一次挫折作文(10篇)

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一次挫折作文，希望對大家有所幫助。

一次挫折作文1

我認為我骨折應該也算一次挫折，所以今天，我就再講講我三年級骨折的經過。

那天晚上，我和爸爸媽媽出去散步。我滑着活力板，爸爸媽媽在後面走。

在要拐進小區的彎路上，我一個急轉彎，想拐過去。可是滑板一滑，要摔倒了。在摔倒時，我想用右手撐住地，可沒想到太猛，一下子感覺手腕很疼很疼。我一看，已經明顯地腫了一樣鼓了起來。爸爸媽媽走過來，見我這樣，很奇怪。爸爸看了看我的右手，又看了看左手，説：“嗯，好像確實不大一樣，走，趕快去醫院。”

然後，我們一家人直奔醫院（是一個骨科醫院）。醫生看了看，説：“確實骨折了，但不知道是一根骨頭斷了還是兩根骨頭都斷了。”

後來我們又拍片……

在醫院裏，好像沒有了右手，幹什麼都不方便，也很無聊，好不容易熬到出院了，我才放鬆下來。

經歷了這次挫折，我知道了任何時候都不能忘記“安全”二字，否則，你也會經歷一段我這樣的“受傷時間”。在“受傷時間”裏，是很無聊的：每天都要打幾小時吊瓶，醫生還限制你不能吃海鮮、辣的食物……不僅要忌口，醫生還讓你不動這、少活動、少吃那、多吃這等。不管怎樣，我永遠也不希望再進入“受傷時間”了。

還有，從那時起，我才發現，家人叮囑的都是最重要的，如果當做耳旁風的話，後果不堪設想。不然怎麼有不聽老人言，吃虧在眼前這句話呢。比如當時，媽媽就讓我別滑太快了，爸爸讓我不要急轉彎、玩花樣。事實證明這些都是很重要的。以前，我總把爸爸媽媽的叮囑當做耳旁風，現在，多數時間我都仔細聽爸爸媽媽的叮囑了。

一次挫折作文2

今天，我也要為大家介紹一個我身邊的榜樣：他，雖然骨頭都斷了六根，但仍然堅持上課，不怕困難，他就是——祝龍仁。

有一次，祝龍仁正在和朋友玩，忽然，一不小心，祝龍仁從高台上摔了下來，過了一會，祝龍仁的媽媽來了，把祝龍仁送到了醫院，結果醫生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了，醫生要他好好休息，但祝龍仁很堅強，仍然要照常上學，不願意落下每一節課。他這樣的精神感動了我們身邊每位同學。

可是想想我，真是很慚愧。

在上三年級時，我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩，不小心把腿刮破了，所以我星期一就故意賴在牀上，不想起牀。不一會兒，媽媽到我的房間裏去叫我起牀，於是，我對媽媽説：“媽媽，你看我的腿都爛了，能不能給老師請個假，我今天早上不去上學了。”媽媽耐心的對我説：“詣曼，你要是不去上學的話，可是會耽誤功課的呀！”我不耐煩的對媽媽説：“你看我的腿都爛成這樣了，還得去上學，你煩不煩呀！”最後，媽媽勸不動我，就只好打電話告訴老師了。最後，等到下午再去上學的時候，我已經落下了很多功課，學的很吃力。

跟祝龍仁比起來我是多麼得懦弱啊。榜樣就在我身邊，學習他的堅強和不怕困難。在今後我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色，更優秀，成為一個有用的人！

一次挫折作文3

《老人與海》這本書讓人瞭解到什麼才是人生，什麼才是勵志的書，什麼才是一本實實在在的好書。——題記

在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗。許多人因為這樣，失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻講述了一個老漁夫桑地亞哥在艱難的環境下奮力地與大海搏鬥的情形。書中提到過，在老人的漁船上那面破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，彷彿在宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是，他沒有放棄，一直出海捕魚。而在我們生活中，大家卻不能堅持，面對失敗就選擇放棄，和那已經生活倒黴的桑地亞哥相比，那些逃避的人根本不知道什麼才是挫折。也許我們可能會因為考試的失利，從而使自己失去信心。或者因為老師、同學、家長的批評，而自暴自棄。在那時，想想這個堅強的老漁夫，看看他是如何面對生活的、面對自己的心，自然就會釋然許多。

《老人與海》這本書告訴我們怎麼去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，那就是如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但桑地亞哥又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。

人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。無論是與書中桑地亞哥相比，還是在現實生活中與那些艱難的人相比，我們的生活算的上很好的了，所以我們更要熱愛生活，而且要學會堅強的面對失敗。我們的路還很長，在今後的人生中，也許還會遇到更加的困難的挫折在等待着我們，但是隻要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛，就會一直鼓勵着我們，使我們也學會堅強，從而讓自己去面對困難，解決困難。

一次挫折作文4

挫折是我們都不願意面對的，但也是我們生活中難免會遇到的。只有遇到了挫折，我們的生活更有意義，只有戰勝了挫折，我們才會不斷進步。這是我遇到的一次挫折。

又到了發考卷的緊張時刻，當卷子發到我的手中時，我不由得被眼前的分數驚呆了。原來充滿信心的我，看到的竟是一個刺眼的分數80。原本的好心情頓時無影無蹤。放學後，我垂頭喪氣地走向家中。那湛藍的天空在我眼裏已成了灰色，小鳥那婉轉的歌聲在我的耳朵裏變得難聽至極。

回到家，坐在書桌旁，我感到十分沮喪。隨手抓起一本書，打發自己的煩惱。我看到了這麼一則故事：

一個年輕人十分熱愛唱歌，但他不僅聲音不悠揚動聽，而且樂感也不強。他想拜師學藝，可每一個接觸過他的老師都不願意收他為徒。他決定自修。周圍的人都嘲笑他，以為這根本不可能。可他不停地聽音樂磁帶，進行發聲練習。別人休息時，他在苦練。當他再次找到一位音樂老師時，老師立刻答應了收他為徒。後來，他成了一位有名的歌唱家。

看完這則故事，我心中油然升起一絲敬佩。再想想自己，比起這位年輕人，我的這一點點挫折算什麼呢?人生路上會有許多絆腳石，只要懷揣着一個夢想，就能和成功相見。

於是，我重新振作精神，為實現我的夢想去拼搏!

一次挫折作文5

我終於用了多次巨大挫折與失失敗中得到了我最愛的成功，我開心得已經不可以形容了，媽媽在一邊目瞪口呆，不知道發生了什麼事，可是一看我如此開心，也跟着一起笑着。

昨天早上，我正玩柳樹的葉子就這時一個人正在抓魚，這一個小小的活動，讓我產生了巨大的好奇心，我立刻看四周是否有魚網可借，我眼睛一眨一眨，忽然，我看見一個村裏的家店裏有魚網可借，我三步並兩步地跑過去借。

你來到小溪邊用心地等着小魚的到來，可是第一次抓魚我信心十足，魚兒是上鈎上了，可是它用尾巴來打我的臉，一下又一下，我心裏想，邊你的尾巴都可以來教訓我，真是無法無天了，忽然魚兒跳了，拍了拍尾巴滑了下去。我深呼了一口氣，又繼續抓魚，此時此刻一個乾麪包向我飄來，我一網撒過去，一條正想來吃的魚，看見一個巨大的黑色物體——網在上面不敢動只好不吃遊走了，這次我一無所獲，我心想怎麼抓一條魚有這麼難呀？我左思可想，終於找到了好辦法，用食物把魚兒引過來，於是我拿出一些餅乾，一點一點地往河裏扔，魚兒一下子來了一大羣，我網撒下去，結果很多魚兒難逃我的法網。

人生應該是快樂，但也難免會有挫折，如果一個人一生中沒有挫折這不一定是好，我應該克服困難，努力爭取成功。

一次挫折作文6

挫折，它會“送給”你打擊，使你難過。它是我們每個人的'人生中必須要經歷過的。而第一次挫折的威力遠遠超過以後的任何挫折，可以説：“第一次挫折，就是“它們”的老大。而我也有過第一次挫折......

叮鈴鈴，上課鈴打響了。這節是發英語試卷的課，我胸有成竹的坐在自己的座位上，非常自信地等着發到我的試卷，便興奮的想了想：“95以上，絕對拿到手!”時光緩緩流去，“李澤濤，89.5!”老師這一叫聲喚醒了我。“怎麼可能?”我急了。便飛快跑上去拿試卷。我晃了晃頭，閉上眼睛，一睜!只見試卷上有兩個大大的兩個紅數字，不!是三個:89.5 。的確是這個分數。但還是有點不相信。

到了下課，我哭了，這是我在學校第一次哭。本來，我以前英語成績都沒低過95，而這次我居然考差了!心裏難受極了!心想：“我要努力，我要學會堅強，擦乾眼淚吧!請面對現實，絕不退縮!”

“失敗乃成功之母”，這次的失敗只是一次小小的挫折，每個人都會有失敗，但要從失敗中吸取教訓。遇到困難與挫折時，請你不要逃避與退縮，世界上雖然沒有完美無瑕的人，但只要努力去做好自己，去認真對待自己的缺點，不就變得更加完美了嗎?讓我們學會堅強，一起去克服困難吧!

一次挫折作文7

人生往往會遇到一些挫折，這次小學升中考就是我人生經歷的第一次挫折。

發佈成績那天，我興高采烈的跑回學校，等待老師把成績派給同學們。我抱着期待和緊張的心情坐在自己的座位上靜靜地等候着。

過了一會兒，老師來了，手裏拿着一張成績表，一臉微笑的對同學們説：“同學們！這次升中考總體來説不錯，還有五位同學考上了從化第一中學，老師感到非常欣慰。現在開始宣佈成績。”我聽完老師説，就心想：我的成績如何呢？那五位考上從化第一中學的同學會不會包括我呢？一個個幻想不斷從我腦子裏浮現。“謝一言，285。5分”只聽我有那麼高的分數，我就覺得離我的目標越來越近了，心裏沾沾自喜。自己聽老師宣佈考上從化第一中學的五位同學，“李梓敬、鄧雪瑩、陳玥……”已經知道三位同學了，我的心情越來越緊張，“温家詠……”我的心越跳越快，“徐曉賢，祝賀這五位同學。”我一聽沒有讀到自己的名字，就一下子懵了，腦子一片空白，眼淚忍不住在眼眶裏湧出來，心如刀割似的，一下子掉進了萬丈深淵……

如果我多拿1分；如果我再努力一點，認真一點；如果我平時讀多一點書；如果我考試檢查多一會兒……但是，世界上是沒有後悔藥的。於是，我擦掉眼淚，調整好自己的心態，把這次挫折作為我人生的一筆財富，也化作為我日後學習的動力，因為失敗乃是成功之母，我堅信經過這次挫折，我會不斷成長、不斷追尋自己的目標和夢想。

一次挫折作文8

上小學二年級的時候，我的成績很好，我有很多朋友，老師同學都很喜歡我。

第二學期的時候，我們的班主任領進一位新生，説：“咱們辦轉來一位新同學，叫張介夫。張介夫，你做到周瑜揚後面。”“張介夫，多土起的名字。”我心想，我很瞧不起他。第二天，上數學課，數學老師説：“昨天留的思考題誰做出來了。”我把手舉得高高的，誰知張介夫也舉起了手。“周瑜揚，張介夫，你們到黑板上來做。”數學老師説：“周瑜揚，張介夫，你們倆做的都對，就是張介夫做的簡便一些。”我噘起了嘴，心裏很生氣。第二節語文課的時候，老師佈置了一篇作文，題目是《我喜歡的小動物》。寫動物我拿手，況且這篇作文以前寫過，老師一定念我的文章，可誰知老師唸的是張介夫的文章。下課時，小紅，小名都在張介夫那聊天，就連我的好友小劉，小趙也在他那聊天。現在記分牌上的比分是3：0，他徹底把我打敗了，我心裏難受極了。我第一次遇到這麼大的挫折，在那一刻，我的眼睛濕潤了。我強忍着沒有讓淚水留到我的臉上。

一連幾天，我很難過，吃飯，學習，都無精打采的。媽媽看出了我的心思，問怎麼回事，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽語重心長的對我説：“張介夫是比你聰明嗎，不是的。你忘了我對你説的話嗎？天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。再説了，有對手是壞事嗎？這不是讓自負的你從身找出不足嗎？我明白了媽媽的用意，以後更發憤學習了。從此，我對張介夫的怨恨消失了，在學習上我們互相切磋，共同進步。

4月12日，那天是星期六，也是我的生日，我的好朋友都拿禮物給我“祝壽”，我的好朋友張介夫也來了，他説：“你還願意做我學習上的勁敵嗎？”我們倆的手緊緊握在一起。

一次挫折作文9

在每個學期期末，我總會獲得很多的獎品，每當我捧着豐厚的獎品，心裏總是樂滋滋的，卻從來沒有想過那些沒有獲得獎品同學的心情。上週，我終於體會到這種滋味是多麼不好受。

這個學期，媽媽讓我在項老師的培訓班裏學作文，第一節課後，老師佈置我們寫一篇作文，由於接下來是七天的國慶假期，我都在外婆家玩，心玩散了，寫作文也心不在焉，隨便應付一下，寫的時候一會兒動動枱燈，一會兒玩玩鉛筆，只寫了三百字，就和媽媽説已經寫好了，媽媽看過後，説我寫的不具體讓我重新寫，可我説自己已經寫的不錯了，就這樣交差了。

上課那天我把作文交給老師批改，哪想到老師非常嚴格，一見我作文寫的只有那麼一點點，就在我的作文本上寫了“重寫”兩個字，本想靠偷懶矇混過關的我頓時感到十分丟臉，真想挖個地洞鑽進去，看着別的同學拿着獎學金開心得離開教室，我的臉火辣辣的，心裏像被刀割了一樣痛；在車上，我呆若木雞，一句話也沒説；回到家，我説自己不舒服，就躲到被窩裏，傷心地哭了起來：“哎，沒得到獎品的滋味真不好受呀！”

從這次教訓中我悟出了一個道理：天上不會掉餡餅，一份耕耘一份收穫，沒有去努力就不可能有收穫，以後我一定要認認真真地寫好每一篇作文，認認真真地去幹好每一件事情。

一次挫折作文10

有一次要去化龍水庫，聽説那兒有船，我激動起來，心想：這次可以去坐船，真有些迫不及待了，心情久久不能平息。

坐車趕來水庫，一下車，就見到各式各樣的船。找到一條船，在踏上船前，原先十分高興的我心中卻忐忑不安，心想：這種船很容易翻，會不會一劃就翻？此刻，我心理即為不安。帶着這種不安，我走上了船。船開始晃動，不安的我，輕輕地把手放在胸前。一陣微風吹來，似乎在對我説：“膽小鬼，坐船都要怕。”

突然，船劇烈搖晃，我心想：這次不會是真的吧！我雙手緊緊拉住船內的小柱子，五指合攏。正當我絕望的時候，才發現這只是水開的玩笑，水流快，船也快得晃動，這讓我大吃一驚。船不停地往前劃去，若是碰見水旋窩怎麼辦？若是被水流沖走又該怎麼辦？我心中產生一連串的設想，為何坐船那麼可怕？

就在這時，恐懼坐船的我，彷彿聽到大自然的鼓勵聲，它們好像在對我説：“不要怕，船一上一下，你就當作自己在飛。”漸漸地，我適應了坐船，膽子也越來越大。我慢慢走向船頭，遙望前方，似乎自己是海盜，已經成功尋寶歸來。

不知不覺中，由原先的船控制我變成我控制船。我在船上跳來跳去，走來走去，自由自在地在船上玩耍。船上升，我就把自己想象成超人，在飛。越來越覺得坐船是件好玩的事，在船上，能把自己幻想成許多事物，豐富了想象力。不一會兒，船到站了，下船之後，幾片樹葉掉了下來，微風奏起“沙……沙”聲，彷彿是為我克服坐船的恐懼而高興。

一個人第一次做什麼都會遇見許多困難與挫折，不可能是一帆風順的。我們必須克服他它們，戰勝它們。