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有關描寫片段的作文四篇

有關描寫片段的作文四篇

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的描寫片段的作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

有關描寫片段的作文四篇

描寫片段的作文 篇1

我的媽媽個子一般,身材很苗條,經常扎着短辮子,愛穿藍色的牛仔褲,白色的休閒鞋。

媽媽每天很早就起來給我做飯,我上學後,媽媽又拖地,又擦桌子,把家裏收拾得乾乾淨淨。晚上還要輔導我寫作業到很晚,我看着媽媽勞累的樣子,我真想發明一種機器,能代媽媽做事,那該多好啊!

描寫片段的作文 篇2

“砰”!發令槍響了。剎那間,運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個個昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關,健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地,他們拉開了距離,但是你追我趕,各不相讓,賽事越來越緊張,越來越激烈,同學們的熱情也像“冬天裏的一把火”在熊熊燃燒着,歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏,一浪高過一浪。

“戴柏楊,加油!戴柏楊,必勝”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢!你看,他快速地擺動雙臂,兩腳生風,一直處於領先地位。我心裏得意地想着:這羣“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了,戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗塗地的!終點近在咫尺,10米8米5米1米,就在這千鈞一髮之際,戴柏楊滿臉漲得通紅,使出了渾身解數,像蓄滿能量的火箭,像空中一閃而過的閃電,“嗖”地一聲一馬當先地衝過了終點線

“耶!”看台下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍 。

描寫片段的作文 篇3

在今天我的媽媽出去上班,臨走時告訴我把餃子包好,等老媽回來煮餃子吃。這下我有事幹了。

在回想老媽教我怎麼包餃子時,我突然靈機一動。可以把餃子包的大一點,做一個大面包似的餃子。也許這個想法太可笑了,餃子就是餃子變不成大面包。可是對於一個愛創造新鮮事物的我,還真想試一試。

於是手忙腳亂的把面和好,然後準備好工具和肉餡。最後開始捏餃子了。我很愛捏泥人,更愛挑戰。我就把捏餃子當成一場戰鬥。我先把皮兒輕輕的放在手上,在用筷子把餡兒一點一點的.加到皮兒上,然後裹起來,最後把皮兒慢慢地捏好。包的時候,先對摺好,在用手用力地捏住分界處,左捏一下右捏一下。我認真的把第一個餃子包好了。雖然不是很好看,很像曾吃過的動物形餅乾,奇形怪狀的。

就這樣我做好了三十個大餃子,不過有的已經露餡兒了。沒關係,我自有辦法,我拿起針和線給它們補了補衣服。這下它們知道我的厲害了,任我處治。

過了一個鐘頭,我手上,臉上都沾滿了麪粉和肉餡渣。哎,可惜沒有拍下我的外貌和餃子的外形,你看見後準保你笑掉大牙。看吧!這裏猶如打了一場鬧劇戰——一團亂。我指揮着餃子士兵,讓它們聽從我的指揮。戰鬥暫時告一個段落。進入下一場戰鬥了,我又手忙腳亂的收拾廚房。我先拿起布,用力地把板子擦了一遍,然後用笤帚清洗一番。

唉,累死走了。可是,對於一個從來沒有包過餃子的人來説,覺得這很不錯了,我心裏美滋滋的。

晚上,老媽回來開始煮餃子。煮完,香噴噴的餃子上桌了。在吃之前我剛想起來,我忘把線拉出來了,只能吐出來了。老媽瞪着我,用力打了一下我的頭,説:“哪有你這麼調皮的孩子,餃子是用來吃的,不是用來玩的”。不知為什麼,我好開心,這是我第一次惡作劇也是我第一次包餃子。

這是一個人的成功在於努力和堅持。

描寫片段的作文 篇4

1、只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下??輕盈得就像一隻機靈的小鹿。奶奶越跳越快,還不是地變換着花樣,忽而雙腿跳,忽而往前跳,忽而向後跳??

2、這時候,繩子似乎也更聽我的話,手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過,像彩環似的上下翻飛起來,我越跳越快,向前甩動的繩子,發出呼呼的響聲,腳尖踩着地面發出噠噠噠的響聲,就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一隻小蜜蜂在跳八字舞,又像一隻敏捷的小燕子在疾飛。

3、我拿起跳繩,學着奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿,我急得汗都出來了,開始在心裏埋怨着不聽話的跳繩。我真的着急了,生氣地把跳繩往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

4、我雙手拿着繩子的兩端,然後把跳繩放在小腿的後面,再往上一甩,雙腿使勁向上一蹦,跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話,我順利地跳了過去。我心裏美滋滋的,比吃了蜜還甜。

5、我一上場,先用基本姿勢跳了幾下,接着雙手交叉來了幾個編花,就發生了很多次失誤;而爸爸一上場,不但沒有失誤,還跳了幾個“雙環”的。“雙環”就是一跳起來使勁掄兩圈,我也想學,可是總也學不會,還沒跳過繩子就掉了下來。

標籤: 片段 描寫 四篇
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