關於焦急的等待作文三篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的焦急的等待作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

焦急的等待作文 篇1

“春遊”一詞如夢幻般走進了我們的腦海，它對我們的影響就如同我們常在面對的考試一般，也許對於部分同學來説那準備比考試更要充分的多。

從週一前得到老師的消息，可以去春遊起，向春遊想瘋的我們時時都會想一想要帶的東西，要去玩什麼，要穿怎樣的……但這消息的來臨並沒有影響我們的學習，反而促進了我們對生活的激情。

鏡頭一：畫室

一週的等待，我們玩的日子居然在週五。這可急壞了我們，但我們不能直接將梯子調整到週五。面對我們的只有等待。在畫室，這時間是最好打發的，與此同時，同學們的畫畫激情也是相當的高，也許是把一切的心急全抒發到打排線上了吧。而紙上的筆就如同我們的心樣能上下左右進行歡快的跳躍。這也樂壞樂我們的老師，直誇我們呢！

鏡頭二：教室

也許是作業量的增加，也許是想提前完成這周的任務能快點到週五吧。興奮的我們作業的速度得到了很大的提高，難道是想去春遊的結果嗎？應該是吧！

鏡頭三：寢室

為了春遊，激情萬丈，部分同學不是説睡不着。而是根本不需要睡，只需要想想春遊就行了。更恨的是已經入睡的同學也能從睡夢中笑出來，也是在想春遊嗎？這麼開心，那要是有再大型一點的活動那該笑成怎樣了。

再微笑中等待的我們，堅信在遊玩時一定時更快樂的，也能從中取得我們的團結，互助和快樂！

焦急的等待作文 篇2

這幾天我心裏一直想着一件事，一直很期待我的六篇發到公眾號平台。發了一兩天了，我的還沒發表，反而其他同學的都發了，速度簡直如流水，而我的依然平靜如水一篇都沒有。前幾天李鳴煊一下子出來了四篇，這樣，我完全不佔優勢呀。可老師為什麼不發我的呢？應該是老師太忙了，那其他同學的是怎麼發的呢？難道是老師忘記了？也不可能，趙老師那麼細心，怎麼可能忘記我呢？哦，我明白了，應該是我表現不好，這是老師給我的懲罰吧。哎，這也不對呀，我這幾天的表現挺好的呀……

我左思右想就是想不出好答案，於是我便去找媽媽：“媽媽，我的六篇日記怎麼還沒發表？難道你根本就沒發？”媽媽理直氣壯的説：“沒有呀？我星期一就發出去，可能老師是優先給其他沒發表過的同學機會……。”哎，媽媽的廢話也太多了，可不到一會兒，媽媽又突然走過來對我説：“哎呀，你也太心急了，你的昨天就發出來了，我忘記和你説了”。“什麼”？我飛速地拿來手機，呀！還真有！醒目的“包閏軒一下子帶來了六篇……”

你們看我這猴急的樣，是不是有點太急躁。

焦急的等待作文 篇3

每次坐校車回家，心裏總是在期待着在下車的那一刻能看見媽媽那張看見我回來而歡喜的`臉，今天也不例外，陽光明媚，太陽公公十分細心的撫摸着我的臉龐，踏着清晨的美好，我背上書包坐上了校車去學校。

一天過的可真快啊!一眨眼我們就又坐上了回家的校車，今天媽媽會不會來接我呢!會吧!這幾天媽媽都不要加班，應該會來接我的，但是萬一她有其他的要事不能來接我呢!正當我心裏還在胡思亂想的時候，老師忽然告訴我們，可能要晚一點才能回家，因為校車出了點問題，我開始着急起來，

媽媽如果來接我，豈不是要白白等待1個小時，但是我也無能為力，我沒有手機，如何聯繫媽媽?

車上，只聽見接送老師一個勁兒地拿着手機説着：“就快到了……”

果然不出我所料，我看到了，車道境內便已經比以往拖吃了1個小時，坐在座位上，彷彿一百枚釘子也無法將我釘住，我站了坐，坐了站，着急地巴望着，尋找着媽媽。

到車站時，我看到了一箇中年婦女，打扮得並不漂亮但卻十分整潔，骨子裏透出一種氣質。沒錯，那就是我的媽媽。媽媽站在路旁，巴望着汽車開來的方向，當她看到校車上那幾個清晰的大字，臉上的焦急舒開了，倒有一種喜悦。剛才的媽媽簡直就是一個焦急等待的孩子。

下車時，媽媽接過我手中的包，這是車上的接送老師撫摸着我，對我説：“你媽媽在途中打給我好幾個電話，都在問你有沒有暈車》”此時我將頭低低垂下，看着媽媽手中那個也許幾分鐘前還處於通話狀態的手機，彷彿我已經看到了：一箇中年婦女站在路旁，站在烈日下，前面是來來往往的車輛，她正拿着手機焦急地詢問：“車到了嗎?她有沒有暈車?”