第一次做風箏作文(2篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的第一次做風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一次做風箏作文1

一張小紙片本領真不小、人來牽絲線、它呀飛上天，你來猜猜這是什麼？——還是讓我來告訴你，它是風箏。風箏出現於公元前5—4世紀又稱紙鷂，是現代娛樂活動的好東西。

今天美術課上鄭老師神神祕祕地告訴我們，請同學們帶上勞技包，頓時讓同學們驚訝不已，真是丈二和尚摸不着頭腦，我自言自語地説：“今天鄭老師葫蘆裏賣的是什麼藥？”難道他來給我們上勞技課，同學們半信半疑地拿着勞技學具袋到了二樓美術教室，隨着上課的鈴聲響起。鄭老師滿面笑容地説：“今天這節課請同學們製作風箏。”同學們歡呼雀躍，別提有多興奮了！如果我們把一隻自己製作的風箏放上天空，那可比買來的風箏更有意義！大家情緒高漲，這時鄭老師對我們説：“請同學們先準備直尺、剪刀、膠水、顏料、竹絲、棉線、細線，再按勞技書上的步驟一步步仔細的做。”我們照書上按樣畫葫蘆就各自忙活開來了。我在第一根的`三分之一的地方畫條線，再將另一根竹籤橫的放在上面做成一個十字架，對準再將其中一根棉線跟兩根竹籤固定。要想把十字架的中心點固定牢，還真不是一件容易的事，它總不聽使喚老喜歡歪來歪去，最後我靈機一動，先將一根竹籤固定住了，再用繃線綁住另外一根，不僅要繃的均勻，而且又不能讓十字架變形繃線還要拉緊，這可忙壞了我一會兒，真是功夫不負有心人，經過十多分鐘的時間終於綁好。下一步該粘糊了，糊好了就是上色，上什麼色呢？就畫一條龍吧再選了一條牽腳線糸在骨架的十字交叉處，風箏尾巴就是用三條綢紙貼成的。一個菱形的風箏栩栩如生地展現在我眼前，感覺太有成就感了。同學們的風箏也一一地做好了，看同學們拿着手中的風箏正在比美呢？

雖然這次做的是一個最簡單的菱形風箏，但是培養了我們的動手能力給我們帶來了樂趣，我感到自己克服困難取得成功的那一刻才是最幸福的！

第一次做風箏作文2

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”三月可是放風箏的最好時節，我怎麼能錯過這難得的機會呢？以前都是媽媽買風箏給我，今年我想親手做個風箏。媽媽帶我去商店買了材料後，我迫不及待地把材料放到客廳的桌子上，開始想做什麼形狀的風箏。因為我喜歡老鷹自由翱翔的樣子，就做一隻老鷹風箏吧。

我用剪刀在風箏布上裁剪好老鷹的模樣之後，又挑了紅色、金黃色、藍色和黑色的顏料。先用起黑色勾出老鷹的輪廓，然後選紅色、金黃色、黑色和藍色給老鷹的身體、翅膀和眼睛塗色。哎呀，一滴藍色顏料不小心滴到了風箏布上，真讓我心裏着急，“怎麼辦？怎麼辦？”這時我靈機一動，在那裏畫了一朵花。我自言自語：“啊，老鷹的嘴裏叼了一朵花，哈哈。”媽媽看了誇讚道：“你會隨機應變了，以後遇到任何事情都這樣。”下面是最難的一步，要用雙面膠把支架固定在風箏布上。它總是不聽使喚歪來歪去，我粘了很多次才做好。最後一步把風箏線系在風箏架上，一個栩栩如生的老鷹風箏就展現在了我的眼前。

我和媽媽拿着做好的風箏附近的公園放。看我一點都不會放，媽媽耐心地給我講起了放風箏的技巧：“首先，一手輕輕地捏住風箏的支架，一手把線拉直，先助跑幾步，然後把風箏送出去，讓風箏飛起來，再慢慢放線讓風箏逐漸飛高，記住不能讓風箏線打結。”風箏終於飛起來了，像一隻真的老鷹在藍天上凌空翱翔。在這次做風箏的過程中，我體驗到了自己動手動腦的快樂，還掌握了放風箏的技巧。看着自己親手做出來的風箏能在空中飛起來，真開心啊！