【精品】合作的作文合集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的合作的作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

合作的作文 篇1

對於自然界的萬物，乃至人來説，無處不在“合作”。個體要合作，整體更要合作。合作可以節省時間，提高效率，還可以更好的取眾人之長，補一己之短，便於成功。

就拿吃飯來説吧，只是張張嘴罷了，這個簡單的動作，卻需要身體內眾多的器官的分工合作。首先，嘴要先品嚐食物，然後，由器官組成的系統來消化食物，最後再由他們把食物的營養留在體內，把廢物排出體外。

與個體一樣，整體也是要合作的。

在各個生產部門，都是通過分工合作，其至幾個大企業合作。這也是司空見慣，不足為奇。比如生產一輛小汽車，一個工人能獨自完成嗎？不能，但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的，你生產外殼、我生產零件、他組裝，經過許多人的合作，才能更好更快地生產出一輛小轎車。

合作無處不在。即便是在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有着複雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育後代，還有的哺養後代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑藉每一個成員的合作精神，才能生存下去。世間萬物都要遵守自然規則，人也如此。分工不同卻組成一個和諧的社會。

合作，其實市是一件快樂而又有效率的事，卻往往被我們所忽略。合作，會更好地讓一個人學會獨立、進取，有團結奉獻精神。共承擔、共歡樂，增強我們的責任感。這樣，能更好地讓我們在人生的旅途中得到發展。一隻筷子輕易地會被折斷，一把筷子會牢牢地抱成團，眾人拾柴火焰高嘛！

合作的作文 篇2

有一株野百合，不知怎地長在一片斷崖上。

她也不知道自己從哪裏來，她的身邊都是野草，但她知道：“我不是草，我是花兒，我要開花！”

這樣執着。這就是夢。

旁邊的野草知道了，沒有鼓勵，沒有幫扶，反而冷嘲熱諷：“我看她是瘋了，明明是株草，卻妄想開花。”

野百合沒有説什麼，白天的温暖消失了，她享受夕陽的餘暉，夜裏的露水失去了，她感謝天亮前的晨露。

終於有一天，她頭上結出了一個小小的花苞。她很激動，很興奮。野草們卻不以為然，興許只是腦袋上長個瘤子呢。

不知哪一天的早晨，潔白的花骨兒綻放了，她脱去綠色的粗布衫，披上潔白的白紗，剎那，灼灼芳華。野草們震驚了，説不出什麼話來。

幾十年，也許更久。這兒成了一片百合花田。

或許花兒們便是這樣，匆匆一生只為一剎灼芳華，無怨無悔只構一個簡單夢。

人又何嘗不是如此呢？

活在世上，總要有夢想。這夢想不一定要多，也不一定多遠大，你只要挑一顆種子，簡單的，適合你的，不必是最香的，不必是最美麗的，但一定要小心翼翼地種在你的心田上。用行動去栽培，用努力去澆灌，或許哪一天就成一大片了。這將是最有意義的事。

在你的成長中，你將決定自己是否挺立起來，或許有風吹過，有雨飄過，但風雨過後會有彩虹。

你只要呵護她，屬於你的的夢。

合作的作文 篇3

“這些天有特別的事嗎？”正在吃飯時，媽媽忽然問到，似乎是在考我們。“我知道，前天是六一兒童節！”“不，不是，今天你媽一定遇到了一件大好事。”媽媽原本熱情洋溢的臉上頓時失去了光彩。我與爸爸相視而笑。“哪能望呀，後天是老媽的生日！”哈哈，首次合作成功！

鏡頭二

“老爸，你快點呀！”“兒子——，我來也——”爸爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧，左三掃，右三掃，我們一起來掃掃。”我邊唱着歌。“快點兒幹，快點兒幹，你媽馬上就要回來，給她一個驚喜，讓她高興高興！”爸爸接過我的聲調，唱着説着，但我卻不知這是何方曲調。我掃地，爸拖地；我買菜，爸洗菜；我切菜，爸燒菜，忙得不亦樂乎，合作得得心應手。不一回兒，家裏變的一塵不染，被佈置得象個宴會，佳餚時蔬，應有盡有。ok，合作成功只等女主角出場了。

鏡頭三

“噓，老媽回來了。爸，開場了！”靜靜的，媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑，一點兒燭光從房門後射來。“happy，birthday，to，you……”我手捧蛋糕，慢慢走到老媽面前，只見燭光映在媽媽的臉上，媽媽露出了喜悦的笑容。“把愛全給了我，把世界給了我”燈突然亮了，緊隨而來的是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全，更何況對popmusic（流行音樂）一竅不通，逗得我和媽媽捧腹大笑，瞧，他還自鳴得意地唱着呢！這也正是合作計劃之一——逗老媽笑！大功造成，合作愉快！

在我和老爸的精心合作下，老媽的生日過得開心極了。正可謂“起坐而譁者，一家歡也；喜上眉梢怡然其間者，老媽笑也！”

合作的作文 篇4

《競爭與合作》在廣闊的社會天地裏，各種各樣緊張激烈的較量競爭在時時處處進行着，它們不是為了供人觀賞，而是推動社會發展必不可少的動力。如果在競爭中，為了達到個人目的，不擇手段傷害別人，這是極大違背了競爭存在的意義，競爭以共同提高為原則，所以我們要團結互助，通過良好的合作來促進競爭，不僅達到自己的目的，還未社會貢獻了更大的力量。

合作，這個耳熟能詳的詞，不同的人對它有着不同的理解。科學家説：“合作是幾種物質在一定的條件下，可以生成一種新的物質。”字典的解釋是：“合作是為了共同的目的，互相配合做某事或共同完成某事。”

縱觀古今中外，凡是在事業上成功的人士不都是善於合作的典範嗎？拿計算機這個行當來説，絕大多數好的軟件都是集體創作的成果，作出創造和貢獻的最主要的研製者也常常不止一個，單槍匹馬很難有大作為。所以説，在今天的科技發展中，善於合作的科學家取得大成就的機會更大。有一個例子是：一個年輕人能力出眾，幹活麻利可靠，他真誠坦白，從不驕傲，對同事也沒有小心眼，與合作者關係融洽。

後來他到一家公司主持開發軟件，當他發現下屬編的程序有錯誤時，採用委婉的方式指出來，下屬也改正了錯誤。討論軟件製作時，同事們各抒己見，而他也擇優選用，使得該軟件很快在市場上有了一定的地位。這件事也體現了合作的內涵：不僅自己才華橫溢，而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。

説到合作創造雙贏，不得不説一個小故事：有兩個飢餓的人，碰到一個漁夫，漁夫給了其中一個人一條魚，另一個人得到一枝魚竿。可是一天過去了，有魚的人把魚吃光了，最後還是餓死了；另一個人因為飢餓過度，沒有力氣去釣魚，也餓死了。其實他們完全可以合作，一起享受魚。再一起去釣魚 做一個善於合作的'人，能在競爭中不斷提升自己的素質。希望大家都能與同學互助合作，把我們的班建設成一個生機勃勃的共贏共享的集體！

合作的作文 篇5

一位俄國作家曾講過這樣一個故事：從前有一隻龍蝦、一隻天鵝和一條魚共拉一輛車，龍蝦往泥灘裏鑽，天鵝往天上飛，魚又往水裏遊，結果車仍舊停在原地一動不動。它們使出渾身解數，累得精疲力盡，最終卻沒能成功，這是為什麼呢？作家説，因為它們不會合作。

當今世界，合作的理念已被廣泛認可，其範圍已不再侷限於人與人之間，集團與集團之間、國與國之間的合作都日益密切，其重要性不言而喻。那麼，怎樣才能讓合作之花綻放異彩、結出累累碩果呢?

首先，合作需要團結。提起秦滅六國，我們總會想到秦是如何的鐵血與強大，似乎由秦一統天下是既定的結果。然而，六國並以宋、衞、中山有“合縱”之盟，九國之師，數倍於秦之地，有百萬兵甲，其不可小覷。雖比量相當，秦終以“連橫”之策分而析之、個個擊破，九國之盟遂解。究其原因，就是聯盟不夠團結，各國為一己私利，爭相攀附秦國，不能同心合力、一致對外，終自食其果，合作自然也就失敗了。

其次，合作需要謙讓。一位外國教育家來到一所學校邀請幾位學生做了一個實驗：瓶子裏有幾個繫好繩子的小鉛錘，繩子的另一頭在每個同學的手中，現在要求他們在規定的時間內把所有的鉛錘牽出瓶子，只要有一個同學沒能“逃生”，就算失敗。起初，同學們爭相拉動繩子，由於瓶口太小，沒有一個鉛錘能被拉出來，後來他們調整策略，排好順序，十分禮讓有序地一個個拉出鉛錘，在規定時間內完成了任務，贏得了教育家的讚揚。正是因為他們明白謙讓，才能合作“逃生”。

再者，合作需要責任。試想，如果分工得不到落實，每個參與者面對事務都推推搡搡不擔責任，合作要從何談起？曾經讀到過這樣一個小小説：我在馬路邊撿到一分錢，先交給警察，警察説馬路歸交警管，又交給交警，交警説他們管交通，馬路上靜止物歸環衞管，交給環衞，環衞説錢不是垃圾，交給城管，城管説不是擺攤佔道……這一路上奔波，耳邊還是那一首“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裏邊”。顯然，這則故事明顯誇張虛構，問題也絕不是想諷刺權責不明和“踢球”式執法的現狀。如果每個職能部門不明確責任分工，遇到棘手問題就你推我搡，那問題解決待到何時？全社會凝心聚力促和諧謀發展從何談起，更高層次的合作又將從何談起呢？

所以，合作之路並不是一帆風順的，但只要所有參與者同心同德，懂得合作的辦法與真諦，就一定能澆灌合作之花結出累累碩果。

合作的作文 篇6

初識朱雅姝是我上初一的時候，那時的她梳着兩條不短的辮子。在陽光的照耀下，她的臉嫣紅如醉，長長的睫毛向上輕揚。大大眸子如月光水如晨露珠如碧水清潭。我總惑於她那兩道眼波，我從沒見過眼睛比她更嫵媚女孩子。古人有所謂眼波流，她的眼可當之無愧，至於“一笑傾人城，再笑傾人國”用於她，並非誇張之語。我每次握住她柔若無的手，自然想到一句詩：

“恨瀟瀟無情風，薄霧濃雲愁花深。”

這本為李清照贊白百合美麗、逸韻的詩，若朱雅姝和當年的白百合相比，定有過之而無不及。

朱雅姝從骨子透出一種高雅不凡、超凡脱俗、與眾不同的氣質，像清素、美麗的白百合。她身上閃出和白百合一般的清而不媚，秀而不寒的品質。她風趣灑脱，才華橫溢，而且她又那樣樂於助人。

記得一次非常關鍵的考試，我因前一天忙於複習而忘帶文具盒，考試時我的脊背發麻，一種恐懼從內心深處往外擴散。我望了望她。“筆用一下好嗎？”這句話連我自己也聽不清楚。她一句話也沒説，伸手遞給我支筆，一切似乎都那麼簡單，我靦腆説了聲謝謝，她一證，立刻囅然而笑，她的牙齒細細的、白白的，讓我初次瞭解為什麼有“齒如編貝”這句成語。“不要緊的！”她輕輕搖頭，一卷髮絲如柔緞般飄垂耳際。

我的臉突然一陣玄紅，覺得自己好無知，甚至有些虛偽，忽想起電影裏，一個明星語：“朋友嘛！客氣啥？初一。”

耳畔又傳來她那柔柔而幽幽的聲音，眼前又浮現出她清晰的面龐，夜深了，遠處小蟲子的鳴叫讓人有種像蒙着紗似的縹緲感。

合作的作文 篇7

“一，二，一，二……”這是我和薛壹丹蔘加二人三足比賽瞭解了合作的力量。

首先，我們匹配成組，雙腿合一。做好賽前準備。在我們的挑戰組中，有最萌身高差異，劉鑫與馮堯；還有不協調之組，生耀武與張博文煊。這樣的一組組各有差距，對我們來説，真是大大的有利！

在初步練習中，我與薛壹丹由於道具不適，未能達成一致，經過改良，實驗成功，還能進行跑步技能。感覺合作渾然一體！

Relly！（準備）Go！（跑）我和薛壹丹如同離弦之箭，飛出起跑線，邁着統一的步伐，喊着統一的口號，衝向轉折點，有序轉身。與此同時，其餘幾組才剛剛要到中間的轉折點，但是我們早已領先一步，説時遲，那時快，我和薛壹丹又火速返回，彷彿安上了加速器，快了，快到了！就在不遠處，我看到了勝利的旗幟已經在向我用力招手了。加油啊！競爭對手也有追趕勁頭。加速！加速！在加速！我和薛壹丹衝進勝利的懷抱，奪得了桂冠！

再回頭“遠”望，那對不協調二人組，似乎與終點還有十萬八千里，快馬加鞭地向我們衝來。

遊戲接近尾聲，此時此刻，我覺得我與薛壹丹的默契與日俱增之尤為可嘉，正是這連體嬰兒般的感覺，才使我們掙得了小小的勝利。

俗話説得好：人心齊，泰山移。生活中，只有大家團結一致，心心相連，才能有所成就。只有大家互幫互助，取長補短，才能使我們的國家更加富強！

讓我們同學團結合作，社會團結合作，各民族國家團結合作，讓這個世界變得更加美好！