關於成功作文5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成功作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

成功作文 篇1

成功的人，成功的話，成功的背後有苦辣。

觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的談話節目《成功的背後》，我是盧瀏州——央視著名節目主持人，我今天要揭祕的人也非同一般。觀眾朋友們期待哪位成功人士呢？哈哈——他遠在天邊，近在眼前，那就是鄙人。（台下一陣喧譁）

下面有請嘉賓上場！什麼？在場上！不，我專門用時光穿梭機把處於人生幾大轉折點的我請到了節目現場。（觀眾目瞪口呆）

首先請上的是最小嘉賓：就讀小三的盧瀏州。（一陣掌聲）只見小不點和隨和，大搖大擺的走上台，隨便在中間找了個位置坐下。（台下一片議論，好大膽的孩子，沒叫他居然坐定了！）

“好可愛的孩子！好吧，談談你讀書以來的經歷？”“我以雙百分的成績從一年級跨入二年級，由於閲卷老師的粗心，我以數學100分，語文99分的成績升入三年級。”他自信地説。“那你打算考什麼大學？清華大學嗎？”“什麼？青蛙大學，青蛙太小我要上大象大學！”他很天真回答。（在台下一片歡笑聲中，他蹦蹦跳跳離開了觀眾）

多麼可愛的孩子呀！好了，下面閃亮登堂的是就讀小六的盧瀏州。(在觀眾熱烈掌聲下，他卻萎靡不振從人海中走上台)“同樣的問題，談談你讀書以來的經歷？”“自從小四我滑冰摔斷手缺了一段時間課後，成績就直線下降……”“你打算考什麼大學？清華大學？”（自己冷笑一聲）聲音很細：“怎麼可能！”（低着頭靜悄悄下了台）

哎，多麼優秀的一個孩子，怎麼成了這樣子？好了，有請初初一的盧瀏州。(在掌聲中，在眾目睽睽之下，看得出他的緊張，他硬着頭皮上了台)“同樣的問題，談談你讀初中以來的經歷？”“嗯……我在初中，父親就是我的班主任，成績有了些許的好轉，但與重點中學還有點距離。嗯……現在學習方面唯一值得一提就只有作文了。”“你打算考什麼大學？清華大學？”“清華？我肯定是考不上的了，但我不讀書一樣餓不死！”(轉身下台了，台下一片茫然，只有一陣陣惋惜聲)

難道天才就這樣凋零了嗎？天才就這樣被活生生磨滅了嗎？不，要相信黎明之前總是最黑暗的。下面有請希望嘉賓——中考後的盧瀏州。（他邁着矯健的步伐走上台，觀眾把最後的期望都投向了他）“同樣的問題，談談你讀書以來的經歷？”“自從發現自己的不足，於是在努力學習，可好景不常在，好花不常開，沒堅持多久又回到了原點。幸運的是初三下期，著名播音主持來我校選生源，於是我把最後希望寄託於此，可剛開始，我就感到累，不刻苦怕吃苦總找不到感覺，後來父親讓我幫別人收割了半天稻穀，這才讓我明白什麼是累，什麼是苦！從此後，功夫不負有心人，高考中，我以文化專業雙優考入北京傳媒大學，這讓我找回來了兒時的信心，圓了天才夢，在大學裏，我更是努力創出了許多奇蹟！”（在人們的掌聲和歡呼中他邁開步子離開了觀眾）

看見了吧！這就是我，一個在大家心中成功人士的艱辛和酸楚。

所以，記住：沒有人能隨隨便便成功！

好了，今天的節目就要和大家説再見了，下期精彩等着你的參與！

成功作文 篇2

生活中，有許多人正向自己的理想努力前進着，覺得我付出得越多，就離成功越近。於是，“努力＝成功”成了人們前進的一切動力。可我不那麼覺得。

為什麼呢？請聽聽我所見到的小事吧：

那天，陽光明媚，拉開窗簾，一縷陽光撒進書房，在這裏添了幾分温暖。

一對蝴蝶在窗外翩翩起舞。它們的衣裙是那麼美麗，它們的身姿是那麼優美。它們越跳越開心，最後從窗外隨着出風口跳到了屋內。我不忍心破壞這個鏡頭，但我的腳步聲似乎嚇到了它們，那兩隻蝴蝶慌慌張張的向窗外飛去——那裏有着它們的天空。但它們總是不能飛到那裏去，因為離天空還有一扇窗户——它們不知道窗户是什麼，也不知道自己為什麼飛不過去。

有一隻蝴蝶似乎發現了這裏的巧妙之處。它開始往下飛，一直找到那個出風口，便從裏面鑽進去，飛回那湛藍的天空；而另一隻蝴蝶還在與窗户努力戰鬥着，一次……兩次……五次……十次……可它還是落下了，落在那冰冷的窗台上……

我輕輕地打開窗户，想讓它飛回那湛藍的天空。但它絕望了，翅膀無力地垂下了……

親愛的讀者們，你悟到了什麼？

是的。生活中就像這樣子，為什麼有些人付出了巨大的.努力，卻與成功擦身而過？就因為他們並沒有掌握正確的方法——單單隻有理想，是無法與成功交手的，只有有正確的方法，才能遠離失敗。

説了這麼多，只想告訴你們——

“不要把‘努力’與‘成功’畫上等號”

成功作文 篇3

雄鷹為什麼能翱翔於天空之中?因為它視失敗為成功，不斷練習飛翔，才能飛上天空;貝多芬為什麼能聞名音樂界?因為他視失敗為成功，努力練習鋼琴，才能聞名世界;小小苗兒為什麼能長成參天大樹?因為它視失敗為成功，勇敢接受風雨的吸塵，才能長成參天大樹1!這一切的一切，見證了一句話：有一種失敗叫成功!

生活中，我們難免會遇到一些挫折，與失敗“握手”，但是，只要我們用另一個角度來看失敗，失敗也未必是真正失敗，失敗能讓我們吸取教訓，並學到更多知識!我們何樂而不為呢?正視失敗才是最好的選擇!你瞧：

那是去年的作文競賽：“琪。老師讓你參加作文競賽，你千萬不要有壓力，沒獲獎也沒事，努力就行!知道了嗎?”一下課，老師就“念起了經”，我似懂非懂的點了點頭，然後便箭步如飛的跑向考場了。作文競賽開始了，我一看題目，臉上的笑容頓時沒了：《放學時的校門口》，這應該突出什麼呢?我絞盡腦汁，想了10分鐘才提筆。由於我花了太多時間在開頭上，導致時間很緊迫，草地寫完了這篇文章，由於時間很少，所以我疏忽了一個問題：沒有突出中心，這個問題造成了一個很大很大的遺憾……

兩天後，比賽結果出來了，這個成績大大出乎我的意料：我沒獲獎，原因竟然就是沒有點明中心，我的腦袋一片空白，賽後一兩天，我都是咬着嘴脣強忍淚水，不讓它流下的!同學們的嘲笑，爸媽的諷刺，更是讓我心痛，但是老師的一句話卻改變了我對失敗的看法：孩子，不是什麼事都能成功的，人生如果一帆風順，就不是我們的人生了，一樣，成功如果不是失敗做前提，它還能那麼重要嗎?所以，失敗就是成功，它能讓你吸取教訓，取得成功!”經過努力和老師的指點，我在另一次的作文競賽取得了勝利!這次，功勞全部都得給失敗。

人生的失敗必定不只這一次，不過每一次，我們都得用看待成功的態度來看待失敗，只要讓失敗真正成為成功，我們的人生路就不會那麼坎坷，多姿多彩的人生也就呈現出來了!

成功作文 篇4

“失敗，往往是成功的關鍵”，我把這句話立為我的人生格言，因為，成功的背後，都離不開失敗的經驗。

我五六歲的時候，非常喜歡我二哥，因為我大哥在上高中，即將考大學，忙得很，所以他不經常和我瞎鬧。只有我二哥，正在上五年級，他的時間很多，所以我常到他家玩。

我二哥很會玩兒，比如：悠悠球、摔跤、雙手翻跟頭和單手翻跟頭……可是，我就是翻跟頭總是學不會，哥哥一直教我，還做示範，我也認真學，可就是翻不過去，試了好幾遍，總是在快摔倒的時候哥哥接住我，我既害怕，又想翻過去，我們到屋裏歇會兒，哥哥玩遊戲，我就看，看着看着就想起翻跟頭了，我想：我為啥總是翻不過去呢？為什麼呢？哦！我知道了，一定是我膽小，怕摔到地上，才翻不過去，不行，我必須翻過去。

我跑到院子裏，運運氣，深呼吸，壯壯膽，然後頭猛地往地下一紮，手快速地撐住身體，同時，兩隻腳一跳，就翻過去了，我的心“撲通，撲通”地跳，我太興奮了，立刻告訴哥哥，哥哥見了，驚奇地鼓掌，並且把電腦讓給了我，讓我一直玩兒到天黑！

失敗，往往是成功的關鍵，我從中感受到，失敗後總結經驗，才是成功的王道。

成功作文 篇5

晚春，乍暖還寒。微風，是淡色的線，牽着風箏，越飄越遠……

風箏趁着春風而舞，踏着人們的歡聲笑語，我也對風箏來了興趣，於是急忙拿起風箏放風箏去了。

到了後院的一大片空地，那裏早已聚集了兩三個小孩，躍躍欲試。

我連忙拿出了線和風箏，可能是許久不玩的原因，所有的線竟然纏在了一起，在寒風中也不忍分離。我只好一遍遍的將線摳出來再繞回去，一直重複這個動作，直到半個小時後才全部解開，剛準備放，可風偏偏停了，風箏降了下來。我泄氣了，風箏有什麼好玩，不就飛來飛去嗎？大不了不玩了！我正準備收拾回家，可看到幾個小孩兒放得正快活，不禁有些慚愧，難道我連幾個小孩兒也不如嗎？於是我又重整理旗鼓，鬥志昂揚。

正好，恰遇到風力，風箏輕鬆向上飛起；正當我得意時，風又停了。技渣的我一分神，風箏又來了個“自由落體”，我又灰心了，算啦，逞什麼能，回家吧，還有一大堆作業呢。猛然間，“金石可鏤”閃現過我的腦海，只要不怕困難，金石都能成鏤，更何況這一隻小小的風箏呢？我重又拾勇氣，風箏又飛上了湛藍的蒼穹……

寒風依然凜冽，可我心中成功的春花已經開滿遍野，馨香愈發濃烈！