【薦】關於分享的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關於分享的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於分享的作文1

陽光透過無色的玻璃，穿過紅木的窗櫺，折射成七彩的光，投映在淺藍的牆壁上，像極了他眼睛裏閃動的光芒。

一直以為痛苦是需要一個人承擔的，快樂是面具，悲傷一個人收藏。所以一直不想把太多的傷拿出來曬。可是，那天他滑落鬢角的那滴眼淚，卻真正的落在了我的心裏。

他過早地離開了校園，隻身在社會上闖蕩，單純善良的他總是學不會應付形形色色突如其來的變故和欺騙。

終於有一次，他被一個所謂“哥們兒”騙去差不多一個月的生活費後，打電話給我。接到他的電話，我很詫異。只是做過一年的同學，想不到他會打電話給我説心事。電話裏，他聲音哽咽。我不忍心，輕輕的説：“想哭就哭吧，我聽着呢。”

那是我第一次聽見一個男生的哭聲，不是號啕大哭，不是哀慟的哭，是絕望時受委屈時無法發泄痛到極致的傷悲！我被震撼了，不僅僅是因為這樣的哭聲和遭遇，更是因為他對我的那份信賴！

不久後，他回來了。見到他的時候，他又恢復了自信陽光的笑容。我笑着問：“以後還會那麼輕易的相信別人麼？”他抬起頭，望着天：“會吧！”一滴淚沒入發間，消失不見，留下七彩光芒。

原來分享的傷悲，也可以折射出温暖的光芒。

關於分享的作文2

俗話説：”好東西與好朋友分享。”分享是一件快樂的事，當你看到別人因為你的分享而獲得快樂時，那種喜悦是呈倍數成長的，的確，快樂是由分享而產生的，而且還會得到雙倍的效果，就讓我們來看以下兩個例子吧！

在一個貧窮的城市裏，有一位很有錢的麪包師傅，有一天，他請來了城市裏最貧窮的幾户人家，發一些麪包給他們，結果每個小孩都爭先恐後的去搶麪包，唯獨只有一個小女孩沒有前去爭搶，只是在旁靜靜等待，每次都等到最後才拿那塊最小的麪包，麪包師看在眼裏，為了獎勵她的善良，特別把最小的麪包裏揉入金幣，好讓小女孩得到錢買食物。麪包師懂得分享，小女孩懂得禮讓，這樣的精神都值得我們學習。

在瑞典有位叫諾貝爾的發明家，在他讀小學的時候，成績都一直是班上的第二名，每次第一名都是由他的同學柏濟所拿到。有一次，柏濟生了重病請長假，不能來到學校上課，而失去了學習的機會，但諾貝爾並沒有因此而沾沾自喜，他反而把上課的重點一一抄下來，並將它寄給柏濟，雖然後來他還是隻拿到第二名，但卻獲得了更多的友誼。他長大之後，成了一位卓越的化學家，還發明瞭炸藥而變成鉅富，但同樣的，他並沒有把他那天文數字般的錢財留給家人，而是將這些錢留給了對社會有貢獻的人，他如此無私奉獻的精神，令後人讚歎不已。

以上的例子讓我們瞭解到了分享的力量很大很大，帶來的感動與快樂更是無法形容的，就像伍思凱的”分享”裏的歌詞：”與你分享的快樂，勝過獨自擁有，至今我仍深深感動……”，這三句話説明了分享的快樂，分享並不會使我們擁有的東西減少，反而還會得到雙倍的快樂，分享是一件快樂的事，所以一定要多多分享喔！

關於分享的作文3

古來進往，分享都被大家視為一種美德。每個成功的驚天地泣鬼神的人必定是有分享這種品質的。所以，我們更應該有這種品質呀！

古代，孔融讓梨成為佳話。所有的一切都是好的！難道不是嗎？未來，他也是成為一代虔誠的忠臣。可惜，生不逢時呀！珍惜機會，好好的分享。

而近代，居里夫人花費了巨大努力的鐳，也義無反顧的分享出來了。世界才會進步的如此巨大。對世界的認知也慢慢的開闊的。而不是井底之蛙一般。分享也讓她刻印在每一個人的身上。甚至心上。我們曾經多少次幻想那個大公無私的人呢？恐怕數都數不過來了吧！

今代，默默無聞的屠呦呦有成為崛起的新一任分享者。將這份從小草提出來的青篙素還給世界，分享個世界。拯救了一代又一代的患病的人的人生。

在現實中我們也因如此，分享一支筆，給同學一邊天地。分享一份善心，給無家可歸的人一個大家。分享一個孝心，讓父母更加年輕呀！

關於分享的作文4

小時候，只知道分享玩具，食品才是最好的，漸漸長大了，才知道，精神上的分享才是最為快樂的!

前幾天，我得到了“滬港杯”現場寫作小能手邀請賽的一個獎盃。回到家，我迫不及待地把紅盒子打開，裏面的獎盃在陽光中泛出五彩繽紛的色澤，杯體內的銀字清晰可見。外婆外公看了，頓時眉開眼笑，不停地誇我，我心裏像灌了蜜一般甜，隨後他們又十分鄭重地把獎盃擺來擺去尋找最佳位置……待我做完了一半作業，媽媽回來了，我立刻把獎盃拿出來給她看，媽媽笑了，她先表揚了我幾句，又跟我提出了更高的要求和希望：“今天看到了這個獎盃，我是肯定你在作文方面出色的。但希望你在今後每一個比賽中都能有如此成績!”我連連點頭。

我知道，今天自己並不是在物質上做了一次簡單的分享，而是在精神上分享着喜悦，成功的喜悦。這種看不見的分享往往能深刻地在人心中萌芽，讓別人多一倍享受自己貢獻的快樂。

精神上的分享和物質上的分享是不同的，我想起了培根的名言：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂。是啊，用自己的成功讓他人快樂，難道不是種了不起的分享嗎?

關於分享的作文5

我從一年級到四年級都是一個不愛和別人分享的人，我以為我的日子會這樣一直下去。

可是有一天，我遇到了一個小女孩。她和我成了朋友，她的名字叫小瑩。她平時有什麼玩具．食品都會和我分享。我覺得十分奇怪，我沒有什麼可以和小瑩分享，為什麼小瑩一有什麼玩具食品都和我分享呢？這個問題纏繞了我很久，於是我決定去問小瑩！！小瑩微微一笑説：“因為你是我的朋友啊！朋友之間就要互相分享。”我問小瑩：“你可以教我與朋友分享嗎？我······不是很會和朋友分享。”小瑩立刻説：“可以啊，其實與朋友分享不是非常地難。你只要想：她是你的朋友，對朋友一定要大方，什麼事都要和朋友分享，和朋友分享是一件很快樂的事就可以了！”到了四年級下學期，我就再也沒看見小瑩了。我很慶幸，可以有小瑩這個朋友。

有一次，在放學回家的路上我碰上了以前幼兒園的朋友。我把她請到家裏玩。我把我自己的玩具和食品和朋友分享，那時候我覺得十分快活．開心。我現在終於明白了小瑩當時為什麼説和朋友分享是一件快樂的事了！

關於分享的作文6

幸福是什麼？有人説，有很多錢就是一種幸福。還有人説，住別墅開好車就是一種幸福。我説，分享是一種幸福。

假如我有一杯果汁，我就會分一半給你;假如我有兩個蘋果，我就會給你一個；假如我遇到了什麼開心的事，我就會給你講，讓你和我一起開心。

分享就是這樣，很奇怪，但做過以後又讓雙方都可以感覺到幸福。

小學時，班裏的同學買什麼東西都會給自己最好的朋友帶上一份。當時我們班的同學都相處的非常好。

我們不過只是一個普通人而已，但有時候改變人一生的，往往不是什麼豪言壯語，而僅僅是一聲呵護，一種關懷，一點引導，一點分享。與別人分享自己的喜悦，正是為別人的生命增添了一種色彩，猶如一片彩雲散入人們心田，化成種子，生長出一棵茁壯的大樹，樹上的每一片葉子上都寫着兩個字“希望”。分享正式給人以希望，當你發現其神功效時，你就知道：快樂需要分享。也許分享後，你會有另外一種叫做“幸福”的.收穫。

最好的朋友也許就是你最好的傾訴對象，同齡人也許有共同語言吧，對他們説自己的快樂與痛苦時，會暢所欲言，你會感慨，啊，有朋友真好！

分享也許是解脱自己的一種方法，不愉快時，與別人分享可能對自己更好，青春時光很快就流逝，人生的道路不可能都是平坦的，但你要學會解脱自己，有快樂時同別人一起快樂。

生活就像一首美妙的樂曲，有時需要獨奏，更多的時候更多的時候需要合奏。學會與朋友分擔痛苦，分享快樂，是最好的選擇。

關於分享的作文7

清明節放假，爸媽帶我去鄞州公園放風箏。一到公園門口，就看到許多小朋友拿着風箏，我心想我一定要放得最高。

公園裏的風不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風箏爭先恐後地飛上瓦藍瓦藍的天空。啊！風箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們在空中隨風飛舞，讓我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶風箏，飛快的跑到廣場中央。我的爸爸説：“你拿着線軸，我幫你拿風箏。”我的爸爸端端正正地舉起我的風箏。我拿着線軸迎着風一邊往後退，一邊放線。等退到十幾米的時候，我的爸爸説：“跑！”我轉身拉着風箏飛快地跑起來。跑着跑着，我覺得有一股力量讓風箏慢慢地往天上飛，我想：風箏已經飛上天了吧。我回頭一看，啊！風箏真在天上了。我邊跑邊拉線，不時再放一放。風箏越飛越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊！翅膀一扇一扇的，彷彿在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看着我。

放風箏的人越來越多，空中慢慢出現一片五彩繽紛的風箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗啊！

今天我玩得可痛快了！小小的風箏給我帶來了無限的快樂！

關於分享的作文8

在我三歲的時候，我的弟弟降生了。最初看見他的時候，就是個粉嘟嘟的小肉球，十分可愛，我也就接受了他。但是漸漸的我就開始發現事情有些不對了，從前整天圍着我轉的父母開始對我冷淡了。他們就像是兩顆圍着太陽旋轉的行星，只是太陽變成了我的小弟弟，而我成了一顆無人問津的小衞星。

於是我開始討厭那個小傢伙，他的哭聲每每都會讓我厭惡，而他的那些憨態可掬的動作在我看來更像是對我父母的一種諂媚。終於有一天，只剩我和弟弟兩個人在家。臨行前，父母叮囑我要好好照顧弟弟。弟弟!又是弟弟!那天剛好是我的生日，而他們居然忘記了……他們滿腦子都是弟弟，那我又算什麼呢?我感覺徹底失去了在父母面前的存在感。

嫉妒和怨恨使我喪失了理智，不給弟弟餵奶粉，任憑他的哭聲在我耳邊肆虐，而我充耳不聞。直到晚上父母回家，弟弟已經哭得有氣無力了。父母很快就知道發生了什麼，我永遠也忘不了那時母親看我的眼神，沒有憤怒，只有失望，深不見底的失望。

父親把我叫到了卧室，沒有罵我，也沒有打我。他從口袋裏掏出一個禮物，打開盒子一看，那是我渴望已久的一支鋼筆。我怔怔地立在那裏，一個字也説不出。父親説：“這段時間以來，我們把本該給你的愛分了一大部分給了你弟弟，我知道你受委屈了。你的弟弟還小，而你已經是個小男子漢了，我知道你會理解父母的。或許我們有時會忽視你，但我們永遠是愛你的。”

當時的我泣不成聲，我為自己的所作所為而深深懊悔。從此以後，我也把自己的愛分給了弟弟。因為我懂得了愛並不會因為分享而減少，而會因分享變得濃郁。

關於分享的作文9

人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什麼，我會回答五個字——校園主題美食節。

我要把這個節日定在9月11日，讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天裏，所有同學都要做份好吃的菜給老師品嚐。想着想着，我進入了幻想世界。

在四（6）班的教室裏，只見同學們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便説：“小心，別被油汁濺到手了！”趁説話的功夫，我已經把羊肉和饃放進了鍋裏，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什麼菜好。他只好拿出了祕籍——方便麪。“……”眾人一片無語。我還看到了其他一些同學的作品：林子涵的“龍虎dou”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏雲妮的“養顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嚐。聽着老師讚不絕口的話語，大家心裏美滋滋的。

校園主題美食節，既能孝順老師，又能提高學生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創的節日——校園主題美食節。

關於分享的作文10

我們校園的門口有幾棵桂花樹，我非常喜歡它們。

桂花雖然沒有玫瑰、牡丹、梅花、荷花等美麗，但你仔細靠近聞一聞，就會聞到一陣濃濃的清香。

春天，桂花樹偶爾也會開花。這時候的葉子全都是綠色的，在陽光的照耀下，閃閃發光。

桂花樹再炎熱也會開一些少量的花，只不過這些花比春天的要大些，比秋天的要小些。

秋天，是桂花開花最茂盛的季節，不過，你還是要從樹葉裏找細花。當所有花開放時，就如同天空上的星星一樣，密密麻麻。秋天，也是桂花最香的季節，正所謂“八月桂花香。”我經常到桂花樹下聞香味。

到了大雪紛飛的冬天，桂花樹就只有一樹葉子了。

桂花有很多作用，通過加工可以做成酒、香水、糕、餅等等好多東西。

關於分享的作文11

我三歲時，我的爺爺就常給我講故事，那些優美的語言、生動的故事情節啟發了我，點燃了我讀書的興趣，併成為我快樂的源泉。

五歲時，我開始讀注音版的兒童讀物，如：《格林童話》、《安徒生童話》……都深深地印在我腦海裏，它們告訴人的道理都是要做一個誠實、守信和善良的人。

上小學後，我不光讀有拼音的書，還讀了很多無注音的書，我的知識不斷增長起來，的讀書量也在迅速增長。讀書的內容也逐漸豐富起來。我讀的書有：《小豬唏哩呼嚕》，它吃飯時總是唏哩呼嚕、唏哩呼嚕，真是太搞笑了，我差點兒笑破了肚皮；《調皮的日子》，咪咪找到了嗎？我和作者一樣關心；《十萬個為什麼》，它告訴我動物、植物的特徵，還有宇宙的祕密；《成語故事》讓我學到了許多四字詞語……

讀書讓我掌握做人、做事，做得更棒，它們豐富了我的生活。

關於分享的作文12

照回族的老規矩，每封完一個月的齋，就到了開齋節。開齋節是一個隆重而又歡快的節日。開齋節是每年都要過的，每年中的一個月，要隔三年才輪到下個月。

開齋節的前些天，大人們都很忙，尤其是女主人們，要把食物都預備充足。當然，男主人們也很忙，要準備一些水果、乾果之類的，用來款待客人。還要準備一些零錢，給孩子們散乜貼用。

開齋節到了，我很自然的穿上媽媽給我買來的新衣服。

咱們到了奶奶家，給爺爺奶奶拜節。回族人見了長輩是要説色倆目的，這是作為一個穆斯林必做的。所以，咱們見了爺爺奶奶都要説色倆目的。

很快，咱們聽見了邦克聲，男主人們都要到清真寺去做禮拜，女主人們在家了準備飯菜，等男主人都下寺了，就開始招待客人。

回族人都很熱情，招待客人都用家裏上等的東西。

大人們都忙着款待客人，小孩們也沒閒着，各個都拿着大人們散的乜貼，又蹦又跳，高興極了！有的孩子還拿着乜貼錢去買零食或自己喜歡的物品。一晃，就快要到了下午，客人們都走了，全家人要到別的親戚家拜節了。咱們常常要竄好幾家，每家主人都是那麼熱情。

開齋節噼裏啪啦大笑着走來，又噼裏啪啦大笑着離去。

關於分享的作文13

培根曾經説過這麼一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在生活中，你如果真的這樣做了，你就會領悟到這是多麼神奇。

那天，我的大伯伯從杭州給我帶來了一些稀罕的小玩意兒，有木偶。空竹等。我一拿到這些東西，就開心地不得了，甚至都不肯從手中放開。我自己拿着空竹在一旁擺弄着，沒過多久就不想玩了，也不知道怎麼回事，總覺得沒有什麼意思。我趴在桌子上，思索着自己為什麼會有這種感覺。突然，我腦子一轉，想出了一個絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩，看看他們會不會有同樣的感受……

也是這個偶然的機會，我真正地領悟到了那有多麼神奇。

當我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問我：“你不會是騙我的吧？你真的有“傳説”中的空竹？”我自豪地點了點頭，微笑着從身後抽出空竹，説：“怎麼樣，不錯吧？”他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛不釋手。此時，我看着他那興奮。激動的樣子，自己也感覺開心。愉快了許多。也帶着幸福的笑容和他一起開心地玩起了空竹，一點也沒有無聊的意思……

到那個時候，我才真正地體會到，與朋友。夥伴分享自己的快樂時，自己又會是多麼快樂！

關於分享的作文14

上週五本來是個晴朗的日子，而我們的心情卻怎麼也高興不起來，這是源於我們學校舉行的一場足球賽，我們班對六三班。

週五下午的比賽在我們學校體育場準時舉行。各路隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試，在場地做熱身活動。啦啦隊員也都亮出自己的新奇“武器”，準備為自己的隊員加油助威。

過了一會，比賽開始了，只見對方運動員技術嫻熟，球粘着腳向我方球門而來，我班隊員也不示弱時刻奔跑上去攔截，只見對方瞄準地上的球，用力一踢，球穩穩地飛了出去，我方守門員往上一撲，太可惜了沒夠着，球從他身體上方而過，落入球門。接着對方技術發揮到極致，又進一個高難度快速旋轉球，場內一片驚呼，他們越戰越勇，最終我班以0：3輸給對方。

再説我班的啦啦隊，有飛舞彩條的、有吶喊的、有吹小喇叭的、我也吹響自帶的哨子，被裁判瞪了一眼，嚇得我收起哨子，藏到別人後邊。對方的啦啦隊有點不文明，看我班啦啦隊聲勢浩大，竟然用小東西砸我們。

因比賽倉促，我們只有兩三天時間準備，隊員也是臨時組織的，所以我們輸了這場比賽，朋友們很沮喪。看來不論幹什麼事情，還是有準備的好，希望我班平時加強訓練，爭取下次勝利！

關於分享的作文15

時間過得真快啊！轉眼間，我從一個什麼也不懂的“小屁孩”變成了一個揹着大書包的三年級小學生；從不敢一個人出門到現在可以獨自過馬路上學；從一個字也不認識到能用英語唱歌……這些都是我上學後學到的本領。我在學校裏健康的成長，在這裏不光學到了知識，還收穫了許多快樂。

我最難忘的是參加馬子云的生日聚會。

那天上午，馬子云請我、張鈺斐、和朱紋清一起去她家參加生日聚會。我們高興的一蹦三尺高，立即答應了。

中午放學後，我們跟着馬子云去她家，我們一會跳一會跑的走在路上。經過商店的時候，大家還為她挑選了一個白色帶杏仁的大蛋糕。我們飛快的跑到她家，她媽媽正在忙着準備午飯，於是我們在客廳做遊戲。先玩了新版捉迷藏，又玩了芭比娃娃……我們正玩得開心，該吃飯了。馬子云媽媽把菜端來了，有白白的銀魚、紅紅的大蝦、黑黑的壽司，還有很多叫不上名字的菜，真是太豐盛了！飯後馬子云媽媽點上了生日蠟燭，我們一起唱起生日歌為馬子云祝福。馬子云許了願，我們一起吹滅蠟燭，給她送上生日禮物，她高興的不得了！我們又説又唱的吃完蛋糕，休息了一會就高高興興的上學去了。

晚上回到家，我把今天的高興事告訴了爸爸，爸爸問我：“如果生日聚會只有你一個人參加，你會這麼快樂嗎？”“當然不會，”我回答。爸爸告訴我，能與別人一起分享的快樂才是真正的快樂。分享的人越多，快樂就越多。我以後會把自己的快樂與同學們一起分享，讓我們班成為一個最快樂的班級。