點已經成為我心中為寬容而盛開的幾朵五顏六色的小花。

這件事不僅讓我學會了寬容別人，也讓我知道了寬容別人是快樂的，並且被你寬容的人也快樂。通過這件事我還明白了一個道理：一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血；一顆心寬容。