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【精華】合作作文300字九篇

【精華】合作作文300字九篇

在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的合作作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精華】合作作文300字九篇

合作作文300字 篇1

俗話説:“人心齊,泰山移”。只要團結一心,做什麼事都能獲得成功。

一個陽光明媚的早晨,我們來到奶奶家大掃除。奶奶年紀大了,所以每個週末我們一家人都會一如既往的去幫奶奶打掃衞生。

奶奶家有個很大的院子,加上前幾天颳大風,院子裏亂糟糟的。媽媽給我們分配好任務,分工協作。我拿起灑水壺接滿水,把角角落落都灑上水。爸爸拿起大掃帚揮舞着,把落葉和塵土掃到一起。不一會兒,院子裏就變得乾淨起來。

媽媽負責收拾屋裏,我灑完水走進屋裏幫忙,看見媽媽先拿着吸塵器在清掃地面。可是,沙發底下掃不到,媽媽用力推了推沙發,沙發卻紋絲不動。我趕忙叫來爸爸,爸爸輕輕一推,沙發就離開了原來的位置,地面立刻變得一塵不染。

我也不閒着,從衞生間端來一盆水,拿起毛巾就去擦桌子。高高的桌子夠不着,怎麼辦呢?我眼珠一轉想到了個好辦法,站在凳子上不就能夠着了!就這樣,我認認真真的把屋裏所有的桌椅都擦的乾乾淨淨的。接着,媽媽把牀上的牀單都換了一套。最後,媽媽用拖把把地面拖了兩遍,屋子裏立刻變得光潔如新。

經過全家人的共同努力,大掃除結束了。看着奶奶家被收拾的井井有條,我們臉上笑開了花!

合作作文300字 篇2

人心齊,泰山移,我對這句話深有感觸。我曾見過合作的重要性,也見過合作效率之快。

那天,我和我的家人到山上撿板栗,山上板栗落的一地都是,我看見後就馬上對我的爸爸、媽媽、還有我的哥哥説你們不許撿,我要自己撿。我撿了半天,才撿了一點兒板栗,這時的我好累呀!我筋疲力盡地癱坐在地上。這時才叫爸爸媽媽和哥哥他們一起來幫我撿。剛才我撿的跟地上散落的一比,完全是九牛一毛。人多力量大,不一會兒功夫,地上的板栗被我們撿完了,接着再去摘樹上面的。摘的板栗多了,我們帶的袋子用完了,但樹上還有許多板栗,於是問其他摘板栗的的有沒有多餘的袋子,他們説帶的多,給你們幾個吧。爸爸要給錢,那叔叔説不要,幾個袋子要不了幾個錢的。叔叔他們真是熱心人呀!

通過這件事情,我明白了一個道理,那就是合作的力量是最強大的,但是合作的前提是人的數量要足夠,就像一根筷子容易折斷,一捆筷子不容易被折斷,跟這樣是差不多的一個道理。

合作作文300字 篇3

今天,老師讓我們每個小組編演童話。一開始,我們就開始商量。

最終,被我們挑的節目是“七顆鑽石”。不久又有人開始反對了。

一轉眼,兩週過去了。我們的腦子一片空白,想不起選什麼節目。這時,我想到了一本書正合適,叫“澡缸裏的國王”。

問過大家後,小組裏的人只能無奈地同意,因為明天就開演了。我嗎還都不會背台詞,還沒練習過。

明天,一眨眼就過去了。第一組表演完了,該第2組了,眼看就要到我們了,我的手很熱,都流汗了!

現在,我的台詞還不熟,生怕演不好。接下來就是我們了。

我的砰砰直跳,緊張的要命。前幾名同學演完,就該我演了。戰在上面,我念着詞,念着念着,我就忘詞了,我快急瘋了。

突然,有一名同學搶我的詞,我才能退場。這時,我才平靜了下來,

通過這次童話劇,讓我意識到了小組要互相團結,友愛。

合作作文300字 篇4

二人同心,其力斷金,團結起來力量大。大家都聽過《五個小指頭》的故事吧!也是關於合作力量大的小故事。我們大家一起合作起來,不管什麼困難都能做得到。

今天,天氣晴朗、陽光明媚,又到我們小組放學留下打掃衞生的時間啦!我們準備開始打掃教室衞生,首先組長分配任務讓我來掃地,我一邊讓掃把跳着優美的舞姿,讓它親密的接觸着地面的垃圾,一邊拿着簸箕親吻着掃把堆積起來的垃圾,很短時間內我就完成了清掃地面的任務。

過了沒多大一會兒,在我們幾個齊心協力、團結一致的辛苦勞動下,終於把教室打掃得乾乾淨淨,看着既寬敞整潔又明亮的教室讓我心裏感覺舒服多了,大家臉上都露出了樂滋滋的笑臉。也讓我明白了一個道理,人心齊,泰山移,團結起來力量大,沒有做不到的事情,就怕有害怕的事情就退縮的人,所以大家做任何事情都一定要努力,不要退縮。

合作作文300字 篇5

一天,我們上美術課的時候我和同桌田依然把上次劉老師要求做的小鬧鐘給忘記帶來了,這可怎麼辦呀!沒有作品老師會批評的。還是田依然聰明一些,她急中生智,靈機一動,有辦法了。她提議説:“燕一鳴,我們一起做一個小兔子的立體畫吧”。我説:“好啊”。我們就準備開工。

説幹就幹,我們拿出做立體畫的必需工具:彩筆、彩紙、剪刀和膠棒。我先在紙上畫出一隻活潑又可愛的小兔子,接着用大紅色的彩筆給兔子畫出它最愛吃的紅蘿蔔;然後又給兔子畫了一座漂亮的小房子;緊接着我們給兔子畫了小桌子和小椅子讓小兔子坐在桌子旁津津有味的吃蘿蔔,畫好以後田依然開始用剪刀小心翼翼剪下來,我們一起把剪下來的畫細心地粘在一張鮮豔的彩紙上,這樣立體畫就做好了。

大功告成了,我和田依然看着我們一起合作完成的作品心裏美滋滋的。

合作作文300字 篇6

同學們,想必你們都有小夥伴吧,他們是不是有時會給你們提供幫助呢,那下面我給大家介紹一下合作的力量有多大。起來看吧。

早上,上學了,學校有一個活動,那就是“來闖關”的小遊戲,一共有五關,每個人找一個隊友來闖,可以找四人的,我和朋友找了兩人來玩來玩四人的闖關,雖然我們不認識,但我們也會全力以赴。

人們鬥志昂揚,首先我們來到了第一關。要求把一個球給另一個人,可是給球的人。必須陪他跑,所以我們要跑四圈呢!前兩圈是我和朋友跑的,我們表現的很好,可是後兩圈的兩人不好好跑。到了最後一圈他們才記起我們。我們兩個人相互搭肩終於跑完了整整四圈。

這一關是拔河了,我們的配合也越來越好了,我們不小心抽到了最厲害的一個戰隊了,可我們喊着口號使勁拉,他們雖説力氣很大可卻不懂配合,結果還是我們勝利了。第五個關卡真簡單,第五關是寫一個字看看和對方一樣不一樣就可以了。我們一起思考了一下,最後寫了一個王字,因為我扮演了一隻大老虎一下子就被猜到了,最後我們贏得了勝利。

同學們,你們有什麼合作力量大的經歷可以給我們分享一下呀?想必你們的經歷也一定很精彩吧!

合作作文300字 篇7

上星期六下午,媽媽帶我去大涌打籃球。

我們來到籃球場,首先,媽媽單位的叔叔教我運球,當球從地面彈起來時,我用力一拍,球就再次地彈起來,連續運了幾下,球就不聽話,亂跳一通。叔叔説:“運球時要站穩,腰微微地彎下去,當球彈起來時,用手腕的力量用力拍球。”他一邊説一邊示範給我看,我看到叔叔好像在表演魔術一樣,球在他的手就變得老老實實,球一落地,便又跳回他的手裏,我羨慕得很。當再一次學運球時,我目不轉睛地盯着球,用力一扔,球彈得老高,我拍不到,之後我學着叔叔的`樣貌運球,最後成功了。我打了一遍又一遍,累得滿頭大汗,臉熱得紅通通的,像曬紅的辣椒,但我還是興致勃勃地打下去,之後,我實在累得受不了,就回家休息了。

合作作文300字 篇8

什麼是合作?就是我們一起做同樣的事。合作對我們所有人都是不可或缺的。我和朋友一起長大,就像深海中的無數珍珠,其中最耀眼的就是和夥伴一起打羽毛球的經歷。

那是一個陽光明媚的星期天,我和我的朋友們約好了一起打羽毛球。我們以黑白相間的方式來到球隊,我很高興我又加入了劉蓓隊。我們總是一起玩,我們有很深的默契,她有很好的彈跳,我擅長跑步,這場比賽我認為我們是一個堅實的贏家。

首先服務於對方。過網的球,劉蓓迅速打回球,但沒有得到球,我立刻拿起球,對方失去了一個點。輪到我們服務,而劉蓓扔一個球時,當其他人認為這是劉蓓的發球和她的身邊盯着,我有閃電般的速度把球打過去,對方,失去了分鐘……

經過這麼幾個回合,並以劉蓓,最後以五到勝利的優勢之一我的工作,我們不禁尖叫起來。

我永遠不會忘記這一令人興奮和愉快的合作。

合作作文300字 篇9

今天,老師和我們玩了一個遊戲,遊戲的名字叫二人三足。我們都在議論什麼叫二人三足,老師宣佈遊戲規則:將相鄰的兩條腿緊緊綁在一起,這樣兩個人的腿就變成了三條腿。這就是“二人三足”。

第一輪比賽開始了,老師找了兩個個子比較矮的男生和女生比賽。老師把他們的腿綁在一起,給他們一分鐘的時間討論先邁哪條腿。一分鐘過去了,老師問:“討論好了嗎?”他們説:“好了。”老師説:“預備開始。”他們有的先邁兩邊的腿,有的先邁中間綁着的兩條腿,不慌不忙地從起跑線走到終點。第一輪比賽是平局。

第二輪比賽,老師找了兩個個子比較高男生和女生,老師説開始,兩個男生沒配合好,中途差一點摔倒。這一局女生贏了。

今天真開心,這個遊戲主要是靠同學之間的合作,如果你走你的,我走我的,這就會寸步難行,只能摔倒。合作可以讓我們學會團結,合作中我們也可以感受到許多樂趣!

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