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考試反思作文600字四篇

考試反思作文600字四篇

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的考試反思作文600字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試反思作文600字四篇

考試反思作文600字 篇1

六年級上冊的期末考試來臨了。考試過後,我為自己的成績擔心了好久。一想到我哪道題哪道題寫錯了,或者哪道題不確定,我就會不安、害怕起來。我害怕的原因有兩點,一是怕考得不好被同學笑話,被家長批評;二是怕我的學習成績會不穩定。在考試結束以後,我想我一定考的糟透了。也許是我擔心過頭了吧,成績並不是我想的那麼糟糕,跟平時水平差不了多少。聽到成績以後,我長長地舒了一口氣。雖然我總分還可以,但是英語和數學這兩門比期中考試的分數低了,這令我反省了半天,因為這次錯的題目都是不應該錯的題呀。

我的語文分數是三門裏面最少的,才考了94分。與第一名相比,我差的太多了。唉,都是同一個老師教的,為什麼有人分數低有人分數高呢?為什麼別人對的題而我卻做錯了呢?是不努力?還是不專心?我語文上扣分最多的當屬填寫標點符號了。四個標點符號,我竟然能錯三個,看來我以後得加強對標點符號的練習了,不然的話,以後考試再出到這種類型的題,我就要遭殃了。

數學我考了99分,那一分扣得實在是太虧了,我竟然錯在了一道除法算式上!看來我以後做題可不能再馬馬虎虎粗心大意了,一分呀一分,我下一次一定要把你給掙回來!

英語我錯的有些不甘,因為有一題是看圖判斷對錯,錄音裏説的是“電視台主持人”,可我看着明明就像個歌手嘛,也是同樣拿個話筒,同樣張着嘴巴。結果我打了錯,但是這個答案是錯的。雖然答案已經出來了,但是我感覺我錯的理所當然,反之,我更感覺我寫的答案是對的,因為圖片中的女人穿着禮服,舉着話筒,身邊還有飄灑的亮片片,看起來就像一個舞台一樣。但是作文扣的分我是心服口服了。

這就是我考完試之後的反思。下一次考試,我一定要考的比這一次要好!

考試反思作文600字 篇2

語文第一單元測試已經結束了,我翹首期盼的.考試分數也接踵而至。我的數學分數是81分,我想:語文是我的強項,考試的時候感覺試卷也不是很難,分數也肯定不會太差的吧,正當我沾沾自喜的時候,試卷發了下來,我一看,突然傻了眼,90分?不會吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒錯呀,是90分,真是出乎我的意料之外啊,想着媽媽那失望的眼神,想着同學們那質疑的目光,想着晚上可能會上演女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。

為什麼我大考反而會考的這麼差呢?我分析了一下,一共有四點:1.閲讀是我的薄弱環節,大部分的分數都扣在了那裏;2.我總是剋制不住自己馬虎的審題的習慣,總是粗略的掃視一下題目或是文章,做起題目,就會導致審題不仔細而造成的理解不正確;3.就是我浮躁的心情,總是想着快點做好,做好了我就可以玩玩橡皮、動動鉛筆,那一副悠哉悠哉的樣子,就好像是100分我是能夠輕而易舉的拿下,然而,卻忽略了檢查這個重要的環節,所以,我的基礎部分就被扣掉了好幾分,其中,那幾分裏面是因為寫了幾個錯別字而扣掉的;4.就是自滿,我就好像是我必定能夠把這張卷子考得好,就是這種不屑的態度,讓自己感到驕傲,總是期待着馬上結束考試,好出去玩。

雖然這一次考試考得不太好,但是,我相信一次考試的成績並不是所有考試時都考得的成績,這是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話説得好:“吃一墊,長一智”。以後我可要改掉我的壞習慣,為下一個單元測試打好紮實的基礎。

你們為我加油吧!

考試反思作文600字 篇3

期末考試過後,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點也高興不起來,因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想着希望自己不會出錯、粗心大意,分數要保持原有的優勢等等。

最終,成績出來了,真的不出我所料,幸運女神並沒有降臨在我身上,她只對我説:“一分耕耘,一分收穫。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定。”接着,把失望和後悔留給了我――比上學期總分下降了20多分……

我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯乾的心靈……

這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠於地底深處。

為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,我決定,做到以下幾點:

一、要指定好學習目標和計劃。

二、做好五個環節:

(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內容,不懂的地方問老師或同學,有一些實在不懂的地方就標上記號,做到心中有數;

(2)上課認真聽講。把思路跟着老師走,講到自己課前預習標上記號的地方時,更要細心聽老師講解,如果還不懂,可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時,還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。

(3)課後複習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好,好好複習,把該背誦的背下來。

(4)獨立完成作業。認真完成,不抄襲。

(5)訂正。老師把作業或試卷發下來後,訂正錯誤的地方,認真,嚴肅對待。

三、課外儘量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

四、多看課外讀物、新聞。

……

只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真,成功,其實就在不遠處。

考試反思作文600字 篇4

冰凍三尺非一日之寒,期末考試的成績,檢驗了我們平時的學習狀態。養成好的習慣,會讓我們事半功倍。

下面我跟大家分享一下我的學習習慣。

首先是課前預習。做到有準備地上課,帶着問題聽講,這樣聽課效率就會提高。比如數學,我會提前一兩天預習接下來要講的內容,然後嘗試着做一下課後習題,遇到不會做的,我會做上標記,然後上課認真聽老師是怎麼講這個知識點的,這樣會理解得更深刻。語文要提前通讀課文,把《七彩課堂》看幾遍,有準備地上課會讓我們把知識點記得更牢。

其次上課時一定要認真聽講,必須集中精力、全神貫注,緊跟着老師的思路走。老師講課生動有趣、不枯燥,能讓我們快樂地學習。我要特別説一下上課做筆記這件事,課上的筆記對我們課下的複習非常重要,但如果在課上老師規定的時間內筆記沒有做完,就不要繼續寫了,一定要跟着老師的思路繼續走,課下再補筆記。課上的知識點一定要聽懂了再記,這樣就不會漏掉知識點。

然後是課下完成作業。除了老師佈置的作業,我還會做一些課外習題,鞏固所學的知識。這點我在期中考試前做得並不好,期中考試後通過做課外題,數學題型見得多了,知識點就可以靈活運用了,做題速度也快了。所以學習的主動性很重要。

最後,合理安排時間也很重要。平時我會利用課下,放學後晚飯前的“零散”時間抓緊寫作業。寫完作業後,有精力就做一些課外題,如果覺得累了,就會早點休息,保證第二天精力充沛。

養成好的學習習慣,會讓我們終身受益。但我也有很多不足之處,我要通過好習慣補充短板,也希望大家養成好的學習習慣,為初中的學習打下堅實的基礎。

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