有關團結合作的作文

篇一：

秋天到了,樹葉黃了。小螞蟻到外面找吃的東西。忽然一股濃濃的香味撲鼻而來，小螞蟻跟隨着香味走了過去，一不小心撞上了一根又大又香的肉骨頭，心想：“這麼大的肉骨頭一定很好吃的吧。”於是，它用力的想搬起肉骨頭，但是小螞蟻卻怎麼也搬不動，怎麼辦呢? 小螞蟻圍着肉骨頭轉了好多圈，腦筋也在飛快地想，突然它想我怎麼沒想到讓朋友們一起來幫忙搬呢，於是它叫來了好多的螞蟻一起來幫忙。螞蟻們一邊走，一邊喊着口號“一二一。。。。。。”一會兒就走到了蟻窩。 蟻王看到他們出色的表現高興地説：“ 看到你們大家這麼齊心協力 做成了這件事真為你們高興，這就是團結的力量 ，沒有什麼困難能讓團結的人退縮，團結力量大!”

篇二：

今天下午快上課的時候，老師拿着一些報紙走到教室裏。同學們一看見老師手裏拿着報紙，就在心裏想：“老師會讓我們幹什麼呢?”原來，這些報紙是讓我們做踩報紙遊戲呀有關團結合作的作文400字有關團結合作的作文400字。同學們一聽做遊戲，高興地都跳了起來。

讓我先説説遊戲規則吧。首先，在地上鋪一張報紙，再讓兩組小朋友踩上去，如果又快又好，報紙也不會爛，就算贏了。

先是一二組的同學上場，他們驕傲的走上台，老師説：“一、二、三開始。”他們馬上踩到報紙上，結果第二組贏了。比賽就這樣一輪一輪的進行下去，時間過得真快，現在就輪到我們第五組了。我們第五組挑戰第六組，老師説開始!我們就踩了上去，抱成一團，老師一看説：“第五組和第六組都贏了。”我們高興的叫了起來!

最不可思議的就是第三組挑戰“吉尼斯”記錄！。他們竟然能在一個巴掌大的報紙上站六個人，我趴在地上一看，他們都是用腳尖站的，就像小天鵝站在上面。同學們都想問問他們站在上面的祕方，結果那六個同學異口同聲的回答：“靠的是團結!”團結的力量可真大呀!以後，三四班的同學只要都團結，那麼這個班級會越來越強大!

篇三：

記得那天是新學期的開始，一到教室，“哇!”好乾淨，教室空空如也，所有的海報紙全部都不見了。然而，老師一上課就立刻宣佈事倩：“今年我們的教室必須交由你們自己佈置。”，説完就拿出了一個箱子，要我們抽籤決定。

我和組員們抽到“班級公約”，老師給我們五、六行公約，主要是要求我們的'生活禮節，上課態度以及人際關係……等。隔天，認真的組長立刻帶了一本有花邊以及可愛圖案的書，讓我們一起討論“班級公約”的回周需要的創意圖畫。我分配到的工作是剪紙、貼花邊的工作;我剪了幾隻不同表情的可愛小熊，貼在公約的上 面，使公約不再單調無趣，接着和組長又花費了金錢去買魔鬼粘貼公約上，讓公約可以拉起來又放回去，後來我們又做了一些特別的效果，完成了這幅獨一獨二的作品。

過了幾天的“工作期”，每組的作品都陸續做好了，當我們一起貼上去時，我們的教室頓時煥然一新，我看到自己用耐心和愛心做出來的作品在教室中大放異彩，讓我感動的差點落淚。這下我們的教室變得跟皇宮一樣!

篇四：

説到“軍訓”，想到那嚴明的紀律和“靜、齊、快”的動作要求，相信許多人都會不寒而慄。

“靜、齊、快”三個字聽起來那麼簡單，但是要做到卻並不容易。昨天，我們就因為在教官開小會的時候，不認真站軍姿，不僅動來動去，而且還講空話，教官反覆示意，我們都沒放在心上，很快我們便被嚴厲地懲罰了――罰站軍姿半小時!

時間一分一秒過去，眼見着旁邊班級的同學學了很多新動作，我們什麼也沒學到，心裏別提有多着急了!最後教官告訴我們：這就是部隊的規矩!一定要嚴格遵守紀律，否則就要受罰!

因為上午吃了虧，下午的操練，我們格外小心。可是要做整齊真不容易啊!為了達到訓練要求，我們一個動作常常要做十幾遍才能過關。有時候因為動作不整齊，又要被教官責罰有關團結合作的作文400字作文。就這樣一邊又一遍地訓練着

頭頂着烈日，我們的汗水順着臉頰直往下淌。衣服也是濕了又幹。但是我們沒有退卻，頑強地堅持着。

因為我們明白：班級是一個團體，一個人做得好不算好，只有全班同學齊心協力，互相配合，才能達到“靜、齊、快”的要求。

所以，“靜、齊、快”就是嚴明的紀律，“靜、齊、快”就是團結合作的精神!這就是軍訓給予我們的深刻啟迪。