【精華】合作小學作文400字集錦八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的合作小學作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

合作小學作文400字 篇1

星期六的早晨，我邀請爸爸和我一起做貼畫。

分工完成後，我的任務是動手做貼畫，而爸爸則在旁邊指導。經過我和爸爸的討論，決定做梅花。於是，準備底紙以後，我並把一片樹葉剪成一個小圓片作梅花的花蕊，還剪了五個小半圓片作梅花的花瓣，並把它們分別粘貼在適當的位置上。接着用另一片樹葉剪成一堆小草粘貼在梅花旁邊作陪襯。我以為大功告成了，可在一旁的爸爸從牙縫裏擠出兩個字：“空洞!”我疑惑不解地望着爸爸。爸爸蹲下身子耐心地對我説：“你能把畫面的天空部分貼點東西就好了!”一句話又把我的熱情激發出來了。於是我又用一片樹葉剪了一個大圓片作太陽，在剪九個小長方形作太陽的光線，還剪了兩個多邊形作天上的白雲，接着再配上兩隻掉隊的大雁。做完這一切我舒了一口氣，回頭望了望爸爸，見爸爸臉上露出了滿意的笑容。

貼畫終於做完了。就在這時，我不禁想起王安石寫過的一首古詩《梅花》，我連忙把它認真地在貼畫上寫了下來。接着在貼畫的右邊為這件作品取了個好聽的名字《鄉村一景》。

我捧着這幅和爸爸合作完成的貼畫作品，心裏就跟吃了蜜似的，甭提多高興啦!

合作小學作文400字 篇2

人類自從擁有了高度文明，就與合作結下了不解之緣，這為人類的長足發展鋪平了道路。

中國歷史上，與合作有關的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰中，各顯身手，互相合作，把不可一世的曹操打得一敗塗地，八十萬大軍頃刻間灰飛煙盡;公元前318年，楚，趙，魏，韓，燕五國組成聯軍，浩浩蕩蕩攻打秦國，卻因人心不齊而失敗，楚懷王聽信讒言，與齊國斷交，結果，被秦國的軍隊打德大敗，從此一蹶不振……

通過以上事例，我們可以斷定：合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的，而當我們把幾十根筷子放在一起時，就很難把它們折斷。由此可見，合作的力量是巨大的。

我過共有56個民族，我們團結在一起，共同建設着美麗的家園，我們的力量是強大的，我們所取得的成績是顯着的。

當今社會競爭激烈，只有與他人好好合作，才能在社會上取得立足之地。我過曾因閉門自守，拒絕與他人合作，而被列強侵略;又因改革開放而步入世界強國之列。

國家是這樣，個人又何嘗不是如此呢?同學之間，我們不必刻意地追求"獨自一人闖世界"的瀟灑，而要把自己融入這個集體，享受合作帶來的成功的愉悦;在家裏，我們要與家人一起，創建美好生活，而不必拒人於千里之外;在社會上，我們只有把握機遇，與他人合作，才能充分體現自己的人生價值。

合作小學作文400字 篇3

人的生活和工作都是建立在合作之上的，幹什麼也都離不開合作。

去年五一長假期間，我、爸媽和小姨媽一起去廬山遊玩。第一天導遊就帶我們去河上漂流。

來到那兒，我們就被分成了兩隊，爸媽一組，我和姨媽一組，我們穿上救生衣後，便乘上皮筏前行了。

一開始大家還有説有笑，一路上河水潺潺，我們划着木槳，順着流水往前行。可好景不長，河水變得急速起來，我們沿着一個關口被船伕朝偏下45度的地方推去，頓時，一股大浪撲面而來，我的雙眼、耳朵、鼻子裏、衣服上都灌滿了水，尖石鑽痛了我的身體，小皮筏也積滿了水。

我們奮力抓住皮筏中的繩帶，一邊試圖將皮筏裏的水舀出。終於在我和姨媽的合作下，我們逃過了這一截，誰知那山還比這山高，真是一波未平，一波又起，在又一次被推下的.過程中，我們被激流給困住了，在水裏直打轉。

面對此情景，我哪承受得住，頓時慌亂無主，時間久了，我的眼神中透露出無限的焦慮、懊悔，甚至是害怕，一種淒涼的聲音從我喉嚨裏發出，我哭了。

而一旁年方二十歲的小姨媽沉着鎮定，先安慰我，並盡力想辦法逃出困境。我的情緒漸漸穩定下來，在姨媽的指揮下，我奮力划槳，並試圖把皮筏固定，往前移動，農家用竹竿從後面推引我們前進。

終於，經過我倆驚險而又緊張的合作，我們倆逃出了困境，我們成功了!我眼角的淚還沒有幹，可笑意早已溢於臉上，我抬頭望天空，它真的好藍，好藍，再回頭看看爸媽，我高呼：“我成功了!”

這真是一次既驚險又令人難忘的合作!

合作小學作文400字 篇4

小小的水滴可以匯成小溪，小溪可以匯成河流，河流可以匯成大海……那廣闊無邊的大海決不是由一滴水就能組成的，它需要許多水滴共同努力、互相合作、才能辦到的。下面我就給你講講合作的故事吧！

有一天，小螞蟻妮妮發現了一隻大蛋糕，那粉紅的蛋糕發出陣陣誘人的香味。妮妮好想把蛋糕搬回家，讓大家飽餐一頓。可是，任憑妮妮怎麼擺弄蛋糕，蛋糕還是紋絲不動。該怎麼辦呢？就在這時，妮妮的兄弟姐妹們來了。“一，二，三！”大家一齊用力，大蛋糕終於被抬起來啦！

我們再來聽聽有關合作的的名言吧！

暴風可以吹斷一棵大樹，但在森林面前卻是無能為力的。

三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。

一人一雙手，辦事沒幫手：十人十雙手，大山能搬走。

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。……

聽了這些名言和故事，我們明白了人多力量大的道理。可是有的時候人多的力量並不大，這是為什麼呢？

讓我們再來聽一個合作的故事吧。

一天，小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗在明月湖旁發現了一大籃水果，他們決定把這籃水果拖到森林俱樂部去。於是他們各自找了一條繩子，一頭系在水果籃上，一頭自己拿着。小天鵝想從天上飛往森林俱樂部；他就使勁兒往天上拉；小鴨子想從水裏游到目的地，就用力往小溪里拉；小貓想走大路，拼命往大路上拉；小狗想走小路，死命往小路上拉。結果，水果籃卻紋絲不動。這又是怎麼一回事呢？

對啦，光會合作卻不會團結是沒用的。現在你們明白了嗎？

你們也應該學會合作了吧！

合作小學作文400字 篇5

啊！我們終於坐上了去生祠鎮植物園的車了，我高興極了！

透過車窗，窗户外的景物，真美呀！看油菜花開得正盛呢，黃顏色的油菜花像一位黃衣少女在風中點頭、微笑，路邊的野花五顏六色，白的似雪，紅的如火，粉的如霞美麗極了！路邊有一個小河清澈見底，微風吹來河面粼粼，河邊的柳樹舒展着長髮好像在向我們招手致意呢！

到了、到了，我們來到了《綠禾農莊》，這時走出一位講解員，啊，《綠禾農莊》真大呀！真是一眼望不到邊。水泥兩排大棚“一字”排開，像兩隊列隊的士兵一樣等我們檢閲呢！講解員告訴我這裏面有很多的大棚，大棚裏面有很多的蔬菜，大棚裏面的温度有35度左右，我想：裏面會不會像夏天一樣熱？

我們進了第一個大棚，哇，果真很熱，我全然不顧淺黑色的土壤種着各種各樣的瓜有：南瓜、甜瓜、苦瓜、絲瓜……

我看到一棵棵嫩綠的幼苗，我彷彿看到了果實累累的情景，老師告訴我們每人認養一棵幼苗，我蹲下身子撫摸着其中的幼苗，默默地説：“小苗快快長呀！我會時刻關心你的，關注你的成長！”再看看同學們個個興奮不已，彷彿都成了一個高級園丁了！

不一會，我們來到了東華植物園，裏面的植物數不勝數。我來到了一個綠樹環繞的池塘邊，看到兩隻白天鵝，它們身上雪白雪白的站在那裏不動，它們像是把池塘當作一面鏡子，像是在照鏡子呢！一棵挺拔的松樹站在池塘邊，像一個大士兵一樣。不遠處，有一片桃樹，盛開了，同學們都在和桃樹合影呢，歡聲笑語迴盪在空中。

這次參觀活動陶冶了我的性情，還讓我們瞭解了蔬菜的成長過程，真是一舉兩得呀！

合作小學作文400字 篇6

你知道“合作”是什麼嗎？讓我來告訴你，意思是指“在同一目的下，共同努力”。 人為什麼要合作？因為人是羣體動物，個人無法離開羣體而獨自生活，所以俗話説：“團結力量大”。所以，只要大家能團結，沒有不可能的是，反而能更快解決問題。

愚公移山故事中，愚公一個人沒辦法將整座山搬走，但是隻要他家的人每天“同心協力”，將“有形化成無形”，相信有一天一定會成功，這就是“合作”。還有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟們》，有一個農夫他生了許多兒子，兒子們常常吵架，爸爸受不了，

想了一個方法，拿一大把筷子，請兄弟們折斷，可是沒有人 能折斷，農夫就説：“只要你們能通舟共濟，沒有人能打敗你們；相反的，如果你們彼此不和，就會被別人打敗。”這是什麼道理？只要團結合作、同心協力，就會 產生極大的力量，不會被打敗。有個科學家將兩隻猴子分別放在兩座孤島上，

弱小的猴子過着羣居的生活，共勞共得，漸漸長的又高又壯；強壯的猴子離開羣體，獨自生活，一個月後，科學家發現強壯的猴子死了。這個故事告訴我們如果不團結，做什麼事都會失敗。

俗話説的好：“兩人同心，齊力斷金”，形容團結產生的力量可以對付敵人。俗話也説：“一虎難敵眾犬”，弱者同心協力，便能制服強敵。所以，懂的合作的人，是智者；力爭合作的人，是能人；放棄合作的人，是傻瓜。合作可以衝時你的人生，可以使你的人生之旅更輕鬆，抓住奇遇，善待每一次合作吧！

合作小學作文400字 篇7

合作對於我們來説並不陌生。製造一架飛機，需要多家企業分工合作，也許有的企業只是製造螺絲釘，但有時候就會因為這一顆小小的螺絲釘，導致飛機無法安全起飛。我們的課堂也是一樣，對於疑難問題，經過同學們的合作討論，終於迎刃而解。由此可見，合作是走向成功不可或缺的條件。

只有分工合作，才能滿足自己的需要。有這樣一則寓言：在地獄，眾鬼魂圍着大桌子吃飯，他們手上都拿着長長的筷子，夾到了食物卻無法放到自己的嘴裏；在天堂，眾天使也圍着桌子吃飯，他們手裏的筷子同樣也是長長的，但是他們夾到食物就相互放到對方的嘴裏。於是，個個吃得飽，人人都開心。這就是天堂與地獄的差別，也是合作與否的差別。

只有分工合作，才能達到勝利的彼岸。俗話説：“人心齊，泰山移。”我們看電視節目，往往只關注了是舞台上的節目主持人、演員等角色，卻忽視了後台那些默默付出的燈光師、造型師、攝影師……如果不是這些人的分工合作，默契配合，我們就無法欣賞到精彩的視覺盛宴，這個電視節目也不會獲得很高的收視率。

只有分工合作，才能加快人類的進步。誠然，科學技術都是很多科學家潛心鑽研的結果，更是分工合作的結晶。禽流感、甲型HIN1發生後，很多醫療人員夜以繼日、合作試驗，最終合成了疫苗，避免了疫情的蔓延。偉大的科學家愛迪生及其助手，經過千萬次試驗，終於從3000多種材料中找到了做燈芯的最好材質——鎢絲。

“三人同心，其力斷金。”《易經》中的這句話我們耳熟能詳。“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”也是分工合作的效果。

在當今這個社會，我們更加應該合作。

合作小學作文400字 篇8

你知道嗎?動物之間不光有生存競爭，還有互惠互助呢。

蜜獾（huān）和導蜜鳥是一對好夥伴，它們常常相互合作，共同搗毀蜂巢。野蜂常把巢築在高高的樹上，蜜獾不容易找到它。目光敏鋭的導蜜鳥發現了樹上的蜂巢後，使去尋找蜜獾。為了引起蜜獾的注意，導蜜鳥往往扇動着翅膀，做出特殊的動作，併發出“嗒嗒”的聲音，蜜獾得到信號，便匆匆趕來，爬上樹去，咬碎蜂巢，趕走野蜂，吃掉蜂蜜。導蜜鳥站在一旁，等蜜獾美餐一頓後，再去獨自享用蜂房裏的蜂蠟。

海葵蝦和紅海葵也合作得很好。海葵蝦的兩隻大螯（áo）各自夾着一隻紅海葵，整天東遊西蕩。一旦遇到危險，海葵蝦立即提起紅海葵，紅海葵便用有毒的觸手對付來犯者。這樣，海葵蝦可以到處覓食，不必為安全擔憂；而紅海葵只要收集海葵蝦吃剩的食物就足可以飽腹了。 鱷魚和千鳥的互惠互利更為有趣。千鳥不但在兇猛的鱷魚身上尋找小蟲吃，還進入鱷魚的口腔中，啄食殘留的魚、蚌、蛙的肉屑和寄生在裏面的水蛀，幫助鱷魚清潔口腔。有時鱷魚把大口一閉，千鳥就被關在裏邊。然而你不必為千鳥擔心，只要千鳥輕輕用喙擊打鱷魚的上下顎，鱷魚就會張開大嘴，讓千鳥飛出來。