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期末反思作文彙總10篇

期末反思作文彙總10篇

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的期末反思作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

期末反思作文彙總10篇

期末反思作文 篇1

緊張的考試圓滿的落下了帷幕,經歷過此次考試的我開始認真思考起來……

每次考試都是對過去一段學習成果的檢驗,每一次都是成長過程中一次不大不小的磨練,只要每次我們認真的去對待,那麼我們都將會在其中得到進步、成長……,陽光總是在風雨後,我相信天不會一直都是烏雲,只要我們充滿希望,我們都會總會有陽光出現在我們的視野範圍內。

這次考試,我檢查了一下我的考試試卷,發現語文這門課程中,有幾個部分丟分丟的比較多,比如閲讀這部分,我回想了一下考試時候的場景,發現在考試時的我因為怕沒有時間,所以並沒有沉下心去閲讀這篇課文,所以導致理解的不深,回答的也不到位,是在不該,考試時應該更好的把時間掌控好。

首先,我的語文在閲讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒有用心去閲讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數,實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數,其原因在於沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由於感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以後我應加強知識積累,用心去閲讀分析。

在數學方面,因為大意就丟掉了較多分數,而應用題由於知識缺陷導致嚴重失分,並且知識遷移能力也不強,以後我應做到不懂就問,勤學多練。平時鍛鍊自己,強迫自己養成細緻認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,並學有餘力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓:悲壯徹底、問心無愧的戰役。

英語方面,由於自己基礎差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊塗,英語是我相當的弱項,今後我將着重於這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應儘量做到規範。

總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時學習態度和學習品質,認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”,“細節決定成敗”,俗話説“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象後的實質,並不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝頂峯。

期末反思作文 篇2

當我們拿到期末考試的審判結果,就看見一些學生的情緒原本是烏雲密佈,現在已經光輝燦爛,還有一些同學的思緒像下起了雨,雨水從臉緩緩流下,而我卻像那個不幸的孩子,被“黑暗”的世界籠罩着。在回家的路上“秋風入庭樹,孤客最先聞”讓人感到一陣涼意,彷彿世界都在責怪我考試沒考好,我因此而傷心。

這次考試沒有達到我所期盼的那樣好,英語才考82!語文才考90!英語説實話很多聽力題都是亂蒙的,這次只是僥倖,可能是這幾個月很少寫聽力題了,一時聽不懂什麼意思,加上有原來的兩遍改成一遍,一時有點不適應,剛想聽的時候,結果就結束了,扣分題大多是完形填空和閲讀扣了七八分呢!我雖然買了練習題,但是由於作業多加上覆習其他科沒有時間做,真的很遺憾,要是多做些,沒準能上90,但是我有點擔心我的口語,因為考試不是真正的目的,學好英語跟人交流才是真正的目的。語文我考的跟上回一樣,語文名次卻不一樣,大概由原來是第一變成第三,但是我也找到我所要打敗的對手,只有對手才能激勵我不斷進步。

生命是短暫的,時間是有限的。當考試不能如願以償或者不盡如意時,不是一味地計較和埋怨,而是一如既往地做自己應該做的事,保持一種恬淡的心情對待生活。“人能走多遠?”這話不要問兩腳而是要問志向;“人能攀多高?”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的.生命裏我們不能失去人生的三盞燈塔:自信、勇敢和堅毅

如果你只停留在一個點,不前進,你永遠不會成功,還不如從現在,從這刻起,加把力,把希望和快樂寄託在期末考試上。

期末反思作文 篇3

上課鈴響了,語文老師一臉嚴肅地抱着一沓卷子走進了教室。

我心裏不停地念叨:阿彌陀佛,上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打遊戲了。唉,都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家,偷偷跑到院子裏玩到天黑。老師呀!發發慈悲,手下留情,千萬不要讓我下90分呀!

教室裏靜靜的,只能聽到同學們翻卷子的聲音。“咚!”我的心隨着教室裏的一聲異響猛跳了一下,原來是一位同學不小心把文具盒碰到了地上,虛驚一場。同桌的卷子已經發下來了,“90分”,看着同桌哭喪的臉,我心裏更緊張了。

終於,我的卷子發了下來,它靜靜地合着躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角,一個鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖,卷子又掉下來合上了。過了一會兒,我終於鼓起勇氣,咬牙找末了卷子,89分。哎,可憐的“89”,我一下子癱在了椅子上。我的腦海裏彷彿已經看到了爸爸滿臉的怒容,聽到了媽媽失望的歎氣聲,還有同學們的嘲笑聲……天陰沉沉的,陣陣冷風從窗户的縫隙裏颳了進來,我不由自主地打了一個寒戰。

亡羊補牢,為時不晚。只能面對現實的我一邊認真地改正錯題,一邊暗下決心:從今天起,一定要認真聽講,課後認真完成作業,下次考試一定認真準備,考出好成績。

期末反思作文 篇4

考試就是對我們所學知識的一個檢測,查漏補缺,所以,我每次都有做出考試後的反思。20xx年初一期末考試的反思作文文章的結構也很完整,結尾處點明瞭主題。20xx年初一期末考試的反思作文:鍥而不捨,金石可鏤這個學期的期末考試已經結束了,成績也已經出來了,雖然都上了90,但對我而言,考的並不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不捨是學習的關鍵,只有鍥而不捨才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。滴水穿石就是鍥而不捨的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑藉這種精神,才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學習是有一定的重要性的,只要你懂得學習的重要性,你就會愛上學習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發奮讀書,終於成為一代詩仙。同學們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣,鍥而不捨的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”這句話充分的説明了在學習上,只有鍥而不捨地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!考試就是對我們所學知識的一個檢測,查漏補缺,所以,我每次都有做出考試後的反思,這樣才能達到好的效果,相信下一次的考試,我會考的更加好。

期末反思作文 篇5

期末考試,當語文捲髮下來的時候,我的心早已經崩潰了,為什麼?我就考了這麼點。李可馨她考了95.8,可是我就只考了86.9,差9分啊。

為什麼會這樣,我翻了翻卷,也仔細的算了五六遍,沒算錯,我的確考的這麼低,連我們組的2號和4號都比我分高,語文分我也只在班級裏佔第9名,我翻了翻,做出了反思。

因為沒讀題,所以我就扣了4分。卷子上説了,讚美了春雨這一場及時雨,所以就應該是“好雨知時節,當春乃發生。”而我卻寫成了“隨風潛入夜,潤物細無聲。”小古文,這一題説了根據原文用自己的話説一説,而我壓根兒就沒有看見後面這幾個字,就根據原文説了。因為這些,我整整扣了四分,加上這四分,我就能上90了。還有這古詩,描寫元宵節的古詩,當時的《生查子·元夕》,別人背這首詩時,我感覺這首詩沒意思,就去背別的詩了。

現在出了這道題後,我才傻了眼,所以就迷迷茫茫的寫上去了我唯一會的一句話“去年元夜時,花市燈如晝。”而我就沒背過,“市”寫成了“是”,“如”寫成了“廬”,“晝”寫成了“驟”,扣了0.6分。

閲讀題那就更別提了,扣分扣得刷刷的,哎呀,光一個課外閲讀我就扣了4.5分,還叫不叫人活了。作文題更差勁,我寫這種“我和家人”的作文寫的本就不好,現在還得用上什麼環境描寫、細節描寫,我就更蒙圈了,還有什麼要求,必須是有趣的家庭生活,但我還是寫了上去,總共扣了2.5分。其實,我可是有7.1分可以避免的不扣的。加上這些分,我就是94了,這樣的話,班級第一就不在話下了。可是,因為語文拉的分,我的數學班級第一,英語班級第一,又有何用呢。語文不是題難,就是我失誤了。李可馨考了95分,呂子研考了91分,賈玉龍考了88分,樑颯穎考了87分,連孟恆陽都考了92分,我就考了86分。

我心裏埋怨自己,為什麼不看題,為什麼沒有細細思考,回想原先,六年級其他三次大考,我的語文都是很棒的,可是現在卻如此的往下滑,難道我驕傲了嗎?總之,雖説這一次我還是反思了,但是我依舊是不明白,下滑的這麼快嗎,是考砸了嗎。

期末反思作文 篇6

在結束期末考試後,我深深的反思了一下我發現我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向數學不錯可這次竟然丟了7分,我一向語文不好經過我仔細的反思,我想可能是與閲讀題目不認真都有着重大的關係,它使我在很多計算和語法上有差錯,有時題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細,丟一個字母;少一個標點;差一位小數點,這都是我常犯的毛病。

我知道各科老師對我有着很大的期望的,可是我辜負了老師們對我的期望,沒進入年組前50名,對於這點我有着無盡的歉意。但是犯了錯就要勤於改正首先我要改正閲讀不仔細的毛病,把一些不該丟的分挽救回來,然後再把答題不認真的毛病改正,這個毛病會影響各科成績,少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎麼説也能進年組2、30名,這樣我也高興父母也樂呵,老師也欣慰,最後我還要加強語、數、外、政治、歷史等7科的習題強化,通過考試我明白了人外有人、天外有天,平日裏普通的試題感不到什麼差別,而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓、經驗,化失敗為力量,為下一次考試做好基礎,這次考試幸好不是中考,我還手有機會的,爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。

我暗暗鼓勵自己:“為了將來爸爸和我的奧迪;為了將來母親和妻子迪奧;也為了將來我孩子的奧利奧,加油!你可以的!

期末反思作文 篇7

緊張的期末考試結束了,我們到了教室。每個人的桌皮底下都有一張英語試卷,我拿起來一看,100分!英語因為比較簡單,所以不容易出錯。英語的成績還算好啦。

趙老師到了。接下來,就是語文的成績了。嗯,還算可以,96分。唉,但是出的這些錯都是不該出的啊!悲哀啊……不過也是我粗心,沒有仔細的檢查。目前的平均分是98分,就等着數學的成績了!

只能説語文的成績完全是粗心大意。一個不該錯的是:稀罕(),我寫的是稀罕(珍惜),正確的應該是稀罕(罕見)。另一個是訓斥(),我寫的是訓斥(叱責),雖然對了,但是“叱責”的“叱”寫成了單人旁,55555……這兩個是絕對不會錯的,但是我偏偏寫錯了,55555……別的還不是特別不應該,只是理解題錯誤了。問題是所有的錯誤都在閲讀理解上!以後要加強閲讀量了!

數學的分數是97分。計算沒有任何錯誤,全是基礎題啊!一個是純屬粗心大意,把千克看成了元,導致兩分就飛到九霄雲外去了,另一個也是基礎題,只是基礎當中又加了計算,保留位數錯了。唉,這個更是粗心大意所致啊!

我以後一定要努力努力再努力,仔細仔細再仔細,爭取不錯那些不該錯的!

期末反思作文 篇8

爸爸説我不是一個笨小孩,但他總是説我是一個粗心的小孩,也許爸爸説的是對的吧!因為這次期末考試我又在自己拿手的題目上丟分了……

語文的考試成績,不管是爸爸還是老師,都覺得我該受到誇獎,不過我的數學成績卻拖了後腿。當爸爸今天看到數學捲紙的時候,直接就又給我帶上了粗心的“帽子”,因為有一道選擇題是説“當餘數是五的時候,這個數是多少?”答案A“4”,答案B“5”,答案C“比5大的數”,我選擇了A,所以就扣了一分。其實這類題爸爸在家裏也是給我詳細講過的,所以爸爸認為我不應該錯的。還有另外一道題扣了我三分,我自己都覺得這道題不應該做錯的,這道題是“40-20÷5=”,我明明知道應該是先算乘除再算加減的,可能是我覺得太簡單了,就順手先算減法了。

哎~也該我一直將“粗心”這頂大帽子戴在自己頭上,你們看過《開心星球》這個動畫片嗎?我覺得自己就是這部動畫片的主角,以後你們見了我就稱呼我“粗心超人”好了。哈哈哈哈……

期末反思作文 篇9

時間就像那無情的流水,一天一天的過去了。期末考試終於都結束了,據我的嚴密且精細的估計,此次期末大考考得應該不會如自己所願。

先看語文,第一題我就蒙了——我一個都不會。這題共五分,就像五個湖泊,心中之火頓時就滅了一半。再看後面的課外古文,就跟看佛經一樣,讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算,語文除了作文外會扣掉12分。

如果説我是地球,那麼“數學”這個生物就“瀕臨滅絕”了。數學是我的最弱項,次次大考,次次數學最差,次次被數學拉得一墜千里。現在一聽到數學我就渾身“過敏”。所以這次的數學期末考數學成績就可想而知了。

其他的學科的期末考試我也不想再多談些什麼了,總的來説,此次考試之所以考得不太理想,總結原因如下:

1、平時沒有養成細緻認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、準備不充分。毛主席説,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。

4、保持好良好的心態,心態有時往往就決定着成敗,在期末考試中,我就有幾道幼稚的題目就是因為緊張而做錯了。

深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這裏,我祝自己在以後的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向着目標一步一步的進發!

我相信我會做得更好!努力吧!刻苦吧!成功吧!

期末反思作文 篇10

又一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假。

時光飛逝,斗轉星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內,通過不斷地學習,我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醖釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑着回首我們所走過的路。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過緊張的學習生活和這一年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上:我深知學習的重要性。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師佈置的作業,老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閲讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衞生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對本學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

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