【精華】反思作文600字四篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的反思作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

反思作文600字 篇1

當我們拿到期中考試的審判結果，就看見一些學生的情緒原本是烏雲密佈，現在已經光輝燦爛，還有一些同學的思緒像下起了雨，雨水從臉緩緩流下，而我卻像那個不幸的孩子，被“黑暗”的世界籠罩着。在回家的路上“秋風入庭樹，孤客最先聞”讓人感到一陣涼意，彷彿世界都在責怪我考試沒考好，我因此而傷心。

這次考試沒有達到我所期盼的那樣好，語文才考90！説實話很多題都是亂蒙的，這次只是僥倖，可能是這幾個月很少做題了，一時不知道怎麼做，加上有原來的兩遍改成一遍，一時有點不適應，剛想聽的時候，結果就結束了，扣分題大多是完形填空和閲讀扣了七八分呢！我雖然買了練習題，但是由於作業多加上覆習其他科沒有時間做，真的很遺憾，要是多做些，沒準能上90，但是我有點擔心我的口語，因為考試不是真正的目的，學好英語跟人交流才是真正的目的。語文我考的跟上回一樣，語文名次卻不一樣，大概由原來是第一變成第三，但是我也找到我所要打敗的對手，只有對手才能激勵我不斷進步。

生命是短暫的，時間是有限的。當考試不能如願以償或者不盡如意時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事，保持一種恬淡的心情對待生活。“人能走多遠？”這話不要問兩腳而是要問志向；“人能攀多高？”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命裏我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅毅。

如果你只停留在一個點，不前進，你永遠不會成功，還不如從現在，從這刻起，加把力，把希望和快樂寄託在期末考試上。

反思作文600字 篇2

期中考試卷發下來以後，我的一顆久久懸着的心也放了下來。語文：98，數學：97，英語：97。這個成績，雖然不差，但也算不上最好。我拿着卷子，認真地看完了我錯的題目，大多是粗心，沒有認真讀題，今後我一定要加強注意。

語文是98分，其中兩分的失去在於第三題、第七題和第九題。第三題是把詞語補充完整，其中的“炯炯有神”的“炯”字，我寫錯了，把“炯”火字旁右邊的部分寫成了“同”，看來，我是多麼不細心呀！第七題是改寫句子，“用第三人稱轉述”，我寫的不嚴密，丟了半分。第九題判斷“月光照進窗子，茅屋裏的一切好像披上了銀紗。”這是個比喻句，而我卻搞錯了。以後，審題可得細心，反覆多讀幾遍，堅決不再犯同樣的錯誤。

數學題本來我也都會，可遺憾的是也沒得100分。粗心——這個大敵人，在我無意中又錯了3道題。一道非常簡單的填空題，因為粗心，小數點點錯了位置，下一步也就跟着錯了，連環錯，太可惜了。更讓我難過的的是，判斷題就因為少看了一個字，一分又沒了。“圓的周長與它直徑的比是π”這道題是錯的，如果是“比值”，那就對了。哎，別看小小的粗心，一但養成習慣，可要損失嚴重呀！本來會的題，再做錯，真是虧死了。以後，做題時，一定要認真審題，一字一句都要考慮到。老師常常叮囑我們，看錯了一個字，題的意義就完全變了。我一定要下決心把“粗心”大敵趕跑。

英語這次我也沒有得到滿意的分數。錯的是“翻譯詞組”和“閲讀理解”。翻譯詞組錯是大不應該的，看來我記憶的還不夠好，不夠完全。閲讀判斷，沒有把題意徹底弄明白，似是而非，這樣是沒有把握的。以後應該加強練習。

這次期中考試，給我了很大的教訓，也再次給我敲響了警鐘——在今後的考試裏，要記住：反覆審題，認真思考，細心答題，戰勝“粗心”這個大敵人。“吃一塹，長一智”，我一定會不斷努力，考出理想的成績！

反思作文600字 篇3

實習日誌

——《想北平》教學反思

老舍一直是我喜愛的作家之一，生平第一次上課，上老舍的《想北平》，那份激動也是“想説而説不出的”。

我從準備教案、課件開始就一直神經緊繃，直到今天上午上完課，激動的餘波還久久不能散去。

第一次上課，我有着太多的驚喜。

我沒想到除了師父以外還有其他兩位教師在後面聽課；我沒想到師父會拿着手機在給我拍課堂實錄；我更沒想到老爸站在門外悄悄地注視着他的女兒??

下課後，走出教室，剛好遇到和我實習的同學。他説我好厲害，那麼多老師在下面聽課我都不怕！確實，緊張，已經不是我的軟肋了。在這之前，師父帶着我一段一段，一句一句的把文章樹立了一邊。説道這裏，我很慚愧。讀透文章，透到每一個字，每一個註釋，是我目前需要下大力氣的'地方。

此外，可能是在大學裏參加各項活動隨便講習慣的原因，我過於自信，連詳細的教案都沒打印出來，只帶了自己手寫的一頁簡簡單單的紙片就上課了。這就造成了這堂課的一個主要缺陷——各環節之間銜接不自然，有停頓。態度決定一切，細節決定成敗！要想做到，需要我更加的努力。

下午師父給我看了他拍的課堂實錄，回家後老爸也把他看到的告訴了我。雖然在聲音的高度方面有了提高，但是肢體語言、表情方面還有待提高。

總的來説，在上課的過程中，我還是比較快樂的，因為學生在回答問題時，在我的引導下經歷了：説的不完全——語言不簡練——提取關鍵詞——完整表達這麼一個過程。我期待着下堂課會有不一樣的快樂，不一樣的欣喜。 文學院 073班

反思作文600字 篇4

在人生這個無止境的海洋，我遇過很多大風大浪，也收穫到了許多美麗無比的貝殼。

那是一個炎熱的下午，道路上沒有一家店鋪是打開門迎接顧客的。忘了拿鑰匙的我，漫無邊際地走在滾燙的路面上。能做點什麼呢？我走進一家飲料店，買了一杯飲料，坐在位子上，本想在這裏蹭一點涼爽，無奈這裏停電了，心裏越來越急躁，忍不住想發火。

剛想站起來離開這個破地方時，回頭看見一個小男孩，正奮筆疾書着什麼。我向他走去，看見他頭上早已佈滿了汗珠，書上有幾處地方也已經被汗水打濕，手卻還在不停地寫。往近處一看，哦，他正在攻克一道數學題。專注的他似乎忘記了周圍的炎熱，忘記了周圍的一切，把自己的全身心都投入到解數學題中。看到他臉上時而高興，時而沮喪的表情，我竟然被他震撼了，難道這就是所謂的心靜自然涼？

我打開手機，帶上耳機，坐在椅子上，讀《三國演義》。我努力使自己的心平靜下來去讀書，努力忘記周圍的一切，忘記炎熱，努力使自己和那個小男孩一樣，把自己的全身心投入到一件事中去。

慢慢地，我的心靜了下來。我好像也掉進了書的大海，在裏面無盡地汲取自己想要的。我不再覺得熱，周圍的環境彷彿都是安靜祥和的，沒有一點喧鬧，我一直為書中人物的命運所擔憂，為他們的成功逃脱所興奮。

不知道多長時間過去了，我的書看完了。摸摸頭上、衣服上，已被汗水打濕，臉似乎被洗過一樣。我很詫異，我竟然可以堅持這麼久！回過頭，那個小男孩仍在奮筆疾書。我悄悄地把飲料放在他旁邊，並寫給他：謝謝你告訴我“心靜自然涼”。

推開門，外面的炎熱絲毫沒有褪去。看見街上的人們一個個喊着熱，我笑了笑，不説話。以前我從來不相信心靜可以涼爽，不過現在我相信了。

心靜自然涼，這是我收穫的最好的東西，它會讓我急躁時，給我最好的反思。