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小學反思作文400字集合七篇

小學反思作文400字集合七篇

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的小學反思作文400字7篇,歡迎閲讀與收藏。

小學反思作文400字集合七篇

小學反思作文400字 篇1

小學語文新課程標準的的基本理念是全面提高學生的語文素養,而在小學語文課程中作文教學是提高學生寫作能力,培養學生語文素養的主要途徑之一。作文教學的重要性顯而易見。然而,我所接觸的絕大多數的小學生對作文是害怕的,是反感的,一提到作文,他們就提不起任何興致。為何在求知心強烈的小學生中會有如此現象,我想我自身在作文教學中存在以下問題:

1.趨於教師的主導型,每到作文教學備課時,頭腦中首先出現的想法是我要如何讓學生快速的學會寫這篇作文,忽視了對學生表達能力,以及語文素養的培養。

2.對作文教學的方法掌握不夠,應用不夠靈活,過於程式化

在作文教學的過程中,我們一貫用的方法便是教授學生模板,例如,三年級上冊第二單元的寫作是以寫人為主題,為了讓能夠讓學生寫出一篇完整的作文,我採用的方法便是直接的把模板亮出來,第一段該寫什麼,第二段該寫什麼,第三段……甚至還告訴學生在外貌描寫的時候應該是以一個什麼樣的順序來寫,文章共幾段,缺一不可。因為在我自己看來,如果不這樣做,那麼剛剛學習作文的三年級學生是寫不出來一篇作文的,對學生缺乏信任。

3.忽視了學生積累素材的重要性

4.過分的干預學生的表達,學生缺乏自我發揮的空間

在作文教學中還常常指導過於細緻,學生的作文千篇一律,甚至用詞都重複,完全沒有達到作文教學本來的效果,有悖於新課標的基本理念。可是,我想就是這樣中規中矩的教學方法,缺乏信任的教學在抹殺學生的想象和他們的可能性,

小學反思作文400字 篇2

當我們拿到期末考試的審判結果,就看見一些學生的情緒原本是烏雲密佈,現在已經光輝燦爛,還有一些同學的思緒像下起了雨,雨水從臉緩緩流下,而我卻像那個不幸的孩子,被“黑暗”的世界籠罩着。在回家的路上“秋風入庭樹,孤客最先聞”讓人感到一陣涼意,彷彿世界都在責怪我考試沒考好,我因此而傷心。

這次考試沒有達到我所期盼的那樣好,英語才考82!語文才考90!英語説實話很多聽力題都是亂蒙的,這次只是僥倖,可能是這幾個月很少寫聽力題了,一時聽不懂什麼意思,加上有原來的兩遍改成一遍,一時有點不適應,剛想聽的時候,結果就結束了,扣分題大多是完形填空和閲讀扣了七八分呢!我雖然買了練習題,但是由於作業多加上覆習其他科沒有時間做,真的很遺憾,要是多做些,沒準能上90,但是我有點擔心我的口語,因為考試不是真正的目的,學好英語跟人交流才是真正的目的。語文我考的跟上回一樣,語文名次卻不一樣,大概由原來是第一變成第三,但是我也找到我所要打敗的對手,只有對手才能激勵我不斷進步。

生命是短暫的,時間是有限的。當考試不能如願以償或者不盡如意時,不是一味地計較和埋怨,而是一如既往地做自己應該做的事,保持一種恬淡的心情對待生活。“人能走多遠?”這話不要問兩腳而是要問志向;“人能攀多高?”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命裏我們不能失去人生的三盞燈塔:自信、勇敢和堅毅

如果你只停留在一個點,不前進,你永遠不會成功,還不如從現在,從這刻起,加把力,把希望和快樂寄託在期末考試上。

小學反思作文400字 篇3

昨天的晚上,我去浴室洗澡,聽説這裏的浴池剛剛整修得煥然一新,我正想去看一看。走進浴池。哇,頭頂是一幅巨大的藍天碧水畫。上面所發出的燈光照耀着整個浴池。我恍如身臨其境,置身於温水池之中,彷彿這天地間只我一人,站立在那畫中的草地上,頓時感覺心曠神怡。

“啪”。那一剎那間,我的眼前一片黑暗,這是怎麼回事?頭頂的藍天碧水畫已經一點影子都看不到了。浴室裏的工作人員拿着手機照亮了浴池,告訴我們:“浴室裏停電了,我們快出去,外面有些亮光。”外公詢問道:“難道這浴室裏沒有應急燈嗎?”“沒有!”工作人員回答道。“那你們的`這個浴室不符合開張條件,沒裝應急燈,到了晚上還不是一片漆黑呀!“聽了外公的這番話,工作人員張口結舌,啞口無言,説不出話來了。

是呀!如果沒有應急燈的話,到了晚上豈不是一片漆黑?説着,工作人員就去買了蠟燭。如果這樣被管理人員查到的話,不僅會遭到工作人員的破口大罵,而且還會鉅額罰款。同時我們也再次感受到愛迪生的偉大。外公再次教導工作人員:“如果是地震來臨了,我們這裏也會停電,那時候如果沒有應急燈,我們要往哪裏逃呢?我們不是無處可逃嗎?”工作人員頓時臉紅了,飛速跑去找了個師傅來裝上應急燈。外公笑了,笑得十分甜蜜。工作人員也明白了:安全措施必須有!

這次教訓真是刻骨銘心呀!安全措施必須有,而且要無處不在。

小學反思作文400字 篇4

考試成績發下來了,不光是語文,還有數學我以為考得很好的。可是你看兩門成績都考了八十八。我真是非常驚訝,不知所措。真是非常慚愧。

首先是學習態度的反思。學習態度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否剋制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業,能否主動改正錯題。三是在完成規定作業後能否主動複習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。

其次是學習方法的反思。科學的學習方法可以收到事半功倍的效果,但科學高效的學習方法是需要我們不斷摸索、總結的,特別是考試之後對各門功課的學習方法的總結。

其三是應試心理和技巧的反思。我沒有帶着平靜的心情去應試,也是我這次沒有考好的原因,因心理過度驕傲而導致考試發揮失常的情況有很多。我在考試後就需要對這些沒有做一個全面的總結,避免再犯類似的錯誤。

同學們,考後反思固然重要,但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點。找到了起點後決不能停在起點不動,而要奮鬥、前進。有的同學和我一樣考試沒有考到理想的分數,這時我們就知道知恥而後勇,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過後就又像以前一樣了,又失去了動力。所以對待學習,我們要有堅定的毅力。

小學反思作文400字 篇5

本單元的作文教學是介紹一種自己熟悉的動物。

因為本單元的口語交際也是抓住特點説説自己熟悉的動物,跟作文內容息息相關。所以我的教學設計思路依然是把單元口語交際和作文教學內容有機整合,形成一條連貫的作文教學指導思路,節省教學課時。

首先我非常感謝同級組老師的指導和幫助,下面我談談本堂課的體會和想法。

作文指導我一直遵循一個原則:以生為本。通過各種手段,大膽拓寬學生的寫作思路和激發學生的表達慾望。首先,我充分利用現有的教學資源,利用多媒體輔助教學手段,向孩子們展示了各種各樣有趣的動物圖片,大大激發了孩子們觀察周圍動物的興趣和強烈的表達慾望,孩子們事先按興趣自由分組,觀察製作了精美的ppt和手抄報。因為準備充足,孩子們上課發言大膽積極,暢所欲言,自由奔放,言語間流露出對動物的強烈喜愛之情。同時我也在上課的前一天,事先佈置了幾個優秀的孩子寫寫自己觀察的動物,要求他們必須抓住某一個特點來寫。

上課的當天把他們的習作搬上了我的教學ppt習作範文。上課看到這些優秀的習作片段原來來自自己身邊的同學,孩子們的興奮和榮耀可想而知,而且這些優秀孩子談起習作方法來也比較得心應手,條條是道。美中不足就是時間還是把握欠當,前鬆後緊。尤其是在孩子們演示自己的動物ppt時拖的時間過長,抓住特點不夠,留更多的時間讓孩子們自由習作效果可能會更好一些。

小學反思作文400字 篇6

回家的路上,我的心情格外沉重,低垂的的雙手上夾着一張紅叉遍佈的考試卷,那是我昨晚不認真複習的後果。沉甸甸的書包似乎還拖着自己的沉重心。

內心間突然湧現出一個壞念頭,“這張考卷可以偷偷藏起來,這樣父母不知道以後就自然不會批評我了嗎!”這個壞念頭慢慢地越來越大,直至讓我決定去做這件事情。

但是,自己內心的警鐘敲響了,“如果不反思自己的錯誤,那麼以後的問題將會越來越多,而且老師也教導我們要正視自己的錯誤,反思後改正,這樣才能有進步!”我到底是説還是不説?

內心中頓時出現了衝突,兩股力量相互對抗着,兩者中哪個勝利,全部取決於我個人的想法。我不想再被同學所嘲笑,想努力成為一名成績優異的好學生。帶着這股力量,我依然決然地選擇正視自己的錯誤。

回到家,我如實説出考試情況,知道情況的爸爸和媽媽,並沒有打罵或指責我,而是與我一同改錯,總結錯誤原因。通過這件事,我明白了要在學習上下功夫,用心。很快,第二次考試,我成功地考出了自己理想的成績。

這一次學習的成功,來自於那段激烈的衝突,正因為我正確地化解了衝突,才讓我學習有了進步。同時,讓我明白了要正確面對自己的錯誤。

小學反思作文400字 篇7

轉眼間開學已經兩個星期了,時間過得可真快,真是光陰似箭,日月如梭。可開學以來,我一直沒有進入學習狀態中,作業馬馬虎虎做完了,便開始盡情地玩,後來作業錯了一大堆,訂正的時間都快有寫作業的時間長了,真是撿了芝麻丟了西瓜,下面我就來做個自我反思。

先拿英語來説吧,英語是我的強項,可我最近的學習一點也不認真,驕傲自大是我最大的弱點,它就像一枚定時炸彈時刻威脅着我,每次考試它便出奇不異地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”這幾個詞早就被我拋到九霄雲外去了,使我經常誇下海口,考試時我卻絲毫不認真,這次考試又因為我的粗心病犯了,所以才只考了 94 分,排在第二,王昕曄則以 98 分穩坐在第一名的寶座上。

近來我的數學家庭作業寫得一踏胡塗,沒有一次得的是 100 分,連 90 分的邊都沒沾到,使得每一張試卷的分數都很低,試卷上每隔幾題便會出現一個紅叉,如果哪次作業寫得是特別地馬虎,那麼很有可能得了一個 50 分,那樣我的試卷上便會紅又多,紅勾少,紅勾勾用放大鏡才能看到一些。

開學以來我的字退步了許多,急的時候字寫得可以説是亂七八糟,龍飛鳳舞,不像個字。

最近我的態度一定要改一改了呀!

標籤: 七篇 反思 小學
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