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關於合作小學作文500字彙總十篇

關於合作小學作文500字彙總十篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的合作小學作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

關於合作小學作文500字彙總十篇

合作小學作文500字 篇1

生存是一門藝術,合作則是生存藝術的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作法則,從短時間看是損人利己,從長遠看卻是害人害己自取滅亡;相反,照顧和維護了別人,別人也會感恩並回報你一份善意。別人因你而温暖,你也會因別人而享受陽光。

在埃及流傳着這樣一個故事:一次,國王問大臣:“為什麼世界上只有成羣的羊而沒有成羣的狗呢?”聰明的大臣沒有正面回答國王,而是做了一個實驗。快到傍晚的時候,他陪着國王來到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,並在裏面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子裏,並在屋子裏放上許多肉餅。然後將門鎖好走了。次日清晨他請國王觀看這兩間屋子。第一間屋子裏的羊們安然睡着,那幾捆青草早已被吃光了;當打開第二間屋子時,國王驚呆了,裏面血腥撲鼻,許多狗已經奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟裏。國王迫不及待地問大臣為什麼?大臣平靜地説:“羊在利益面前,善於合作,而狗則勾心鬥角,為利益相互殘殺,可能這就是為什麼世界上只有成羣的羊而沒有成羣的狗的原因吧!”

温柔的羊似乎無論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些温柔的羊,才能夠享受到美好和諧的羣居生活。

誰都想學業進步、生活幸福、人生完美。我們在利益面前總是產生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆台。有些時候,即使勉強合作,卻往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們:“合作”才能成功。

合同是一種形式,合作則是生活藝術和能力的綜合。它要求以理解為基礎,以真誠為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿。

合作小學作文500字 篇2

“獨木不成林,只有千樹萬樹脣齒相依,才有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色。”

在動物世界裏,合作無處不在。非洲有一種鱷魚,每次吃完食物之後,就會把嘴張開。這時,就會有一隻千鳥飛進它的嘴裏,替它細細地清理牙齒,把齒縫間的食物殘渣啄食乾淨。鱷魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了,鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下,鱷魚感覺到就會張開嘴。這就是是一個合作創造力量的例子。鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕鬆除去了牙縫中的東西,千鳥也吃飽了。他們在合作中互生互存,多麼美好的合作啊!

“天時不如地利,地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言,再次説明合作的重要性。不僅動物之間合作能產生力量,人與人之間的合作能產生巨大的力量。

大家都知道“負荊請罪”的故事。我國古代趙國的大將廉頗屢戰屢勝,可是他卻不把宰相藺相如放在眼裏,處處為難他,在朝政上譏諷他。可藺相如總是禮讓他。有人問他,他卻答道:“我們都是趙國的重官,讓別人知道我們不和,定會趁機進攻。”廉頗聽了非常愧疚,於是揹負荊條上門請罪。後來,他和藺相如齊心協力,使趙國變得非常強大。廉頗被藺相如的合作態度所感動,懂得了合作的力量,所以才主動認錯。正是因為他們的合作,才有了強大的趙國。

在平時的生活當中,我也切實體會到了合作的力量。記得一次春遊,去東湖划船。每4個人坐一艘船。在湖中我們決定比賽誰先到達對岸。我和其他3人坐一艘腳踏船,兩個踏板,一個方向盤。剛開始我們各個意見不統一,蹬的節奏不一致。最後停在湖中央沒有往前。後來我們合作起來,一個人掌方向,其餘負責輪流蹬踏板,井然有序,贏得了同學的掌聲。我們從成功的喜悦中明白了合作的力量。

“土幫土成牆,人幫人成王。”是的,合作很重要鱷魚和千鳥在合作,廉頗和藺相如在合作,我也參與了合作。所以,朋友,學會合作吧,因為合作就是力量。

合作小學作文500字 篇3

今天,我想和大家談一談“合作”的話題。

任何人在這個世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發生各種各樣的關係:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,為大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一起生長,為人類作出貢獻;你是雛鷹,就要和發小一起生活,一起學飛,共同成為萬鳥之王……總之,不論你是什麼身份,也不論你是在何時何地,都離不開與別人的合作。

那麼什麼又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常説:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什麼成就。由此可見,合作還是一筆非常寶貴的財富,我們應當時刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的品質,合作更是每個人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。

交響樂團的演奏大家應該都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚手裏的指揮棒,悠揚的樂曲便從樂師們的嘴脣邊、指縫裏傾瀉出來。但又是什麼力量使上百位樂師、數十種樂器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統一的團體目標和每個人為了實現這個目標所具有的協作精神。

可是,合作不僅要有統一的目標,要盡力做好分內的事,而且心中想着別人,心中想着集體,有自我犧牲的精神。

一位外國的教育家邀請七位中國的小學生模擬做火中逃生的小實驗。當哨聲響起後,七位小學生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的綵球,總共才用了三秒鐘。並且,在其中沒有爭執,沒有鬥毆,一切是那麼順利。在場的人無不驚歎,連着為教育家也連聲讚歎總算髮現了一種可貴的合作精神。

還有,中華健兒在奧運會上的種種表現也需要合作。如果在一個團隊裏出現了“叛亂”,那麼也不會有一枚枚寶貴的金牌了。

同學們,請記住:荷花雖好,卻也要綠葉扶持,一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。我們只有學會合作,才能跨進成功的殿堂!

合作小學作文500字 篇4

小小的水滴可以匯成小溪,小溪可以匯成河流,河流可以匯成大海……那廣闊無邊的大海決不是由一滴水就能組成的,它需要許多水滴共同努力、互相合作、才能辦到的。下面我就給你講講合作的故事吧!

有一天,小螞蟻妮妮發現了一隻大蛋糕,那粉紅的蛋糕發出陣陣誘人的香味。妮妮好想把蛋糕搬回家,讓大家飽餐一頓。可是,任憑妮妮怎麼擺弄蛋糕,蛋糕還是紋絲不動。該怎麼辦呢?就在這時,妮妮的兄弟姐妹們來了。“一,二,三!”大家一齊用力,大蛋糕終於被抬起來啦!

我們再來聽聽有關合作的的名言吧!

暴風可以吹斷一棵大樹,但在森林面前卻是無能為力的。

三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮。

一人一雙手,辦事沒幫手:十人十雙手,大山能搬走。

一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。……

聽了這些名言和故事,我們明白了人多力量大的道理。可是有的時候人多的力量並不大,這是為什麼呢?

讓我們再來聽一個合作的故事吧。

一天,小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗在明月湖旁發現了一大籃水果,他們決定把這籃水果拖到森林俱樂部去。於是他們各自找了一條繩子,一頭系在水果籃上,一頭自己拿着。小天鵝想從天上飛往森林俱樂部;他就使勁兒往天上拉;小鴨子想從水裏游到目的地,就用力往小溪里拉;小貓想走大路,拼命往大路上拉;小狗想走小路,死命往小路上拉。結果,水果籃卻紋絲不動。這又是怎麼一回事呢?

對啦,光會合作卻不會團結是沒用的。現在你們明白了嗎?

你們也應該學會合作了吧!

合作小學作文500字 篇5

合作,是一月的飄雪,三月的春風,五月的花海,七月的驕陽,九月的紅楓,是人與人這間彼此信任的橋樑,是戰勝強敵的不竭力量之源,亦是創造輝煌的唯一途徑。

人與人之間本是孤立的個體,毫不相干,可是因為有了合作,人們才彼此信任,社會才更加和諧。合作這於人品,猶如雕之於玉璞,更增其美麗精粹;合作之於他人,猶如沙漠之中見綠洲,給人於清爽和希望;合作之於社會,猶如一滴雨水的滋潤,一陣春風的吹拂,雖然微小,卻能孕育一個生機蓬勃,健康向上的春天。

合作,是水漫灑人生的清輝,是滴進情感的夜露。

追溯歷史的星空,近代的中國傷痕累累,為什麼?因為中國人不懂得團結合作,共同對外,才使得侵略者肆無忌憚的把中國和中國人民殘害得體無完膚。

而如今,又是什麼造就神六、神七昇天的輝煌?是什麼讓中國獲得20xx奧運會的主辦權,舉世矚目?是什麼讓中國像一條巨龍屹立在世界的東方,蓄勢待飛,一展宏圖?

無可否認,是合作,才造就了此時蒸蒸日上的中國,如果今天不是中國人的覺醒,開始懂得合作的重要,那麼中國一定停留在那個落後,愚昧的時代,無法擺脱貧窮和被人瞧不起的難堪。而此刻,終於可以“柳暗花明又一村,守得雲開見月明”了,是合作讓我們攜手同心,共同創造了一個美好的家園。

河流靠了岸的合作,才能夠奔湧向前,桅帆靠了風的合作,才能飄揚不落。山峯因為平地而拔起,森林因為土壤而繁盛。

是合作,讓所有的善良在心頭駐足,讓所有的真情佔領屬於彼此的每一個時辰。

渴望合作,如同星光渴望彼此輝映;渴望合作,如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。

合作小學作文500字 篇6

曾經獨自走出失敗的陰影,獨自享受成功的喜悦,可最使我難忘的還是那次我和他的成功合作,那份特有的`感覺……

“王麗、李敏,你們到前面來給大家做個實驗。”好“狡猾”的物理老師,竟然讓我們這兩個物理考試總是墊底的“貨色”出“洋相”。我們終於來到了講台前。看着眼前這個好似眼中釘的量熱器,我們的心裏發毛了:測鋁塊比熱,怎麼測呢?然而,幾乎在同時,我們用彼此信任的目光鼓勵着對方:“相信我們,我們會成功的!”

我們先回憶了一下測量步驟,做好一切準備工作後,便開始實驗了。我剛把鐵架台固定好,李敏就把盛水的燒杯放到石棉網上,點燃酒精燈,開始加熱的當兒,我們便抓緊時間用天平測量待測鋁塊的質量。調節好橫樑平衡後,李敏的左盤放入鋁塊。我正準備用手去拿砝碼,李敏及時阻止我:“住手!用鑷子夾!”她多細心呀!我有點慚愧,但隨即又對自己充滿了信心。當我小心翼翼地將最後一個砝碼放回盆中時,我便開始記錄水温。水剛沸騰,李敏連忙將它倒入量熱器中,又立即將鋁塊沒入水中。我忽然記起了什麼似的,搶着把木蓋蓋上,隨後對李敏會心地一笑:“別忘了加木蓋!”李敏伸了伸舌頭,露出兩個小酒窩。

實驗數據都記錄好了,我們便開始計算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,與真實值2.7×103米3/千克、基本一致。王麗,我們成功啦!”李敏似乎忘記了還在上課,激動得跳了起來,我抑制住內心的興奮,又重新算了一遍。真的,我們真的成功了!伴着物理教師滿意的微笑,我們走下了講台。

合作小學作文500字 篇7

望着那浩瀚的星空,那璀璨的羣星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃罷後餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。

魚可以暫時充飢,但不能解決長遠的生計問題,魚竿雖然可以解決長遠生計,但是“遠水解不了近渴”,對於眼前的飢餓卻無法解決。

只有將這兩樣東西結合起來,才能徹底解決生計問題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個雙雙赴黃泉的下場。

這個故事生動的證明了巴爾扎克曾説過的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能得救。它向世人證實了合作的重要性。

時光如白駒過隙。丹麥天文學家第谷花費了30年的時間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善於理論和整理,也就未曾有重大發現。臨終之前,他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發揮了自己善於深入研究的特點,一舉發現行星運動的三大定律。這個研究成果的誕生,沒有合作是不可想象的。

古今中外,因為合作而成就偉大的人還很多——

周瑜和諸葛亮聯手,在赤壁大敗曹操八十萬精兵。

廉頗負荊請罪,與藺相如結為摯友,兩個人齊心協力,使趙國有了生存的機會。

日本松下公司董事長松下幸之助親自拜訪岡田電池公司董事長,兩人合作,互贈產品,聯合宣傳,打了一場成功的商戰。

……

是的,合作才能成就大事業。人生貴在合作,如果合作到底,我們也能完成許多看似不可能的奇蹟。

合作小學作文500字 篇8

今天,我又上了搭搭樂樂機器人活動中心的課。這節課老師讓我們做太陽能電池板電風扇。與以前的太陽能電池板一樣,老師會點亮一盞燈,看誰的風扇能轉。老師説任務很艱鉅,要兩個人一起完成。

我們一共分了三個組,我和陳博恆是一組。我負責做扇葉,他負責固定太陽能電池板。但是我們沒有發現我們忘記安排固定馬達的事情了。我用軸固定了所有的扇葉,並且用大齒輪做了插扇葉的部分,我費了九牛二虎之力把四片扇葉做好了,都插在大齒輪的正面。後來我搭了一個簡單又穩固的支架,用來支撐風扇。時間已經過了一個小時,我看了一下,陳博恆的太陽能板支架只有一個支點,搖搖欲墜。我連忙加了三個支點。就有四個支點了。除非你使勁地震動,電池板是不可能掉下來了。當我正準備把風扇和電池板連接在一起的時候,我的心一沉,馬達往哪兒裝呀?不可能在太陽能電池板上裝那麼多東西吧。那樣會擋住光的。我想在他搭的太陽能電池板支架上升出一個不擋光的支架來支撐馬達。我正要再搭一個支架,發現小夥伴正在用零件堆出一個支架——史上最笨的方法。我正要改進,他説:“我就要這樣搭。堆起來至少比你那個支架要穩固。”他以為把中間的空隙都填滿就穩固了。但是我輕輕一碰他的零件堆,居然散架了。我對他説:“你的更不穩固。”於是我又做了兩個簡易支架來支撐馬達。把太陽能電池板和馬達連起來,我們小組是第一個做完的。

這個時候,一個小組在因為支架和風扇不一樣高而爭吵,另一個小組在努力搭風扇架。他們一個組做的太慢,一個組不能夠團體合作。這個時候,我們把風扇拿去燈光下試驗了,轉得還不錯。可是由於馬達的簡易支架,就是太簡易了,下面是空的,風扇倒了。我的小夥伴在風扇下面的馬達支架上裝了一個複雜的加固器,風扇終於做完了,並且不是搖搖欲墜的那種。其他組到下課了還沒做完,風扇都不能轉。

今天我知道了,兩個人要合作,而且做出來的東西需要穩固。

合作小學作文500字 篇9

我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發生各種各樣的關係。你是學生,就要和同學一起學習一起遊戲,共同完成學業;你是軍人,就要和戰友一起生活,一起訓練,共同保衞我們的祖國……總之,不論你從事什麼職業,也不論你在何時何地,都離不開與別人合作。

什麼是合作?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界有許都事情,只有通過人與人之間的合作才能完成。一個人學會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常説:小合作有小成就,大合作就有大成就,不合作就難有成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應該牢牢記住。

有一個小故事,就能説明這個問題。一位外國的教育家邀請中國的三個小學生做了一個小實驗。一個小口瓶裏,放着三個穿線的綵球,線的一端露出瓶子。這隻瓶子代表一幢房子,綵球代表屋裏的人。房子突然着火了,只有在規定的時間內逃出來的人才有生存的人才有生存的希望。他請學生格拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始,所有的目光都聚集在瓶口上。哨聲響了,三個孩子一個接着一個,一次從瓶中取出自己的綵球,總共才用了三秒鐘。在場的人情不自禁地鼓起了掌聲。這位外國教育家連聲説:“了不起,真了不起。我在許多地方做過這個實驗,從未成功,至多逃出一兩人,多説情況是三個綵球同時卡在瓶口。我從你們身上看出了一種可給的合作精神。

可見,成功的合作不僅要有統一的目標,要盡力做好分內的事情,而且好要心中想着別人,心中想着集體,有自我的犧牲精神。

現代社會是一個充滿竟真的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會。最為一個現代人,只有學會與別人合作,才能取得更大成功。

合作小學作文500字 篇10

合作是一種美德,當然,我們現在那美好的生活也離不開合作。比如拔河比賽的時候,每隊的選手都得齊心協力,共同完成自己的目標。總而言之,合作是一件很重要的事。

手術枱上的合作

在瀰漫着刺鼻的消毒水味的醫院裏,他們送走了一位又一位的病人。他們之所以能夠成功,是因為每次手術時,醫生們都會互相合作。當病人被送入手術室後,醫生和他的助手能夠配合,主治醫生負責為病人做手術,他的助手則幫助主治醫生遞剪刀,遞紗布什麼的。整個手術室中的人配合得很好,手術也很成功,很棒。

合唱

合唱裏有廣泛的合作意識,即便整個合唱團隊人人個性特別,音色優美,但最後都得合,必須合成和諧、優美、動聽的整體聲音。在合唱裏,首先應該是“我們”,而不是“我”。在音樂廳裏,你們或許能聽到一首首氣勢磅礴的樂曲,忽高忽低,抑揚頓挫。這是在合唱。合唱隊一般是由六十多人組成,分高,低聲部。合唱,合唱,主要在合字,需要所有人齊心協力,讓自己的聲音融入整體中。所以合唱離不開精誠,愉悦的合作。當然,在現在,未來的諸多工作領域中,沒有合作將一事無成。

家庭大掃除

現代家庭的生活,人們都追求要把自己的家打掃得乾乾淨淨的。所以在每次家庭大掃除時,每個家庭成員都要參加,分配任務。這樣,才能在最短的時間內把自己的房子打掃乾淨。

合作的力量是偉大的,成功的合作不僅要有統一的目標,還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無私的精神,合作的精神,重視團隊的力量,世界將變得何等的美妙!

標籤: 十篇 小學 彙總
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