挫折使我成長作文9篇

挫折作文
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在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的挫折使我成長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

挫折使我成長作文1

面對挫折，總會有蜕變。是變得更堅強，還是得更懦弱？是開始奮力成長，還是縮身而退？

——題記

挫折是人生一部分，我的人生也不例外。

印象最深的是那次學習騎自行車。當我看到別人悠閒自得的騎車時，我是多麼羨慕，也想自己騎着車子去街上溜達。

起初，我把車子推到一片空地裏，開始學習，我剛上去，才發現這車可真高啊。我好不容易才跨了上去，卻一不小心，沒能保持住平衡，重重摔了下去，摔得我齜牙咧嘴，我揉着受傷處，心想：好疼啊，我難道不是學習騎自行車的料？捂着腿，我真不想再學騎車了！

爸爸在旁邊鼓勵，給我打氣，我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈，我終於爬上自行車了！我踩着腳蹬，搖搖擺擺地向前移動。突然，迎面闖來了一輛汽車，我正想轉彎，可把手卻不聽我使喚，一下往左扭，一下往右扭，險些撞到汽車，不過，還好，只是摔了個“豬啃泥”。我垂頭喪氣，又想放棄時，想到了老師經常教導我們要遇難而上的道理，爸爸也説“：妮妮，你們不是常説，失敗是成功之母嗎？再試試，你肯定能行的！”我好像又有了點信心，又一次爬上了自行車。騎着騎着，我覺得自行車好像温順起來了，漸漸地，我能騎好長一段路了。我興奮極了，一次又一次的跨上自行車，終於，我學會了騎自行車。

挫折，使我越來越堅強。我驚喜地發現：挫折能使我不斷成長！

挫折使我成長作文2

毛主席説過：“錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較聰明起來。我們的事情就變得好一些。”

——題記

李白的《行路難》中“行路難，行路難，多歧路，今安在。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，”人生道路和何其艱難！瞻望前程，只有前路崎嶇，不知道要走的路。究竟在哪裏，但李白確信，儘管障礙重重。但仍會有一天，會像南宋宗愨説的那樣。長風浩蕩之時，高懸雲帆，橫渡滄海，抵達理想的彼岸。

那是一個期中考試後的下午，記得當時我還是一個八年級學生。那天下午我們在上自習課，下課之時，有些同學不禁地問老師“老師，我們考的怎麼樣？”老師委婉的説“這一次大家考的都很不錯，但是有一個同學卻因為馬虎失去了不該錯的題目。考的不是很理想，實在是不值得呀，那就是三十七號考生。”當時我在想，那不就是我嗎，我不就是三十七號嗎？

到了下課的時間。我迅速的來到了老師的身邊對他説：“老師，我要去看一下我的考試卷子。”老師也沒有説些什麼就帶了我。進了辦公室。老師把我的卷子給了我，我看見了我的卷子。有一個計算題，因為過程全對，但是馬虎，最後抄錯了一個數字。導致那到題全部沒有分數。多麼可惜啊！我當時悲痛欲絕。瞬間，我那不爭氣的流了下來。老師對我説“不要灰心，這次的馬虎太不應該了，下次再認真點，以後有不會的問題或者作業做完了要及時上交，我們一起努力改到這這個壞毛病。加油！”

那一次，我沒有去吃晚飯，因為，心情的糟糕，什麼都沒有味道沒有趣味

後來，老師幫助我一點點戰勝了它。經歷了那一次挫折之後，我明白了，做事一定要細心認真，不要馬虎。

從那裏後，我立志要改掉我這個馬虎的毛病。如每一次做題時，我都會認真真審好每一道題，不放過每一個細節。不管是在學習或者是生活，我都會善於觀察，享受學習與生活的快樂。在生活中我也會認真的對待，一個人從生活中不馬虎，我想在學習中也不會再有馬虎的毛病。

《卜算子·詠梅》中寫到“待到山花浪漫時，她在叢中笑。”很快就臨近了期末考試，這一次經歷了上次的教訓，我沒有再犯同樣馬虎的問題。我考進了全班第十八名的成績。我高興壞了！這是我堅持的結果！

我國當代作家廖靜仁在《過攤瑤》中説到“生命就是拼搏，就是抗爭，彷彿有一種能穿越洪荒，穿越茫茫黑夜的力量在衝着我發胸壑。我的胸腔裂開了，……我發狂般的吼叫着：我來了！”

挫折使我成長作文3

在人生的道路總會有失敗、跌倒，遇到挫折。很多人會因此而討厭失敗、跌倒、挫折，可我卻要感謝挫折，因為有它才會有成功和勝利。

有一次，數學考試，大部分同學都考的比較理想，而我只考了八十幾分，試卷上那一個個鮮紅的叉叉，像幾把大刀子深深地刺痛了我的心。下課了，同學喊我去玩，我也不理睬，一直沒精打采地趴在課桌上。放學了，我垂頭喪氣的走在回家的路上，彷彿覺得花兒不再美了，草兒也不再綠了，陽光也變得不再明媚了。回到家，爸爸興沖沖地問我考了幾分，我猶豫了半天才又慢又輕地答道：“不理想，才八十幾分。”爸爸的目光頓時灰暗了，拿起我的試卷看了幾遍，便叫我坐下來和我一起分析原因。

後來，我堅持每天在爸爸辦公室寫一張口算，每天上課更加認真的聽，作業更加仔細的寫，發現作業有錯便會馬上訂正。

在第二次考試中我果然取得了好成績。

是呀，不經歷風雨那來的彩虹，蝴蝶不痛苦地從繭子裏掙脱出來，那會有有力的翅膀來飛翔呢？所以我認為挫折時成功的前奏，我感謝挫折。

挫折使我成長作文4

在我的經歷中，有很多成長的故事。其中，我最難忘的就是那一次跌倒的經歷。

那天，我和媽媽在江邊一邊騎自行車，一邊唱歌。我越騎越快，越唱越歡，感覺整個人都飛起來了。哎呀！前面有一塊小石頭，我急忙把車頭向右轉，想躲過這一劫。可是，已經來不及了，我的自行車像隕石墜落一樣重重地撞上了那塊小石頭。只聽見“呯”的一聲，我的自行車倒了。又是“呯”的一聲，我也摔倒了，腿和手都破了。我感到一陣陣劇痛直鑽到心裏。我雙手抱着腿，又是揉又是摸，疼得在地上不停地打滾。這時，媽媽急急忙忙地跑過來，着急地説：“怎麼啦？哪裏摔疼了？給媽媽看看。”媽媽蹲下身子，我指着傷口給她看。沒想到媽媽看了看我的傷口，立馬換了一種語氣，輕描淡寫地説：“沒事，就一點小傷，自己爬起來。”聽到這話，我的眼眶濕潤了。我想，媽媽肯定不愛我了。要不然，她肯定會把我抱起來安慰我。不知不覺，我已淚流滿面。

晚上回到家，我還忍不住在哭。突然，聽到爸爸説：“孩子哭了，你也不安慰一下？”媽媽堅定地説：“孩子遲早要長大，要離開我們，不給他磨練，能長大嗎？”我聽了，又流下了眼淚，但這次不一樣，這是感動的眼淚，因為我明白了媽媽的用心良苦。

後來每次遇到困難，我都會想起這件事，想起媽媽的話。在成長的過程中，有很多磨難，只有經歷磨難，才會成長。

挫折使我成長作文5

應對挫折就得意志堅強，要有堅定的信念，堅持到底，就必須能夠成功，就必須能夠實現生命的價值，享受真正的人生。

記得那是上學期班裏頭競選班委我鼓起了勇氣報名競選，卻以九分之差，落選了，我感到我收到了很大的打擊。當天中午，我茶飯不思，悶悶不樂的在那坐着，爸爸走了過來説：“咋了，寶貝？”“爸爸，我落選了，我心裏很難受，我覺得我太差了！”爸爸淡定了一會兒，一本正經的説：“孩子，從古到今，沒有哪一個人不經歷挫折就能成功和失敗的！相反，人們是在不斷的認識挫折、戰勝挫折的過程中起來的，能夠説挫折是人生的一部分。閨女，你好好想想吧！”之後，我覺得爸爸説的很對，因為老師也經常説：經歷了風雨，才能看到彩虹，成功乃失敗之母！同樣爸爸這段話也給了我很大的啟發，讓我明白了：失敗也是我所需要的，因為他能夠激勵我、鞭策我！使我更加的尖鋭！

挫折伴我成長！

挫折使我成長作文6

陽光總在風雨後。

——題記

人生，誰也不可能保證一帆風順，總會有風浪。有些人挺了過去，有些人被風浪給吞沒了。那些挺過去的人，是生活的強者。風浪，使他們更容易學會掌舵。人就是這樣。你的理想有多大，你的目的地就離港口有多遠。越遠的航行，經歷的風浪就越多。

草原上，有一羣狼和一羣鹿。這羣狼常常追着鹿，落在後面的鹿經常被狼撕成碎片。

有一天，草原上的狼全死了。鹿們很高興，誰知鹿的種族卻慢慢減少了。這個故事大家應該也聽過。是的，成功的`路上，有許多坎坷。過了一道坎坷，我們就離成功更進了一步，更容易面對下一個坎坷。人，只有在挫折中磨鍊，在困難中成長，才能真正成功。牛頓做出電燈，是經過了無數次挫折才做出來的。挫折，是一塊石頭，你可以讓它成為一塊墊腳石，也可以讓它成為一塊絆腳石。究竟是成為一塊墊腳石還是一塊絆腳石，完全由自己決定。你想成功，必須把這幾千幾萬塊石頭全部成為墊腳石，那樣離成功也就不遠了。

挫折使我成長作文7

生活需要什麼？有人説生活需要金錢，也有人説生活需要友誼，需要寬容。而我認為，生活需要挫折。

記得在剛剛升入五年級的時候，我因為突然面對許許多多的問題和沉重的學習壓力，大腦似乎變得格外混亂。果不其然，第一次月考，我便從以前的全級前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的成績後，頓時變成了一隻“大恐龍”：“你是怎麼回事！語文70多分！數學和英語也考不好！你真是太令我失望了！以後不準出去玩！”我的淚水已經在眼裏打轉了，本來早上我自己看到這樣的成績，已經很煩躁了，回家還被媽媽罵，我的心裏又憤怒又傷心，吃飯時我還在不停抽泣，媽媽又看不順眼了：“你乾脆別吃了。”我再也受不了了，把筷子扔到桌上，衝進房間，“轟”地把門關上，並把門反鎖。我氣急了，望着窗户外面冰冷的公路發呆。不一會兒，外面颳起了大風，樹木瘋了似的搖擺着，“嘩啦啦”下起了大雨。

過了好久，我的心終於平靜了下來，我開始反思自己這段時間的不足，並制定了一張日程安排表，我在心裏暗暗下決心：下次一定要考出好成績！我要樂觀自信起來，認真學習。終於，第二次月考，我考出了全級第二名的好成績。

生活需要挫折，我們要以自信樂觀的態度面對挫折，這樣我們才能變得越來越優秀。

挫折使我成長作文8

人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功.面對一個挫折,一次失敗,也許有人會一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄.但是,你是否知道沙子成為珍珠的過程是多麼艱辛,世界上不存在一帆風順的人，相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠.

懼——學習的過程中充滿恐懼。叮呤呤……叮呤呤……鬧鐘像個頑皮的小孩子一樣嘰嘰喳喳的叫個不停，我伸手拍一下他的頭，就制服了這個令人討厭的小傢伙。繼續鑽在暖暖的被窩裏做着美夢，然而內心裏卻是如此的忐忑不安，一面是刺骨的寒風和爸爸催促的聲音，一面是學校不容侵犯的制度和遲到後老師那失望的眼神，我不由得猶豫起來，腿也不由自主的哆嗦起來。是啊，鳥兒就算再留戀它的柔軟温和的窩，終究還是要獨立的飛出去。於是，我咬咬了牙，一狠心，像個老虎一樣一骨碌的從被窩裏爬了起來，穿上衣服和鞋子。這一刻，我驚喜的發現，自己似乎長大了，我可以靠自己的意志來克服懶惰與困難了。

怒——學習的過程中散發着怒氣。“喂，上邊快要收作業了，你們趕緊交作業，負責收作業的也要馬上行動起來”我急迫的向全組發話。“組長，我英語單詞沒讀好，我想趁此機會趕緊背一會兒”組長，我段落還未背，我想……”夠了，不要説了，誰願意為組服務誰收，我板着臉。可他們卻充耳不聞，我被激怒了。真想……，唉，可是呢，我必須忍住，那怕咬破舌着也要忍住，因為我是個組長，我必須對同學們負責，我心裏想，我努力壓抑住自己的怒氣，去跟他們講道理，然後制定了一個完美的方案。這一刻，我發現自己長大了，已學會了用道理去説服他人，冷靜的去解決問題。

哀——學習中難免會有許多讓我悲痛的事情，這次你怎麼啦！腦袋發熱還是搭錯了哪根筋？考得一塌糊塗。我在心裏不停的埋怨自己考試時的生搬硬套；埋怨自己平時不好好聽講，不好好學習。唉，完了，這次又考砸了，上次也是一塌糊塗，唉，我走着想着，平日裏自信的臉上卻變成了晴雨表。我極度沮喪，此時，路上迷醉的音樂聲卻變成了噪音；往昔精工細雕的人像變得……；越是痛苦，我越是告誡自己要振作，要自信，不能被眼前的困難打倒，一旦我放棄了，我就會永遠的消沉下去。我鼓勵自己安慰自己。“天生我才必有用，千金散盡還復來”，這裏誰啊，我扭頭一看，原來是另外一個同學，也是因為考差了，在自我安慰呢。是啊，冬天已經到了，春天還會遠嗎？人總是要經歷無數的挫折，才能成長。這一刻，我感覺自己長大了，懂得了該怎麼面對困難，知道如何在困難面前勇往直前，真正懂得了一曝十寒的意義。

希望在遠方不停的招手，而挫折也在緊隨其後，但是生活依舊在繼續，我也在挫折中不斷的成長，不斷的改變。在挫折的陪伴下，我會在酸甜苦辣中健康快樂的成長。