有關錯誤作文合集九篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的錯誤作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

錯誤作文 篇1

人人都會犯錯，但犯了錯懂得去改正，那就是好的。我就有一次讓我難以忘懷的事——一次罰站。

那是一個陽光明媚的一天，我們第一節課就是語文課。

老師在講台上講的可起勁兒了，而我呢？卻在那裏發呆，老師説：”把你們的語文試卷拿出來！”可我拿出了試卷還在那裏發呆，老師講的一切，我都充耳不聞。只見老師瞪了我一眼，厲聲説：“李思臻！站起來聽課。”我如夢初醒，認真聽起課來，可就算這樣，也沒過多久，我又開始發呆了?D?D幻想着一切美好的事物。只見，老師忍無可忍：”李思臻！站在垃圾桶旁邊聽課。”哎，到這兒，我才終於回到課堂上來了。老師簡短而又有力的聲音迴盪在我耳邊，我頓時覺得很沒面子，就算是臉皮厚的人也知道面子，更何況，我的臉皮又不厚，那還得了。哎，我為什麼會在上課時候發呆呢，這真是不應該，知識沒有聽進去，那考試怎麼辦呢？我以後一定不能再在上課的時候發呆了。想着想着，我的眼淚就不由自主的落了下來……

我一直站在後面，暗下決心：唉，對於這一件事我已經丟盡了面子，我以後一定不能再走神了，我一直在心裏默唸着：再也不會上課走神了。

那一以，每天上課我都會認真聽講，積極發言……語文、數學、英語，這些課可是我的主場，我的發言又多又積極；就算是科學，音樂這些課，我也是積極思考，妙語頻出。

是啊！人人都會犯錯誤，但只要能夠知錯，能夠有羞恥之心，能夠改正錯誤，那也是一個好學生不是？

錯誤作文 篇2

我達達的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。

——題記

初1504級1班，對於我來説再熟悉不過了。在這裏呆了3年，現在回想起來真是充滿陽光。一班是個特殊的羣體，雖然經常犯錯誤，但它也是美麗的。我無法表達什麼，只能用筆寫下過去的點滴。

一，罕見的軍事化速度

説起我們班，老師常用一個字來形容：懶。不錯我們班做很多事都是蝸牛般的速度。上學來的遲，作業交得遲～～凡是老師要求的任務總是拖拖拉拉。不過，有些時候，一斑會顯示出凡班所沒有的軍事化速度。

記得有一次，因為我們上課紀律太差，而班主任要急着開會，所以罰我們上兩節自習課。同學們哪能坐得住啊！到了第2節課，看者別班的都已放學，在幾個男生帶領下，大家決定集體逃跑。

當我們大多數還在樓梯上，有七八個已跑到了樓下。這時，不知誰叫了一句：＂班主任來拉！＂瞬間，那幕驚心的場景上演了。所有的同學不約而同向後轉，以軍事化的速度＂嗖＂地一聲向教室跑去。而在樓底的同學更以超人的速度飛到3樓。在大家的催促下，同學甲慌慌張張打開剛鎖好的教室門，同學像擁蜂窩似的擠進去，拖好桌子，坐回原位，從抽屜抓出一本書裝做看書的樣子。這一系列的動作大家只用了30秒，之後教室鴉雀無聲9除了喘氣的聲音）。20秒後，班主任進來了，還好她沒發現異常情況，便決定放學，大家這才舒了一口氣。此後。這種軍事化速度便成了一班特點之一。

二，民以食為主

人是鐵，飯是鋼。説起食文化，在一班是特別重視的。我們是集體在食堂吃飯，雖然食堂飯菜並不是山珍海味。但也能吃得下肚。

我們上午要上5節課，肚子自然餓得要命。更氣憤的是我班挨着校外人家户，一到中午，就會聞到香噴噴的飯菜，不少同學便禁不住叫到：＂真香。＂

一到放學，老師還沒叫下課，便聽到飯盒碰撞的聲音，男生拼了命地衝向食堂。而女生為了留下一點淑女風範，只能狠下心走去食堂。

到了食堂吃飯又是另一番風景。瞧那邊男生吃得狼吞虎嚥，米飯堆得像大山。而女生則比較雅俗，慢慢吃着。

食堂文化是男生佔優勢，課間飲食則是女生的天堂了。一到下課，只見班上大多女生都在吃零食，而男生只有在一旁流口水了。

老師説我們是哪頓沒吃飯就要死人，事實的確是這樣的，

三，亂窩裏出英雄

一班可算是個亂糟糟的班級，各種各樣的人都有，各種各樣的事都發生（總是壞事多於好事）。所謂陰勝陽衰，一班是女生比男生多。所以在這裏經常會出現幾個女生欺負一個男生的現象。

我們班的男生，不是我説，一個個都是＂東亞病夫＂。瞧別班男生多高大，而本班的要麼矮小，要麼肥胖，個個都瘋顛顛的，沒一個有氣質。不過，現在也發現，原來他們也是英雄嘛。

有時看見女生搬東西搬不動，他們會主動來幫忙有時看見誰受別班欺負，他們也會打抱不平～～～在這些時候，我們便會發現他們也懂得關心別人，只是平常不會顯露出來。

四，懷念

一班的人是很單純的。

在那段就要離別的日子裏，大家都忙着寫同學錄。看着朋友為自己的留言，真的捨不得離開，有一種想哭的衝動。每個人之間都有3年的真摯友誼，即使以前也許有過口角誤會，但此時已煙消雲散了，只留下難捨難分的感情。

一班真的不一般，其實還有很多有趣特殊的事，寫也寫不完。我不敢再繼續寫下去了，因為我怕我會淚流滿面～～

有時錯誤也是美麗的，是緣分創造了我們一班。雖然一班在老師，校長眼裏印象並不好，但她卻給我們帶來歡樂的回憶。我不會忘記這初中生活，永遠也不會～～～

錯誤作文 篇3

在我的成長中，我犯的錯誤永遠在我心裏，但讓我最難忘的事是我第一次犯錯的時候。

有一天，媽媽帶我去超市買一些水果，走到超市的第二層。哇，那邊有好多漂亮的娃娃，我便像媽媽索取，媽媽生氣的説：“你怎麼什麼都要，家裏玩具一大堆你還買。”我便生氣地回家了，走在家的中途中我發現地上有1張50元。我撿起來，心想："如果用這50元買娃娃，那不是很好。當我走到超市門口時。我一邊想：佳歆，你太自私了，撿到錢應該還給失主。我一邊想：不用還給失主，反正他又不知道。知道我想了很久，下定決心：要把錢還給失主。於是，我把錢交給了警察，警察通過我的幫助，找到了失主。警察叔叔誇我我是一個好孩子。當時我的臉就像一個紅蘋果一樣。

通過我這次的錯誤讓我很內疚，媽媽也説了知錯能改就是一個好孩子。所以我學會了一個道理：知錯能改就是一個好孩子。

錯誤作文 篇4

錯的人不一定總是錯的，對的人也不一定永遠都是對的。錯誤是人之常情，錯誤並不代表着什麼。只是代表了我們並不是很優秀！如果錯誤了，那將會是一種經歷，經歷總是痛苦的！但我們卻無法改變。改變是一個過程，也是一個漫長的經歷。認真傾聽。善待錯誤！也許這就是我們現在所需要做的！

善待錯誤

錯誤發生了，那就不要有逃避的責任。因為逃避了，錯誤是還會來的！應該要勇於面對，只有這樣，我們才會更好的成長！善待錯誤，為的就是我們能夠改變。我們能夠優秀！只有善待錯誤，才會有更好的發展！那將會是最好的我們！傾聽錯誤，其實錯誤並不可怕，可怕的卻是我們自己！只有戰勝自己，才會擁有一個好的未來！做好自己，挑戰自己的人生！讓人生不留遺憾，更為了自己加油喝彩！

及時糾正

人生，每個人都將有犯錯的時候。錯誤往往會讓我們失去所有信心。但我們會一直努力嗎？我們會一直加油嘛？及時糾正的錯誤才將會是正確的選擇。傾聽錯誤，擁有該擁有的！得到自己想要的結果。那樣的人生才將會是豐富多彩的！其實，錯誤的本身就是自己！不敢努力面對，不敢努力挑戰自己！錯並不可怕，唯有退縮才會是放棄自己。自己都放棄自己了，那怎麼還會有以後。怎麼還會有未來！為自己加油喝彩，傾聽錯誤，相信我們會變的更加優秀！

傾聽錯誤，讓自己改變自己，相信以自己的實力，一定會戰勝自己！成敗在此，初心依舊，那將會更加美好！

錯誤作文 篇5

放學路上我心情五味雜陳，一路走着心不在焉，因為我被老師批評了，心裏感到很委屈。媽媽得知原由跟我一起分析原因。

早晨一陣急促的鈴聲響起，同學們有序地出了教室排好隊去做早操，我跟小胡和小和同學不約而同地拿起樂器向琴房走去，時間過得很快不知不覺我們回到教室同學們都已經去上數學公開課了，我們三礙於面子又害怕挨批，就又返回了琴房。“這有錯嗎？我沒有去玩，練琴怎麼也是犯錯呢？何況社團老師説可以在副課想練琴是可以去的。”我心裏鬱悶地説。

媽媽説這件事很嚴重，説我搞不清楚主次，只要在學校的任何課程都有存在的理由，而不是由自己來決定上還是不上。學校有紀律，做事要有規矩，不能耍小聰明，如果每個學生都像我們一樣那老師怎樣去管理？那不是亂套了。即使要去也要第一時間告訴老師去哪裏？幹什麼？得到允許才可以。是對自己負責也是對老師負責和尊重。媽媽説：“十歲的我是個大姑娘了，有了自己的主見和想法，但是不代表做任何事都可以自己拿主意，做事要多站在對方角度看問題，多為對方考慮。”

我試着站在老師角度去想，發現問題很嚴重，在老師眼前消失了快3個小時，老師不知道我去了哪裏，她當時該有多着急、懊惱、擔心……想到這些我就難過地哭了。在老師眼裏我是個乖孩子，竟沒發現我也讓老師不省心，我很慚愧，在這裏我要向老師道歉：“親愛的老師，對不起，我以後再也不犯類似的錯誤，希望您原諒我。”

老師曾對我們説過：“每個人都會犯錯，只要從中找出原因，並能吸取教訓，那錯誤就是寶貝。”在我成長的這個階段，錯誤能讓我進步，讓我明白做事要多考慮對方，不能只顧自己。

錯誤作文 篇6

誰沒有犯過錯誤，錯誤是個壞傢伙，我曾經就撞上了它。

一天中午，我正在專心的做作業。突然，一隻手在我眼前晃晃悠悠，一會兒拿起我的語文書，一會兒拿起我的筆，我順着這隻手向“遠方”望去，只見張淑穎站在我的桌旁，正張着嘴“呵呵”的笑。我生氣地問：“你幹什麼？沒看見我正在做作業嗎？”“是的，我知道。”張淑英輕輕地一笑，“今天的數學作業好難，你做完了嗎？”做完了，幹嘛？”我不耐煩地看了她一眼。“那好啊，把你的《口算》 借我抄一下吧。”張淑穎伸出一隻手，可憐兮兮地説。“什麼？”我一聽，站了起來“你不會自己做？”“那不是太麻煩了嗎？”她無所謂地説。“可是……要知道張老師是很相信我們的自覺性的。”我壓低聲音説。但她居然毫不理會，不僅給我講了一大堆“道理”，更可恨的是它盡然用一些我特別喜歡的東西來誘惑我，不知所措的我只好把我的《口算》給她拿去。

那天晚上，我在牀上翻來覆去，一夜沒睡好。第二天，我來到學校。“叮叮叮”，當數學課上課的鈴聲響起時，看見張老師向教室走來，我忐忑不安，時不時看看四周，時不時看看張淑穎，心裏真害怕呀！如果時光能夠倒流，我決不會做這種事！可是做了還是做了，只有等厄運的到來。

張老師走上講台，向下面掃了一眼，當張老師的眼光和我的眼光碰到一起的時候，我頓時渾身像針扎一樣難受。張老師的目光在我臉上停留了幾秒鐘，這幾秒鐘對我像有幾年一樣難熬。然後，張老師沒有點名，只是輕描淡寫地講了一下昨天作業中的問題，並且指出有人抄寫作業等等。張老師的聲音不大，而且還很和氣。而我卻覺得像重錘敲打着我的頭一樣。我把頭低得下下的。

現在，我覺得在張老師的眼裏，我已經不是一個好學生了，我的名譽徹底的毀了。下課我都不敢和同學們一起玩。但是班上的同學們卻都安慰我，她們對我説：“不要緊，在我們眼裏你仍然是好學生，一個小錯誤，改了不就好了嗎？”現在我拼命地學數學，希望得到張老師的原諒。我要用自己的行動來改正錯誤。張老師，你能原諒我嗎？

錯誤作文 篇7

人生路上總是坎坷不平的，人難免都會犯錯，但怎麼處理才是關鍵。

那是一個涼爽的夏天，我們還沒搬家，我也還只是一個天天纏着爸爸媽媽給我買冰棍的小孩子。

那一天很閒，我待在家裏看電視。窗外的光線穿過樹葉照射進我們家，十分明亮，卻絲毫沒有炎熱的感覺。

媽媽突然想起被子好久沒洗了，對我説：“我去洗被子，你自己看電視別瞎鬧哦。”我乖巧地答應了一聲“好”。媽媽放心走開了。等聽到水龍頭放水的聲音之後，我內心歡呼：太好了，這下客廳就是我的天下了。

機不可失，我趕緊將電視換成自己喜歡看的動畫片。隨着時間的.流逝和劇情的發展，我越來越興奮，坐在凳子上不停地搖晃着，腳踩在凳子上可以放腳的地方。

終於，主角打贏了對手。我大喜，手握着拳頭，手肘使勁往下一用力。這時，我的腳也情不自禁蹬了一下。等等，我腳踩的並不是地板。原本用來放我腳的那一小塊塑料果然“不負眾望”地掉了下來。

當然，發出了巨大的響聲。我的頭下意識地朝媽媽那邊轉去，果不其然，她問我：“你在那裏幹什麼呢？”我心裏“咯噔”了一下，雖然心裏很害怕，但是馬上就告訴媽媽沒事。我邊説邊拿起那塑料塊發愁。有了，壓沙發底下先藏起來，我真是太聰明瞭。

那凳子怎麼辦，媽媽肯定會發現的。我突然想起那個凳子是幾個重在一起的，只要把壞的放在最裏面不就行了。我為了不發出太大聲響，慢慢地把凳子分開，將壞了的放在最裏面。

好了，“作案現場”都收拾完了。我的心臟還在怦怦跳，甚至腦子裏還在嗡嗡地響。我若無其事地看着電視，但是媽媽走出來後不停看着我，怎麼辦，是不是被發現了，我直冒虛汗。

“你肯定是做了什麼，你不説的話，到時候我發現了的話，你自己看着辦。”

不行了，看樣子是瞞不住了，真被發現就完蛋了，還是承認錯誤吧。

我打算説，可是嘴巴張開發不出聲音。我吞了吞口水，重新組織了下語言，低着頭説：“媽媽，其實我……”我將事情全盤供出，站在原地不敢動，等着媽媽批評我。沒想到媽媽聽完直接笑了出來，“就這樣啊，那個沒有多大用處的。”媽媽笑着搖了搖頭就去曬被子了。

原來承擔錯誤並不難，而且還極有可能被對方原諒。這一次，我在錯誤中成長，在人生的道路上又邁進了一大步。

錯誤作文 篇8

在一個白雲朵朵，晴空萬里的早晨，小紅、小黃和點點早早做完作業，相約着一起在院子裏踢足球。他們在院子裏你追我趕，邊跑邊踢，一片歡歌笑語，玩得別提有多高興了。小紅舉起胳膊對點點揮手，喊道：“快傳給我，快傳給我。”只見點點快速地將球滾動到小紅腳下。

小紅看到腳下的球時，心想：看我的，讓我給你們表演一下什麼是真正的射門。於是他憋足勁兒，抬起腳，瞄準足球狠狠一踢。足球就像離弦的箭一樣飛了出去。只聽“咣噹”一聲，足球飛到了別人家的窗户上，把玻璃砸出個大窟窿，大家都傻眼了，你看看我，我看看你，愣在原地一動不動。

這時候小黃突然反應過來，大喊一句：“不好，快跑！”拉起小紅的手就要逃走。小紅看着窗户上的大窟窿，一動不動，若有所思。他拉住小黃，看着他的眼睛説：“我不能跑，是我做錯了。老師説過，做錯了事要勇於承認錯誤，不能逃避。我要去道歉。”聽了小紅的話，小黃和點點一起點頭説：“對，你説的對！”

於是小紅、小黃和點點小心翼翼地來到房子門前，輕輕地敲了敲門。只見一位白髮蒼蒼的老爺爺走了出來。小紅看着老爺爺，雖然心裏有點膽怯，但還是勇敢的開口説：“老爺爺我們剛才在踢球的時候，不小心把您家的玻璃給砸碎了，真是對不起！”小黃紅着臉，低下頭，不好意思的説：“我剛才還準備逃跑呢，但小紅説做錯事要勇於承認錯誤，您能原諒我們嗎？”老爺爺摸着小紅的頭，笑眯眯地説：“沒關係，你們都是誠實的好孩子，做錯了事敢於承認錯誤，這比什麼都重要！但是以後千萬別在院子裏踢球了，不安全。！”小紅、小黃和點點使勁的點點頭，跟老爺爺揮手再見，興高采烈去操場上踢足球了。

這件事告訴我們，做錯了事，一定要敢於承擔錯誤，要做一個誠實的好孩子。

錯誤作文 篇9

每個人都在苦苦追求完美的人生，工作要求做得盡善盡美；家庭希望經營得和和美美；人際關係渴求處理得圓滑柔美。然而，親愛的朋友，你我只是大千世界之中普普通通的一員，渺小得如滄海一粟，怎能要求自己要有聖人的八面玲瓏呢？故而不要刻意要求去避免錯誤，因為那是無法避免的。錯誤就像一位親密的摯友在人生的旅途上如影隨形，與你我共同享受雨後見彩虹的美好，共同閲讀生活中跌蕩起伏的故事。

錯誤是探險。現代的都市人習慣了平淡舒適的生活，每天都在按部就班的做人、做事，享受着天時、地利、人和帶給自己的成就感。是的，這種成功會給人帶來喜悦、帶來甜蜜，然而卻不能使人一體會過程的美好。人生就如爬山，順着前人踏出的路或是做纜車能輕而易舉地到達山頂，當你舉目遠眺感受“一覽眾山小”的時候，會忽然發現爬山也不過如此。假如你爬到半路卻突發奇想犯一次常人不敢犯的錯誤去選擇一條無人問津的險途，也許那裏荊棘叢生、險峯處處，可你卻欣賞到半山腰的鮮花搖曳與落英繽紛，體會到無險風光在險峯的驚喜。當你終於爬到山頂與朋友們匯合時，又能體會“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的暢然。

錯誤是愛。錯誤通常是一種無心之過，在特定情況下是一種愛的表達。我一年級的班主任，對犯錯的孩子總是不忍責怪與呵斥，面對犯錯誤的學生高高舉起的手總是輕輕地落下。也許是慈母般的疼愛，孩子們都很貼老師。一次一個叫王洋的孩子跑來找老師看作業，情不自禁地喊：“老師，我作業寫完了！”聽完他的話，老師的心裏暖暖的。對他的錯誤我沒有指明，而是默許了，因為老師知道那是孩子愛老師的表達。所以面對孩子無心的錯誤我們不是橫眉冷對，而應如春風拂過心田般温情面對。

錯誤是一首插曲。人的一生就是一部電視劇，與播出的電視劇唯一的區別是人生沒有彩排，都是現場直播，所以錯誤必然會層出不窮。如果我們只去觀賞平淡的情節，總會覺得缺少激人奮進的情緒，此時在主人公的生活中來個三百六十度的大轉彎兒必然會引人去思考去感悟。錯誤就是人生中的一首插曲，在我們平凡的人生中蕩起悠揚的旋律。

錯誤是美的源泉。活着是美麗的，工作着是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失為一種美麗，我稱這種美為“遺憾美”。你或許有這種經歷：你有一件非常心愛的水晶飾品，然而有一天因你的不慎將其遺失，於是你不懈地去尋找一件與之一模一樣的，可轉了整座城市都沒有收穫。你放棄了，可是在你心裏卻總是時時想起它均勻的質地，漂亮的花色，耀眼的光澤。於是它便成了一份美麗的回憶，時時拿出來在心底翻閲。正如一輩子不離開地面，自然避開溺水的危險。但只有經歷嗆水和疲憊，才能領略另類生活的風采和快樂。

在漫漫人生旅途中,很多時候,我們是在錯誤中成長,在成長時犯錯。既然太陽也有黑點兒，我們為何不能允許錯誤的存在呢？錯誤是探險，讓我們用膽量去開天闢地，帶來人生的驚美；錯誤是愛，讓我們用寬容去微笑面對人生，享受愛的淳美；錯誤是插曲，讓我們用動聽的旋律唱響未來，體驗波濤起伏的壯美；錯誤是美，讓我們用美的心態去美麗的工作、生活，感悟美的真諦。錯誤不是醜陋，恰恰相反，它成就了我們完美的人生。