當前位置:文書都 >

成長作文 >分享作文 >

以“分享”為題的初中作文

以“分享”為題的初中作文

【篇一:分享300字】

以“分享”為題的初中作文

涓涓細流,無私地與斑斕的魚兒草兒共同分享她的甘甜,才醖釀了她的生機勃勃。

巍巍青山,以他博大的胸懷與山間俏鬆共同分享他的挺拔,才成就了他的雄偉壯麗。

分享,往往能帶來意想不到的驚喜。

居里夫人與全世界共同分享了她自己發現的鐳,從此她的名字便刻在了所有人的心裏。愛因斯坦也因此發自肺腑地咋讚歎道:“在一切可以讚美的事物中,唯居里夫人的名聲,是永遠不毀滅的。”可見,分享之後,是人類的一大進步,也是精神的昇華,人格的發揚。

大海,與百川分享它的博大胸襟,百川因此泛起陣陣洶湧波濤;

陽光,與萬物分享它的温暖與光明,萬物因此蓬勃發展,生意盎然;

春雨,與禾苗分享它的甘甜與滋潤,禾苗因此吐芽生長;

大地,與莊稼分享它的肥沃與營養,莊稼因此抽苗吐穗。

分享,讓我們共同成長,共同進步!

【篇二:分享400字】

生活因分享而快樂

快樂可以分享,美食可以分享,幸福可以分享,經驗也可以分享,就連憂愁都可以分享。所以我説生活以分享而充滿快樂,充滿温暖。

就拿分享憂愁為例吧!許多人都把自己的愁事告訴自己的朋友,讓朋友替你想想主意,就連我以為是。

有一回,我一整天都不高興,再加上頭痛,心情更糟糕,脾氣也十分暴躁,到了放學回宿舍後,我的一個至交朋友走上來,問我怎麼了,並安慰我説沒關係,人這一生不就圖個快活嗎,要是所有人都像你這樣整天愁眉苦臉的,那得少活多少年啊!人生嘛@以樂為主嘛!頓時我便被他逗得破涕為笑。

後來,我總結了,人生要快樂,即使人生有酸、甜、苦、辣,人生也有很多磨難,無論大小,只要堅持就是勝利,就能突破這個坎。

有時,人生也因坎坷而歡歌,人的一生,如果沒有坎坷那就會沒有太大的價值。如果,人生沒有分享,那就會沒有快樂。

生活就是這樣坎坷、分享都是必不可少的,缺一不可。

分享乃人生之首位,我們應該把分享放在第一位,多和人溝通,多和人交流,那樣就會有更多的朋友來到你身邊。

生活因分享而快樂。

【篇三:分享快樂500字】

我是一個活潑而又調皮的男孩!快樂伴我成長,我愛快樂!

上天讓我擁有了一對那麼好的父母,是父母給了我温暖,是父母給了我生命!父母讓我擁有了別人所擁有的,父母讓我擁有了別人所沒有的……我愛我的父母……

老天安排我來到百勝學校,讓我得到了一些好朋友,讓我學會了什麼叫做真正的友誼,讓我明白了一些以前我所不明白的事情……我感謝它……

來到百勝讓我學到了很多很多的知識,來到百勝,百勝裏的老師讓我從他們身上學到很多我以前得不到的知識,也很難學會的知識和道德……我真的很慶幸…

來到這個世界,我真的很高興……然而天下沒有十全十美的人……我也不例外……我也有很多的不愉快……比如説:在這個學校裏我雖然説有很多很多的朋友,但真正知心的卻沒有多少,那些所謂的朋友就是什麼金錢利益的,有好處是你的朋友,而沒好處呢?卻什麼也不是……

所以説現在我也不太珍惜這些朋友了,因為我懂得了一個道理:是你的永遠都是你的,別人無法搶走。不是你的永遠都不是你的,強求也不行……

現在我要學會堅強,學會獨立……我要把我所有的心都放在那個生我養我的父母身上,我現在要用快樂來填滿自己的生活……我現在喜歡上了《我要快樂》這首歌,因為它真正能讓人快樂起來……

【篇四:分享快樂600字】

給予是快樂,收穫是快樂,學習是快樂,玩耍也是快樂。但是,我卻不同,認為分享是最快樂的。

分享可以是同學沒帶書時,大家借給他看;可以是同學遇到困難時,大家幫助他;可以是同學不會題時,大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

那是四年級的事情了。那天,我正津津有味地讀着作文報刊,無意間卻瞟見我的作文——《全家動畫迷》在報紙上發表了。知道這個消息,我欣喜若狂,找誰來分享呢?嗯,就告訴李銘雨吧!我拿着報紙樂呵地走到李銘雨的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的`文章發表了!”他立刻從座位上站起來,比我更激動:“哇,你真棒!恭喜你了!”那時,我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!

分享不僅在校園中隨處可見,在生活中也比比皆是。在公交車上,隨時能看到年輕人給老人讓座;在火車站,隨時能遇到幫助他人搬運行李;在馬路上,隨時能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形……

我的班主任申老師,她的女兒在石家莊二中上高中,她為了節省女兒的時間,經常星期天去石家莊看望女兒,而不讓她往回跑。每次去,都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次,因學校有會議,時間被耽誤了,到車站後,離開車的時間只有兩分鐘了,老師着急極了。這時,一個陌生男人幫老師搬運行李,老師在最後的關頭,在那個陌生人的幫助下,擠上了火車。

這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因為,分享是快樂的!

【篇五:分享心情700字】

分享快樂,分享悲傷,分享喜悦,分享寂寞……分享心情!只要你學會與別人共同分享,那麼你將會獲得更多。

從小,我便喜歡獨自一個人,靜靜地思考,靜靜地發呆,自己笑,自己哭,或對着天空説話。我覺得這種生活是一種享受。有很多的朋友,經常在一起玩鬧,雖然覺得很開心,但還是沒有一個人時的那種快樂。這便養成了我不會輕易向別人分享心情的習慣。這個習慣一直保持到小學畢業。

小學畢業時,我們很多朋友聚在即將離別的母校,説笑着,眼裏卻閃爍着淚光——五年的相處,怎能沒有感情呢?

快要分別時,好友把我拉到一邊,對我説:“以後有什麼事説出來,大家一起解決!心情不好或是心情很好都要説出來哦,我們都很喜歡你!”

我吃了一驚,第一次有人這樣説,緊緊抱住她,只覺得眼角有異樣的液體緩緩地留下來。

後來,上了初中,我的性格開朗多了,還是喜歡獨處。和朋友在一起時就玩個開心,自己一個人時也要樂得其所!只是有一點變了,學會了分享心情!

在家中和父母吵了架,第一次對他們發了火,我哭着跑了出去,讓眼淚狠狠地流。哭過就好了!

到朋友家裏,哭着對她講述了一切,她安慰我,教我怎麼做,陪我一起哭,哭過一陣後,我們都笑了。

開心時,我會和朋友分享我的快樂;傷心時,我會和朋友訴説我的悲傷;煩惱時,我會和朋友一起解決問題……我收穫了更多的快樂。

相信我,只要你嘗試去分享心情,那麼你獲得的是更多的友誼與快樂!

【篇六:分享月光700字】

我們分享月的清淨涼爽。風兒笑了,蟬也靜想。我們在一色的青暉下得到愜意。我們和樹木草禾一起,我們和雞犬貓驢一起,我們和所有的生物一起,分享一樣的清涼。只不過我們又想起了炎夏,和不久會來臨的冬涼。人啊,畢竟不同與其他,人總是這個世界的主宰,人的思想總是那麼悠長……

我們聆聽月下的笙歌,我們欣賞詠月的詩行。千百年來,人們對月感慨,對月吟唱。人們起舞,人們歡暢。一個民族的文明在月下延長,一個個時代的文化在月下閃光。21世紀的時代之歌,在今夜登場。看霓虹閃爍,彩旗飄揚;聽頌歌曲曲,詩詞流淌;望萬里江山,處處笑語歡蕩。

我們沉浸入對月的幻想。從古到今,人們把更多的想象放在月亮上。人們幻化了的思想,那些夢想,都無一例外地送給月兒,盼望它成為明天早上的真實。有想象就可能成為現實。阿波羅登月的那一天就成了人類實現夢想的日子。我們的夢想還在延續,我們期待,在中國探月工程實現的時候,有幸第一個真的飲一杯吳剛捧出的桂花酒,得見嫦娥的面象,並能邀她回家逛逛……

我們品嚐滿月的幸福甜蜜,我們懷念月影下的情深意長。我的眼前,是一幅幅畫面:婆娑的柳樹影下我們在嬉鬧,一個個影子在跳躍、拉長,那柳枝綰成的鞦韆在飄逸飛蕩,驚悚的尖叫聲充滿耳旁;玩累了跑到奶奶的懷抱裏聽那遙遠的故事,仔細瞧月影裏嫦娥的身影,和桂花樹下吳剛掄起利斧砍樹的聲響……

我們展望對月的寄託期望。明月幾時有,把酒問青天。年年有今日,月月有團圓。我們早就該放下那許多愁怨,我們本不該把什麼都算到月亮頭上,我們的夢想,我們期望,都不能太過虛幻,我們只能腳踏實地,才能實現一個個理想。一代代人為之奮鬥的事業,從來都是站在前人肩膀上的繼續。我們期待,終有一天,五星紅旗在月宮上升起,就連義勇軍進行曲,也從天上載到我們每個人的耳旁……作文

【篇七:分享是美麗的800】

寂靜的村莊被嬰兒的啼哭聲所打破,飄然的雪花伴着又一個小生命的誕生,那就是我。也許是因為這個原因,我一直對雪情有獨鍾。

我喜歡它的寧靜與安祥,喜歡它的純潔與美麗,更喜歡親近它時所感受到的快樂。

也不知為什麼,我一直有一個很奇怪的毛病:不喜歡在賞雪時,別人來打擾我,打擾這來之不易的寧靜。

去年寒假,南方地區下了一場很大的雪,這可讓我興奮了很久,吵嚷着要回老家,爸爸媽媽拗不過我,只好答應。

白靄靄的山,飄忽不定的霧,一片片淡淡的雲彩,倒映在結着冰的池塘裏,天地間似乎只剩下這一抹白,淡淡的白。

山坡上,忽隱忽現地裸露着幾簇綠色,似乎在為春天地到來做預告。

田野裏,冰雪覆蓋之間還顯現着一片金黃,就像是即將豐收的前兆。

天空中,很白色的雪花還在飄然落下,它好像是在與北風——那強大的冷旋律在翩翩起舞。

我佇立在家門前,欣賞如夢似幻的美景。

“喂!”一聲清脆的呼喊傳入耳畔,打破了冬日的寂靜,我不禁皺了皺眉。

抬首一看,原來是二表哥。

他“嘻嘻”一笑,抓起一團雪捏成一個雪球,只聽“嗖”的一聲,雪球向我飛來。來不及逃脱,那雪球便落到了我的脖頸。好冰,好涼,我不禁打了個冷顫。

“啊!對不起!我不是故意的!”見雪球砸到了我,表哥連連道歉。

我被他惹怒了,也操起一個雪球向他砸去。誰知平日裏一直瞄不準的居然砸中了他的眼睛。我一慌,心想:完了!媽媽肯定要説我了。

誰知表哥他輕輕拍掉身上的殘雪,笑了笑説:“沒關係的,打雪仗本來就該這樣!”説着又一個雪球向我飛來,幸好我有所準備,輕巧地躲開。

隨即,我們便你一個,我一個地玩開了。

玩累了,我和他肩並肩地坐了下來,同時開懷大笑。

雪花依舊靜靜地飄,只不過每片雪花中都映上了我們明媚地笑顏。

我這才認識到賞雪是快樂的,但與別人一起分享雪帶來的快樂將會使我們更快樂。

其實,不僅是賞雪,生活中的其他事情也是如此,只要多與別人分享自己的快樂,你就一定會收穫更多……

【篇八:分享生命800字】

山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹羣山,激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺,還有嚮往。鍾子期既死,伯牙亦無心苟活於世。於是摔琴自棄。分享,卻也如此淒涼。

“舉杯邀明月,對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但願人長久,千里共嬋娟。相思豈是一個人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒。苦後便是甜,分享後便是快樂。寂寞的醖釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內的思念,卻充盈在世間。別擔心一人承受,隨時都有人與你分享……

失去後才知道珍惜,擁有時卻毫不在意。於是李煜歎道:“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。”國破山河在,城春草木深。故國重遊,無限江山。當李煜獨自憑欄,獨自感傷的時候,需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風中沉睡,他要向風兒寄託他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂,還有苦痛。

執着的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨自守着那份感覺。那同樣是在追求,對音樂以美的無限嚮往。他希望人們能夠分享他的快樂,那就是對“春江花月夜”的讚賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無限情愫。那對美的欣賞,如果美單單隻存在於世,而無人欣賞無人分享,那將會如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對生活的信仰。

分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。

分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。

快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負着一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

鼓起勇氣,讓我分享你的生命!

標籤: 為題 初中
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/changzhangzuowen/fenxiangzuowen/2mz37q.html
專題