【熱門】合作作文400字9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的合作作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

合作作文400字 篇1

有一條河很有名，叫流沙河，自從沙和尚走了以後，這裏就是他徒弟的天下。但是，時間過得很快，徒弟的魔力都消失了，但有一個徒弟，他為了保住魔力，變成了一隻老蚌。今天的太陽當空照，老蚌出來曬太陽。從天上飛過一隻老鷸，他在天空中停了一會兒，心想：這個老蚌吃還是不吃？還是吃吧，這樣的機會多難得呀！於是，鷸從天像箭一樣地飛了下來，那隻長嘴被蚌的殼給夾住了，蚌夾緊了殼。聲音狠狠的：“我一天不鬆，兩天不鬆，餓死你！”鷸也不服氣：“哼，我一天咬住你，兩天咬住你，我曬死你。”就這樣，乾乾等了三整天，這蚌沒死，鷸也是活的。這時，從遠方來了一位老漁民，見這般情形，他樂得快要飛上了天，他立刻用袋子把它們都裝了起來帶回了家，把鷸和蚌放在地上。

只見鷸用嘴把蚌叼了起來，在回去的半路上，老漁民看了狂追不捨，一直追到小河邊，把蚌放在了水裏，就在鷸要起飛的時候，老漁民一下子撲了起來，用斧頭把鷸劈開了，鷸死了，這個蚌非常感動。於是，他變成了沙和尚徒弟的樣子，來到了老漁民的家，看見了鷸的屍體在地上，於是，他的屍體被拿了起來，來到了小河邊，用自己全身的魔力救活了老鷸。從此以後，鷸和蚌再也不幹這樣的傻事了。只要講信用，一定會有好報應的。

合作作文400字 篇2

星期天，表姐和表弟來我家做客。這正好解決了我和弟弟的單調無聊時間。我們二話不説，像踩着風火輪似的衝出家門。

小河邊的草坪上，我們歡快的嬉戲。突然，表姐提議道：我們玩“兩人三足”遊戲吧！“好啊”我們齊聲答道。接着，表姐又像個小裁判似的宣佈道：遊戲規則是這樣的：兩個人一組，把自己和隊友的一條腿綁在一起，位置不能高於膝蓋，繩子不能鬆開。從草坪的這端跑到草坪的那端，那組先到者獲勝。三局兩勝制。

一切準備就緒。隨着表姐的一聲開始。“咚”的一聲，我和弟弟摔倒了。一個倒向東，一個倒向西，形成一個不規則的“N"字型。同時，表姐表弟那隊卻很有節奏的向前走去，好像一個人在走 ，動作是那麼的協調， 有時還能跑呢！ 我和弟弟也不甘落後，也想跑起來，可我們連走都走不好，真是異想天開。越是着急，越是配合不好，讓我們這組這局必定落後。我們總這麼着也不是辦法，必須重新商量對策。我小聲的對弟弟説：”我倆一定 要團結。開始走的時候，我喊一，我們同時邁動綁着的那條腿，我喊二，就邁沒綁的那條腿。“比賽繼續。我喊着“一、二、一、二、一、二”，我們的節奏 也是那麼的均勻，那麼的步調一致。好像我們也融為一體了。經過我們的不懈努力，終於扳回了一局。

通過這場遊戲， 我懂得了”人心齊，泰山移。“要懂得怎樣團結合作。不能一意孤行。因為團結力量大，合作很重要。

合作作文400字 篇3

俗話説"人心齊，泰山移"，合作力量大，這句話我深有體會。

星期三下午，我們三一班和四一班舉行拔河比賽。雖然四年級同學比我們三年級同學個頭稍稍高一點點，但我們三一班同學個個摩拳擦掌，信心十足，準備迎接比賽的到來。老師拿來一條繩子，在繩子上記了一個紅領巾，兩個班相對站立。老師説"比賽開始"，同學們個個雙手緊握繩子，雙腿就像釘在了地上一樣，身體向後傾，用力向後拔。紅領巾一直在兩個班級正中間，兩個班力量相當，一直僵持不下。旁邊來了幾名同學都在為四一班加油，我們的母老師也對我們高喊"加油，加油！三一班一定要贏！"聽老師這麼一説，我們班的同學都使出了吃奶的勁兒，咬緊牙，用力的拔。我們又用力一拔，紅領巾終於到了我們這邊了，我們班的人歡呼着蹦啊，跳啊，每個人臉上都充滿了勝利的喜悦。"太棒了！"，老師也給我們翹起來大拇指。

最後我也明白了一個道理：大家的力量凝聚在一起，都使出自己的一份力量，就可以戰無不勝，所向披靡！

合作作文400字 篇4

星期四，學校舉行了第一次拔河比賽，我們的`對手是七（6）班，七（6）班的同學看起來很強壯，與她們比起來我們班的同學顯得很瘦弱。

“嘟……”一聲哨響，第一局比賽開始了，同學們開始注意力不怎麼集中，我們班的同學還沒有開始用力，結果第一局我們輸了。

沒過一會兒，第二局比賽開始，雙方交換了場地，大家吸取了失敗的教訓，注意力非常集中，最終，我們贏了第二局。大家又蹦又跳，高興極了。

決定勝負的第三局比賽更加扣人心絃。開始我班的同學齊心協力擰成一股繩。一張張小臉漲得通紅，一張張小嘴閉得緊緊的，一雙雙小腳緊挨在一起，身體緊緊地靠住繩子，拼命往後拉，繩子一會往左一會往右，加油聲此起彼伏。最後的同學用繩子綁在自己身上使勁往後靠，大家紛紛使出最大的力氣，眼看我們就要贏了，大家咬緊牙關、屏住呼吸，可就在這千鈞一髮的時候，我們驕傲了，就在這個時候，七（6）班的同學猛一發力，繩子被拉過去了。當裁判員宣佈7（6）班獲得比賽勝利時，大家感到有些氣憤，這時崔老師來了，她語重心長地鼓勵我們説：“這次輸了，不要灰心，好好努力，爭取下次戰勝她們”聽了老師的話，大家的心裏平靜了許多，我默默地想：可不是嘛，只要下次我們不驕

合作作文400字 篇5

我的家鄉在六合。這裏的商店很多，房子更是多了。交通路燈下，人羣來來往往、秩序井然地黑白色的斑馬線上。不管什麼車，都排列着整齊的隊伍。靈巖山就是六合一道美麗的風景線。四周綠樹包圍，山頂百花齊放。一到春天，綠樹與河流輝映，水聲伴小鳥齊飛。靈巖山的河流啊，各個都會唱歌，水流拍打着巖石，聽，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”。

水聲連成一串美妙的音符，再伴上古箏中的《高山流水》，簡直是天籟之音！河底有一塊塊五彩繽紛的石頭，那就是六合遠近聞名的雨花石，那又是一道美麗的風景線。登山靈巖山向遠處眺望真是風景如畫、處處好風光啊！陽光照耀，使我們暖洋洋，微風吹拂着我們臉龐，使我們涼爽爽，彷彿進入了人間仙境，多美啊！接下來我要説六合的小吃了。最著名的要數六合豬頭肉、六合鹽水鴨。六合豬頭肉可是六合自豪啊！那肥嫩多汁的豬肉可真是美味啊！六合鹽水鴨可是六合的特色，我也愛吃。那又白又能嫩的鴨腿只要看一眼就飽了，可真是可口啊！要玩就來我的家鄉—六合。

合作作文400字 篇6

自從上次鷸和蚌爭吵，被漁翁捉走了，鷸蚌的後代都在家反思，如果再發生這樣的事怎麼辦？沒想到，它們還真碰上了。

小鷸、小蚌這次很不幸，它們被漁翁捉住了，小鷸、小蚌被漁夫用網網住，小鷸被放入木籠子關起來，小蚌則被漁翁扔進了一個放滿水的大盆子裏，那個大盆子就在籠子的正前方。

漁翁高興的告訴自己的老婆：“老婆呀，今天運氣真好，毫不費力的捉住了一隻小鷸、小蚌，我想，這些傢伙一定會非常的鮮嫩、好吃吧！”漁翁的老婆不高興了，生氣的説：“那你還不去把它們捉過來，讓我宰了它們，免得它們逃走了！”漁翁也生氣了：“罵什麼罵，明天是星期天，兒子讀書回來，我要留給他吃，它們都被我放好了，插翅也難逃！”小鷸、小蚌聽到了他們的對話，知道明天就要成為他們的盤中餐了，嚇得渾身發抖，小鷸嚇得尿也流出來了，怎麼辦呀？

還好蚌比較冷靜，它看看小鷸，又看看自己，終於想到了一個好辦法，，小蚌讓小鷸用長嘴把自己從盆子中叼出來，小鷸馬上照着做了，小蚌出來了，趕緊用自己的鋒利的殼不停的去磨木籠子的木杆，它使勁的磨，終於磨開了，把小鷸救了出來，這時，小鷸讓小蚌夾住自己的腳掌，他扇了扇翅膀，帶着小蚌向天空飛去。

第二天清晨，漁翁想要來殺小鷸、小蚌，一看，他們已經逃走了。小鷸、小蚌相互合作，順利逃脱，如果當年他們的父輩也能像他們一樣，就不會讓漁翁白白得利！

合作作文400字 篇7

上課了，老師笑容滿面地走進了教室，説：“今天，我們來玩‘兩人三足’的遊戲。”話音剛落，同學們就歡呼起來，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

老師先宣佈了遊戲規則：把兩個人相鄰的兩條腿綁起來，兩人用三條腿前進，行進時不能跳着前進，先到達終點的是勝利者。

我的夥伴是黃伸豔。我們把兩隻腳綁起來，商量好走路的步伐，練習了一遍後，就信心十足地站在了起跑線上。

第一輪是兩組男生比賽，兩組女生也來比賽，選出兩組勝利的小組進行下一輪比賽。我和黃伸豔邊走邊喊着口號，順利地到達了終點。

第二輪和我們比賽的是“陳馬”組合。一開始，他們一組配合得很好，超過了我們。可是，在轉彎的時候，兩個人同時往裏轉，碰了一頭。於是就暈頭轉向，跌跌撞撞地往回走。而我們組步調一致，配合默契，大踏步的走到了終點，超越了他們，取得了勝利！

第三輪是四個男生和四個女生比賽，這比兩個人走可難多了，老師一聲令下，比賽開始了！

男生們靠着牆，連拖帶拉，連蹦帶跳地向前進。而我們女生組的隊員互相攙扶，緩慢地走着。雖然我們先商量好了步伐，可是，因為我們走得太急了，左右搖晃。像一條蠕動的蟲子，艱難地挪移着步子。我的頭上冒出了汗珠，腳開始不聽使喚，終於捱到了終點。

通過這個遊戲，我明白了一個道理，只有我們大夥兒齊心協力，團結一致，才可以穩穩當當地走到終點。

合作作文400字 篇8

一天，小象玩着玩着，不小心把它的後背和肚子弄傷了。小象就去醫院治療傷口。

獸醫先生坐在小象的鼻子上問它的情況，小象把情況一五一十的告訴了獸醫，不時還幫幫忙。

接着，獸醫拿着醫療包要給小象治療傷口，這時，獸醫問：“我上你的後背不好上，我能順着你的鼻子爬上去嗎？”小象説：“好的，能治好我的病就行。”他就順着小象的鼻子爬了上去，大象一看，哎呀！他的醫療包怎麼沒拿呀！就用鼻子把醫療包送上去了。小象努力配合治療，不一會兒，就治療好了。

獸醫剛要治肚子，才發現自己下不來，哎，這個獸醫的記憶力真差呀！他正在着急想怎麼下來的時候，不知不覺就到了小象的肚子下面，原來，是小象用鼻子把他送到下面的。他躺在小象的鼻子上面，覺得很舒服。過了一會兒，肚子上的傷也治好了。

小象説：“謝謝你，獸醫生，你以後一定會有好報的。”獸醫説：“我也得謝謝你，要是沒有你，我沒準還治不好呢，再見，以後小心點兒，別再弄傷了。”小象也説：“再見。”他們兩個告別後，小象高高興興的回家了。

合作作文400字 篇9

俗話説“眾人拾柴火焰高”，這就是説一個人的力量不大，人與人合作力量才大，一隻手的力量做不了什麼事，兩隻手才能造就人類的輝煌。所以説合作才能共贏。 在當今日新月異的生活，合作不被看得很重，他們想靠自己的力量完成夢想，但靠自己很難，要是和別人合作完成夢想就不會很難了。

在學校的日子裏，我學會了很多很多，最讓我感受深刻的學會了人與人之間的合作。試想，一個人跑八百米快，還是兩個人分擔跑八百米快，當然後者快很多了。記得有一次，數學課上老師讓我們解決一個很難得題，老師説可以討論，但我沒照老師的做，我認為合作並不重要，但是我錯了，我一個人很久都沒有解出來，看着同學們一個一個解開難題那開心的笑容，我內心很無奈，從那一刻我就認識到，合作是最重要的。

合作分佈在地球各地，當今社會的飛機都很高級，那是因為一架飛機需要經過很多國家的合作才能完成，一雙名牌鞋子，也需要很多國家的合作。三國時期，曹操手下張遼、樂進共守合肥。一次孫權發兵十萬來攻，二人是五子良將之二，同等功績，以前素有矛盾，但面對強敵，仍能互補互助，共進共退，終於大破敵軍。 所以説合作是最重要的。在學校裏，班主任們都會給學生分很多小組，就是因為想讓學生們養成合作的習慣，提高同學們的學習效率，才能讓同學們更加融洽，更加和諧，在將來的生活中，能生活的更好。

合作，是成功的前提

合作，是友誼的真諦

合作，是未來的希望

所以説，合作才能共贏