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我們來合作作文2篇

我們來合作作文2篇

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我們來合作作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們來合作作文2篇

我們來合作作文1

在一個大雪紛紛的天氣,我和弟弟在家裏玩電腦,玩着玩着,就感覺玩得沒意思啦。弟弟説:“我們去堆雪人吧。”我立刻舉雙手贊成,説完,我和弟弟便下樓去了。

我們開始堆了,我的任務是做雪人的下半身,弟弟的任務是做一個雪人的頭。我説:“讓我們來合作吧。”很快,我都做好了。我們小心翼翼地把雪人的大腦袋放到雪人胖乎乎的身體上。我們開始給它安五官,很快地,兩隻石頭子似的魚眼珠子安祥地躺在雪人的臉上,一枝馬克筆畫出了兩道卧蠶眉,一塊漆黑的煤球在雪人的臉上就變成了一個大大的蒜頭鼻子,接着,一張月牙似的彎彎嘴放到了盤子上......終於完成了,我們互相看了看,都笑了。這時,弟弟突發奇想,説:“我們給這個雪人起個名字吧!”我仔細想了想説:“叫BILL吧。”

隨着雪越下越小,我們快活的歌聲也隨之響起:“BILL、BILL”,我愛你......和弟弟一起合作,我真高興。

我們來合作作文2

前幾週上美術課的時候,美術老師要我們分小組來做“節節蟲”。老師剛剛佈置下去,各個小組就熱火朝天的設計起來了,我們小組也不例外。

我們商量好讓張如意來剪紙條;於博負責把“節節蟲”的臉畫好;接着範婷煜負責把張如意剪好的`紙條粘上雙面膠;最後由我來把“節節蟲”的身體串好。剛分完工,我們幾個就忙活起來了。

只見張如意先是剪下一根紙條,接着用這根紙條比量着,很快就剪出許許多多一模一樣的紙條,然後交給了範婷煜,範婷煜先把紙條捲起來,然後粘上雙面膠,送到了我手裏,我馬上熟練的一個串一個,一個套一個,做好了“節節蟲”的身體,這時,我想:“節節蟲”一定被我們做的像真的一樣。這時,張如意又把好幾張不同顏色的卡紙剪成了長條,最後,“節節蟲”的身體變成了五顏六色的身體。此時,蟲子的臉也被於博做好了,被我們粘到了蟲子的脖子上,我一看,説:“這蟲子太逼真了,簡直和真正的蟲子沒什麼區別。”就在這説話的同時,我心裏想:幸虧它是假的,如果是真的話,準能把人嚇個半死。

正想着,美術老師叫停了,美術老師拿起我們組做的“節節蟲”,向全班同學表揚了我們,得到了老師的表揚,我們比吃了蜜還甜。

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